風(fēng)景的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
秋天到了，我們一起去放風(fēng)箏，我們來到操場，我們看見有很多個人在操場上放風(fēng)箏。那里有很多風(fēng)箏，有很多人在觀看我們放風(fēng)箏。，別人把風(fēng)箏放起來，他們的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞，可好看了。我拿起我手中的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來，我第一次把風(fēng)箏放上天空的時候，風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏在空中抖動了一下，就飛走了，我傷心的站在操場上，哭了起來，我跑到家里把風(fēng)箏線放了起來，就跑出來繼續(xù)找我的蝴蝶風(fēng)箏。我先到小公園里去找，找不到，我又到草叢里去找，找了半天全身弄得很臟也沒找到。終于我在小公園的'出口處找到了我的蝴蝶風(fēng)箏，，我高興的跑回了學(xué)校，叫同學(xué)們幫忙，修好了我的風(fēng)箏。
我又準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，在吸取上次的教訓(xùn)后，我先問清了風(fēng)箏應(yīng)該怎么樣起飛等細節(jié)，在同學(xué)們的一起幫助下我終于把我的風(fēng)箏飛上了藍天，構(gòu)成了一幅精美的秋天的畫，友誼在畫中顯得格外閃亮。
我想，這應(yīng)該是友誼構(gòu)成的秋天的畫吧。
風(fēng)景的作文 篇2
國慶假期里，我和爸爸媽媽開車去風(fēng)景優(yōu)美的黃河景區(qū)游玩，景區(qū)位于鄭州市的西北。
一下車，首先映入眼簾的就是高大雄偉的炎黃二帝雕像，媽媽告訴我它高約有106米，相當(dāng)于二三十層樓那么高。雕像看似近在眼前，其實離我們很遠。我們開始游玩了，沿著樹林中函靜的小路，我們一直往前走，放眼望去，到處是綠色，令人心曠神怡。
過了一會兒，我們到達了國家地質(zhì)博物館，參觀了黃土地貌景觀，我還到了地震體驗屋體驗了一下。接下來我們參觀了邙山窯洞，看見兩位叔叔正在捏面人，做糖畫，我非常感興趣，站在那里專心致志地看起來，直到媽媽叫我趕快走時，我才戀戀不舍地走開了。
最后，我們終于爬上了炎黃二帝雕像的山頂。我環(huán)顧四周，所有的.風(fēng)景都一覽無余，遠處就是我們的母親河—黃河，長長的跨河鐵路大橋立在黃河上方，一列火車飛快地行駛著;近處就是寬闊的廣場，古老的大鐘掛在廣場的東南面，不時有鐘聲傳過來;廣場的兩側(cè)有許多中國古代的名人雕像。我們在山頂玩了一會兒就下來了。
不知不覺太陽已經(jīng)落山了，我們也結(jié)束了一天快樂的旅行。
風(fēng)景的作文 篇3
在為白血病女孩舉辦得捐贈會上，那道亮麗的風(fēng)景至今還讓我記憶猶新。正當(dāng)我在人山人海中穿梭時，一位衣衫襤褸的老人，吸引了我的注意力。
在捐贈會，所有干凈、漂亮的衣服仿佛一片花海，只有老人的著裝，顯得格格不入，就像一個污點。他破爛的衣服外，套上一件滿是補丁的馬甲，帽子下是凌亂花白的頭發(fā)，臉上布滿皺紋。身體極其瘦弱，好像只要風(fēng)一吹，他就會隨風(fēng)飄向天空。
他望向大屏幕，當(dāng)看清女孩的照片、病情說明時，他發(fā)光的眼睛突然沉了下來，就像白天變成黑夜，他沉思起來，我也跟著沉思：“他在想什么？難道他也想捐款？”我看了他一眼，瞥見他的眼神忽閃不定，腳伸出來想要走到某個地方，卻又懸在半空猶豫不決。最后，他的眉頭舒展開來，眼神堅定，他拍拍衣服，然后仔細的在衣里摸索著，拿出一個布包，小心翼翼的緊握在手中，然后快速的走向一個捐贈點。
