熟悉風(fēng)景作文[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的熟悉風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

熟悉風(fēng)景作文 篇1

　　最熟悉的地方，也是最令人遺忘的地方。那些風(fēng)景像絲一樣被一根一根的抽去。其實熟悉的地方也有風(fēng)景。它也是一道亮麗的、值得你咀嚼其中，回味無窮的風(fēng)景。

　　早晨，家里的風(fēng)景是那樣的柔和。

　　朦朧間聽見媽媽拍拍我的小被窩，叫我起床啦。打開音響純正的英語在屋子里慢慢流淌。戀戀不舍地離開溫暖的小窩，在廚房口看見媽媽忙碌的背影，是那樣的柔和。熟練的敲破雞蛋殼，打下一個雞蛋，倒入油鍋里，“滋滋”的聲音像蕭蕭的鼓聲那么好聽，媽媽用鏟子給它輕輕的翻個身。雞蛋的香氣真是誘人啊。等洗漱完畢，早飯已經(jīng)在桌上了，熱騰騰的牛奶吹著乳白色的泡泡，喝下一口暖暖的，注入心房。

　　哦，原來熟悉的家里也有風(fēng)景！

　　上午，校園的風(fēng)景是那樣的明亮。

　　冬天的寒冷依舊擋不住教室里大家如火的熱情。股股的寒風(fēng)給我們送來了“窗板”。一下課大家都搶著去窗戶那里，占領(lǐng)地盤。細(xì)細(xì)的小手在窗戶上滑動，有時候是偶像人物，有時侯是電視里人名，有時侯是一張笑臉，有時侯卻是一幅漫畫。窗花成了大家樂此不疲的東西。太陽升起來了，透過字的痕跡折射出耀眼的光芒。要化了，沒關(guān)系，我們的青春還能續(xù)寫，寫得更長，更亮。

　　哦，原來熟悉的校園也有風(fēng)景。

　　中午，回家路上的風(fēng)景是那么的溫暖。

　　雖說時令是在冬天，大家都帶上帽子、手套、圍巾，可謂是全面武裝，但在路上卻依舊充滿了溫暖的氣息�；丶衣飞霞�(xì)數(shù)著上午的快樂，迎面走來對門同樣全面武裝的.李阿姨。隔著口罩大聲的叫一聲：“阿姨好！”李阿姨的眼睛笑了，也說一聲：“你好！”雖然說看不見她的嘴，可我依然從只保留的兩只眼睛找到了溫暖，找到了鄰里之間的關(guān)心和愛護(hù)。

　　哦，原來熟悉的的路上也有風(fēng)景。

　　可曾記得“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來�！钡拇壕�；“小菏才露尖尖角�！钡南木埃弧扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄�！钡那锞埃弧昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹犁花�！钡亩�景。其實熟悉的地方也有風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨好！

熟悉風(fēng)景作文 篇2

　　直走然后轉(zhuǎn)彎，便踏入學(xué)校，走進(jìn)班級，那一道道風(fēng)景便進(jìn)入眼簾。

　　各組組長忙著收作業(yè)，然后班情況告訴課代表，同學(xué)們忙著背誦課文。XXX，你作業(yè)交了沒有？還有誰作業(yè)沒交，告訴我。一道道聲音進(jìn)入我的耳朵，看起來像繁忙的城市。

　　早晨的班級是一道繁忙的風(fēng)景。

　　一聲清脆的聲音響起，便迎來了英語課，對于幾個：“孫悟空”來說，這無非是唐僧要念緊箍咒了，大家都在背誦今天的默寫。過了五分鐘老師便把默寫紙發(fā)發(fā)下來了，都開始了默寫，全對的可以減少作業(yè)，對于作業(yè)多的我們無非是雪中送炭，老師讓課代表把昨天的作業(yè)發(fā)下來評講。接下來便是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師發(fā)下來的'預(yù)習(xí)紙，讓我們做預(yù)習(xí)部分，做了一會兒，就聽到了一陣陣討論的聲音，老師看大家都做的差不多了，便開始解答大家的疑惑。為了測試大家學(xué)的怎么樣，便讓我們做起了課堂反饋，寫完就交上去，不能討論。大家便用上所學(xué)的知識解答。

