窗外的風(fēng)景作文優(yōu)選(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的窗外的風(fēng)景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
我們的教室是一個(gè)美麗的家，我們每天從這里進(jìn)進(jìn)出出，可能有很多的人都忽視了我們教室窗外的景色，其實(shí)仔細(xì)一看，它是那么的美麗。
透過(guò)窗戶(hù)，我們直對(duì)著的就是高中的教學(xué)樓，還有一片臟亂不堪的空地，唯一能稱(chēng)為“景色”的就只有這顆大樹(shù)了。這棵大樹(shù)大到幾乎能占據(jù)我們?nèi)康囊暰�(xiàn)，不僅大而且還是奇形怪狀的。沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律可尋，這顆樹(shù)，據(jù)老師說(shuō)已有好幾百年的.歷史，看到它身上的一道道深深地印痕，記錄了它百年的滄桑。
不過(guò)，奇怪的是，我們的老師總是拿它給我們當(dāng)例子：生物老師講生態(tài)系統(tǒng)提到它；歷史老師講歷史也介紹過(guò)；語(yǔ)文老師也說(shuō)過(guò)，人們對(duì)老樹(shù)的感情好像很深。
每天，走近班里看到了老樹(shù)，我就肅然起敬；每次遇到難題，看著它付有生命力的形態(tài)，困難就迎刃而解。老樹(shù)，我們窗外的景色。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
炎炎的太陽(yáng)，高懸在世界的當(dāng)空。紅的光如火箭般射到地面，地面著火了，反射出油一般在沸煎的火焰來(lái)。蒸騰，窒塞，酷烈，奇悶，簡(jiǎn)直要使人們底細(xì)胞與纖維，由顫抖而炸裂了。太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠似的，大樹(shù)垂著頭，小草彎著腰，大黃狗趴在樹(shù)陰底下伸著舌頭喘氣。大人們汗水淋淋地?fù)u著扇子，小孩子光著屁股泡在水里。菩提樹(shù)下，清涼而且寂靜；蠅和蜂飛到蔭下時(shí)，它們的嗚聲也似乎變得分外的溫柔；油綠色的青草，不雜一點(diǎn)金黃，鮮潔可愛(ài)，一望平鋪著，全無(wú)波動(dòng)；修長(zhǎng)的花莖兀立著，也不動(dòng)顫，似乎已經(jīng)人了迷夢(mèng)；菩提樹(shù)的矮枝上面懸著無(wú)數(shù)黃花的.小束，也靜止著，好像已經(jīng)死去。每一呼吸，芳香就沁人了肺腑，而肺腑也欣然吸人芳香。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，在河流那邊，直到地平線(xiàn)上，一切都是燦爛輝煌；不時(shí)有微風(fēng)掠過(guò)，吹皺了平野，加強(qiáng)著光明；一層光輝的薄霧籠罩著整個(gè)田間。鳥(niǎo)聲寂然，在酷熱的正午，鳥(niǎo)向來(lái)是不歌唱的；可是，紡織娘的呵呵鳴聲卻遍于四野。聽(tīng)著這熱烈的生之鳴奏，使得安靜地坐在清幽的蔭下的人們感覺(jué)著十分的愉悅；它使人們沉倦欲睡，同時(shí)，又勾引著深幻的夢(mèng)想。夏天那種讓人無(wú)法躲避的酷熱，真使人頭痛，不論你走在烈日炎炎的大路上，或是已進(jìn)入樹(shù)木、房屋的陰影；不論是在早晨還是在傍晚，那暑日的熱總是伴隨著你，纏繞著你，真讓人心煩。
