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寫景作文

校園的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-02 15:44:00 寫景作文 我要投稿

[精品]校園的風(fēng)景作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的校園的風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

[精品]校園的風(fēng)景作文4篇

校園的風(fēng)景作文 篇1

  清晨,迎著初升的朝陽,同學(xué)們,從四面八方來到學(xué)校門口。鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展,花園里的花兒們搖曳多姿,樹葉上掛著晶瑩的露珠。老師微笑著迎接我們……一切都是那么清新美好。

  忽然,一輛白色轎車“嘎吱”一聲停在學(xué)校門口,過了一會(huì)兒,從車上慢騰騰地下來一個(gè)小女孩,十二三歲的模樣,穿著一身干凈整齊的衣服,背著一個(gè)沉甸甸的書包。咦,怎么了?走路一瘸一拐,跌跌撞撞,似乎每走一步都用盡全身的力量。即使如此步履艱難,但她還是堅(jiān)持不懈地費(fèi)力地走著。此時(shí),旁邊的兩個(gè)女同學(xué)像是早已等候在那里,二話沒說,疾步迎上前去,伸出雙手?jǐn)v扶著那個(gè)女孩的肩膀,一步一挨地跨上石階,踏進(jìn)校門,穿過操場(chǎng),走上樓梯,來到了教室。他們輕車熟路,言笑晏晏,似乎做這一切早已習(xí)以為常。

  原來,小女孩在很小的時(shí)候就患上了小兒麻痹癥,走路對(duì)于她來說就如登天般困難,每天上下學(xué)都必須由家長(zhǎng)接送。在學(xué)校的時(shí)間,班上的同學(xué)就主動(dòng)輪流護(hù)送:課間,她要上廁所,總會(huì)有兩個(gè)女同學(xué)起身相伴;中午她要去打飯,一碗熱騰騰的飯菜就會(huì)遞到眼前……

  一瘸一拐的女孩,和她周圍如影相隨的`同學(xué),已成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?粗麄,我暗暗下定決心,從現(xiàn)在開始,幫助殘疾人,讓他們走出陰影,讓他們自信快樂的生活,讓春天的陽光照亮和溫暖他們的心房。

  我們幫助他們,找回他們?cè)?jīng)遺失的美好。他們幫助我們,傳播著社會(huì)的真善美!

校園的風(fēng)景作文 篇2

  每天,我都在同一時(shí)間踏我的學(xué)校的大門,此時(shí),我輕松了許多,我又來到了我心愛的學(xué)校,開始學(xué)習(xí)更多豐富的知識(shí)。

  進(jìn)了大門,紅綠相間的塑膠操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。塑膠操場(chǎng)上人來人往,熱鬧極了!在低年級(jí)的學(xué)生眼里,它是一個(gè)能給人產(chǎn)生快樂的游樂場(chǎng);在中年級(jí)的`學(xué)生眼里,它是一個(gè)用來放松心情的搖籃;在高年級(jí)的學(xué)生眼里,它是一個(gè)充滿了運(yùn)動(dòng)氣息的體育場(chǎng);@球架豎立在操場(chǎng)的旁邊。學(xué)習(xí)之余,可以去打打籃球,來放松被學(xué)習(xí)壓迫的心靈,好來迎接更多的挑戰(zhàn)。環(huán)形的跑道似乎散發(fā)著能量,讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體,讓自己沖向前方。

  再向前一抬頭,有兩幢教學(xué)樓,一幢是有高科技的大樓,還有一幢,當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的大樓了。底樓是一年級(jí)和二(5)班的樂園,二樓是二年級(jí)的樂園和有一間高大而嚴(yán)肅的教導(dǎo)處,三樓是三年級(jí)和五(1)、五(2)班的樂園,四樓是四年級(jí)和五(3)、五(4)班的樂園。

  望右一看,有兩個(gè)大的花壇,在那里面春夏秋冬都景色宜人,散發(fā)著誘人的氣息,春天百花齊放,紅的、綠的、黃的、白的,五彩繽紛,嬌小可愛;夏天,綠樹成陰,茂密的枝葉遮擋住了陽光,只隱隱約約從樹枝縫中透下一點(diǎn)耀眼的陽光,在樹下歇息,微風(fēng)吹來,十分涼爽;秋天,樹上的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,地上好像鋪上了一層黃色的地毯,還很天然,踩上去軟軟的,舒服極了;冬天樹上的葉子都掉光了,只留下那光禿禿的樹干挺立在那里;▔媸且粋(gè)充滿活力的精靈。

  我愛我那美麗的學(xué)校!

校園的風(fēng)景作文 篇3

  校園是我們接受教育的地方,也是優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書聲,花圃里的花花草草?偸亲屓烁械绞嫘。

  春天,第一場(chǎng)雨問候大地,小草就伸伸懶腰,從土里一個(gè)勁的.往上躥,杏樹也長(zhǎng)出了扇子形的葉子,好像我們校園的守護(hù)神,后院那金黃的油菜花開得正旺,這一朵,那一朵,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

  夏天,那橘紅色的石榴花非常引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像燃燒的火苗,又像是早晨的朝霞。仔細(xì)一看,寶石似的石榴花,鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣已經(jīng)全展開了,露出了嫩黃色的花蕾。真是婀娜多姿啊!

  秋天,石榴花謝了,長(zhǎng)出了紅彤彤的石榴,有些笑得裂開了嘴,有些像害羞的小姑娘,側(cè)著臉。我看得口水直流,迫不及待地摘下了一個(gè),這白里透紅的石榴籽放進(jìn)嘴里酸酸甜甜,好吃極了!

  冬天,大雪紛飛,校園里的大樹像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎,直到上課才滿臉通紅地跑回教室。

  學(xué)校一年四季的風(fēng)景線真是美麗極了!

校園的風(fēng)景作文 篇4

  我在**市街中段上學(xué)。首先看見的是翠綠色的大門,大門上方清清楚楚的寫著幾個(gè)大字:**小學(xué)!這幾個(gè)大字格外引人注目。首先進(jìn)入學(xué)校,看見的便是五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。左邊是教學(xué)樓,右邊是宿舍樓,而中間的操場(chǎng)就是一道亮麗的風(fēng)景線。

  這個(gè)操場(chǎng)有兩個(gè)巨型籃球架,兩邊還有兩棵大樹。每天只要聽見“叮鈴鈴”的下課聲,這個(gè)安靜的操場(chǎng)馬上就變得熱鬧起來,同學(xué)們都從教室里跑出來,往操場(chǎng)玩,有得玩老鷹抓小雞,有得玩捉迷藏,還有得玩警察捉小偷。東一堆,西一簇,個(gè)個(gè)玩得熱火朝天。又聽見一聲“叮鈴鈴”的上課聲,同學(xué)們都像快馬一樣跑到教室。這時(shí),整個(gè)操場(chǎng)安靜極了,聽見的是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,或老師講課的`聲音。

  一上體育課,這兩個(gè)籃球架就派上了用場(chǎng)。同學(xué)們又是拍球又是上籃。個(gè)個(gè)練得汗流浹背。

  怎么樣,我的校園美麗吧,你們可以隨時(shí)來我的操場(chǎng)玩兒!

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