地方風(fēng)景作文

時(shí)間：2023-08-19 17:34:10 寫景作文我要投稿

（集合）地方風(fēng)景作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的地方風(fēng)景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（集合）地方風(fēng)景作文

地方風(fēng)景作文篇1

　　生活在上海這個(gè)快節(jié)奏的城市里，最稀缺的要數(shù)時(shí)間了，從小大人們就教育我“想要贏就要和時(shí)間賽跑”的“快觀念”。以至于，在一條回家的必經(jīng)之路上也得小跑行進(jìn)，也正是因?yàn)檫@樣，我完全沒想過，這個(gè)我熟悉得不能再熟悉的地方也會(huì)有風(fēng)景。

　　那天，我從學(xué)�；貋�，一點(diǎn)也跑不動(dòng)了，便頭一次在必經(jīng)之路上慢慢往家走。

　　一陣陣清風(fēng)拂面吹來，涼絲絲的，我下意識(shí)裹緊衣服。一片調(diào)皮的樹葉乘著風(fēng)滑翔，恰好墜落在我的頭上，我摘下頭上的葉子，黃色的樹葉在陽光下泛著琥珀般的光澤。抬頭望去，整棵樹仿佛披上了金紗，在風(fēng)中輕輕搖曳，婆娑多姿。樹底下鋪著紅紅黃黃的落葉，一地斑斕。還有幾簇花鑲在草叢中，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中開得爛漫……�。≡瓉硪呀�(jīng)入秋了嗎？我平時(shí)匆匆地趕來趕去，竟都不曾留意到周圍環(huán)境的變化。這濃濃的秋意多么迷人啊！

　　這時(shí)，一個(gè)柱著拐杖的老奶奶從我的身邊緩緩走過，她的腳步很輕，臉上掛著一絲愜意的微笑，目光流連在四周的美景。晚風(fēng)吹起她鬢邊的銀絲，夕陽照著她溫柔的.笑容，她那樣悠然地走著，也許她此時(shí)正在心中回憶著過去的美好日子。這個(gè)場景就像一幅美麗的畫，竟讓我的心頭涌起莫名的感動(dòng)。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)這條我熟悉的路變得陌生了，從前我每次都是連走帶跑，沿途的風(fēng)景在視線中扭成一團(tuán)又快速淡出，從未好好欣賞過。不知不覺中，到家了，我心想：完了完了，一路上只顧欣賞風(fēng)景忘了看時(shí)間了！我習(xí)慣性地看了下表，竟比我平時(shí)回家的時(shí)間只慢了一兩分鐘而已。平時(shí)總是急匆匆地回家，花了四五分鐘的時(shí)間，卻失了沿途的風(fēng)景，現(xiàn)在改變心態(tài)，放慢腳步，花差不多的時(shí)間卻看到了不一樣的風(fēng)景。

　　在生活中我們總是急匆匆地奔向前方，卻往往忽視了最美的風(fēng)景其實(shí)就在自己腳下的路上。

地方風(fēng)景作文篇2

　　夜。信步走在老街上，腳步聲在空蕩蕩的街上回響。兩邊的老屋閉著，鮮紅的對(duì)聯(lián)貼在門框上，有一種陳舊的氣息。微風(fēng)輕佛，兩邊的大紅燈籠晃呀晃。

　　老街于我而言已經(jīng)是熟悉得不能再熟悉了，街頭賣蛋清羊尾的大爺，轉(zhuǎn)角夜深門不閉的藥店。鎖鋪里的鑰匙掛成風(fēng)鈴狀，叮叮擋擋地響，聲音很是悅耳。

　　轉(zhuǎn)一個(gè)彎，便是一條小巷，只是要稍稍熱鬧一些，夜晚出門納涼的人們，坐在小凳上，閑聊著各自的家常。這仿佛成為他們生活的一部分，也是格外熟悉的。只是，仔細(xì)看看他們，臉上依然帶著日間勞作留下的疲憊，但笑容也還是快樂得要溢出來了。時(shí)而的微笑，時(shí)而的大笑，都是如此快活和爽朗，這，是我曾經(jīng)沒有發(fā)現(xiàn)的。

　　再往前走，就越發(fā)熱鬧。各色風(fēng)味的小吃鋪里都是人。飯菜間熱騰騰上升的白氣，彌漫在每個(gè)人之間。老板在店門前熱情地招呼著，伙計(jì)們?cè)诓妥乐g忙碌著。有著他們的伴隨，老街仿佛年輕了許多，和人們一同活躍著，興奮著，殊不知因酒還是燈光紅紅的'，像個(gè)大孩子一樣在青石板上赤著腳飛奔著，與這夜這人這景融為一體。這，是我曾經(jīng)沒有體會(huì)的。

　　又是一個(gè)轉(zhuǎn)彎。喧囂被拋開身后，一切又回歸于寧靜。石砌的牌坊在黑夜中沉默著，上面寫著濃重的筆畫似乎是它古老的證明。不遠(yuǎn)處仍佛有燈光閃爍，便走近看看。是一間少有人問津的醫(yī)藥博物覽，似乎里面沒有人，門檻好像也落了灰。我走了進(jìn)去，便聞到老木與藥材混合的特有的香味，給人一種懷舊感。粗略地瀏覽，其中有許多不曾聽說的，或聽說過卻不曾見過的中草藥。心里不禁暗暗感慨文化的博大與精深。過，是我曾經(jīng)沒有感悟的。

