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寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2023-08-26 15:29:05 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文(通用8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風(fēng)景作文(通用8篇)

風(fēng)景作文 篇1

  每次開學(xué)都是最期待的事情,因為可以看到各式各樣的花。草。樹木。動物,每次看到這些景物都讓我感到很放松,因為美的景物總是都會讓人把一切的煩惱甩開。

  每天一早,我就高高興興的跑進(jìn)教室,趕快把書包放下,因為我想去看每天早上的景物,我都會去我們學(xué)校最特別的`地方,就是動物園,我們學(xué)校的動物園有各式各樣的動物,偶爾我也會聽樹上的鳥兒輕快的唱歌,也會看一看地上的小草被風(fēng)吹動輕盈的跳舞。

  每當(dāng)下課時都看到一整群的人都去打球,有些人會看書,有些人會靜靜的欣賞美麗的風(fēng)景,每當(dāng)季節(jié)一換,小花小草也會換上新衣,當(dāng)天氣熱時,一整片綠油油的草地,當(dāng)天氣冷時,就會舍棄衣賞,當(dāng)天氣又暖起來時,又換上一件鮮艷的新衣,翠綠的一片草地,被風(fēng)吹動著,讓心情都好起來,也顯得小花更美麗,花多一朵一朵的盛開,就像一大片的花海似的。

  我喜歡看風(fēng)景,不管是美或丑,都是大自然給我們欣賞的,不要去任意的破壞它,這不是我們自己的,而是大家的,要一起守護(hù)它。保護(hù)它,不要讓它受到半點傷害,美麗的風(fēng)景是讓我們欣賞。放松的,而不是去破壞他的,風(fēng)景就如我們不想受到一點點的小傷害。

風(fēng)景作文 篇2

  我去過許多地方,有美麗的西湖、好玩的連云港、繁榮的上海。但這些地方的美在我心目中都比不過我家鄉(xiāng)的美。

  我的家鄉(xiāng)是長江下游的一個美麗的小城——姜堰,它有著悠久的歷史、豐富的物產(chǎn)。

  我的家鄉(xiāng)美麗的地方有許多,其中最美的要屬溱湖風(fēng)景區(qū)了。溱湖風(fēng)景區(qū)是一個被國家評為AAAA的旅游景點。每年都有大量中外游客到我們姜堰溱湖來參觀。

  溱湖一年四季都有著不同的美。春天,溱湖的花草樹木都很旺盛,百花盛開、爭奇斗艷,那粉紅的杏花如同是小娃娃的臉蛋,那蕩漾的河水一波一波地晃著,泛著粼粼波光;夏天,溱湖的樹木綠得發(fā)油,湖面上波光粼粼,仿佛萬千條魚兒在游動;秋天是最美的時候,傍晚晚霞映紅了天空,金色的落葉從樹上飛舞著落了下來,如同一只翩翩起舞的蝴蝶。金色的樹葉落在地止,給大地“鋪”了一層金地毯;冬天,整個溱湖變成了雪白的世界,湖面也給凍了起來。整個溱湖是那么的純潔、寧靜。

  我的家鄉(xiāng)不但美,歷史也很悠久。許多古建筑似乎在訴說著那不平凡的過去,當(dāng)年黃橋決戰(zhàn)的指揮地——曲江樓就矗立在這里的`通揚河邊,就在這里,我國的無產(chǎn)階級革命家、軍事家陳毅元帥,當(dāng)年統(tǒng)領(lǐng)著新四軍和日本鬼子決戰(zhàn),取得了黃橋決戰(zhàn)的勝利。

  我的家鄉(xiāng)還出了不少名人,有棋圣黃龍士、書法家高二適、烈士高鳳英等。

  我的家鄉(xiāng)不但文化底蘊深厚而且特產(chǎn)也是非常出名的。這兒的河橫大米,顆粒飽滿,顆顆金瑩剔透,煮熟后吃到嘴里潤滑可口,味香又濃,真是一絕,還有溱湖八鮮、綠殼蛋等等。這里真不愧為“魚米之鄉(xiāng)”。

  這就是我的家鄉(xiāng)姜堰,歡迎大家來玩哦!

