熟悉的風(fēng)景作文精華4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的熟悉的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
實(shí)在的，從前的我不熱愛，甚至是討厭寫作�！肮P尖下的楚楚動(dòng)人”“款款墨香縈繞”在我筆下似乎全都變得呆板無味。持筆，宛如站在一片腐草枯地上，茫茫然，茫茫然……
一個(gè)從一年級(jí)就出現(xiàn)的專有名詞，熟悉卻乏味。那一次持起筆，站在那個(gè)枯燥的地方，毫無頭緒。
發(fā)呆間，我禁不止翻開詩集。
“你不是真的，因此很高，很飄逸，比流浪客還要飄逸�！�
海子的詩永遠(yuǎn)那么清新空靈。腦海中循環(huán)著這句話，心中不免有了些踏實(shí)感。
之后似乎就沒那么討厭寫作了。
時(shí)隔半年，我被母親送入寫作培訓(xùn)班——“美文”。那片熟悉枯燥的地方，若隱若現(xiàn)萌發(fā)了綠芽，只因“美文”的灌溉。
初入“美文”一無所知；融入“美文”，才發(fā)覺原來文學(xué)如此美妙。
“當(dāng)我還在你的面紗旁游戲，還像花兒倚傍在你身旁，還傾聽你的每一聲心跳，它將我溫柔顫抖的心環(huán)繞……”每個(gè)文字，仿佛都開出了一朵靚麗的鮮花，點(diǎn)綴著我所熟悉的寫作天地，別有一番風(fēng)情。
又持起筆，坐在書桌前，又一次發(fā)呆，腦中卻不再是一張白紙。我編織著屬于我的文學(xué)綢緞。那個(gè)熟悉的地方，早已千紅萬紫，鳥語花香了。
熟悉的`地方也有美麗的風(fēng)景，嵐氣氤氳，小橋流水，槳聲燈影，我深愛著這個(gè)地方，便在此寫下“到此一游”
讓我們?cè)陲L(fēng)中安靜的行走，
風(fēng)總會(huì)用溫暖的大手
撫順我們凌亂的發(fā)絲
帶我們走向美好的遠(yuǎn)方……
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
有人說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。而我卻說，熟悉的地方也有風(fēng)景。
說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是因?yàn)閷?duì)"風(fēng)景"一詞的理解較片面。有人總把沒有見到過的陌生的風(fēng)景才看作是風(fēng)景，而常見的風(fēng)景卻不算是風(fēng)景，所以熟悉的孤松倚崖、楊柳拂岸、蜻蜓點(diǎn)水、大雁掠空，在他的眼里就不是風(fēng)景。生在山區(qū)的人總向往大海的壯闊，總想見平原的遼闊，認(rèn)為那里才有風(fēng)景，原因就是那兒是個(gè)陌生的地方。熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是我們對(duì)風(fēng)景的認(rèn)識(shí)出了問題，不是沒有風(fēng)景的問題。
說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是因?yàn)榘扬L(fēng)景理解得太膚淺，只把自然之景當(dāng)作風(fēng)景，而忽視了構(gòu)成風(fēng)景的人。老母親深夜里在昏黃的燈光下，為兒子編織御寒的毛線衣;白花蒼蒼的老父親站在村口向遠(yuǎn)方眺望兒女歸來;在家照顧小孩、料理家務(wù)的年輕妻子，倚門思念異鄉(xiāng)打工的丈夫，難道這些不是一道道美麗感人的風(fēng)景?
說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)不了熟悉的地方中存在的美。羅素說過，生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你看陶淵明寫的："采菊東籬下，悠然見南山，山氣日夕佳，飛鳥相與還。"這樣的`景色美不美?當(dāng)然美�？墒�，對(duì)農(nóng)村人來說，菊花，誰沒見過?籬笆，誰不熟悉?你的家鄉(xiāng)沒有南山，應(yīng)該有東山，或西山;飛鳥更是常見的了，可是為什么我們?cè)S多人總是抱怨熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景呢?東晉詩人陶淵明因?yàn)橛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以從熟悉的地方發(fā)現(xiàn)了美，才給我們留下了極美的詩歌。
說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是因?yàn)槿狈?duì)生活的足夠的熱愛之心。陶淵明厭倦官場(chǎng)，熱愛田園生活，因此，在他眼中出現(xiàn)了"方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后椋，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。"這樣的美景。如果我們熱愛生活，關(guān)心他人，感恩社會(huì)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民耕田，工人煉鋼，老師上課，警察站崗等等，都是一道道美麗的風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
