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寫(xiě)景作文

校園的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-10-07 15:04:57 寫(xiě)景作文 我要投稿

校園的風(fēng)景的作文3篇(薦)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的校園的風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的風(fēng)景的作文3篇(薦)

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  我的學(xué)校非常美,我最喜歡的景物就是走進(jìn)大門(mén)的池塘和池塘邊的小廣場(chǎng)了。

  我進(jìn)校門(mén)便會(huì)看見(jiàn)池塘邊立著一座雕像,底下寫(xiě)著錢(qián)塘弄潮,是有三個(gè)人圍成一圈組成的`浪花雕像,非常漂亮。池塘里的魚(yú)每只都很大很肥,魚(yú)的顏色有三種,分別是:紅、白、黑。我把手一拍,這些魚(yú)就都游到我這里,然后開(kāi)始繞圈圈。我接著繼續(xù)拍手,越來(lái)越多的魚(yú)游到我這里,就像“魚(yú)的天堂。”

  我又走到魚(yú)塘旁邊的小廣場(chǎng)上面,哪里最醒目的就是立在小廣場(chǎng)正中間的日晷,日晷有兩面,正面是十二生肖中每個(gè)生肖名字的第一個(gè)字,反面是十二個(gè)星座,還有星辰和二十四節(jié)氣。廣場(chǎng)周?chē)⒅さ氖,其中子鼠的外表非常精致,作者把雕像得栩栩如生,像真的一樣。丑牛的樣子像被某個(gè)東西激怒了一樣,好像準(zhǔn)備用自己的角頂飛敵人一樣……

  原來(lái)我的校園這么美!我還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)到呢!

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  我們的學(xué)!M(jìn)校附小,普普通通,僅有幾座錯(cuò)落有致的高樓,幾棵老樹(shù),一個(gè)面積小的可憐的操場(chǎng),一座花木屈指可數(shù)的花壇,但我仍固執(zhí)地認(rèn)為它是最美的校園,擁有著最美的風(fēng)景。

  早晨,沾著露珠的校園睡意朦朧,花壇里的棕櫚樹(shù)殘缺不全的葉子上或多或少地會(huì)停著幾只小鳥(niǎo),幾朵云依偎在毛茸茸的球狀灌木的周?chē),顯得更加神秘。教學(xué)樓一片寂靜,樓頂上掛的名言警句瑟瑟地抖動(dòng),大概是冷了吧。這是一道迷人的風(fēng)景,令你陶醉于她的溫柔和迷蒙。

  上學(xué)了的時(shí)間到了,學(xué)生們背著書(shū)包,踏著輕快的音樂(lè)走進(jìn)教室,開(kāi)啟了一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅,槵樀淖x書(shū)聲,夾雜著老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲,顯得更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),路邊的小攤小販都自動(dòng)停止了喧嘩,聆聽(tīng)這美妙的天籟。而下課又是另一番景象,同學(xué)們奔跑在操場(chǎng)上,跳躍在教學(xué)樓周?chē),笑啊、跳啊……在這道充滿(mǎn)生機(jī)的景象中,你也會(huì)不由自主地被她所感染,投身于嬉鬧之中。

  仔細(xì)審視附小的'每一個(gè)學(xué)生,他們個(gè)頭不同,形態(tài)各異,無(wú)法帶給你美的視覺(jué)享受,但他們哪個(gè)臉上沒(méi)有洋溢著朝氣勃勃的笑容?哪個(gè)不是德智體美勞樣樣俱全?哪個(gè)不是附小最亮麗的一道風(fēng)景?

  附小,景美,物美,人更美!

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  光明學(xué)校是我求學(xué)的地方。它的外部風(fēng)景美麗。而他對(duì)面是林立的店鋪,再往北面偏東走一公里左右,便是有名的北湖公園。

  北門(mén)的正前方是寬闊的馬路,在它的旁邊,每到放學(xué)時(shí),往往有許多做生意的小商販。他們有的賣(mài)糖葫蘆,有的賣(mài)爆米花等同學(xué)們愛(ài)吃的甜品。有的賣(mài)可口的水果和美味的堅(jiān)果,有的是接送孩子的父母,當(dāng)然,還有到處溜達(dá)路過(guò)的行人。這也算校門(mén)外獨(dú)特的風(fēng)景吧。

  校園北面的.北湖公園,夏天異常熱鬧。星期六的傍晚,媽媽特地帶著我和弟弟到北湖公園散步,鍛煉身體。呃,北湖公園兒的廣場(chǎng)比我想象的大的多。我們走在彎曲的小路上。先看到了一個(gè)籃球場(chǎng),有好多大哥哥們?cè)谶@里打籃球呢?此麄兓@球在手下拍了三四下,飛快地晃過(guò)對(duì)方,唰的一下把籃球投入籃中,接著傳來(lái)了一陣歡呼聲,震得人們的耳朵都要聾了。我們又繼續(xù)走,來(lái)到了北湖公園的中心,這時(shí)歌聲已經(jīng)響起,原來(lái)只是一個(gè)人在那里沒(méi)完沒(méi)了的唱,后來(lái)越聚越多,多的我都數(shù)也數(shù)不清了。來(lái)的時(shí)候車(chē)子也數(shù)不清,走的時(shí)候,我們差點(diǎn)兒找不到我們的車(chē)子。從北湖公園沿玉河路往東再往西走兩公里左右的路程,就是家樂(lè)園。我們一有時(shí)間就去家樂(lè)園購(gòu)物。家樂(lè)園的負(fù)一層的食物非常多,有水果、主食、蔬菜、面食等,一應(yīng)俱全。有時(shí)候,還會(huì)舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。家樂(lè)園的第四層有許多美食,有肯德基,麻辣燙等自用餐。一個(gè)星期六的晚上,爸爸、媽媽、舅舅、我和弟弟去吃自用餐。吃自用餐時(shí),在轉(zhuǎn)動(dòng)的盤(pán)上放了許多的食物,有肉片、白菜、土豆等。把這些東西放在鍋里,等不到五分鐘就熟了,吃起來(lái)美味極了,回家時(shí),我還帶回一些小橘子和一些小魚(yú)干兒,大家都很高興。

  我校園外的風(fēng)景是不是很美呢?

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