風景的作文優(yōu)選【4篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的風景的作文4篇，歡迎大家分享。
風景的作文 篇1
校園的南樓后面是校園一角，我們把它稱為秘密花園。
在秘密花園里頭有一個小亭子，小亭子的邊框是菱形的，上面有一個圓形的黃色的小尖尖像一頂帽子，房頂上還有一盞小燈，地下還有一排小凳子，下雨天我就座在里說故事講趣事。小亭子在夕陽的照耀下顯得更加美麗。
在小亭子在走幾步可以看見一個長廊也有一排凳子可以看書說故事，長廊上面有一個木制的很像蛇的東西。
繼續(xù)往前走可以看見一座小橋，走過小橋可以看見一座河提旁有一條小河雖然里頭沒水，我很想讓它變成一條水池里頭有五顏六色的小魚在水里玩笑、嬉戲。
走過河提有玻璃馬賽克拼成的`座位也可以看書讀故事。在往左一瞧還有一條名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
秘密花園里也是一個林遮樹掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉蘭花、迎春花和一個不知名的的花朵都爭先恐后的開了，都很美麗！
風景的作文 篇2
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的.驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚�；仨砷L，才發(fā)覺忘記了很多很多……
風景的作文 篇3
我的故鄉(xiāng)杭州是個風景如畫的江南水鄉(xiāng)。白堤桃花，靈峰梅花都頗負盛名。而我最喜歡的是故鄉(xiāng)的桂花。
天氣轉涼，秋意漸濃，桂花邁著輕盈的腳步如約而至。伴隨著它的來臨，故鄉(xiāng)的大街小巷，角角落落開始暗香浮動。秋天是萬物蕭條的季節(jié)，這沁人心脾的芳香驅散了人們心頭的惆悵。
我最懷念的是老房子院子里，爺爺親手栽種的那一棵老桂花樹。它伴隨我的成長，如同一位忠誠的戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著院子。它的樹干滄桑，就像爺爺飽經風霜的臉。樹梢已經越過了二樓的窗臺。經過秋風的洗刷后，濃密的樹葉顯得蒼翠欲滴，樹葉下一簇簇金黃的桂花綻開了美麗的.笑臉。有的被樹葉襯托著，越發(fā)顯得多姿多彩；有的像害羞的姑娘，把樹葉拉下來遮住臉；有的在陽光的沐浴下，閃動著成串的光輝，好像要把它所有的美盡情的展示出來。裊裊的秋風吹動枝葉，桂花徐徐飄落，好像下起了桂花雨。我伸手接住幾朵，細細觀察。它們身材嬌巧如米粒，外形樸實無華。它們不與嬌艷動人的桃花爭春色，也不與凌寒獨放的梅花爭傲氣，卻以獨特的香氣冠壓群芳。
月明人靜的夜晚，我喜歡和爺爺坐在桂花樹下，一邊喝著桂花茶，一邊聽爺爺講吳剛伐桂之類的美麗傳說。
后來老房子拆遷了，老桂花樹成了我童年記憶里最美好的回憶。
桂花被譽為故鄉(xiāng)的市花，它質樸的外形，清雅高潔的氣質，不正是故鄉(xiāng)的寫照嗎？我愛這故鄉(xiāng)的桂花。
風景的作文 篇4
偶有陣雨，毫無預兆的。
飄去的烏云就默默織成一張網，風自然也成了過路人。壓抑感籠罩著心房。
記憶里，走廊盡頭的欄桿旁，是一棵體態(tài)嬌小的樹，它細小的枝丫，與身后大樹的寬大臂膀相比，甚至是有些格格不入。
樹欲靜而風不止。
遠遠的，教室里透出些許光亮，在有些昏暗的天幕下，影射出一道別樣的風景。
回想起來，這樣的情景似乎已是尋常，踏入教室后門，走廊的喧囂便消失殆盡，流動著的空氣似乎都沉寂下來，我小心翼翼地走著，果然。
教室的前排，是一個奮筆疾書的身影，在不甚明亮的`燈光下，竟折射出絲絲堅毅。他沒有絲毫在意，教室中是何等歡快，只是沉浸在自己的天地之間。記得，他曾笑著說過的，勤能補拙。
然而，他似乎碰到了難題，在一個復雜的幾何圖形下，幾次寫下的過程都被果斷涂改，他緊鎖的眉頭寫下不解與疑惑。他緊緊攥著那支紅筆，指尖微微泛白，耳邊，隱隱的，是一聲嘆息。他，放棄了嗎？
空中，下落的雨滴正瘋狂地敲打著窗戶，耳邊，似乎也有雨絲從那棵小樹上滑落的聲響。轉頭，是它在掙扎嗎？一旁的大樹卻只是輕輕擺了擺手臂，那氣定神閑的神態(tài)，是在嘲諷小樹的不自量力嗎？
然而，小樹并沒有放棄，它執(zhí)著堅守著自己的一方天地，盡管細枝在瑟瑟發(fā)抖，盡管嫩葉在簌簌零落，它并未受干擾，只是悄無聲息地積蓄自己的力量。
他咬著筆桿，繼續(xù)思索著，周圍的一切仿佛都與他無關，他只是默默地，一遍又一遍地演算著，口中不時念叨著公式。
終于，他似是憶起些什么，長吸一口氣，眸子里猛地閃耀出驚喜的光芒，卻又有些不大相信似的，又用筆細細在圖形上筆劃著，慢慢再次理清思路，倏忽間，嘴角露出一絲微笑，這一刻，仿佛聽見他心中的雀躍。
教室外，已是一片亮堂，陣雨過后，混著泥土氣息，緩緩醞釀著，那株小樹雖已力竭，但清新的綠葉，煥發(fā)出別樣的生機。
窗外，窗內，都有一道別樣的風景，不斷經受磨煉，也不斷蛻變，最終化繭成蝶。
“不鳴則已，一鳴驚人”，今天，我發(fā)現了一道別樣的風景。
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