　　上午的班級是一道努力的風(fēng)景。

　　到了下午，迎來了最受歡迎的體育課，體育委員帶領(lǐng)大家跑完兩圈部，在做好熱身，體育老師講明了今天體育課的活動安排，先是練習(xí)八字運球，然后便可以自由活動，開始練習(xí)了，達(dá)到老師標(biāo)準(zhǔn)的可以自由活動，時間一分一秒的過去了，大多數(shù)同學(xué)都完成了，只剩下了幾個人了接受老師的洗禮，做20個俯臥撐便可以了。而自由活動同學(xué)則是另一種風(fēng)景，男生打起了籃球，女生這在聊天。

　　體育課的同學(xué)是一道輕松的風(fēng)景。

　　一天下來，看了許多道風(fēng)景，繁忙、努力、輕松的風(fēng)景，這些風(fēng)景融入在這個校園，而這個學(xué)校也是一道風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文 篇3

　　要說最熟悉的地方莫過于家了，每天放學(xué)回家；人的一生差不多都要呆在家里。

　　有人是這樣說的：“家��！天天看來看去也沒見他有什么變化呀，有什么好看的呢？真是不明白�！边�有一個小孩說：“恩~家啊，我的理解是這樣的，家是一個充滿血腥的戰(zhàn)場，考試考得不好就要回家挨罵，太單調(diào)，沒樂趣！”我試著問過他們，為什么這樣說呢？其實大人嘮叨也是為我們好，因為我們是他的親骨肉，為什么他們不去嘮叨別的孩子呢？”碰到這樣的'答案，我會說“不”。最熟悉的地方往往也會有一處風(fēng)景線，但這風(fēng)景不是說這兒非常的美麗、漂亮，而是人世間獨有的幸福和溫暖，在家里有父母的呵護(hù)，出了這個家門沒人在保護(hù)你了。

　　每天放學(xué)回到家，大家一定可以想到父母第一句話會問：“餓了嗎？”，這聲音非常親切，這是家里的一處風(fēng)景線，有些家長會讓孩子作業(yè)做認(rèn)真點，別馬虎，也是家里的一處風(fēng)景線。

　　風(fēng)景有多重含義，不是漂亮的地方就一定是風(fēng)景，擁有幸�？鞓返牡胤揭彩秋L(fēng)景！

　　可是我們擁有那么好的風(fēng)景卻不知足，在家里我們被父母侍奉為掌上明珠，其實也是一處風(fēng)景，這是愛的風(fēng)景。

　　所以，我們要珍惜這一處處風(fēng)景線，風(fēng)景如同繁星數(shù)也數(shù)不清，又如同泡泡會在瞬間破滅，只有這樣我們更應(yīng)該珍惜。

　　但是，每一處風(fēng)景都會給你一個好的心情。

熟悉風(fēng)景作文 篇4

　�。ㄒ唬�

　　著名的詩人汪國真說過：“凡是遠(yuǎn)處的地方，對我們都有一種誘惑，不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說�！比藗兛偸菍�遠(yuǎn)方的風(fēng)景加以迷戀，卻忽略了身邊熟悉的風(fēng)景。

　　無聊時，躺在床上發(fā)呆，總是想起六年前的點點滴滴。有陪伴我多時的同學(xué)，還有呵護(hù)、教育、陪伴我成長的恩師。想到不能和朝夕相處六年的同學(xué)再聽一次課，內(nèi)心感到無比的依戀、孤獨與不舍。

　　起身，收拾好衣物，不自覺地回到了熟悉的校園。尋著這熟悉的朗朗的讀書聲，走進(jìn)了教學(xué)樓。一群群朝氣蓬勃的小學(xué)生，讓我仿佛又回到了小學(xué)時代的那種天真、那種快樂。

　　先到老師以前的辦公室，老師沒在那兒。詢問其他老師，找到了敬愛的老班劉老師的新教室。她正在埋頭批改著作業(yè) ，時而緊鎖眉頭，時而會心的一笑。那熟悉的動作，頓時讓我感受到像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜，像太陽一般溫暖，熟悉的師恩熟悉的愛，毫無征兆地灌入心房。敲門，劉老師抬起頭，看到了我，嘴巴上揚出一個大大的弧度，眼睛里好像夾著些什么，開心與感動，溢于言表。兩位同學(xué)進(jìn)來了，抱作業(yè)，突然浮現(xiàn)出了那六年快樂的情景，如在眼前。

