美麗的風(fēng)景作文(集合5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的美麗的風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
1米78的個(gè)頭,中等身材,低平的鼻梁上架著一幅厚厚的眼鏡,背總是略微駝著,這就是您,我的父親。
自小到大,我的成長(zhǎng)始終離不了您。是您,教會(huì)了我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字;是您教會(huì)我如何運(yùn)用復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式;是您,給我講述那對(duì)我來(lái)說(shuō)神秘莫測(cè)的物理知識(shí)……在我的眼里,您就是世界上最博學(xué)的人之一,任何難題,在您面前都會(huì)迎刃而解。不過(guò),您并不只是給我耐心地講解我不會(huì)的題目,您知道,這會(huì)讓我養(yǎng)成惰性,從而什么知識(shí)也學(xué)不到。所以,您在講解題的`時(shí)候,還會(huì)多舉一些例子,并讓我自己回答其中的道理,這樣,您講過(guò)的所有知識(shí),我都能刻骨銘心,并能夠靈活運(yùn)用。從此,問(wèn)您問(wèn)題的時(shí)候也越來(lái)越少。
您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,而且,您還很注重動(dòng)手實(shí)踐,您提倡,不要只懂得一套理論,如果不能動(dòng)手做成現(xiàn)實(shí),終歸只能是理論。一年一度的科技節(jié),是比較令我反感的節(jié)日,我總是苦于沒(méi)有素材,每年的作品都要絞盡腦汁,才能交上勉強(qiáng)合格的作品。可您卻反對(duì)我的這種做法,您總是讓我觀察生活中的細(xì)節(jié),從小事入手。我經(jīng)過(guò)多次觀察,并結(jié)合自己經(jīng)常打壞體溫計(jì)的經(jīng)歷,在您的幫忙下尋找材料,終于做出了一種有海綿保護(hù)卻不影響測(cè)量體溫的體溫計(jì)。
您不僅是“百事通”,還是一名“心理醫(yī)師”。記得那一次,我一時(shí)興起,按照您的建議,獨(dú)立做起了從來(lái)靠自己觸過(guò)的奧數(shù)題。當(dāng)時(shí)自己的心情可謂是“初生牛犢不怕虎”,心里渴望成功,竟然出乎意料地一口氣多做了好幾道題,可是,當(dāng)批改之后,我的臉上再也沒(méi)有了超額完成任務(wù)時(shí)的喜悅,而是一臉垂頭喪氣,心里有種撕掉整本書(shū)的欲望——整本書(shū)上畫(huà)滿了紅叉叉,而且通過(guò)紅叉叉的大小,我能看出您的憤怒。我心里想:干脆別做了,自己本來(lái)就沒(méi)有那做奧數(shù)題的天分,還是保守點(diǎn)兒好。別因?yàn)殄e(cuò)的太多,而惹禍上身。您似乎看出了我的心思,然后,您就在餐桌邊,開(kāi)始了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話。
您引用了拔苗助長(zhǎng)的寓言故事勸誡我,對(duì)我說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在就像那一個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人,雖然做了努力,但是,沒(méi)有掌握到真正的知識(shí),到最后,只能是徒勞無(wú)獲。速度固然重要,不過(guò)更重要的是效率,只有效率高了,才算真正掌握了知識(shí),而你這樣應(yīng)付了事,純粹屬于浪費(fèi)時(shí)間,還沒(méi)有學(xué)到任何知識(shí),還不如不做呢。
聽(tīng)了您的這一番話后,我感到一陣?yán)⒕,稍作休息,調(diào)整好了狀態(tài)。兩天后,我就又重振旗鼓,有了開(kāi)始的猛勁兒,信心滿滿,向難題發(fā)起新一輪進(jìn)攻。并腳踏實(shí)地,按照計(jì)劃一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地學(xué)習(xí)。終于,在不斷地練習(xí)中,積累豐富的做題技巧和經(jīng)驗(yàn)。
總之,以上種種的成果,都與您有著密切不可分割的關(guān)系。盡管旁人看你,只是一個(gè)普通的書(shū)生樣子,但是,在我的心目中,您有著非凡的魅力,因?yàn),您,永遠(yuǎn)是我心中那道最美麗的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
我們身邊處處都是風(fēng)景,然而人們總是錯(cuò)失了風(fēng)景或是喪失了表達(dá)的靈氣。當(dāng)我們用心觀察,就會(huì)激發(fā)出蟄伏在內(nèi)心的詩(shī)意。這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),何處不是風(fēng)景,何處沒(méi)有美麗?