風(fēng)景作文 篇3

  在這個人山人海的世界有著不一樣的性格。每一個人都有自己的風(fēng)景。

  那是一個寒冷的冬天,在路旁邊,傳來一陣叫賣聲:“賣茶葉蛋了,賣茶葉蛋了。”那位老奶奶在角落“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!边^了一會兒,我就想:老奶奶在這么冷的'天還賣茶葉蛋,就算賣出去了也不值幾個錢呀!隨后,我走了過去發(fā)現(xiàn)老奶奶還在那里賣,她的臉己經(jīng)凍紅了,耳朵上已經(jīng)結(jié)霜了,正當(dāng)老奶奶收拾東西要走的時候,身后忽然出現(xiàn)了一個小伙子,打開胳膊,扶著老奶奶上了臺階,正當(dāng)老奶奶回過神來的時候,小伙子和老奶奶會心一笑,老奶奶的笑容就已經(jīng)暴露出了她想說什么,傷佛在說:“謝謝你,小伙子,我的兒子都沒有你這么乖。”小伙子說:“不用客氣,這是我們年輕人應(yīng)該做的,我先把你扶到家里吧!”老奶奶說:“沒事的,你能把我扶到這兒己經(jīng)很不容易了,接下來的路我自已走吧!”小人伙子說:“應(yīng)該做的,我還是先把你扶到家里吧,萬一你出了什么事,怎么辦呢!”老奶奶說:“謝謝你了。”

  瀟灑的李白,豪邁是他的風(fēng)景;淪落的魯濱遜,頑強是他的風(fēng)景;令人敬佩的諸葛亮,智慧是他的風(fēng)景。

  每個人都有每個人不同的獨特的個性,每個人也有自己獨一無二的風(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇4

  生活是多姿多彩的,有快樂,有痛苦,有歡笑,有煩惱……

  在生活中,媽媽的愛成為了我學(xué)習(xí)的動力。平時,媽媽總會時時刻刻地鼓勵我,教導(dǎo)我,上學(xué)時,媽媽總會提醒我一句:“過馬路要小心!睂懽鳂I(yè)時,媽媽總會在旁邊耐心地看著我寫,不會時,媽媽總會在旁邊耐心地看著我寫,不會時,媽媽又會一遍一遍地教我?荚嚥焕硐霑r,媽媽并不會唾口大罵,而是語重心長地對我說:“‘失敗乃成功之母’,這次失敗了,那下次一定會成功的!眿寢尩脑捑拖穸鸥P下的那場春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!眿寢尩膼鄢闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線。

  生活中,老師的諄諄教誨,也是對我們的'愛!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師們默默無聞,每天都批改各種各樣的作業(yè),原本額頭上并沒有絲絲皺紋,可是,六年了,老師的額頭上已布滿了皺紋,她們那絲絲的皺紋,不正體現(xiàn)出她們對我們的愛嗎?老師的愛也構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。

  在我們的生命中,同學(xué)、朋友也是不可缺少的。小學(xué)六年中沒有朝夕相處的同學(xué),她們也是我們生命中不可或缺的。我們每天一起上學(xué),一起嬉戲,一起努力,為了自己的目標(biāo)而奮斗。同學(xué)之間我們互相幫助,因為我們是一個集體,應(yīng)該為了同一個目標(biāo)而一起努力奮斗。同學(xué)給予我的是世界上最真摯的友情。他們構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。

  生活中,每個人都渴望擁有快樂,其實,世界上的大部分都是快樂的。

  生活就像一包調(diào)味劑,里面包著酸甜苦辣;生活就像一首歌,有高低不同的音符,能唱成一首優(yōu)美的歌;生活就像一首詩,有高昂的,有輕柔的,有歡樂的,也有悲傷的……如果你會用明亮的眼睛去看世界,去觀察世界,那么你會發(fā)現(xiàn)世界很奇妙,生活很快樂。

  在生活中,每一樣食物都有兩面性,有好也有壞,但是,你只要用不同的眼光去看它,那便是美好的。

  生活是一道靚麗的風(fēng)景線!

