風(fēng)景作文6篇【精華】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
車下是堅(jiān)硬的水泥路，車窗外是挺拔的行道樹。我們正疾駛在去我大姑媽家——梅塘的路上。忽而，眼前出現(xiàn)了一派不同的景象：古樸的老屋與美麗的現(xiàn)代化房屋的重疊、交錯，座座蒼翠的小山與藍(lán)天白云的結(jié)合、映襯……無論看到哪兒，眼睛總有一種目不暇接的感覺，無論看到哪兒，心里總有一種莫名的興奮與舒暢，這是以前從未有過的。
車速減慢了，好不容易收回來的眼睛不由自主地飄向車外。是一口方潭。人們正在那兒洗衣洗菜。一口小小的方潭竟有如此的神力，那些經(jīng)它洗滌的衣服、碗菜，無不化骯臟為潔凈；一口小小的方潭竟有如此的容量，用自己潔凈的身軀去洗滌臟物卻毫無怨言。你是一位偉大的、杰出的`魔術(shù)師！
咦，方潭不見了，出現(xiàn)一個小型的游樂、健身場所。身著綠衣的小草身上有各種游樂、健身器材和時不時的幾雙鞋印，那是人們留下的快樂的印跡。雖然此時無人，但我卻看到那一張張歡笑的臉龐在車外飛蕩。
大姑媽家不遠(yuǎn)處有一棵大樹，我不知道它是棵什么樹，也不知道它的年齡，只記得我很小的時候它就已經(jīng)很高大了。它一定是位長者，它一定有許多故事，我很喜歡坐在它身旁，一邊聽它講故事，一邊望著前面的小公園。在那里，你可以好好體會一番“小橋流水人家”的意境。
也許正值春節(jié)，我的心情特別好，我覺得這兒的一切都是那么美好：熱情、善良的人們，美麗幽雅的風(fēng)景。
快來看看吧，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景作文 篇2
每過一個地方，我總是會留下唯美的記憶，因?yàn)槊總�地方都是獨(dú)特的，隱秘著生命的氣息，讓人神往。即使有相似，也會有不同的心得體會，就像兩片相同的葉子，仔細(xì)去探索，你會發(fā)現(xiàn)那精致紋路中的差異，自始至終無一樣相同的生物存在。
我喜歡小草，這個世界最平凡的生物。沒有鮮花的鮮妍明媚，清秀容顏；沒有大樹的高聳挺拔，傲人身姿，可我就是欣賞它。也許是為了當(dāng)初那個期望，又或許我們是一類的.生物罷，一種惺惺相惜的感情也就油然而生。
其實(shí)我也曾如眾多人一樣，對那些不完美的事物存有偏見，但不知何時起，我的看法卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
生活中讓你我相遇，那便是轉(zhuǎn)變的邂逅吧。
在墻角，一個不起眼的角落，生活著一個偌大的家族。然而，纖細(xì)的身材，無不彰顯著那隨風(fēng)就倒，弱不禁風(fēng)的病態(tài)。轟隆隆，雷聲大作，狂風(fēng)肆虐地呼嘯，雨點(diǎn)襲卷鋪來，顧不上“欣賞”拼命的往前沖，直到家里。
坐在窗前，望著那傾盆大雨陷入沉思：那小草會怎么樣？
大雨過后，碧空如洗。奈不住那顆好奇的心，急急忙忙沖出家門，想看看它被風(fēng)雨擊打之后的丑態(tài)。然而終究大失所望，它沒有我想象的那樣脆弱。我看到的不是搖搖欲墜的身體姿；不是奄奄一息的弱態(tài)；它沒有全軍覆沒；它沒有束手就擒；它沒有聽天由命，它有的是負(fù)隅頑抗的激情，它有的是昂首挺胸的傲嬌。此時此刻我完全被震撼了，震撼我的不是什么驚天動地的偉人；不是什么波瀾壯闊的江河；不是什么氣勢磅礴的古跡，而是被我貶低的小草，讓被我看不起的生物。它正向我展現(xiàn)它的生機(jī)勃勃，應(yīng)了那句話：“這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，渴望被愛，于是又站了起來！”它也許不想被我看扁，正用它的行動論證著詩人布萊克的那句話：“一顆沙里有一個世界，一朵花里有一座天堂，把無限放在手掌永恒的那一剎那收藏。即使矮小也能成為偉大，即使有缺陷也能企及高尚，即使低微如塵也要抬頭昂胸自信向前�！睙o非怪白居易那樣偉大的文人墨客以“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來稱贊小草。
