寫風景的作文合集（4篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫風景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫風景的作文 篇1
同學們，我是你們的地理老師兼班主任，你們的高中生涯從我這里開始。猶記得三年前風和日麗的那個開學日，臺下的我懵懵懂懂地看著臺上笑意盎然的他培潭老師。尚且是新生的我還未意識到自己將跟隨他步入一段怎樣風光無限的高中旅程。
最令我印象深刻的是他的地理課。聽他的課，你不必擔心自己學不會地理，倒要小心一點別讓自己沉迷于地理。
上至蒼穹之外，下至地核之內，從令人目眩的地球運動，到變幻莫測的人文地理，他都能化繁為簡，深入淺出，以充滿激情和趣味的話語為你打開一個奇異瑰麗的地理世界。
跟隨他的腳步，你能見識沙漠中的湖泊，探索雨林中的'異獸；縱覽撒哈拉的風景，俯瞰戈壁灘的荒涼。培潭老師的地理課帶給你的絕不只是單薄的成績單，還有開闊的思路，生活的經驗，前進的夢想。
作為班主任，他在我們的生活上也是關懷備至。宿舍的休息，他悉心關懷，嚴格要求；課外的活動，他與學生打成一片，帶領我們放松身心；學生有困難，他耐心幫助，用愛引導他用自己的關心、愛心、責任心筑成了我們一中里的家，鋪就了我們走向大學殿堂的路。
作為地理老師，培潭老師帶領我們見識了古今中外的萬千風景，也在我們人生最重要的階段帶來了姹紫嫣紅。此時此刻，作為他的學生，我更想說：謝謝您，培潭老師！您本身，就是我們高中時代最美麗的風景！
寫風景的作文 篇2
秋天已經來臨了，天氣漸漸變涼了，讓我們走進秋天的景色吧!
抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍寶石，使人感到秋高氣爽。金色的陽光溫馨恬靜，秋風和熙，潔凈得好像一顆剛洗過的藍輕柔，藍天白云飄逸悠揚!
我來到了果園。那里水果可多啦!我看到了紅艷艷的大蘋果，高高地掛在樹上，露出了燦爛的笑容，紅通通的仿佛是一個個可愛的小娃娃的臉。黃澄澄的橙子，又大又圓，好像一個個玲瓏小巧的燈籠。石榴咧著小嘴，露出了像紅寶石般晶瑩剔透的'籽，正在樹上微笑著。亮晶晶的葡萄，好像一串串閃閃發(fā)光的紫色珍珠，又仿佛像一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙，發(fā)出陣陣沁人肺腑的幽香，使我垂涎欲滴。
秋天的景色像一副副美麗的畫卷!
寫風景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河北，那里景色優(yōu)美，是個迷人的地方，其中我最喜歡的就數(shù)遠近聞名的美麗的`南湖公園了。
來到南湖公園一眼看到的就是孩子們的天地——游樂場了，那里最好玩的要數(shù)刺激的過山車了。每當開動的時候，就聽到了孩子們的尖叫聲，孩子們被轉得有的暈頭轉向，有的東倒西歪，像喝醉了酒，真是太好玩了。游樂場除了有過山車，還有旋轉木馬，坐上去，就能聽到優(yōu)美的音樂，十分悠閑自在。
旁邊就是南湖了，湖水清澈見底，一眼可以看見里面的蝌蚪正在正在水底玩捉迷藏呢！荷花更引人矚目，有的張開了笑臉，有的半開，就像害羞的小姑娘，還有沒開的荷花就像小懶蟲一樣不愿醒來。微風吹來，荷花們挨挨擠擠的，好像正在說悄悄話呢！
鳳凰臺也很美麗，你們知道鳳凰臺是什么建的嗎？它是垃圾山改造的。以前奇臭無比，現(xiàn)在到處是五顏六色的花草，充滿了鳥語花香！
我喜歡美麗的南湖公園！
寫風景的作文 篇4
一放假，媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門。潔凈的街道，寬敞的馬路，挺拔的椰子樹，還有許多叫不出名來的樹、花，把廈門裝點得格外妖嬈多姿。
但廈門最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍的天空，碧綠的大海，金黃的沙灘，歡樂的笑聲，熱鬧的人群，構成了迷人的鼓浪嶼沙灘。
還沒見到大海，我就已經聽到了沙灘上傳來的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前，呵，好一派熱鬧的景象。遠處是藍藍的大海，快艇在海面上疾馳，身后是一串串奔騰的浪花；游船在悠閑地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸，許多的小朋友在游玩，他們有的'在那兒堆沙雕，有的在那兒曬日光浴，有的在與海水做親密接觸。我見狀急忙脫鞋挽褲，飛也似地奔向沙灘。啊，沙灘真軟呀！我仿佛踩在軟綿綿的床墊上一般，我來到了大海邊，一道道白色的浪花，從北面遙遠的地平線嬉笑著向我們奔來，剛碰到我們的腳，又含羞似的退了回去，然后又撲了上來，像頑皮的孩子。這時，又一浪打來，“嘩——”浪娃娃唱著歌在歡迎我們呢！這時，一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過，卷起了一個大浪，還沒等反應過來，我已成了落湯雞，一旁的小伙伴樂得哈哈大笑。我的嘴里居然感覺咸咸的，啊，那是大海的味道！
在沙灘上我們快樂地笑著、鬧著、追逐著，身后留下了一串串小腳印，更留下了我們的歡樂！
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