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描寫風景作文3篇(經(jīng)典)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫風景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫風景作文 篇1
美好的青春，我站在山腳，抬頭看看天上的云彩，我覺得好美啊。只是，這樣的美麗有點讓人覺得奢侈，讓人覺得不舍�？墒蔷退闳绱�，我還是不愿意移開我的眼睛，就這樣一直看下去，看下去。
我和朋友約定今天一起去爬山，一起去看那耀眼的太陽，柔軟的云�？墒�，有些人沒有來，我變得沉默了，是因為我嗎。他還是不愿意看到我。我抬頭看看云，原來這不是我的天，我錯了。
我們開始爬山了，我的體育比較好，可是我的體力并不怎么樣，所以，我走得很慢，很慢，都快脫離了大部隊。但是我不想走那么快，我想欣賞這爬山沿途的.風景，不想那么抵達山頂�？墒亲咧咧缕鹆嗣擅尚∮�，我不得不加快腳步，由于山上有樹林，我便躲在樹下欣賞起雨了。這時，他來到我的身邊，他不是沒有來嗎，怎么現(xiàn)在他在這里。我一臉疑惑的看著他�！柏i，還不走，等一下要下大了，昨天沒有看新聞啊今天有雷陣雨啊，你啊，肯定沒有帶雨傘，辛虧我?guī)Я�，要不我們倆就要淋雨回去了。”說著他從他的背包里拿出一把傘，我一看，那不是他生日那天，下起了小雨，我們倆都沒有傘于是我去買了一把雨傘回家。可是，他看見我拿著一把傘，以為我送他呢，毫不客氣的拿走了�，F(xiàn)在他又拿出了那把傘，還是我們倆，好感動啊。
不久，我們倆爬上了山頂，可是他們已經(jīng)下山了，我們倆就在山上呆的一會就，等雨停了才走�？粗L景，心里很舒暢。
描寫風景作文 篇2
我們都愛自己的學校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；也許它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許多歡樂的日子……
是呀！我也有一個美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。
走進校園，一陣花香引你走進了校園的小花園，隨后就聽到沙——沙——沙的聲音，原來這是風婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢！
這是，一片樹葉像降落傘似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過平靜如鏡的西湖，而從沒看見過校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜，靜得感覺不到它在流動；它清，清得能看見池底的小石頭；它綠，綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美，花草樹木也充滿了活力。
春天，是萬物蘇醒的季節(jié)，校園春天的代表——桃花，帶領著大家來到了大地上；夏天，是萬物生機勃勃的季節(jié)，校園的爬山虎帶著大伙把夏天的.燥熱一網(wǎng)打盡；秋天，是一個讓人陶醉的季節(jié)，桂花開了，芬芳撲鼻，讓我們走進了花的海洋；冬天，萬物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立著，讓人欣賞它的美麗與勇敢……
我介紹的這里，如果好看就來看看吧。作文
描寫風景作文 篇3
又是一個下雨天，雨水想千萬條銀絲，從輕悠悠的風中降落。我是一個愛看雨的孩子，看著于我常常思緒飛揚......
細細柔柔的雨絲織成了一張大網(wǎng)，從云層里一直垂掛在地面。我不由得想：該不是織女在織大網(wǎng)。嗨！王母有在懲罰織女了。真可憐呀！
瞧，那雨點多像一支支畫筆，給大上了許多美麗的水蓮花；給屋檐畫上了一根根透明的細線；給窗戶畫上了一條條晶瑩的'簾子.......
一個秋天的早晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的、暗暗地。于是，到了10點鐘左右，開始發(fā)怒了。慢慢的，雨由大雨變成了細細的毛毛雨。這時我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被朦朦膿膿的雨紗給輕輕地溫柔包圍住了......
雨還是淅淅瀝瀝地下著，我的思緒繼續(xù)在雨中飛揚，飛得更高......
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