校園的風(fēng)景的作文【范例4篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的校園的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
我的校園風(fēng)景獨特，你想來看一看嗎？
走進校門，就看見一座雄偉又高大的乘風(fēng)樓，它一共有六層！在二四樓的中間，分別刻著“乘風(fēng)樓”三個金色的大字，金色輝煌，幸福圓滿。整棟樓外漆是鮮艷的紅色，它團結(jié)、熱情積極向上的態(tài)度。往里面走，就會看到一個連廊。墻上密密麻麻地寫著我們的校規(guī)、校訓(xùn)、校風(fēng)安靜的四周，還用金色的小格子圍成一個圈，右上角，還有我們學(xué)校的徽章，是一只藍色的雄鷹在大海上自在地飛翔。往右邊走，只見一張張金色的獎狀，那是我們學(xué)校獲得的榮譽呢！它的正上方，還掛著一個耀眼的獎牌呢！上面刻著一個個亮閃閃的名字！瞧，我們學(xué)校是多么地有名呀！繼續(xù)往前走，會看見一個花壇，仔細看，一個個小昆蟲在花叢中爬來爬去，好像在舉辦一場聯(lián)歡會似的；一朵朵花兒精神飽滿，昂著頭，仿佛在對我們說：“可別摘我呀！我會疼的喲！”這些花鐵不僅香氣濃郁，而且還漂漂亮亮的。花兒有的全開的，有的是半開的，有的還是花骨朵呢！一只只小蜜蜂來采蜜了，它們不停地“嗡嗡”地叫著。直進了教室，首先會看到教室的正前方有一塊黑板，白板不僅可以供老師上課，還可以在上面做筆記呢！白板還可以放音樂，制作PPT，另外白板還有一個最大的優(yōu)點：如果老師不在教室，可以通過攝像頭監(jiān)督我們喲！
我們班的同學(xué)也是一道風(fēng)景線，你看鄒鈺銘頭扎兩個小辮子，身穿一件白裙子，不知有多么秀氣。每當(dāng)她走路時，她的辮子總是一甩一甩的，裙子飄來飄去的.，就像一個小仙女。她的嘴巴是櫻桃小嘴，每次上臺時，她臉總是抹著淡淡的妝，別提有多漂亮了！她不僅會唱兒歌，還會唱時尚流行的歌曲，因為這樣，別人稱她為“百靈鳥”。瞧，她上場了，手中舉著一把大傘，隨著音樂跳動起來，“我說橋邊姑娘，你的憂傷，我把你放心上，不想讓你流浪”我不禁被吸引住了，仿佛想起了溫暖的春天
美麗的風(fēng)景，能歌善舞的同學(xué)構(gòu)成了校園一道獨特的風(fēng)景線，我的校園真是太美了！
校園的風(fēng)景的作文 篇2
我的學(xué)校是一座園林式校園。各式各樣的花、草、鳥、樹隨處可見，但最令人喜愛的還是那一排天然的“綠色圍墻”，也就是白楊樹。
每年的八九月份，是楊樹生長最旺盛的時期。遠看，一株和一株交錯著，幾乎沒有任何雜色。走近些，葉子就變成了發(fā)光的琴弦。風(fēng)婆婆一撥，“沙沙”聲便回蕩在耳中。特別是最頂上的葉子，搖曳地最厲害，也是最漂亮的。它們可以讓天空為背景，還能眺望遠方，真幸福！它們就像是燈光反射一樣，樹葉雖繁多卻優(yōu)美。
白楊樹外面是樹葉，里面的枝和干仍有一番風(fēng)味。樹皮上的.樹眼與許多白點形成了一頁筆記本，好像記述著它的一生。
淡淡的原木香味，抬頭就是墨綠的樹葉，稀疏之處偶爾映襯出藍色的天空，這景色多美�。�
我愛你，這“欲與天公試比高”的白楊樹！
校園的風(fēng)景的作文 篇3
我的校園充滿了一道道風(fēng)景,不信？你瞧瞧 ！
春天來了，校園里開滿了五顏六色的花，給校園添上一抹絢麗的色彩；還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜；小草也探出了頭，春風(fēng)拂過仿佛小草在對我們招手；大樹也漸漸地蘇醒過來了，像一個邊防戰(zhàn)士似的守護著自己的家園，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
夏天，天氣漸漸熱了起來，每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背，到這時我們總會忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹，與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
秋天，校內(nèi)的銀杏樹也漸漸黃了，葉子飄落在地上，教室窗邊，樓上，仿佛給整個學(xué)校披上了一層薄薄的'輕紗。大家走在校內(nèi)總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標本，這一個個走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
冬天，是我們最愛的一個季節(jié)，每當(dāng)下雪時，我們都會爭先恐后地跑向操場，在一起打雪仗，做雪人，還有的在滾雪球，這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
這就是我校園的風(fēng)景。瞧！是不是很美�。�
校園的風(fēng)景的作文 篇4
成列的大樹豎立在操場旁，伴隨著翩翩起舞的樹葉，是學(xué)生遮涼避暑的基地。花圃中的草叢，細心修剪出的形狀，是校工伯伯述說對學(xué)校愛的話語的媒介。還有那，揮灑著青春汗水，在陽光下如豹般跑步跳耀的學(xué)生們。
"颯"一陣風(fēng)拂過在操草上享受追捕圓形獵物的學(xué)生們，操場旁榕樹下的學(xué)生們，抬頭看著樹葉被風(fēng)帶離樹梢，從他們身旁降落，那是另一種猶如冬天下白雪的美。樹葉離開母親的.吵鬧聲，對一旁將球拋向目標的學(xué)生們，就像觀眾歡呼般的加油聲，不絕于耳的在身旁響起，令人更加的振奮。
有學(xué)生撿著大樹經(jīng)由一年的努力所生產(chǎn)出的結(jié)晶，朝著空中丟去，抑或著朝著彼此之間瞄準，在彼此的吵鬧聲中，制造出這學(xué)校專屬的風(fēng)景。經(jīng)過的學(xué)生也像是被環(huán)境感染似的，臉上也帶起了活潑的笑容，配合著大樹所發(fā)出的歡笑聲，陽光也狡猾的透過樹葉一縫隙絲絲的照射在我們身上，當(dāng)下的畫面如同梵谷筆下的風(fēng)景，栩栩如生。
伸手撿起落在肩上的葉片，就像寶物般捧在手心，再向空中吹去。風(fēng)景宜人的讓人流連忘返，就連在教室也會忍不住多對外偷瞄一眼，每當(dāng)陣風(fēng)吹來，就會抬頭欣賞著上百上千的樹葉從眼前掉落，壯觀的程度足以匹敵五月落下的桐花。
校園的風(fēng)景，令人賞心悅目到神魂顛倒，校園的學(xué)生們，將永遠記住這令人贊嘆不已的景色。
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