看看大馬路上開(kāi)小轎車(chē)的都在車(chē)?yán)锵硎苤照{(diào)，騎電瓶車(chē)和摩托車(chē)的女士都帶著帽子、手套，穿著長(zhǎng)袖T恤衫。在路上來(lái)來(lái)往往的人都打著傘，生怕被太陽(yáng)公公給曬黑。低頭望去，小區(qū)里連個(gè)人影都看不到，只能看到路兩側(cè)的陰涼處有許多的車(chē)輛停放在那里。再環(huán)顧四周家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)都關(guān)著，窗簾都拉了起來(lái)�？纯疵繎�(hù)人家窗戶(hù)左下方的室外機(jī)都在呼呼的轉(zhuǎn)著呢！這說(shuō)明家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)著空調(diào)，人人都在家享受著空調(diào)吹出的冷氣。抬頭仰望天空，只見(jiàn)天空一片湛藍(lán)，好似晶瑩剔透的藍(lán)寶石。夏日里的天空就如孩子的臉，說(shuō)變就變。天灰蒙蒙的。
突然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，頓時(shí)，飛沙走石，樹(shù)枝亂擺。不一會(huì)兒，雨下起來(lái)了。雨點(diǎn)一開(kāi)始像一串串珍珠，轉(zhuǎn)眼間，便成了傾盆大雨，不一會(huì)兒天空中就掛起了一望無(wú)邊的雨簾。大街上，屋頂上，走廊上，都成了雨的世界。雨點(diǎn)打在窗上，不是“嘩嘩”的聲音，而是“啪啪”的響聲。這就是窗外夏天的風(fēng)景；美麗的風(fēng)景，迷人的風(fēng)景。
窗外的風(fēng)景作文 篇3
月的天氣有些寒冷，緊張而又凝重的空氣里泛著微涼，窗外一陣陣汽車(chē)飛馳而過(guò)的聲響打亂了我憂(yōu)愁的思緒……
看窗外閑適的人們悠然而過(guò)，一對(duì)年邁的夫婦攜手散步，三兩個(gè)年輕人談笑而過(guò)，小孩子扯著媽媽的衣襟嘟著嘴撒嬌……“咳！真好啊！要是換作我該有多么愜意！”回過(guò)神來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)大家已彼此產(chǎn)生了共識(shí)，大家相視笑了一下，便又各自的忙開(kāi)去。
是呀！燥熱的六月已迫在眉睫，中考的壓力已沉甸甸地趴在每個(gè)人的身上不敢大意，此時(shí)的我們已是“兩耳不聞窗外事”，或者又是“人在曹營(yíng)心在漢”。用不了多久又被押回一書(shū)桌的習(xí)題測(cè)驗(yàn)當(dāng)中。
“累啊！累��！”所有人都叫苦連天，往日的嬉笑少了許多，教室里的空氣淡了許多。人在初三，由不得我們自己選擇，箱子里的玩具和唱片在呼喚我的名字，而每天到家已疲憊不堪的`我卻掃也不掃它一眼。
于是有人說(shuō)初三就是“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”，窗外事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是癡心妄想，可我卻說(shuō)“初三是放飛夢(mèng)想的天堂�！�
雖然苦，但苦中有樂(lè)，在樂(lè)中會(huì)有另一番滋味。初三的空氣應(yīng)該是充實(shí)的。當(dāng)你清早踏入清靜的校園，走廊盡頭朗朗的讀書(shū)聲會(huì)讓你精神百倍。
窗外的風(fēng)景作文 篇4
看，窗外的風(fēng)景。那是多么得美麗，一棵頑強(qiáng)的豌豆包含著艱辛，試圖能成長(zhǎng)，然而，周邊的環(huán)境還是給它造就了困難，使它結(jié)束了生命，沒(méi)有一絲的轉(zhuǎn)機(jī)。
一個(gè)明亮的早晨，我正奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我伸了個(gè)懶腰，休息片刻。抬頭望向窗外，一座座拔地而起的大廈，高低不平的房屋，潔白無(wú)凈的天空盡收眼底。視線(xiàn)慢慢降低，我瞟了一眼窗外有“不明物體”從樓上落下。好像是豌豆，我想。那個(gè)豌豆似乎長(zhǎng)有腳，想去哪就去哪，其實(shí)是風(fēng)大啦。哎呀，一不小心，它掉進(jìn)了一個(gè)只容得豌豆進(jìn)出的小洞中。我很好奇，常聽(tīng)老師說(shuō)掉進(jìn)磚縫中的一粒豆子，生命力十分頑強(qiáng)，能長(zhǎng)出小苗來(lái)。我可不信，于是，平時(shí)對(duì)任何新事物幾乎“五分鐘熱度”的我，這次居然破天荒，每天都定時(shí)觀察。