風(fēng)景作文 篇5

  你如約而至,風(fēng)情萬種,十指纖纖,掐下一枝桃花,印在眉間,而后盈盈地望著我,“你的深情,可是與我有關(guān)?”

  ——題記

  清晨,來到校園,看著那桃花一夜間都競相開放,一臉欣喜。

  春回人間,輕舞飛揚,他有著孩子般的天真,使那天空變得純凈,在陽光下,蜜蜂正貪婪地吸收著花蕊,如同青年男女初戀般甜美的吻,空氣中也飄著春天發(fā)酵的香味,我一路走,一路尋,可春,這個頑皮的小家伙,等我到那時,只留下一個影子,不知他又到了何處呢?

  我站在教學(xué)樓三樓,伸了個懶,和煦的春風(fēng)向我吹來,他沒有夏風(fēng)那么熾熱,沒有秋風(fēng)那么悲涼,沒有冬風(fēng)那么凜冽。他是涼爽中帶有一絲溫暖,如同一個繡花拳打在我身上,我慢慢閉上眼,那是母親溫暖懷抱般味道。

  慢慢往下望,各種各樣的樹花。紅的,綠的,黃的,藍(lán)的,白的,紫的,相互交織成一片,極像是一位畫家以大地為面板畫出的`一幅風(fēng)景畫,色彩的碰撞,竟有一種說不出的和諧美,裝點著我們的校園。

  但我的目光很快被那星星點點的紫紅所吸引,在周圍一片綠的襯托下,顯得十分醒目,十分耀眼。

  下樓走近一看,有五片花瓣,些許是大自然在給桃花調(diào)色時打翻了調(diào)色盤吧,細(xì)看,桃花是漸變的,最中間是紫色,慢慢往外變成紫紅,暗紅,淡紅。有的桃花像一位害羞的小姑娘,嬌嫩的臉紅通通的,有的露出粉嘟嘟的小臉蛋,有的皮膚雪白,像披了一件白色舞裙。

  難道五彩斑斕的花兒,僅僅是為了獨自享受這世間的美麗嗎?

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。即使是桃花那樣的美,他們也不為獨香,而更為護(hù)花,那修脫離花枝的桃花,他們并沒有結(jié)束自己的生命,而是犧牲自己,來培育來年春花的盛開。而我們往往只看到花開的美妍,沒有注意到花落的不舍。清風(fēng)拂過,桃花飄落,他三步一回頭,最后還是投進(jìn)了大地的懷抱。

  我走在校園內(nèi)的小路上,手持一朵桃花,聞著那淡淡的花香。才發(fā)現(xiàn)最美就在咫尺間。誰也不是一出生就有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,賞花的道路也無非邊走邊欣賞,一路欣賞出來的呀。

風(fēng)景作文 篇6

  考試考好了,考試考好了,可以去臨海玩了。我每次去臨海,阿姨都會帶我去臨湖,它是一個漂亮的地方,我可喜歡去臨湖玩了。

  臨湖公園位于臨大道一側(cè),它與體育館遙遙相望。一進(jìn)入公園,有一大片茂盛的花草樹木,有高達(dá)的白樺樹。樹上掛滿紅色的小燈籠和閃爍的小彩燈,樹下的杜鵑花和三色堇爭相斗艷的.開著,好一派節(jié)日的氣氛。再往前走是游樂園,有秋千,有滑滑梯,有翹翹板,在還沒有玩前,我看見了一架戰(zhàn)斗機,連玩的心思都沒了。趕緊撲向飛機。走過石拱橋,就來到了我最愛的音樂噴泉,叮叮咚咚的噴泉,伴著優(yōu)美的音樂,總能吸引我們駐足停留。在閃爍的燈光下噴泉顯得晶瑩剔透。

  我們仿佛看見泉水化成春雨拂過公園里的每一棵住屋,柳樹吐出了嫩綠的枝椏,小草從地下探出腦袋,新奇的看著臨湖的美景,湖水中倒映這石拱橋想烏龜?shù)谋硽。我和媽媽手拉著手一起唱著《讓我們蕩起雙槳》漫步在湖邊的小石徑上。

  夏天的臨湖最美的風(fēng)景就要算荷花仙子那婀娜身姿,翠綠的荷葉叢中,荷花朵朵迎著驕陽。勇敢的綻放著。仔細(xì)觀察這些亭亭玉立的荷花好一副千姿百態(tài)的景象,有的像羞紅臉的小姑娘躲在荷葉下,有的高高地?fù)纬鏊嫒齼沙扇,像是輕輕地在交談著什么,有的像披著輕紗的仙女,在湖面上迎風(fēng)翩翩起舞…。

  秋天的臨湖,像一副被落葉掩蓋的水彩畫。

  臨湖真是個好地方,讓我流連忘返!