　　操場上，同學(xué)們在做游戲、玩耍，開心極了。他們的背影，讓我想到了我和我的同學(xué)。我也是一名體育健將，在這個操場上也曾經(jīng)灑下了汗水和淚水。保潔阿姨走過來了，從我上學(xué)一年級，她就在這里，干了好些年了。從我身邊走過一位老師，我習(xí)慣性的叫了一聲：“老師好！”好像又回到了小學(xué)時代。

　　這一段談自己對熟悉的校園，每一道

　�。ǘ�）

　　“生活中不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“我們的身邊處處有美麗的風(fēng)景，我們是熟悉的校園，就是最美的風(fēng)景。

　　還記得六年前，我們來到了這個陌生的校園，周圍的一切都那么我對一切充滿了好奇。漸漸得隨著我的成長，便覺得校園如此普通，只是一個有著遺產(chǎn)與教學(xué)樓的“大公園”而已。但就是在畢業(yè)的那一天，我才發(fā)現(xiàn)校園真正的美。

　　站在校門口，望著校內(nèi)的一切，卻發(fā)覺一切又變得陌生。隔著看一道鐵門，仿佛隔了座山一般。望著門口的花壇，那些花一夜之間變得十分鮮艷奪目。那一朵朵花瓣好像仙女在風(fēng)中舞動。為什么之前在沒畢業(yè)時，它們并不奪人眼球，只是一朵朵快要枯萎的花。再看看那為我們乘涼的大樹，忽然長得枝繁葉茂，隨著風(fēng)“沙沙”作響。我是多么想再回到那，坐在樹蔭下與朋友們聊天。再去那松樹下一起玩“水果蔬菜”；再去那健身器旁，和同學(xué)們比個高低；再一起在那車棚里玩“捉迷藏”；再一起楊樹下“跳皮筋”，再一起……

　　還有那再熟悉不過的教學(xué)樓，抬頭便能看到的“博文”；書法樓上的校規(guī)“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”；教學(xué)樓里曾經(jīng)的足跡、教室里的歡聲笑語，仿佛又回到了曾經(jīng)的小學(xué)課堂。在那里，我們笑過、哭過，可那早已經(jīng)不是我們的六一班，那已經(jīng)再次成為其他學(xué)弟學(xué)妹們的避風(fēng)港。

　　恍惚間我又看到老師向我走來，那熟悉的身影是那么溫暖，又看到我們在操場上揮灑汗水；又看到我們手牽手，肩并肩一起玩耍；又看到我們坐在樹下嘻笑；又看到我們一起升國旗唱國歌。國歌響起，我們一個個眼中包含生機，敬意，我們的目光隨著國旗緩緩上升，國旗在學(xué)校的上空飛舞。國歌結(jié)束了，一切幻象都消失了，只剩我和那飛舞的國旗。一切都結(jié)束了，我已再也不是那天真，無知的小學(xué)生，珍惜眼前，也許不知哪一天，自己將失去更多美好的風(fēng)景。

　　“何必為了遠(yuǎn)方的風(fēng)景而風(fēng)雨兼程，熟悉也有風(fēng)景�！蹦敲利惖幕▔�，熟悉的操場，升起的國旗不正是我要找風(fēng)景，要細(xì)細(xì)觀察也許就在最熟悉的地方也會有最美麗的風(fēng)景。

　�。ㄈ�）

　　生活就像一團(tuán)麻，只有笨拙的人才紡不出好線；高明一點的人，只是機械的重復(fù)工作；而最高明的人，眼睛仿佛一泓活水，似雪的白線，在她的紡車下唱著“吱吱”的歌。