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，豌豆絲毫沒(méi)有生長(zhǎng)的起伏。我頓時(shí)放棄了，垂頭喪氣地說(shuō)：“什么嘛！根本就不是真的，更本就沒(méi)長(zhǎng)嘛！”五天后，是周五，我滿(mǎn)頭大汗地回到家，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，當(dāng)我正在想題目時(shí)，恍然的`一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我看到了它，一個(gè)又嫩又綠的小苗在那么細(xì)小的洞中竟“蹦”了出來(lái)。我欣喜卻又為只看到了小苗的樣子而沒(méi)看到它艱辛刻苦鉆縫的過(guò)程感到后悔。我凝視了它許久，又心想：“它能生長(zhǎng)多久呢？”從那天開(kāi)始，我又留心觀察，可小苗還是沒(méi)什么變化，我想，它不會(huì)是死了吧。又過(guò)了三天，終于有了新的變化——它，終究還是死了。小苗斷了，磚縫的開(kāi)口似乎變大了一些，然而，它生長(zhǎng)的環(huán)境沒(méi)有為它而改變。窗外的風(fēng)景，是堅(jiān)強(qiáng)和可惜的。
看，窗外的風(fēng)景，永遠(yuǎn)是唯美的。
窗外的風(fēng)景作文 篇5
那些零散的情節(jié)溫暖了一枕的冷清，那段與爺爺奶奶相伴的日子，靜靜滋潤(rùn)了過(guò)往的時(shí)光，給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直在心底蕩漾……
看著窗外那些爺爺奶奶，我想我們爺爺奶奶生活過(guò)的那些歲月。光陰那么快，流年那么美。在兒時(shí)的日子里，爺爺家的秋千和屋后的小棗樹(shù)那些留給我的回憶是最珍貴的。
爺爺?shù)那锴幍煤芨�，高到可以和老屋的矮墻相比了，能看到鄰居家的杏�?shù)了。家里的小孩很多，一放學(xué)便跑到爺爺家，爭(zhēng)著搶著玩秋千，大家都互不相讓?zhuān)康竭@時(shí)候是爺爺最頭疼的了，偏擔(dān)誰(shuí)都不行，這時(shí)家里的老大奶奶就開(kāi)始發(fā)話(huà)了，對(duì)我們和藹地說(shuō)：“一群小毛孩，你們石頭剪子布，誰(shuí)贏誰(shuí)先玩�！薄昂�！”我們異口同聲地答到。我送你十下，你推我十下，我們玩得不亦樂(lè)乎。夏日的午后，我把秋千蕩得老高老高了，這時(shí)會(huì)湊出一曲交響樂(lè)，吱呀吱呀，樹(shù)上的知了疲憊的叫著。玩累了，奶奶去拿去年藏的.大紅棗，咬一口，便醉在了舊時(shí)光里。
老屋的后面有一棵棗樹(shù)，青綠的果子掛在樹(shù)上很顯眼，我們這些小毛孩看了總是忍不住摘一顆，但摘一顆嘗了嘗并不甜。那棵棗樹(shù)，總是在別人家的棗樹(shù)熟了之后，它才慢悠悠地成熟了。這時(shí)的棗又大又紅又甜，摘棗就是我們小孩子的事了，爬到樹(shù)上去摘棗總是把口袋都裝滿(mǎn)了才肯下來(lái)，有的孩子哭著去找大人們，那些大人就會(huì)拿著竹竿打兩棍子，棗就會(huì)嘩啦啦地落下來(lái)，孩子們就爭(zhēng)著搶著唯恐搶不著，頭上身上讓蚊子叮幾個(gè)大白色才算完事。
歲月的無(wú)痕，流年無(wú)聲，時(shí)光總是匆匆的流淌著。不知從何開(kāi)始，窗外，孩子們很少去那里蕩秋千了。棗樹(shù)在秋天一年年的成熟。但再也沒(méi)人去拿吃棗樹(shù)了。那里的笑聲也漸漸消失。大概是他們都太忙于學(xué)習(xí)吧。
人總是如此地奇怪。越遠(yuǎn)去的東西就越珍惜，越無(wú)能為力的就越可惜。
窗外的風(fēng)景作文 篇6
雨飄落，路上的行人在夏雨中匆匆走過(guò)。
——題記
風(fēng)掠過(guò)夏日午后懶懶的葉子，引得那一抹搖擺的綠色雪飄過(guò)冬日傍晚漫步的人們，換取那一點(diǎn)移動(dòng)的白色當(dāng)陽(yáng)光傾瀉，夏日與冬日，瞬時(shí)成為了一種幸福。我喜歡在夏天的傍晚在余暉中散步。告別了熾烈的夏日氣息，留給我們的是久違的清爽和愜意。
