風(fēng)景的作文匯總[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景的作文 篇1

　　星期六的早晨，肅然安靜，只有冷風(fēng)吹著，一如既往。

　　我獨(dú)自一人走在安靜的街上，不遠(yuǎn)的前方是輔導(dǎo)班所在的大樓，它肅立在那里，頭頂烏云。好容易到了周六，卻還要早起上課，心中也烏云密布，不見一縷陽光。

　　一陣歌聲打破了寧靜，虛無又縹緲，不經(jīng)意間吹入耳膜，聽起來高亢，但斷斷續(xù)續(xù)，穿過樓與樓之間窄小的空隙，在城市上空飄飄蕩蕩。不由循聲而去，轉(zhuǎn)過一個寧靜的街角，在一個不起眼的角落里，我發(fā)現(xiàn)了這位街頭藝人。

　　愁云慘淡，陽光稀疏，安靜的街角，一位四五十歲的中年人安靜地站著，手里拿著一把銅色的麥克風(fēng)。頭發(fā)油黑而蓬亂，卻倔強(qiáng)地挺立著；面龐已被歲月刻上了痕跡；身軀有些佝僂，單薄的衣衫洗滌得看不出顏色，揚(yáng)起的衣角在寒風(fēng)中搖動著。

　　在他的身邊，立著一個老式音響，銹跡斑斑卻擦得锃亮，護(hù)理得很精心。他調(diào)試好麥克，清清嗓子，立刻，歌聲噴薄而出，高亢如扶搖直上的鳥兒，觸摸到天邊最美的云彩；抑低沉如魚兒潛入海底，感受深海洶涌的暗流；時緩吟輕吐，時徐徐清風(fēng)；時急喘高唱，任歌聲節(jié)節(jié)攀升，旋轉(zhuǎn)幾圈，最后在墻角炸裂開來，平仄亂撞。

　　太陽漸漸探出云層，街頭也多了一份喧鬧，藝人已陶醉在自己的.歌聲中。一刻不停，首首相接，全是不知名字的老歌，我早已看呆了。他終于停了下來，似乎是累了，看到我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，顯然有些不好意思。我知道他已注意到我，便打消顧慮上前問道：“您為什么不到熱鬧一點(diǎn)的地方唱呢？這個角落太冷清了�！薄鞍�，自得其樂，哪都一樣！”

　　他的話音落地，我的心也隨之一沉，是啊，自得其樂，安然我心。生活中難免遇到壓力和煩憂，這時不要一味地抱怨，要懂得安于我心，坦然面對。也許，再苦的藥中也會有一份清香，奕奕飄散。

　　低頭看表，快遲到了。我快步向著輔導(dǎo)班的大樓飛奔而去，身后的角落里，那位中年人又繼續(xù)唱起了歌。此刻，這個暗淡的角落，微光閃爍，已是街頭最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

　　寒風(fēng)在窗外呼嘯著，像是在尋找著獵物，人們躲藏在屋子里，畏懼著它；而風(fēng)卻似乎沒有罷休的意思，又把目光轉(zhuǎn)向了白楊和爬墻虎，白楊是那么的不堪一擊，很快就落葉滿地了，只剩下了光禿禿的軀體；而它——爬墻虎，任憑狂風(fēng)在撕咬著它，仍然屹立在墻壁之上，沒有絲毫的退縮之意，是寒風(fēng)的勁敵。

　　爬山虎生長在墻縫中，壞境非常惡劣，但卻有著頑強(qiáng)的生命力，有著堅強(qiáng)的意志，你就是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的'楷模。 春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，爬山虎也不甘落后，很快生發(fā)出嫩紅色的新芽，那細(xì)細(xì)的枝條迎著春天溫暖的陽光，緊緊貼著墻面往上伸展，像一條毛茸茸的毯子?給人一種頑強(qiáng)向上力量。 夏天，爬墻虎仍不失活力，已爬滿了一面墻，活像一只展翅高飛的鳳凰，給人一種勃勃的生機(jī)，青翠欲滴；從窗外向外看，像一扇用爬墻虎制成的窗簾，那是大自然的杰作，是大自然的鬼斧神工。 秋天，當(dāng)萬物枯萎凋零的時候，爬山虎火紅一片，打算跟狂風(fēng)打一場對抗賽，如鉆石一樣絢麗，一樣奪人眼球，讓你的視線不忍心從它身上移開。

