【經(jīng)典】風(fēng)景作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文6篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
清晨的陽光為大地披上一縷薄紗金衣，陽光鉆進(jìn)窗簾的縫隙，灑落在一個(gè)熟睡的身軀上，只見那身軀不耐煩的扭動(dòng)，似乎還依戀著甜美的夢境。枝頭上的鳥兒唱出一個(gè)個(gè)悅耳的音符，譜出一首早安曲的樂章；天上的白云像魔術(shù)師的戲法，千變?nèi)f化；太陽公公露出了燦爛的笑容，迎接我們來到──向東林場。
走入向東林場，蔭蔭郁郁的環(huán)境，舒適寧靜地讓人不自主的停下腳步，關(guān)于那段繁華的輝煌歷史，我們可能感受不到這里曾是林業(yè)經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)。我們走在蜿蜒的鐵軌上，可看到遠(yuǎn)處的老式蒸氣火車，它是特別由林管處保存展示于此，借此讓參訪的民眾感受這些曾經(jīng)在平原上馳騁的歷史英雄。我們在樹林間穿梭、嬉戲，頓時(shí)，一陣風(fēng)迎面拂來，混著一股濃濃的'檜木香，還帶著一絲淡雅的花香。炫目的彩蝶飛舞翩翩，隨著透過樹葉縫隙的陽光起舞，光彩奪目。看著湖里五彩繽紛的魚兒，和著蜻蜓結(jié)伴共舞，快樂、歡愉。放眼望去，蔚藍(lán)的天空下，是那綿延不絕的青山。靜靜的望著一幅幅畫似的風(fēng)景，悄悄的將他們烙印在我的心底。
我站在這一片綠意盎然的森林里，仰望著從樹梢灑落下的柔和的光芒，他們與我擦肩而過，然后和翠綠的嫩草相互擁抱，我細(xì)細(xì)的品嘗著這別致的風(fēng)味。隨著西斜的落日，天空染上一層橘紅的色彩，該回家了。太陽像是舍不得我們離開似的，將他灼熱的光輝照映在我們紅潤的臉龐上。突然間，我又看到了小鳥的蹤跡，他們正站在那兒，唱著歌，盼望著我下次的到來。
風(fēng)景作文 篇2
書中靜靜的躺著一片楓葉書簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘記在我的心中。
那是一個(gè)初秋的日子，初三的月考成績下來了�？粗蔚耐撕螅胫改傅慕箲]，我從書堆中逃了出來。
善解人意的小姨硬拽我上車，說是要我陪她一起爬山。當(dāng)我走近那綠色褪盡，火紅初現(xiàn)的金鳳山時(shí)，深深被震撼了。
奇峻的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂章，翡翠般的急湍，奔騰！沖撞！爛漫的紅葉層林盡染，抹上了一筆筆絢麗的色彩散發(fā)著生命的熱烈。飄然而下的無邊落葉，將生命的光華定格在精彩的瞬間。
我彎腰拾起了一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然，我有了一種沖動(dòng)，想把落葉帶回并珍藏在書中，當(dāng)做一枚別致的書簽，讓它伴我在知識(shí)的海洋里遨游。于是，我彎下腰，像珍視珠寶般，將落葉撿起并放進(jìn)口袋內(nèi)。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了，我夢見自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到了空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，盡情展現(xiàn)生命的色彩，“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！蔽殷@奇的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己，觸摸到悠悠云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人發(fā)出了：“花須連夜發(fā)，莫等曉風(fēng)吹”的感慨，深聲聲如雷，終于喚醒了沉睡的心靈。
那片落葉，不僅駐扎在我的課本中，更是在我心中駐留下來，裝飾著我心靈的窗戶。每當(dāng)看書困了、累了時(shí)，摸一摸，葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線；看一看，那直指前方的每一條細(xì)細(xì)的紋絡(luò)，一股熱血就會(huì)在心里噴涌，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。