　　幽夢，朦朦的睡眼，多姿的幻夢。

　　早點，渴望的眼神，味美的早餐。

　　當(dāng)我還在夢中游蕩，父親早以慢跑于明湖之畔。矯健的步伐打散氤氳的牛乳薄霧，矮胖的身姿，顛抖地撞擊著清寒的冷流。想必，他那一身脂肪，正在一點點地被融化。

　　靜靜地出去，又靜靜地回來，匙鑰扭轉(zhuǎn)的聲音，仿佛也被略去。用干凈的手巾擦去鬢角的熱汗，沖一個簡單的熱水澡，換上干凈的白襯衫，綁上翠綠的圍裙，仿佛一個嫩嫩的、綠綠的、青皮西瓜，內(nèi)藏一顆火紅的心。

　　打開廚房的冷色燈，再打開冰柜，取出早以備下的生雞蛋、咸火腿�；鹜惹衅�，雞蛋打散，一切備齊。輕輕旋轉(zhuǎn)煤氣閥門，“啪”的一聲脆響，幽藍(lán)的火焰，“倏”的一下噴薄而出，又慢慢地降下。外焰的溫度最高，他麻利地倒入花生的油脂，冒出“吱吱”的刺耳聲，又偷偷地關(guān)上廚房門，防止煙氣躥逃。

　　散慵的雞蛋，鋪散在平鍋底，又被熱力給拉回來。火腿的兩面貼著鍋沿，一會功夫也酥了。輕輕放到盤子里，散去多余的油。從柜子上取下兩片咸味的面包，雖然是促銷圖便宜買的，但他很喜歡。過日子，就得精打細(xì)算。

　　一片面包上放好一個煎蛋、一片火腿，再均勻地抹開沙拉，蓋上另一片面包。牛奶已在熱水中溫?zé)幔�嗯，微波爐有輻射，已被他放棄使用。溫?zé)岬呐Ｄ桃ч_一個小口，緩緩流入杯中，避免了袋子上的油墨。

　　他躡手躡腳地走進(jìn)他倆的房間，輕輕拍她一下，“起床了，飯做好了！”

　　熟悉的地方也有風(fēng)景，這是屬于爸爸的一個早晨

　　（四）

　　冬至，昏黃的燈光打在路面，蕭瑟的寒風(fēng)迎面刮來，讓我不禁縮了縮脖子。人們都神色匆匆的往家趕，抬頭望去，家里的窗戶透出暖光，也溫暖了我的心底。

　　推開家門，菜香撲鼻，一下子勾起來我的饞蟲，媽媽從廚房端著大盆炒雞從廚房出來，紅綠辣椒和雞炒在一起，煞是好看，這可是***拿手好菜，再把湯汁澆在白米飯上，讓人食欲大開。

　　洗凈了手，迫不及待的就準(zhǔn)備開飯，爸爸媽媽只管笑著看著我。一頓狼吞虎咽，什么雞翅、雞腿只剩下一堆骨頭堆在碗邊，我一邊敲打著碗邊，一邊把空空如也的飯底推向媽媽：“吃完了，我還要米飯”。媽媽放下只啃了一半的雞架，慈愛的摸了我一下頭，又給我盛了一碗飯。爸爸把一塊塊的雞肉夾給我，我低著頭專心致志的享受自己美食。夜黑了，幢幢樓房的燈亮了起來，給人一種家的溫馨。

　　我撫摸著圓滾的肚皮，打了一個飽嗝，一邊回味著美食，一邊把目光望向飯桌。

　　我突然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，在我們面前是一根根成形的雞腿雞翅骨，媽媽面前是雞架和雞爪骨，而爸爸面前全是一些我叫不上來的奇形異狀的骨頭。望向媽媽，她還在啃著一塊沒有肉的骨頭，爸爸在費力的吃著幾乎沒有肉的雞脖子，這些，我從來不吃……….