風(fēng)景作文 篇7

  “咚咚咚!”走進(jìn)校園,花的芬芳撲鼻而來,只見同學(xué)們穿著整齊的校服,耳邊傳來清脆而有力的鼓聲、號聲……原來,這是鼓號隊在升旗儀式上,給全校同學(xué)表演呢!

  以前,學(xué)校在選舉鼓號隊隊員,我們班的同學(xué)紛紛踴躍報名,隊員最多的,就是我們班的`了。

  第一天訓(xùn)練,學(xué)校規(guī)定在12:10分到,結(jié)果我們一興奮,早到了。來的時候,門都沒有開呢!接著,老師來了,帶著我們那了鼓和鼓棒進(jìn)了電腦房,因為以前學(xué)過的關(guān)系,我看著樂譜努力的敲著,沒幾下就練會了?勺谖遗赃叺哪饺菅荒軐χ鴺纷V發(fā)呆。我問她,怎么不練習(xí)。∧饺菅┹p輕地說:“我以前沒學(xué)過,看不懂這譜子,我不會!蔽衣犃,對在一旁的,敲得和我一樣好的洛櫻說:“我們一起教慕容雪吧,她不太會!甭鍣研χ鴮ξ尹c了點頭。

  洛櫻教第一段,她教得特別好,先教慕容雪讀樂譜,再讓她背,最后讓她敲,慕容雪一下子就學(xué)會了!而且敲得比較好。在我教的時候,慕容雪出了點兒小差錯,可很快,第二段她也學(xué)會了。

  當(dāng)慕容雪連起來敲完一整段的時候,我和洛櫻笑著向她豎起大拇指,說:“敲得都快比我們好了!”慕容雪牽起我和洛櫻的手,說:“因為有好老師教的呀!”

  周一的升旗儀式上,鼓號隊隊員們都奏得特別好,清脆的聲音在校園里回蕩。

  校園里最美的風(fēng)景,不是花的芬芳,不是鳥的歌唱,是我們的友誼團結(jié)在一起奏出的美妙樂章!讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇8

  我走走停停地地觀賞這里美麗的景色,當(dāng)我看到這里的漂亮景色時,不猶豫停下了腳步。它美得令人陶醉,令人癡迷,美得令人贊嘆不已!

  那櫻花,開得轟轟烈烈。有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹桃花;有的是一樹的白色。貌似病了。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純?nèi)绾苫,絢爛如向日,嬌艷如玫瑰。櫻花美得無奈,美得張揚,美得超風(fēng)脫俗。人們把“沉魚落雁,閉月羞花”獻(xiàn)給了“四大美女”而我卻更愿意把它獻(xiàn)給眼前的繁花,這萬千寵愛于一身的櫻花!

  看一朵,有獨特的美;看一樹,有開放的美;ǘ錉漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有令人佩服的勤勉,熱枕,剛毅,執(zhí)著的風(fēng)格。

  那邊還有丁香。碧綠的葉子都藏在了繁花之中,它們雖小,不起眼,但他們非常淡雅,散發(fā)出迷人的香氣,使人在丁香樹下戀戀不舍。

  再看紫藤,像一位年輕的`姑娘在洗她那又長有好看的頭發(fā),又像是水流急端的紫瀑布一樣,流下了深淵水是紫紅的,地面也是紫紅色的,只有石頭是綠色的。它們配合得很默契不是嗎?

  黃色的花淡雅,白色的高潔,紫紅的熱烈熱深沉,洋洋灑灑,在春風(fēng)中開得爛漫。這就是一道美麗的風(fēng)景線。

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