有人說春的新綠、夏的`深秀、秋的熔金都離不開葉子的裝點(diǎn)著色。的確，沒有樹葉的季節(jié)和原野，是一種殘缺的遺憾，令人沮喪、乏味、傷感。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫卻光彩一生。
如果在悠閑的歲月里，最大值的發(fā)散生命力，拓展生命空間，當(dāng)生命像落葉飄零時(shí)，留下的就不會(huì)是怨悔的嘆息，而是一曲金色的歡歌！（輔導(dǎo)教師：董翠玲）
風(fēng)景作文 篇3
昨天下午我和爸爸和他的學(xué)生們?nèi)ゲ娠L(fēng)。
這時(shí)正值春天，田野里看到了金燦燦的油菜花，田里的小草綠了，樹上的嫩芽也露出了笑臉。聽到了小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。牛兒躺在田野里的草地上，還有小牛在吃奶，哥哥姐姐見了，很高興，就去牽牛，要跟它們合影。
過了池塘，就進(jìn)了森林，我們踩著針葉，笑啊，跳呀。哥哥姐姐很高興，有幾個(gè)爭著背我，還有幾個(gè)把手串起來，提著我向前跑。我覺得很搞笑。
我們沿著湖邊一路走著，哥哥姐姐不時(shí)俯拾著古代的.陶瓷片，有的哥哥撿到了黑咕隆咚的碗底，爸爸說那是一千多年前的陶瓷片，不好看，也就不值錢。后來，哥哥撿了一塊青花碗底，上面畫著淡青色的一朵花，爸爸說這個(gè)漂亮，哥哥聽了很高興，送給了我。
來到了一個(gè)村莊。我和哥哥姐姐在一戶農(nóng)家的壓水機(jī)那里喝水。在那個(gè)村莊上我們看到了一樹樹的桃花，有哥哥一踢那樹干，那粉紅色的花瓣片片飄落，像下了一場紅色的雨。有哥哥姐姐要摘花，爸爸說不要摘，說摘了長不了桃子。
后來，我們說著，笑著，回了家。
風(fēng)景作文 篇4
九鄉(xiāng)這個(gè)名字也許大家不清楚，今天我就帶大家一起去九鄉(xiāng)看一看。九鄉(xiāng)是一座天然形成的大溶洞，整個(gè)大溶洞是在山中間的。出了昆明市區(qū)，走110多公里就到了。
坐著汽車，我一路欣賞著美麗的風(fēng)景，到了九鄉(xiāng)門口，一些現(xiàn)代化的設(shè)施幾乎看不出什么天然氣息，往前走200米，我們就坐游覽電梯下到70多米深的峽谷中，震耳欲聾的流水聲，想不到是從一條暗河傳出來的。
下到峽谷后，往前走不到100米，就進(jìn)入山中溶洞了，一個(gè)一個(gè)的景觀從我眼前晃過，覺得沒有什么意思。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)名為雄獅廳的地方，我就被這兒的氣勢驚住了。在這個(gè)大廳的上方有一塊巨石，沒有任何東西支撐著，整個(gè)大廳的面積有0.5平方公里。大廳里有彝族風(fēng)情表演場、九鄉(xiāng)石陳列廳、特色旅游紀(jì)念品等，給我印象最深的是這里擺放著許多奇形怪狀的石頭，最奇特的'石頭就是九鄉(xiāng)石了。為什么叫九鄉(xiāng)石？因?yàn)樵谶@兩塊石頭上清楚得看到九鄉(xiāng)二字，而且還是天然形成得，沒有經(jīng)過任何加工。九鄉(xiāng)也因此的名，在雄獅廳中還有九鄉(xiāng)中最大的靈芝，長和寬都有30多厘米，重20余千克，據(jù)說當(dāng)年那個(gè)采靈芝的人發(fā)現(xiàn)靈芝時(shí)旁邊有一條大蛇在守護(hù)著，他把靈芝采走后，那條大蛇還在那里轉(zhuǎn)悠了三天才依依不舍地離去，這個(gè)靈芝多有靈性�。∽叱鲂郦{廳，向洞口望，就可以看到一頭石獅子就再洞口左側(cè)。雄獅廳也因此的名。
接著，我們就來到神女宮。在神女宮中，有許多由石鐘乳形成的石柱，它是由上方含有碳酸鈣的水一滴一滴往下滴，鈣質(zhì)沉淀后形成了這一根一根雄偉的各具特色的柱子。有的像幾只小豬一層一層地排著高高的，就像疊羅漢；有的像定海神針，直直地插在水中；還有的像一棵百年老樹的大樹桿。在那紅的、黃的、藍(lán)的、綠的燈光的照耀下，顯得更生動(dòng)。在一根大柱子旁，有許多細(xì)細(xì)小小的柱子，就像幾個(gè)姑娘圍著一個(gè)大柱子，所以取名為神女宮。
我們坐索道回到山上，回想著剛剛看到的美麗的景色，我真有點(diǎn)流連忘返。
風(fēng)景作文 篇5
我曾看過這樣一段話：“驚濤拍岸，卷起千堆雪。是一道風(fēng)景，小荷初霧，涓涓清水是一道風(fēng)景。皓月當(dāng)空夜色旖旎，是一道風(fēng)景。東風(fēng)載柳碧絲如。是一道風(fēng)景，大千世界異彩紛呈，是一道風(fēng)景。”可是我覺得，我們都是一道風(fēng)景。雖然，我們沒有驚濤拍岸的雄渾，沒有小荷初露的甜美，沒有涓涓清泉的清澈，沒有皓月當(dāng)空的閃爍，沒有東風(fēng)載柳的輕柔。但是我們有青春的活力，我們有積極向上的精神，我們有不朽的斗志，我們有閃光的'心靈。
