校園風(fēng)景作文

時間：2023-08-26 12:22:40 寫景作文我要投稿

校園風(fēng)景作文(精選4篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的校園風(fēng)景作文4篇，希望對大家有所幫助。

校園風(fēng)景作文(精選4篇)

校園風(fēng)景作文篇1

　　走進我們陽光小學(xué)，一陣花香撲面而來，而這些花香是從哪來的呢？它是從操場前方主席臺的花壇傳來的。

　　主席臺上有三個花壇，每個都分別有四層，每一層都是一種不同的花，就讓我來給大家介紹一下吧！

　　第一層是石竹花，它有五片花瓣，是梅紅色的，每一片花瓣都像一把小扇子，花莖很細，似乎一折就斷，而它的葉子如同石竹葉一般，從花蕊傳來一陣陣香氣。當(dāng)然，在這四層花當(dāng)中，最香的就是石竹花了。

　　第二層叫瓜葉菊，因花瓣是瓜子狀而得名，莖粗，葉大，這一片葉子下來就可以拿來當(dāng)扇子，扇出一陣涼爽的風(fēng)，瓜葉菊在夏天盛開，所以它是我們的“及時雨”。

　　而第三、第四層呢？它們則是金魚草和雛菊。金魚草，上白下黃，葉子小而多，莖如石竹花的莖一樣細，開花時，花朵并不完全盛開，而是有一點兒向中間收攏。

　　雛菊，菊花中的一種，其中，有一些含苞欲放的小花苞，像一個個害羞的`小姑娘；有一些完全盛開的，似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌；還有一些完全枯萎的，好像在后悔自己正當(dāng)青春盛年時不珍惜生命……它們有著金黃色的、細細的、長長的花瓣和又長又扁的葉子。

　　遠看，它們像三座“花彩虹”，近看，四種花又完美地拼接成三座“花樓梯”……

　　瞧，我們陽光小學(xué)是一座被花香所圍繞的小學(xué)，我們也要像花朵一樣，接受春光的洗禮，讓陽光小學(xué)變成被知識、花香所環(huán)繞的小學(xué)！

校園風(fēng)景作文篇2

　　每個學(xué)校的風(fēng)景都很美，但是，在我心目中，再美的風(fēng)景也抵不過洞二小的風(fēng)景優(yōu)美！

　　春天，洞二小的樹木生根發(fā)芽；花兒綻放出鮮艷的花苞，色彩明艷，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕，校園的風(fēng)景。綠草從地下偷偷地探出頭來，好像在說：“春天來了！”一些知名的.、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空，給校園增添了一份生機。美麗的杜鵑鳥干脆在這兒安下了家，好象在說：“這里的風(fēng)景真美，我喜歡這兒！”

　　夏天的花兒更是讓人眼花繚亂。看，有粉的、白的、紅的……這兒一朵，那兒一簇，競相開放，遠遠望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

　　秋天，樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來，它們仿佛完成了大樹的心愿，陪大樹過完了炎熱的夏天，現(xiàn)在該回到大地母親的懷抱里了。但是，花兒可不那么急�？�，原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實，這兒一個，那兒一個，讓人垂涎欲滴！

　　冬天，樹上蓋上了一層厚厚的棉被，遠處看，白皚皚一片，再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭，真是“人在畫中游”的美景！

　　怎么樣，我們的校園很美吧？如果你想到我們學(xué)校來，趕快吧！心動不如行動，來吧！！

校園風(fēng)景作文篇3

　　我們都愛自己的學(xué)校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；也許它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許多歡樂的日子……

　　是呀！我也有一個美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。

　　走進校園，一陣花香引你走進了校園的小花園，隨后就聽到沙——沙——沙的聲音，原來這是風(fēng)婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢！

　　這是，一片樹葉像降落傘似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過平靜如鏡的西湖，而從沒看見過校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜，靜得感覺不到它在流動；它清，清得能看見池底的小石頭；它綠，綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。

　　校園的花園不僅山美水美，花草樹木也充滿了活力。

　　春天，是萬物蘇醒的季節(jié)，校園春天的`代表——桃花，帶領(lǐng)著大家來到了大地上；夏天，是萬物生機勃勃的季節(jié)，校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡；秋天，是一個讓人陶醉的季節(jié)，桂花開了，芬芳撲鼻，讓我們走進了花的海洋；冬天，萬物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立著，讓人欣賞它的美麗與勇敢……

　　我介紹的這里，如果好看就來看看吧。作文