“��？他是要干什么？捐款？一定不是！”我驚訝的瞪大了眼睛。然而結(jié)果卻在我意料之外——他一層一層的把布包打開，發(fā)現(xiàn)里面僅剩些零錢，老人顯得有些窘迫，顫抖著雙手把錢遞給了管理員，輕輕的.說：“關(guān)心他人，人人有責(zé)，希望我的這點綿薄之力能讓她更加有勇氣！”說完，便轉(zhuǎn)身離去。
陽光一點一點的被黑夜侵蝕，最后一抹灑在老人的背影上，熠熠閃光，成了那道最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
人生有幸，與你同學(xué)，你就像一道美麗的風(fēng)景，妝點著我的生活。
煩惱時，你是一枚開心果
少年也識愁滋味，敏感的我，內(nèi)向的，自認為是文學(xué)小清新的我，在學(xué)習(xí)生活中，總是會產(chǎn)生一些莫名的煩惱，幸好有你，總是在我被三千煩惱絲糾纏的時候，逗我開心一笑，讓我快樂無極限。
記得一次，自認寫作水平高的我，參加了一次我喜愛的作文期刊組織的全國作文大賽，沒想到，經(jīng)過精心構(gòu)思，仔細斟酌的一篇作文，竟然落選了。看著期刊上登出來的獲獎名單，我郁悶，我煩惱。這時，你從門外優(yōu)哉游哉地走進了教室，端詳了一會正在唉聲嘆氣的我。說：“XX，你人這么好，幫我個忙唄？”
我看了他一眼，隨口問，“幫什么忙呀！你快說，我煩著呢！”
你湊到我的跟前，說：“你看，現(xiàn)在夏日炎炎，最美的佳肴就是苦瓜煎蛋了，你把你的苦瓜給我唄！”
我很驚異，說：“什么苦瓜？拿來的苦瓜！”你露出慣常的嬉皮笑臉說：“你看，你現(xiàn)在的臉，不就是一個很大的苦瓜臉嗎？”我一聽，站起來，懟了他一拳，隨之，煩惱就釋懷了，笑著和他出門打球去了。
學(xué)習(xí)時，你是一棵智慧樹
初中學(xué)習(xí)，緊張忙碌，語文的龐雜，數(shù)學(xué)的嚴(yán)密，英語的瑣碎，加上物理的玄奧，化學(xué)的多變，弄得我手忙腳亂。幸好有你，總是能夠在我學(xué)無力的時候，伸出援助之手，幫我解決學(xué)習(xí)上的疑難。你在學(xué)習(xí)上是那么地富有智慧，任何學(xué)習(xí)上的難題，到了你的手中都會迎刃而解。
想起了初三備考時的一件往事，我就滿是愧疚之情。那是在下午自習(xí)課上，我正在解一道數(shù)學(xué)綜合題。前兩個問題我頗費思量，但終于解答了出來，可最后一個問題卻讓我絞盡腦汁也想不出結(jié)果。這時，同桌的'你，把頭湊了過來，看了看題，問我：“唉！朋友，需要幫忙嗎？”我本不想在你面前示弱的，但此時，實在無法，這道題超出了我的能力范圍。只好求教于你。你耐心地一步步為我講解著，可是，我總是理解不了，就慍怒你講的不好。可你真是好脾氣，竟然沒有生氣，仍是細心地講解著。當(dāng)我終于弄懂的時候，向你表示感謝。
生活中，你是一朵君子花
在老師和同學(xué)的眼中，你是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。熱愛勞動，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦，知書達理，你的身上，滿滿的，都是正能量。我對你，曾是羨慕嫉妒恨，可自從那件事后，我只有羨慕，嫉妒恨消失了。
一次放學(xué)，我和你坐車回家。傍晚時分，正是下班高峰，幸好，我和你是終點站上車，在車的最后排還有兩個空座位，你和我坐了上去。當(dāng)車在一個站點停下來時，上來一位孕婦。孕婦一步步地向里挪動著，行動不便，步履蹣跚，而前排座位上的乘客竟然沒有一個讓座的。這時，你看到了孕婦，站起來，說：“阿姨，你坐我這里吧！”說完，就站起來，去攙扶那位孕婦。坐到了座位上�？粗阕鲞@這一切，是那么的自然。頓時，我覺得，車上的風(fēng)景里，你是最美的。
喜歡生活中有你，因為，只要有你的地方，就有美麗的風(fēng)景出現(xiàn)。
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