唐人的窗外別有一番天地，“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。”“吳楚東南坼，乾坤日夜浮�！�
憑高遠(yuǎn)望，極目江河湖泊，才能看懂化外之境，天地間凝結(jié)的浩然之氣被唐人盡收眼底，一覽無(wú)余。那種昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的人生價(jià)值觀，傳承為史書(shū)中的一脈奇香，引領(lǐng)后來(lái)人書(shū)寫(xiě)自己的人生。
宋人的天地似乎是小了些。“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊�！碧炜諒姆教林匈p鑒�！皦锴锴ν獾馈ν庑腥�，墻里佳人笑�！眱H剩下移花接木的才氣，收回可極八表的目光，定格成“庭院深深深幾許”的偷閑。
清人是背著一肩負(fù)擔(dān)看窗外的，平添了許多無(wú)奈，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”——他餓著肚子依然能行走在大天大地里，用歷經(jīng)風(fēng)雨飽蘸滄桑的.筆觸寫(xiě)出了驚世駭俗的文字，這是行走在天地間高傲的靈魂，是真正的讀書(shū)人最后的尊嚴(yán)。
憑著這一扇扇歷史中的大窗，我們仿佛看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命從史冊(cè)的書(shū)香中向我們走來(lái)，用生命奏出金石般的聲響，叩開(kāi)我們?nèi)找婢o閉的心扉。
留在心底的風(fēng)景飄飄揚(yáng)揚(yáng)，做盡輕模樣。借來(lái)鵝毛三分白，點(diǎn)染梅花一縷香。六片冰凌飛舞，滿(mǎn)目棉絮輕揚(yáng)。落在心底，為風(fēng)景著裝。
題記煙云籠罩的南國(guó)，自是不多雨雪的。偶爾飛揚(yáng)閃過(guò)，亦能留下她的潤(rùn)澤。于遷客騷人是不同的，這里如詩(shī)的夢(mèng)幻、如畫(huà)的風(fēng)景。
窗外的風(fēng)景作文 篇7
窗外，枝頭的小鳥(niǎo)已經(jīng)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。我伸了個(gè)懶腰，眼睛情不自禁地望向窗外。
風(fēng)兒的“呼呼”聲，汽車(chē)的鳴笛聲，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到犬吠聲。溫暖的`陽(yáng)光照著大地，大地充滿(mǎn)了生機(jī)。
春天，窗外陽(yáng)光明媚，花兒們盡情地開(kāi)放著。蜜蜂、蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛４蠼稚�，人們都穿起了春裝，不再像冬天，穿得那樣笨重了。
夏天，窗外綠樹(shù)成蔭。雖然很炎熱，但還是阻擋不了孩子們的心，他們穿著背心、短褲，在草地上嬉戲、玩耍。紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大圓盤(pán)似的掛在天上，有時(shí)候，雷公和電母想起它們的工作了，就下起了雷陣雨。
秋天，窗外到處都是金黃的樹(shù)葉，與此同時(shí)，天也慢慢冷了起來(lái)，在鄉(xiāng)下的孩子們可以看到金黃的稻谷，紅彤彤的蘋(píng)果。
冬天，窗外大雪紛飛，天寒地凍。即使這樣，臘梅花還是堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)著。孩子們都跑出來(lái)打雪仗，堆雪人。
“窗外的風(fēng)景真美啊！”我不禁贊嘆道。
窗外的風(fēng)景作文 篇8