是��！人生總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，道路不可能總是平坦的，如今，對我們來說，需要的不是氣餒，不是埋怨，更不是自暴自棄，而是正視生活中的困難，抓住機(jī)會(huì)，去勇敢地面對風(fēng)雨。去努力地踏平坎坷，請相信，我們都是一道風(fēng)景。
看，運(yùn)動(dòng)場上，發(fā)令槍響了，你拼命地向前沖，一不小心跌倒在地上，你的身影濃縮成一團(tuán)，而且摔得很狼狽，但不要緊，勇敢地爬起來吧！用你的勇氣去編織一道美麗的風(fēng)景。
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中，我們不免會(huì)遇到種種學(xué)習(xí)壓力和困難。例如，老師在課堂上布置了一道難題。讓同學(xué)們來作。結(jié)果，下課了還沒有人做出來。課后同學(xué)們都關(guān)上了書本三五成群在一起聊天，講笑話。但是你卻坐在座位上，繼續(xù)你的“研究”有的同學(xué)甚至說：“嗨，都下課了，干嘛還那么用工��！下節(jié)課等著老師講答案，不就完了嗎？但是，你沒有被他的風(fēng)涼話所扇動(dòng)。只是反駁了一句：“我能行，自己做出來的才是最有意義的�！弊罱K你用你的堅(jiān)持不懈解答了這道難題。而你的這種堅(jiān)持不懈的精神，仍不失為一道亮麗的風(fēng)景。
是啊！蕓蕓眾生中的我們，也許很平凡，很普通。但是我們曾經(jīng)有過成功的欣喜，有過付出的艱辛。只要我們堅(jiān)持不懈的努力，請相信：
我們就是一道風(fēng)景，有如春日陽光明媚。
我們就是一道風(fēng)景，有如夏日芙蓉出水。
我們就是一道風(fēng)景，有如秋日層林盡染。
我們就是一道風(fēng)景，有如冬日瑞雪紛揚(yáng)。
風(fēng)景作文 篇6
站在清晨的微風(fēng)中，春雨伴著春雷，如絲般在身旁飄落。沉睡的世間萬物都仿佛在這一刻被喚醒，遍地生機(jī)勃勃，處處清新怡人，我多想留住這片風(fēng)景，留住這如初的美好。
夕顏初綻
枯藤老樹邊，纏滿了牽牛花，她們被一層層的綠葉包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有一朵朵微紅的花骨朵從綠葉的縫隙中探出頭來。我多想幫她們剝開“棉衣”，讓那美麗的花朵能呼吸到初春之際的第一縷空氣，可是我沒有，只是靜靜的看著她們，等待她們的自我展示。在一不經(jīng)意間，第一朵花開了，她用自己的小喇叭，奏響春天的樂章，呼喚著其他同伴，一起為這春色增添一抹鮮艷的.色彩。
生命的燦爛在于自我綻放，我想留住這道風(fēng)景。
逆境草長
陡崖的石縫下，生出了一棵嫩芽，他努力的伸展著腰身，振作一下精神，奮力的向上探出頭去，卻看不到一絲光明，或許是命運(yùn)和他開了個(gè)玩笑，他被壓在了一塊巨石的下面。但他沒有向命運(yùn)低頭，憑著頑強(qiáng)的意志，和無數(shù)個(gè)日夜的奮斗，終于沖破黑暗，從巨石的邊緣探出身來。人們驚訝于他柔軟的身軀，是如何從石頭里生長出來的？對，這就是永不放棄的結(jié)果。身處逆境不要緊，因?yàn)橛幸环N精神叫堅(jiān)持不懈，它可以看似不可能的一切都變成可能！
生命的精彩在于堅(jiān)持不懈，我想留住這道風(fēng)景。
跋途雁歸
每年的春天，成群的大雁都要從南方長途跋涉遷徙回北方。雖然一路風(fēng)餐露宿，危機(jī)重重，卻他們沒有一次缺席北方春天的盛宴。在天空中，在草地上，到處是他們因征途疲憊而暫時(shí)小憩的身影，他們梳理著有些凌亂的羽毛，仰天長鳴，仿佛在告訴故土，我們回來了。這里的春天因?yàn)榇笱愕幕貧w，而顯得更加生趣盎然。
生命的情感在于故土難離，我想留住這道風(fēng)景。
每一個(gè)生命歷程的背后，都蘊(yùn)涵著一種強(qiáng)大的精神力量，它激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步，不斷超越，這種精神其實(shí)也是一道美麗的風(fēng)景。我想留住，這一道道感動(dòng)我的，激勵(lì)我的美麗風(fēng)景。
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