它比我高尚，高大挺拔的樹木枝椏被斷，嬌嫩鮮艷的花朵變得花殘葉敗，而小草則任由暴風(fēng)雨的吹打，不卑不亢，依然牢固地扎根在泥土里，享受著雨后陽光的溫暖，欣賞著那道絢麗的彩虹。每一次風(fēng)的肆虐使它更堅(jiān)韌，每一次雨的洗禮讓它更青翠，它比我堅(jiān)強(qiáng)。
看過了這樣的奇景，再看溫室里的花朵終只覺得俗不可耐，再無往日的閉月羞花。哎！我們也是否能像小草那樣：壓著千斤巨石依舊破土而出，風(fēng)雨再怎么狂傲依然活力四射，做一處獨(dú)特的風(fēng)景讓他人驚嘆？
風(fēng)景作文 篇3
在我們家的餐桌上，擺放著一杯“微盆景”，我就叫它杯中的風(fēng)景。
說它是微盆景，因?yàn)槭欠N在杯子里；說它是風(fēng)景，因?yàn)樗~片郁郁蔥蔥，顯得生機(jī)盎然。說它是盆景，其實(shí)是一個發(fā)了芽的紅薯，被善于創(chuàng)意的媽媽種在杯子里的。
這個紅薯，是在一個月前，媽媽發(fā)現(xiàn)它發(fā)了芽。爸爸說這個紅薯發(fā)了芽，有龍葵素，不能吃，要扔掉。媽媽拿起來，左看右看，說：“嗯，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？紅薯有想新生的希望呢……”聽媽媽這樣一說，我立即湊過去看。媽媽說：“陳鋼，快去拿個杯子，里面放一點(diǎn)水�！蔽野磱寢屨f的做了。媽媽就把發(fā)了芽的紅薯放在杯子里，說：“就放這吧，說不定一個月后它就是我們家的一個景點(diǎn)呢�！�
從此，這個紅薯就在杯子里生根萌發(fā)了。天氣好的.時候，媽媽把它放到陽臺，讓它吸收陽光。晚上，媽媽又把它放到露臺，讓它吸收大自然的靈氣。有時，有空還給它葉面噴點(diǎn)水。
在媽媽的精心照料下，一個月以后，紅薯盆景終于成了我家的一個景點(diǎn)。
如今，它已經(jīng)長出了三根長短不一的藤蔓，每根藤蔓上長著好些淡綠色帶紫的葉片，片片擠擠挨挨，蓬勃向上，叫人看了十分喜愛，凡是來我家的人都贊不絕口。爸爸的朋友一進(jìn)門，第一眼就看見這個微盆景，說：“真美啊！在哪淘的？”爸爸有點(diǎn)自豪地說：“自造的，全深圳獨(dú)一無二！”媽媽的朋友來了，一進(jìn)門，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，“哇！太靚啦！這是什么寶寶？”我洋洋得意地指指我媽“是咱媽的藝術(shù)品……”“哇……黃老師，你太有創(chuàng)意啦……”
哈哈哈……屋里充滿歡聲笑語。
聽到大家的贊美，我心里美滋滋的。心想，只要心里美，手就巧；只要善于創(chuàng)意，世間萬物都是美景��！
風(fēng)景作文 篇4
現(xiàn)在回想起一年級的種種，有時是開心，有時是無奈，但每每想起那件事，我都是感動，那幅畫面，是我心中一道亮麗的風(fēng)景線。
那時，老師并未組織同學(xué)中午晚上掃地，可是，班上從來都十分干凈，我們一直以為是老師放學(xué)后在掃地，就沒有去關(guān)心這事。但是，有一天，我改變了這個看法！
那是一個星期三的下午，我忘了帶作業(yè)，于是回班拿。這時，我發(fā)現(xiàn)教室里的燈還是開著的。我十分好奇，這么晚了，同學(xué)們都走了，還有誰在教室�。侩y道是老師在掃地嗎？
我悄悄地走近教室，看了一眼，原來，不是老師在掃地，而是我的一個朋友在掃地，我一下子明白了為什么每天早上班里都那么干凈。
只見他有些費(fèi)力地用雙手拿著一個竹子編成的大掃把，用力地向著一個方向不停地?fù)]動著，好像他揮動的不是掃把，而是一個大鐵錘！他一邊讓垃圾向垃圾桶移去，一邊四處尋找著沒有被發(fā)現(xiàn)的垃圾，并把它們掃到一起，然后一起倒入垃圾桶。掃完走廊，他就拿起一個比較小的掃把，如同一只大貓一樣鉆入桌子下，一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃著桌下的塵土。