我家住三樓，窗外的景色特別優(yōu)美。在現(xiàn)在這個(gè)收獲的季節(jié)，地上好多不同的“地毯”。有綠色的小草“地毯”。有紅色的楓葉“地毯”。還有黃色花瓣“地毯”……這些“地毯”上還有一些被修成圓形、長(zhǎng)方形、正方形、不規(guī)則圖形得低矮灌木叢。這些灌木叢，有時(shí)候會(huì)遇到一點(diǎn)困難，比如灌木叢成長(zhǎng)在小花中間，他就會(huì)被小花包圍。比如灌木叢在在楓樹(shù)下生長(zhǎng)，到秋天，它就會(huì)被紅色的小手抓住。比如灌木叢的出生地點(diǎn)是柚子樹(shù)下，橘子樹(shù)下，石榴樹(shù)下，他就會(huì)被這些樹(shù)上掉下來(lái)的果子砸中，變成一個(gè)很形象的甜甜圈。
當(dāng)然，我窗外也長(zhǎng)有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，有些還貼著我的窗戶(hù)，所以我看得清清楚楚。有欒樹(shù)，欒樹(shù)上有黃花和紅花，好看極了，還有樟樹(shù)，樟樹(shù)的'葉子，油得發(fā)亮，非常的美麗。從遠(yuǎn)處看，它就像一堆堆綠羊毛，從近處看，綠羊毛就消失不見(jiàn)了，變成一片片綠得可愛(ài)的小樹(shù)小綠葉。
這就是我房間窗外秋天的景色，我也經(jīng)常會(huì)坐在窗臺(tái)前，欣賞她的一年四季。突然，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，我想應(yīng)該是冬天快來(lái)了吧。我好期待冬天我們?cè)诘靥荷湘覒虼螋[的樣子！
窗外的風(fēng)景作文 篇9
窗外，總有一棵大樹(shù)。這棵樹(shù)構(gòu)成了獨(dú)特的風(fēng)景，陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
春·成長(zhǎng)
萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)兒開(kāi)始長(zhǎng)葉子了。稀稀疏疏的葉子足以喚起我無(wú)窮的想象。我可以把它想象成是一個(gè)剛落地的娃娃，稀疏的頭發(fā)，充滿(mǎn)了對(duì)世界的好奇。我看著書(shū)，累了就抬起頭，欣賞這一點(diǎn)點(diǎn)青綠，好不愉悅！它給了我生命的啟迪。我要像這棵樹(shù)一樣蓬勃向上成長(zhǎng)，真正成為一個(gè)有出息的.人。
夏·奉獻(xiàn)
到了夏天，樹(shù)兒長(zhǎng)得更快了，周身還多了一名新成員——蟬。每天，它都在樹(shù)上歡快地歌唱。樹(shù)兒為蟬遮陽(yáng)，為它提供食物和住所。天氣再悶熱，也不見(jiàn)樹(shù)有一絲抱怨，默默地站立著。我想，我也應(yīng)該像樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。再苦再累也不抱怨，做好自己的本職工作。就算不要讓別人記住我，也要留給世界一些溫暖。
秋·坦然
秋風(fēng)瑟瑟，把樹(shù)上的葉子都吹黃了。然后枯萎，凋零，葉落歸根。有一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子在空中舞起，又寂寞地落下，那壯觀又凄涼的一幕無(wú)法用語(yǔ)言描述。我站在窗前，看著這一幕，心中涌現(xiàn)無(wú)盡的傷感。人也有生老病死，這是常態(tài)。我覺(jué)得，我應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)生命中的悲歡離合，坦然面對(duì)才是真實(shí)的人生。
冬·堅(jiān)強(qiáng)
生命在這個(gè)季節(jié)開(kāi)始衰老、死亡，我的那棵樹(shù)亦如此。它已掉光了葉子，只剩光溜溜的枝干。我躲在帶著一絲溫暖的房間寫(xiě)著作業(yè)。寒風(fēng)“呼呼”地吹著，從窗子的縫隙中擠了進(jìn)來(lái)。我打了一個(gè)寒顫，手抖得厲害。我心想，天氣太冷了，要不等一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)吧。正抬頭，我一眼就看到了那棵樹(shù)。它正傲然挺立在嚴(yán)寒中，無(wú)所畏懼，它好像在示意你要堅(jiān)強(qiáng)！你要拼搏！于是，我心領(lǐng)神會(huì)地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，進(jìn)行自己的學(xué)海探珠。