　　我明白了什么，眼睛頓時模糊起來。

　　飯桌！正是這么熟悉的地方，十幾年來我未曾這么仔細(xì)觀察過，在我眼里這不過是一個吃飯的地方而已，爸爸***喜好我也全然不知。比如每次吃雞，仿佛吃雞腿雞翅等好部位的肉都是我的職責(zé)，也理所當(dāng)然的接受著，從來沒注意過父母的感受，每次媽媽都是說自己不愛吃雞腿便夾給我，爸爸也總是說自己吃不了幾塊，想著想著，心里不免一陣陣酸楚，爸爸媽媽已經(jīng)四十多歲了，每年我過生日他們都請我大吃一頓，而他們的生日都不曾提過，就那么一年一年的遺忘過去。燈光打在他們的頭上，泛著絲絲的銀光，歲月侵蝕了他們的容貌，卻絲毫沒有改變愛我的心，我曾笑弄過父親彎駝的腰，還曾嘻笑過母親眼角的皺紋，我知道他們都老了，但他們愛我的心，從未老過……………

　　想到這里，我拿起筷子，從盤子里挑選了一塊雞腿肉，放在媽媽碗里，媽媽楞了一下，笑著又夾回我的碗里，我又夾給爸爸，爸爸夾起雞肉，看見我堅持而期待的目光，猶豫了一下放在了口中。我們?nèi)�人相視一笑，雖然沒有語言，但是我們都知道對方的心意，幸福油然而生。在這熟悉的地方，如果你留心觀察，也會有動人的風(fēng)景呀。

　　（五）

　　秋風(fēng)“唰唰”,熟悉的校園里落葉翩飛，一片片飽含我六年記憶的葉子，帶著一段段往事，瞬間躍進(jìn)我腦海中，讓我發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方竟然也有如此怡人的風(fēng)景。

　　初秋，清晨的`第一縷陽光透過薄霧，照在寬闊的操場上。我踏著一地的落葉走進(jìn)母校，走在熟悉的小路上，望著熟悉的教學(xué)樓、操場、圖書館，竟生出從未有的感慨……周圍安靜極了，只聽到風(fēng)的聲音。踏著清脆的落葉聲，仿佛腳下的每一片落葉，都載滿了我在這里的回憶，都譜寫著曾經(jīng)溫暖的風(fēng)景。

　　眼前，仿佛又出現(xiàn)我們在操場上打鬧的身姿，閃現(xiàn)運動會奮斗堅持的腳步，再現(xiàn)考場上緊張書寫的身影……我們撕碎的紙屑，從手中緩緩落下，猶如一只只灰白的蝴蝶，在空中飄舞。伸出手，輕輕撫摸著教室后面的版報，還未更換的照片在略顯斑駁的墻上閃碩著。當(dāng)淚水盈眶，想用手阻止時光的腳步，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早已失去了意義。這熟悉的校園，已定格成了心中一心向?qū)W的風(fēng)景。

　　那六年，曾經(jīng)讓我們“痛恨”的教室和老師，如今笑意盈盈地立在眼前。那些年制造的快樂，現(xiàn)在已遙不可及。那些年，我們一起歡笑，一起傷心，一起迎接挑戰(zhàn)，互不嫌棄，互不挑剔。如今，約最親密的朋友回訪母校，竟然沒有了打鬧，只有寒暄和客氣。腳下是熟悉的校園，身邊是熟悉的同學(xué)，可這場景，仿佛已經(jīng)成了過客和陌生人。原來，再熟悉的地方，也需要用心去聯(lián)絡(luò)，用情去維系，否則，就會變成陌生的風(fēng)景。

　　在這熟悉的校園，回憶曾經(jīng)的過往，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在了心中，經(jīng)過時間的沉淀，原本再熟悉不過的地方，現(xiàn)在卻多了一份留戀和溫情，成為記憶中最美的風(fēng)景。懷念那熟悉的地方，懷念那熟悉的人，熟悉的事……那是永遠(yuǎn)駐留在我們心中的風(fēng)景，是屬于內(nèi)心的獨家記憶。

　�。�六）

　　法國著名畫家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙�活中，我們的大腦是否已拭盡世間的繁蕪冗雜，我們是否應(yīng)該將快節(jié)奏的腳步放緩，學(xué)著慢慢欣賞身邊那些習(xí)以為 常，甚至忽視掉的別樣風(fēng)景。

　　初春的早上，天空好像剛被颶風(fēng)刮過了一般，干凈澄澈的藍(lán)，張狂地渲染在潔白的云朵背后，像隨手打翻的墨水瓶，慢慢暈染開。走在上學(xué)的路上，和煦的春風(fēng)吹過，鳥兒的啼唱格外清脆，路旁大樹上新抽出的綠葉嬌嫩無比。一切都因為一個特殊的日子，顯得格外不同，那便是我的生日。欣喜之余，心里也有個小小的遺憾：今天不是周末，沒法邀請同學(xué)們參加我的生日聚會了，哎……