他認(rèn)真的身影深深地感動了我，他如此為班級做貢獻(xiàn)，為什么我不能這么做呢？于是，我也自動地加入了他。我大步走入教室，說：“讓我來幫你吧�！彼@才發(fā)現(xiàn)我，驚訝地看了我一眼，問我：“你怎么來了？”“我本來是來拿作業(yè)的，誰知你在勞動，我就來了，多一個人多一份力量�！彼麤]再說什么，同意了我的要求，我也開始勞動。
于是，每天下午，我們一起掃地，一起離開，和這校園中的一草一木，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
我們身邊不是也有很多這樣的人嗎？比如那些環(huán)衛(wèi)工人，他們早出晚歸，默默無聞，卻給了我們一個干凈的'空間。還有那些志愿者，他們不求回報(bào)，大公無私，為我們的美好生活奉獻(xiàn)一份力量，他們也是這個社會上一道亮麗的風(fēng)景線！我們要學(xué)習(xí)他們這種大公無私、先人后己的偉大精神，讓我們也成為一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇5
太陽已經(jīng)露出了半個笑臉，可是天空還是有些朦朦朧朧的，動植物們都一齊醒了過來，準(zhǔn)備迎接美好的早晨。
早晨的公園里，空氣是那么的清新，使人感到心曠神怡。姹紫嫣紅的小花們還沒有脫下那美麗的珍珠衣，一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”在陽光的照耀下，顯得格外燦爛奪目。公園的石板路還有些濕漉漉的，好像是石板姑娘洗完澡忘了擦干身子。一棵棵小樹沐浴在陽光下，顯得十分生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中，不時有幾只小巧玲瓏的鳥兒飛過，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像是在對大家說：“大家早上好，祝你們一天好心情！”有時，公園里還會跑過幾只頑皮的小狗，他們正在追逐那美麗可愛的小蝴蝶。
太陽已經(jīng)高高地掛了起來，不時有一些上班族和小學(xué)生們經(jīng)過公園，去上班、上學(xué)。上班族們手拿著公文包，急匆匆地走著，好像有什么重要的會議等著他們?nèi)⒓�。小學(xué)生們背著各式各樣的`書包在公園里走著，他們有的成群結(jié)隊(duì)，邊走邊聊著天，有的單獨(dú)一人，還有一些小學(xué)生好像怕上課遲到，邊走邊吃著早飯。大家都是那么的匆忙。
公園里還有一些老人在鍛煉身體。他們有的在舞劍，有的在慢悠悠地跑步，還有一些老人在空地上排好隊(duì)，隨著音樂打太極拳。他們和匆忙的上班族和小學(xué)生們相比，顯得輕松多了。
公園的早晨是清新的，公園的早晨是美麗的，公園的早晨更是充滿生命力和活力的。我愛公園的早晨！
風(fēng)景作文 篇6
爸爸帶我去鄉(xiāng)下看風(fēng)景。
傍晚時分，只見天空上是紅色的。我驚奇地問爸爸：“這是什么？”爸爸說這是火紅火紅的火燒云。爸爸說火燒云可以變出各種各樣的動物。我細(xì)心地觀察，果然不錯。你看那邊來了一只小狗，毛茸茸的身體，四肢快速劃動，像在滑稽地游泳。沒過一會兒，又來了一只威猛的大獅子，豎著的毛發(fā)，讓人看了就害怕。眼睛還沒眨一下，又游過來一群小鴨子。鴨媽媽在前面伸著脖子招呼后面那只調(diào)皮的小鴨呢。
第二天，早上一起床就看見了外面的風(fēng)景好美呀！幾只小鳥在樹枝上唱歌，唱得非常好聽。我信步走到一大片草地，上面開滿了密密麻麻的.草籽花，玫紅的。一陣風(fēng)吹過，就像翻起的絲巾。黃黃的油菜花，也來湊熱鬧。再轉(zhuǎn)過身來便看見了前面有幾個小朋友草地上玩摔跤，口哨聲，尖叫聲，此起彼伏。
到了吃晚飯時間，鄉(xiāng)下人家家家戶戶都在院子里架上飯桌，一家人圍坐著吃飯。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景可真美呀。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29