四時(shí)之景
春日,那滿溪桃花,蕩漾著生命復(fù)蘇的欣喜。滿眼的粉紅,滿心的歡喜,都融化在一片芳香之中,亦真亦幻;夏日,烏云拖著流蘇般的尾跡向北飄去,郁郁蔥蔥的草葉掛滿晶瑩剔透的珍珠,反射出整個(gè)世界的青蔥與生機(jī);秋日,那如紅云的楓葉,和著秋風(fēng)沙沙作響,天地之間,盡是一片紅色的海洋;冬日,屋檐上垂下的冰柱將房屋裝點(diǎn)成了水晶宮,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光輝,帶走了寒冷與寂寥……四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
生命之景
窗外的一只彩蝶竟鉆入了我的屋內(nèi),停在我的手指上。我細(xì)細(xì)觀察,那精致的花紋恰如星系般美麗,迷幻了我的雙眼。我為這小小的卻精致無(wú)比的風(fēng)景吸引住了。然而,這令人嘆為觀止的美麗卻忍受了破繭成蝶的艱辛與痛苦,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮。我開(kāi)始為這小小生命的堅(jiān)毅而敬佩。也許所有的美麗,所有的風(fēng)景都只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)顯得愈發(fā)圣潔。生命,這蘊(yùn)含了強(qiáng)大力量的風(fēng)景使人久久不能忘懷。
人性之景
大街上,人山人海。在一個(gè)不起眼的角落,有兩個(gè)蜷縮在一起的夫婦。旁邊的.破罐里幾顆屈指可數(shù)的硬幣愈發(fā)襯托出冬日的凄涼。男人取下破舊的外套,貼心為她披上。我捕捉到了婦人眼中的溫暖……人性之美,縱使生活艱辛,依舊能勾勒出幸福的風(fēng)景。
所有的風(fēng)景,都有屬于自己的美麗,屬于自己的故事。一片星空是風(fēng)景,一顆枯草也是風(fēng)景。所有的一切,都詮釋著一個(gè)道理:一花一風(fēng)景,一人一世界。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
美,在每個(gè)人的心中都有不同的概念。在動(dòng)物學(xué)家的心中,動(dòng)物是最具有生命力的;在樂(lè)者的心中,音符是最具有活力的;在清潔工的心中,干凈的美是最具有魔力的……
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇見(jiàn)了那道風(fēng)景線。那一天,我們受到爸爸朋友的.盛情邀請(qǐng),一起去爬山。車開(kāi)到了山腳下,爸爸這一舉動(dòng)使我明白,要開(kāi)始今天最美風(fēng)景之旅了。我們把一些貴重物品放在管理物品的老大爺,用筆寫(xiě)上名字記下電話號(hào)碼。起初并不是很相信那位老大爺,但沒(méi)關(guān)心那么多,便上山了。
我們一邊爬山一邊和家人有說(shuō)有笑的,不知不覺(jué)便到了太陽(yáng)“下班”的時(shí)間了,我們也該回去了。我們?nèi)サ搅孙埖辏穱L了美味的美食,我們談到深夜,卻忘了我們的行李沒(méi)帶,那時(shí)已深夜了,我們匆匆忙忙地趕回山腳下。
一盞發(fā)黃的路燈,太陽(yáng)傘下,坐著的是那位老大爺,影子顯得那么瘦弱,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我感到很對(duì)不起他,當(dāng)他用他那被冷的通紅的手把我們的行李遞過(guò)來(lái)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)老大爺?shù)氖直粻C傷過(guò)。雖然痕跡看起來(lái)很淺,但,當(dāng)我的手觸碰到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手后,我還是能依稀的感覺(jué)到他那凹凸不平的傷痕。那時(shí),我心里默默的對(duì)老大爺感到愧疚。我并沒(méi)有像其他的游客一樣,用異樣的眼神看著他,而是一改習(xí)性,對(duì)老大爺投以一個(gè)感恩的微笑和一個(gè)愧疚的眼神。老大爺可能看到了我對(duì)于他的愧疚,對(duì)我說(shuō):“我每天都日復(fù)一日、年復(fù)一年的做著這一個(gè)工作,雖然總是被別人用異樣的眼神看著我,但我卻很熱愛(ài)我的工作,有很多游客像您一樣,把東西落在這兒了,但我都會(huì)一直在這等著,直到他們來(lái)拿回行李時(shí),我才敢離去。”
在燈光下的老大爺顯得如此蒼老,但我對(duì)于這位老大爺,又產(chǎn)生了新的敬意。
老大爺在燈光下的身影成了我心中最美的風(fēng)景線!