　　帶著復(fù)雜的心情走進(jìn)校園，一進(jìn)教室，課桌上各式各樣的禮物堆得小山一般，瞬間驚喜地我張大了嘴巴。胖乎乎的毛絨熊，一把抱住它，好像感受到了友誼的溫暖。那盒精美的巧克力，吃下一塊，巧克力伴著酒心的濃濃醇香，是同學(xué)們給予的友誼的力量。還有那只白色的小紙船，上面工整的小篆映入眼簾：“如果這只白色的紙船是我寄予你的美好祝福，那么我希望它能順著清流漂到你家……。”看著看著，我的視線漸漸模糊，淚水已忍不住奪眶而出。

　　原來，同學(xué)們的禮物也是一道彩色的風(fēng)景，就像我從未如此留意每天走過了千萬遍的那條上學(xué)的小路。無論春夏秋冬，它安靜得描繪著一道最美的風(fēng)景。

　　夏去秋來，伴著幾天來的綿綿秋雨，天空灰暗得如同老人粗糙的皮膚，枯黃的落葉隨著蕭瑟的秋風(fēng)，哀涼席卷天幕。

　　爐上的砂鍋里，中藥還在煎得咕嘟響，白色的熱氣差不多籠罩了整個廚房。因為生病，我如同枯葉般，有氣無力地躺在床上。爐灶旁，是媽媽已經(jīng)為我奔波勞苦了幾個晝夜的身影�！皝恚�把藥喝了吧，身體會慢慢好起來的�！眿寢寽厝岬脑捳Z，好像能治愈我的頑疾，使我慢慢有了活力。媽媽慈祥的眼神混著熱氣騰騰的中藥，構(gòu)成了一道苦澀與甜蜜交織的母親的風(fēng)景。

　　原來熟悉的地方也有風(fēng)景，何必為了遠(yuǎn)方的風(fēng)景風(fēng)雨兼程。

　�。ㄆ撸�

　　熟悉的地方也有風(fēng)景。是啊，風(fēng)景并不僅在那些美麗富饒的名勝古跡，在我們的身邊，在熟悉的地方，風(fēng)景一樣安好，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了。

　　天剛亮，睜開眼，穿好衣服和鞋子，躡手躡腳地走到門口，小心翼翼地把門向外一推，哇，好冷！迎面撲來的一陣清風(fēng)，好像在跟隨小提琴的伴奏隨風(fēng)舞動，忽快忽慢，輕盈地跳躍在屋檐下，窗口上，落到了我的臉上，鉆進(jìn)了我的鼻子里。它似乎生氣了，暴躁地在我的鼻孔里又打又鬧，“阿嚔”，一聲打噴嚏的聲音驟然響起。我下意識地縮成一團(tuán)，將兩手抱在胸前，在風(fēng)的吹拂下微微顫抖。

　　我急忙后退幾步，隨手拿起一件外套披在身上，推開門，順著聲音看過去，媽媽已在廚房忙活許久了，汗珠在她的臉頰旁流淌。媽媽仿佛感覺到了我在看她，抬起頭，望向我，“早上好，寶貝�！蔽覀z不約而同地笑了。媽媽笑起來有一點憔悴，但依然掩蓋不住她的美麗，這是媽媽特有的氣質(zhì)。每天早上，媽媽是廚房里唯一的女主角，是家里最有味道的風(fēng)景。

　　穿好外套奔出家門，一瞬間，我驚呆了。一座座房屋都被霧氣籠罩起來，仿佛置身于童話世界。向遠(yuǎn)處望去，一座座大山在霧氣的籠罩下，更加深不可測；不時傳來幾聲鳴叫，不知誰家的公雞這么勤奮，這么昂揚。公雞的身影被霧氣包圍了，我只能從穿越霧氣飄來的聲音中，去想象它仰著脖子打鳴的樣子。本想絞盡腦汁去想破解濃霧的密碼，卻在公雞嘹亮的啼聲中恍然大悟，聲音是清早大霧中最高亢的風(fēng)景，何必非要去探尋真相呢。