人們總是眺望著遠(yuǎn)方，仿佛一切事物，，只要在遠(yuǎn)方便是美麗的了。殊不知，熟悉的地方也有風(fēng)景。
每當(dāng)一年終了，媽媽都會(huì)提出帶我出去玩，我也總是很樂意。去遠(yuǎn)方旅游，這樣好的事，誰又會(huì)不愿意呢？
所以即使要坐很久的車，走很遠(yuǎn)的路，我都從不抱怨。因?yàn)闊o論多麻煩，都有我夢(mèng)寐以求的風(fēng)景。
可是每一個(gè)周末，或是節(jié)日時(shí)短暫的假期，我總是宅在家里。并非是父母不想帶我出去，也不是他們時(shí)間調(diào)不開，僅僅是因?yàn)槲艺J(rèn)為無聊罷了�！耙粌商炷苋ツ耐�？最多在市內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那多無聊啊，待在家里算了。”我總是這么想，當(dāng)然也是這樣回答母親要帶我在市內(nèi)玩的提議的。
直到有一次，我被他們拖去看了光影秀。
偌大的江灘，竟然沒有一處不是人頭攢動(dòng)。就此景象，已經(jīng)使我心中打起了退堂鼓�！盁狒[是熱鬧，可是畢竟有這么多人呢，能看見什么？”我嘆了口氣，站定在一方小小的位置，等待光影秀的開始。
“7點(diǎn)了。7點(diǎn)了，快看！"媽媽推了推我，手指指向了一幢幢高樓。在驚嘆聲和“咔嚓咔嚓”的拍照聲此起彼伏的襲擊下，我放下媽媽的手機(jī)，抬起了頭。那是我從未見到過的美麗景象：光影在大樓上變幻著，里面有紅白相間的鯉魚在游動(dòng)，有展翅的白鶴在翱翔，有翻騰的白浪在洶涌，有縈繞著霧靄的、直插云霄的朦朧青山……盡管這些只是光影，并非真實(shí)景象，可整個(gè)江岸對(duì)面都是這樣壯觀的景象，連橋上和電視塔上都閃爍著不同顏色的'光，我不禁看呆了。那時(shí)，媽媽拍了很多照片。而且，每一張都記錄著我的恍然醒悟。
自那以后，以前的想法就被我否決了。我愛上了漢街琳瑯滿目的小吃，愛上了黃鶴樓上的一覽無余，愛上了東湖綠道的每一棵樹、每一株草，愛上了城市里的車站，還有綠瓦紅磚……這里的風(fēng)景，從未改變，一直都是那么美。只是，我不曾留意。
去關(guān)注生活的每時(shí)每刻吧！熟悉的地方也有風(fēng)景。
風(fēng)景我家獨(dú)好
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
樹一直挺立在我們的生活中，為我們遮風(fēng)擋雨，給我們帶來陰涼。靜靜地去觀察一棵樹，欣賞一棵樹，思考一棵樹，我們往往能得到一些啟迪。自古以來，不少文人墨客寄情與梧桐樹，梧桐樹一貫是妻涼、悲傷的象征�！敖鹁嗤┣锶~黃，珠簾不卷夜來霜。”王昌齡以井邊葉黃的梧桐樹烘托出蕭瑟、冷寂的氛圍……可是我認(rèn)為梧桐樹不再只有傷感情調(diào)，它們還體現(xiàn)出蓬勃的生命力……
“這株梧桐，怕再也難得活了！”
人們走過光禿禿的梧桐下，沒有一個(gè)人不這樣說。
這株梧桐，所生長(zhǎng)的地方，別說還真有些奇怪。我們所住的地方，每倆家必定中間有一個(gè)小巷，這株梧桐，恰恰長(zhǎng)在屋前的正中央，不偏不倚，可以說是兩家的`分界線。
屋前的石階，雖僅有其一，由屋前到園外去的路卻有兩條——一家走一條，梧桐生在兩路中間，清陰分蓋了兩家的草場(chǎng)，夜里下雨，淅淅瀝瀝的打在桐葉上的雨聲，詩意自然也是兩家一起分享。
不幸的是螞蟻過多，梧桐的枝干，為蟻所蝕，漸漸地不堅(jiān)牢了，一夜雷雨，便將它的上半身劈斷，就只剩孤零零的一根二丈多高的樹身，立在那里，亭亭玉立。
誰說這棵梧桐不能再活？當(dāng)春天來臨時(shí)，它就長(zhǎng)出了新葉，長(zhǎng)出了新枝，不久便會(huì)恢復(fù)以前的陰美了。
一陣風(fēng)吹過，葉兒被風(fēng)“劈”下來，拾起一看，葉蒂已被螞蟻咬的破爛不堪�？蓯海〉赂业奈嗤�，并不因此挫折了它的志氣。
螞蟻又來了，風(fēng)又來了，好不容易長(zhǎng)出了巴掌大的樹葉兒，又飄了下去，但它不管，仍然萌發(fā)新芽，吐新葉。古人云“梧桐分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是自己的所見而已。梧桐整整忙了一個(gè)春天，又忙了一個(gè)夏天。
秋天，老柏和香橙沉郁地綠著，別的樹卻都憔悴了。現(xiàn)在的梧桐，葉兒已去得差不多，園中減少了蔥籠的綠意，卻也添了蔚藍(lán)的天光……
“這株梧桐，怕再也難得活了！”
每當(dāng)人們走過，總是這樣說。
但是，我知道明年還有春天，明年的春天仍有螞蟻和風(fēng)。
梧桐，是我熟悉的地方，梧桐，又成為了我腦海中的一道風(fēng)景線……
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