一年四季，樹(shù)兒陪我走過(guò)了日日夜夜，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和勇敢，還有很多了然在胸的人生感悟，我會(huì)迎著陽(yáng)光，昂首挺胸地行走在我的人生之旅！
窗外的風(fēng)景作文 篇10
生活一直在向前走，如同火車(chē)不會(huì)偏離軌道，也不會(huì)停止不前。但是我們可以停下匆匆的腳步，仔細(xì)觀察身邊的事物，可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我們看待一件事，從多個(gè)角度，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的收獲。或許有時(shí)可以放下手中的筆，放下手中的課本，仔細(xì)觀察這個(gè)世界，說(shuō)不定會(huì)有新的.驚喜！
窗外·陽(yáng)光
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑滿(mǎn)整個(gè)房間，頓時(shí)無(wú)比溫暖。俗話(huà)說(shuō)“一天之際在于晨”利用早晨時(shí)光豐富一下自己的大腦，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
拉開(kāi)窗簾，看向窗外，陽(yáng)光母親毫無(wú)保留的將身上暖暖的陽(yáng)光灑在每一處。一束陽(yáng)光出現(xiàn)在視線(xiàn)之中，讓我不由得用手擋在眼前，仔細(xì)感受，原來(lái)冬日里的暖陽(yáng)，給人異常的溫暖。陽(yáng)光灑在心間，無(wú)比幸福！無(wú)比充足！
窗外·白雪
從小到大都喜歡看下雪的天氣，整個(gè)大地被神圣的白雪所覆蓋，世界被重新定義。透過(guò)窗戶(hù)，看到窗外每個(gè)屋頂都仿佛被潔白的面粉涂撒一遍。如同白楊樹(shù)立在大地一動(dòng)不動(dòng)的挺拔。白雪也如此，調(diào)皮的想在這個(gè)世界多停留一會(huì)，偏偏要和太陽(yáng)作對(duì)，好似在說(shuō)：我不單單很美，生命力還很強(qiáng)，我的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)。
然而，雪花的存在短暫而絢爛，雪的生命力脆弱亦堅(jiān)強(qiáng)，雪的美與殘酷，都像是曾經(jīng)我們走過(guò)的路，就好似會(huì)在天寒地凍里實(shí)現(xiàn)最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。這種生命力，無(wú)論在微弱的光也從不放棄照亮前方的希望。
窗外·街道
落日的余暉灑在無(wú)人問(wèn)津的街道，仿佛多了一些生機(jī)，多了一處美景。這條街道是我回家的必經(jīng)之路，見(jiàn)證過(guò)我的喜、怒、哀、樂(lè)。我見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)還未升起的她、見(jiàn)過(guò)下傾盆大雨時(shí)的她、見(jiàn)過(guò)傍晚熙攘人群的她。但無(wú)論風(fēng)吹雨打，她都很堅(jiān)強(qiáng)，很執(zhí)著，仿佛再告訴著我：我都如此努力，你……也不會(huì)差吧？
留心觀察身邊風(fēng)景，總有讓你疲勞時(shí)，想起這些，不禁嘴角微微一笑！
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