　　冬天，爬墻虎的外衣脫去了，露出那瘦小的枝干，原來在那華麗的外衣下竟然是那樣一片枯藤。

　　你憑著你那頑強(qiáng)的毅力，攀墻而上，放射出青春的氣息，給人留下可貴的倩影。 你，沒有艷麗的花朵；你，沒有高大的身軀；你，沒有芳香的氣味。可你卻把自己的頑強(qiáng)，把自己的奉獻(xiàn)，打造成深秋里一道火紅的風(fēng)景線。

風(fēng)景的作文 篇3

　　我已經(jīng)走進(jìn)大門，突然吃完飯，轉(zhuǎn)身看見了你。樹上剩下的枯枝無法抵御寒冷，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹上的雪被抖掉了，被地上落下的雪覆蓋了。樹下是分散的行人。你的腳印越來越遠(yuǎn)，你的背越來越小。我能清楚地看到雪花落在你身上，瞬間變成水漬。

　　我只是那樣看著它，然后無意識地伸出手？{，臉上滿是水。風(fēng)景很美。我喊了聲“媽媽”，但是太輕了，我自己都聽不見。那年我上七年級，我走過那條街無數(shù)次，但是和你在一起，它成了我心中最美的風(fēng)景。

　　我不知道我什么時候養(yǎng)成了看人看人的習(xí)慣。我只知道當(dāng)我很小的時候，我有時會突然莫名其妙地流淚。我剛看到一個地方，想起你跟我來了。我小的時候你帶我去幼兒園。見到老師后，你離開了。我走進(jìn)教室后做出反應(yīng)，不停地哭泣，頭發(fā)上仍有一絲溫度。我旁邊的同學(xué)哄著我，老師安慰我，問你為什么下午、明天和一個月都沒來。在我眼里，它一直是你動人的風(fēng)景。

　　我仍然記得你洗襪子的那一幕�；璋刀鴾嘏�的光線柔和地打在你身上，在你身后形成一個陰影。白嫩的'手拿著我的襪子在泡沫水里，輕輕地搓著。我突然想起了我童年的照片:“我被你抱在懷里，微笑著講述我所有的故事。一位攝影師花了大半輩子在戶外尋找最美的風(fēng)景，但當(dāng)他回到家時，他的母親赤腳為他開門，他看到了世界上最美的風(fēng)景�！蹦阍谙胧裁�？期待著我早日發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的？所以，我發(fā)現(xiàn)了。有了你，熟悉的地方變成了風(fēng)景。因為你想讓我看一下，所以做了很多事情。你對風(fēng)景不滿意是不對的。

　　我想讓你開心，所以，無論你在哪里，這都是我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇4

　　春夏秋冬，我獨(dú)愛夏天傍晚的落日余暉，一片淡淡的金黃色籠罩著整個大地，暖暖的照到窗欞上，此時桌子上就多了一抹色彩，一如姥姥那獨(dú)家的廚藝，鍋中爐火，勾起陣陣清甜，沁人心脾。

　　人生七十古來稀，姥姥臉上的一道道皺紋書寫了人生，容貌易變，可是廚藝卻可永存。最美的風(fēng)景便是看著姥姥迎著夕陽在廚房里忙碌的身影，她有著一手好廚藝，總能和這一方火灶碰撞味蕾的火花。我最喜歡的'還屬紅燒肉了，把肉放入鍋中，經(jīng)過湯汁的浸透，不一會兒就芳香四溢。而這時我會第一個沖上前，像是怕被人搶了似的，用筷子邊夾起一塊邊稱贊，香味也在屋子里四溢。此時夕陽從窗邊照進(jìn)來，讓整個房間都變成了暖暖的金黃色，姥姥這時面帶笑容，靜靜地看著我。夕陽照在她的臉上，似乎安靜的讓人忘記了時間在流轉(zhuǎn)。