美麗的風(fēng)景作文 篇4
從我記事起,爺爺奶奶就教育我們:尊老愛(ài)幼,人人皆可為!記得孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾之幼以及人之幼!痹谏钪幸灿性S多這樣的事例。
暑假里,媽媽帶著我去新華書(shū)店,路遠(yuǎn)我們選擇坐公交車出行,因?yàn)槭墙K點(diǎn)站,所以公交車比較空,投幣以后我和媽媽順利的找到合適的位置坐了下來(lái)。公交車到達(dá)第三站的時(shí)候,車上的人也是越來(lái)越多了,有許多的人都拉著扶手站在那里,我跟媽媽正歡快的聊天,突然聽(tīng)到廣播里播放:請(qǐng)照顧有需要的乘客,給他們讓個(gè)座,謝謝!請(qǐng)照顧有需要的乘客,給他們讓個(gè)座,謝謝!我抬頭發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人只見(jiàn)她弓著腰,拄著拐杖,滿頭的白發(fā),,一臉的皺紋,右手還拉著一個(gè)四﹑五歲的小女孩,顯得很吃力,抖動(dòng)的左手不停地往扶手上抓,不知是年齡大了,眼睛花了,還是車速有點(diǎn)快,她抓了好幾次才抓住,好不容易上了車,累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆,但好像對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹,有的遠(yuǎn)望窗外,有的談笑風(fēng)生,有的低頭玩手機(jī),更有身強(qiáng)力壯的'年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),就聽(tīng)到媽媽說(shuō):“大媽,大媽來(lái)來(lái)來(lái)!敝灰(jiàn)媽媽一邊起身,一邊手扶著奶奶坐了下來(lái)。奶奶手扶著座椅慢慢坐下,不停的說(shuō):“耨耨來(lái)快謝謝阿姨,快謝謝阿姨!币贿吚鴮O女往自己身邊站,小朋友站在旁邊拿著奶奶的拐杖,幫奶奶手里的袋子接過(guò)來(lái)背在自己的背上,從口袋里掏出一條已經(jīng)舊的發(fā)黃的手帕,給奶奶擦去臉上的汗水,小嘴巴在不停的說(shuō):“奶奶你累嗎?奶奶你累嗎?”“奶奶不累,乖,你站好了哦”
車緩緩的開(kāi)了,媽媽站在我的旁邊,微笑的看著我。我站起身,拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽讓小朋友坐我這里好吧!我站著就可以了”媽媽轉(zhuǎn)身抱起身邊的小朋友說(shuō):“小妹妹,來(lái)坐哥哥這里好不好!阿姨跟哥哥一會(huì)就到站了”這時(shí),車上的人全部向我們投來(lái)贊許的目光。好像說(shuō):“你真是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
不知不覺(jué)新華書(shū)店到了,我們急忙下了車,媽媽拉著我的手,大步大步的往前走,我不自覺(jué)的抬頭望了望天空,覺(jué)得天依舊是那么藍(lán),云依舊是那么白。走在路上,呼吸著新鮮的空氣,渾身上下一陣輕松,我覺(jué)得自己好開(kāi)心。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你做的對(duì),尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,你將這一美德繼承了下來(lái)。你真是媽媽的好兒子,媽媽為你感到驕傲!
聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里像喝了蜜一樣甜。晚上,我躺在軟綿綿的床上,做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我們的少先隊(duì)員積極開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng),在新的世紀(jì)里,我們的少先隊(duì)員愿做一縷陽(yáng)光,一滴露珠,一片綠葉,一朵小花,以自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著中華民族的傳統(tǒng)美德。
當(dāng)前,我們杭州正在全力以赴地創(chuàng)建全國(guó)文明城市,讓我們每一位市民積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,尊老愛(ài)幼,揚(yáng)美棄丑,使文明之花在杭州遍地盛開(kāi),讓這個(gè)社會(huì)更加和諧、美好!
美麗的風(fēng)景作文 篇5
哪里的風(fēng)景最美麗,當(dāng)屬我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景最美麗。為什么呢?那是生我,養(yǎng)我的地方,所以我覺(jué)得家鄉(xiāng)的風(fēng)景最美麗!
我的家鄉(xiāng)在龍洞,它是一個(gè)美麗的小村莊,村子的前面在一條彎彎曲曲的小河,河水清澈見(jiàn)底,緩緩的淌著,常常在魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。小河的.邊兩邊是密密麻麻的竹子,到春天的時(shí)候,那嫩嫩的小竹筍呀一個(gè)賽一個(gè)的往上冒,竹子后面是一片綠油油的麥田,風(fēng)輕輕一吹,麥苗兒隨風(fēng)起伏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片綠色的海浪,多美呀!
村子的后面是一座連著一座的青山,山坡上種了大片大片的楊梅樹(shù),到每年五六月份的時(shí)候,樹(shù)上都結(jié)滿了紅通通的楊梅,每天都有很多游人來(lái)采摘,可熱鬧了!
我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美麗吧!
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