　　窗外，是深秋的第一場大霧，樓下的花草樹木浸泡在牛奶一般的霧氣中，氤氳成秋天最美的童話。室內(nèi)，飯菜飄香，媽媽張羅著一家人可口的早餐。這地方，這聲音，這味道，構(gòu)成了我刻骨銘心的別樣風(fēng)景。

　　“寶貝，在干啥呢？奶奶的早飯剛出鍋，你來拿點回去吃”。鄰居奶奶親切地喊我了。 “來來來，拿著，這是你最愛吃的玉米、地瓜�！蹦棠桃贿呅Σ[瞇地說，一邊麻利地掀開鍋蓋，挑出來品相好的，給我放到小籃子里。爺爺聽見了奶奶咳嗽的聲音，拿了一件外套走出來，給奶奶披上，一臉生氣的樣子：“早上冷，也不知道多穿點，又咳嗽了。”奶奶不好意思地低下了頭，抖抖剛披上的衣服，回望禿頭的爺爺，倆人不約而同地笑起來。

　　我被爺爺和奶奶的情誼深深地感動了。兩個人經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨可以這樣自在的、歡樂的、恩恩愛愛、無憂無慮的生活。

　�。ò�)

　　每個人最熟悉的地方莫過于自己的家了吧？你可曾知道，你曾多少次從外面邁進(jìn)溫暖的家，你又可曾記得地板有多少塊？樓梯有多少階？何必去追求遠(yuǎn)方的風(fēng)景？最美的風(fēng)景莫過于自己熟悉的家！

　　放學(xué)了，推開家門，走進(jìn)那熟悉的家，爸爸總是放下手中的報紙，抬起頭，“回來了，好呀！”媽媽聽到了開門聲，來不及放下勺子，從廚房中走了出來，“洗洗手，來，吃飯了�！闭f完，又急急忙忙走進(jìn)了廚房。奶奶從臥室走出來，摘下我的書包，寵溺地摸摸我的頭，“累了吧，孩子？”這種場景，似乎每天都在上演。這幾句簡單又平常的話語，不亦與千言萬語，在客廳上演著一道道溫馨的風(fēng)景。

　　我洗過手，走進(jìn)了那飄來飯香的餐廳，桌上已擺滿了飯菜�？蓮N房里仍傳出那令我厭惡，曾認(rèn)為是噪音的鍋碗瓢盆交響樂。那一位專業(yè)而又優(yōu)美的樂師，正在把“母愛”一點點撒入讓人垂涎三尺的飯菜中。隨后，爸爸從客廳走來，奶奶從書房走來。一家人都被那美麗又動聽的樂曲吸引而至，共同品嘗著幸福的味道，分享著一天的樂事。餐桌上，每人都是演員，上演著一道幸福的風(fēng)景。

　　吃了飯，我本能地走進(jìn)書房，想要寫作業(yè)，卻看見那里已有一個高大的身影。爸爸正在翻動著我的作業(yè)本，關(guān)注著我的學(xué)習(xí)。我悄悄的走過去，一大一小，一老一少，這樣聊天式的輔導(dǎo)，我喜歡；一問一答的對話，傳遞著和諧與感動。

　　夜深了，走進(jìn)那一方屬于自己的世界，雖毫無特別之處，但對我來說，不亞于那三面環(huán)水、花草茂密的美麗仙境。我一遍又一遍的對自己說：你也許已忘記這一方小了又小的世界里，裝載了多少屬于你的秘密與歡樂了吧？你也許早已忘記那角落里的小盒子了吧，那里面曾經(jīng)裝滿了你所認(rèn)為的“珍寶”。書柜后面的“秘密倉庫”還記得嗎？里面那幾本你用稚嫩的字筆，記錄下的天真的思緒、有趣的故事，恐怕現(xiàn)在已落滿灰塵了吧？快去找找，找那一道歡樂的風(fēng)景，別把它遺忘，別讓它就這么溜走。

　　用心去感受吧，感受這些熟悉的地方上演的風(fēng)景，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊最美的風(fēng)景?

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