　　姥姥也喜歡坐在槐樹下做些針線活，和別人聊聊天。對于過往的行人，她總是要聊幾句，滿面笑容，毫不吝惜自己的微笑，夕陽照在姥姥的身上依舊那么美好。我坐在姥姥身邊，聽她講過去的故事。槐花不知疲倦地散發(fā)香氣，將我的思緒浸染。這時我總會很認(rèn)真地聽她講過去的事情，一邊聽一邊點(diǎn)頭，姥姥的笑容也越發(fā)燦爛。

　　遠(yuǎn)處薄霧迷蒙，隨晚風(fēng)飄向遠(yuǎn)方；韶華在流逝，風(fēng)度仍依舊。夕陽西下，悠悠一片香。

風(fēng)景的作文 篇5

　　忙忙碌碌，辛勞輾轉(zhuǎn)，這個世界如同一列拼了命奔馳的火車，總是匆匆與窗外的美麗擦肩而過，再不回頭。只是，那些風(fēng)景似乎就有某種奇異的力量，即使它于我不過是驚鴻一瞥，也能在我心中點(diǎn)燃一點(diǎn)溫暖的燈火，一遍遍重溫那名為觸動的心情。

　　那一天我坐在火車的窗邊，看著蒼茫的原野和起伏的雪山被不斷地甩在身后，手中的相機(jī)也僅能捕捉到這青藏高原的影子。

　　于是我放棄了相機(jī)，試著用自己的眼去記錄沿途風(fēng)景。而那個身影，就在此刻闖進(jìn)了我的視野。

　　在那條幾乎與鐵路平行的青藏公路上，出現(xiàn)了一位步行者。不，不僅是步行，那三步一拜的動作，那個行禮的姿勢，分明是藏傳佛教中磕長頭的姿態(tài)。那是位朝圣者！

　　如同傳聞中的那樣，他一步步跨出沉默的步伐，在第三步時跪下，而后匍匐于地，將整個身體緊貼在腳下的土地，雙手在身側(cè)畫出弧形，伸直并攏于前方，繼而收回手，支撐起身體，然后，繼續(xù)前進(jìn)，一次，又一次，重復(fù)著上一個動作。他的四周是高原的草甸，苔蘚，地衣和草團(tuán)涂抹出大地蒼黃厚重的底色；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在草甸的邊緣延伸著身披冰雪的唐古拉山脈，銀白的冰川凝固了千萬年的時光；雪山融水清如流動的水晶，在草甸上雕刻出縱橫的線條；細(xì)流聚成的小溪反射著陽光，仿佛整條河都流淌著輝煌的金色，恍惚間覺得他不是在貼近沾滿塵土的地面，而是在貼近草甸、流水、雪山和湛藍(lán)驚人的晴空。

　　他晃過我的車窗不過幾秒鐘時間，可是那個虔誠畫面一直定格在我的.眼睛。他已經(jīng)在這條路上走了多久，對他心目中的佛禮拜過多少次？為什么他渺小若塵埃，卻比漫天風(fēng)光更能抓住我的目光？

　　在西藏的四天我想我明白了。我見過在浸透骨髓的冷霧中圣湖的信眾，見過在大昭寺前不斷磕著長頭的人群，見過踮著腳向酥油燈中添酥油的孩子，見過在公交車上輕聲誦經(jīng)的老人……這些心懷信仰的人們，大概就是西藏魅力的緣由。

　　雪域高原孕育了他們的信仰，神秘而動人的信仰。正是心懷著虔誠，他們才會用身體丈量過千里土地只為來到一尊佛像面前，才會期盼一生只為踏入布達(dá)拉宮，才會在惡劣的環(huán)境中依舊微笑。那種信仰如同佛前搖曳的酥油燈和繚繞的藏香，觸動著無論信與不信的人的心靈。

　　何為信仰？那位匍匐在長路上的朝圣者就是最好的注解。

　　若心懷信仰，那么即使是一片只有幾秒鐘的擦肩而過的風(fēng)景也會有觸動人心的力量。

【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：

風(fēng)景的作文06-26

風(fēng)景作文08-04

(經(jīng)典)風(fēng)景作文08-04

風(fēng)景的作文09-03

風(fēng)景的作文09-03

風(fēng)景的作文09-03

風(fēng)景的作文09-03

風(fēng)景的作文09-03

風(fēng)景的作文09-03

風(fēng)景的作文09-03