秋天的風(fēng)景作文【集錦3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的秋天的風(fēng)景作文3篇,歡迎大家分享。
秋天的風(fēng)景作文 篇1
我從來沒有覺得我喜歡秋天,我這樣的人應(yīng)該是喜歡夏天的,我也一直這么認(rèn)為。
但是夏天不全部代表著熱情,秋天也不全部意味著落葉蕭瑟。
人生有很多事情讓你想象不到,很多的事情不能如你所愿,我們卻蜷縮在其中,不得已的'勾心斗角,末了都一樣化為塵土。
秋天就是如此,每一處落葉蕭瑟,就是人生最好的感悟。
秋天的風(fēng)景作文 篇2
十月的一天,老師帶我們到野外去秋游。
這一天天高云淡,風(fēng)和日麗。我們一路上歡蹦亂跳,興高采烈,快樂得像群小鳥。到了目的地,你瞧:果園里的果子成熟了。梨子黃澄澄的,在向我們招手;柿子沉甸甸的,向我們投來友好的.目光;櫻桃紅通通的,向我們綻開開了笑臉……最引人注目的當(dāng)然是蘋果了, 小明和其他同學(xué)都提起籃子,往那兒奔去?矗禾O果有的兩個在一起,探出頭來,向我們微笑;有的三五成群地,像一個個小娃,你擠我碰;還有的單個地高掛在枝頭上,好像自已是蘋果王國的國王……同學(xué)們都跑了過去,小明也不例外,跑到那蘋果樹下,開始摘蘋果。他仔細(xì)挑選了幾個最大、最紅的,努力伸長手臂,盡力踮起腳尖,跳起來將蘋果摘下,并輕輕地放到籃子里。
此后,他又到其他好幾棵蘋果樹下摘了滿滿一籃子蘋果。他興奮地說“這些蘋果足夠我們一家吃一個月呢!”而同學(xué)們也都摘了很多蘋果。小紅見了,想:小明得到了那么多果子,我的收獲可不能比他遜色!她有了這個想法后,就開始找有用之物,把它作為收獲。她看了看地面,發(fā)現(xiàn)地上有好多落葉。
她產(chǎn)生了一個念頭——撿一些落葉,用來作樹葉畫、書簽。她為自己的這個想法感到高興。地上的落葉真是多種多樣:有銀杏葉,有楓葉,有香樟葉,玉蘭葉……“一片,兩片,三片,十片,二十片,三十片”很快她就撿了一袋子落葉!敖裉斓氖斋@真大啊!”小紅也高興極了,“我可以把這些落葉做成我的書簽啦!”而有一個男孩也在炫耀他撿的銀杏葉!肮!我撿到的銀杏葉像一把把小扇子,我要記錄下來!”然后他又和小紅一起撿了一袋子銀杏葉。這一天同學(xué)們收獲都很大。
秋天的風(fēng)景作文 篇3
秋天,梧桐樹葉的顏色漸漸地從綠變?yōu)樯罴t。一片片梧桐葉,多像我們的手掌啊!秋風(fēng)吹過,梧桐葉像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,地上被鋪上了一層金黃色的地毯。
香樟樹上的葉子有的還是青的,有的變黃了,有的已經(jīng)變紅了,樟樹葉的.形狀還真多呢!圓形的像一只迷你的桃子,橢圓形的又大又黃。我拿起樹葉一聞,有一股淡的香氣撲鼻而來,正是這股香氣,才使周圍的空氣這么新鮮。
楓樹葉已經(jīng)變得火紅火紅,像小雞小鴨的紅爪子。楓葉樹脈比較清楚,邊上有一些小刺,摸上去很扎手,那楓樹林好像一團熊熊燃燒著。
秋天的樹葉真美麗,有空我一定再去觀察。
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