　　順著感覺又走了一程，竟發(fā)現(xiàn)又回到了原先出發(fā)的地方。四周還是那么熟悉，腳步聲還是在空蕩蕩的街上回響。兩邊的老屋依然閉著，鮮紅的對(duì)聯(lián)依舊貼在門框上。一切都如此熟悉，但若把心沉靜下來用心細(xì)細(xì)品味，融入其中必還能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)景。

　　這樣想想，心中忽然就開明了許多。微風(fēng)聯(lián)拂，一抬頭，便見那大紅燈籠晃呀晃。

地方風(fēng)景作文篇3

　　有人喜歡富饒的西沙群島，有人喜歡美麗的小興安嶺，有人喜歡高聳入云的天山，而我卻喜歡被譽(yù)為“江南第一仙峰，天下無雙福地”的三清山。

　　三清山位于江西省上饒市境內(nèi)，是我國的道教名山。它風(fēng)景秀麗，被列為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，還被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》。三清山“東險(xiǎn)西奇，北秀南絕”，尤其以奇峰、響云、彩瀑、神光最為奇特。

　　去年暑假，我們一家人去了三清山。那里一處絕妙的景點(diǎn)――“巨蟒出山”讓我印象尤為深刻，它高達(dá)120多米，像一條巨蟒，從幽深的峽谷中躥出來，高昂著頭，守護(hù)著三清山。更妙的是，走到前方看，下半截像一位老者正在急匆匆地趕路；上半截像一位10歲左右的孩童，騎在老者肩上，兩眼注視著前方。整座巨峰猶如父親馱著兒子去考場，當(dāng)?shù)厝朔Q“望子成龍”。我和哥哥連聲叫好。這真是大自然鬼斧神工的`杰作，令人嘆為觀止。

　　三清山的絕妙景觀還有很多，如海獅吞月、觀音聽琵琶、神龜探海、仙人曬鞋……同學(xué)們，讀了我的介紹，你是不是迫不及待地想去三清山玩一玩了？

地方風(fēng)景作文篇4

　　有時(shí)候，失去了就再也得不到了，那回憶時(shí)的落寞化作心底隱隱的痛，成為自己最不能淡然的風(fēng)景�！}記

　　站在這一池塘邊，心里第一次有了打翻五味瓶的滋味�；叵�6年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，望著不遠(yuǎn)處的校園，可自己卻已從那兒畢業(yè)，不再能聽老師上一節(jié)課，心中又落寞，惆悵了起來。這一池荷塘已褪下原本的污穢，在這盛夏時(shí)節(jié)綻放著花苞，碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽光下折射出七彩的光芒。原本匆匆忙忙上下學(xué)的我，第一次發(fā)現(xiàn)這荷塘的風(fēng)景。

　　與同學(xué)一起奔進(jìn)校園，那個(gè)布滿我們身影，令我們?nèi)f分懷念，我們最熟悉的地方!我們迫不及待地奔向教學(xué)樓，奔向辦公室，看到老班忙碌于批改作業(yè)的情景，心里更是不由得揪心。一疊疊本子堆放在桌上、地上，辦公室里的`梔子花放出悠悠沁香，墻上的書畫已淡了墨跡。第一次發(fā)現(xiàn)，辦公室里的風(fēng)景，且這風(fēng)景是那么動(dòng)人。

　　老班聽到了我們的聲音，猛得一抬頭，皺起的眉頭一下子被捋平，嘴角勾勒出一個(gè)大大的弧度，眼睛撲閃著，寫出了欣喜與不可思議。親切的問候，頓時(shí)把一段時(shí)間不見的疏離感隔絕，在他得知等小孩有同學(xué)來時(shí)，頓時(shí)興奮起來，當(dāng)我們告訴他那個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)目時(shí)，他竟沒站穩(wěn)，聲音因興奮而激動(dòng)顫抖，直呼不要把校長驚動(dòng)，亮閃閃的眼睛卻泄露了他的開心。突然想起了什么，我轉(zhuǎn)身向后看，許多小腦袋湊在窗前門邊向里張望著，這不是當(dāng)年的我們嗎?原來這也是一道風(fēng)景，臉上的笑意更深了。

　　操場上本來許多同學(xué)，老班被圍在中間，我們叫來了任課老師，那一張張熟悉的面孔，那在心里感謝過不知多少次的老師，那些當(dāng)年朝夕相處的人，此刻，便站在面前。千言萬語卻化作了沉默。男生們提議打籃球，與當(dāng)年一樣，和老班一起打，老班欣然同意了，籃球場上奔跑的身影喚起了我們的回憶，仿佛讓我們回到了從前。每個(gè)人都是那么認(rèn)真，汗水又伴著青春的腳步重灑賽場。這，也是一道風(fēng)景。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)竟已過去了，站在教室門口，老師親切地提醒我們路上小心。不難發(fā)現(xiàn)，他們的一舉一動(dòng)中體現(xiàn)了不舍，老板微微濕潤的眼睛腫，映出了我們的身影，這風(fēng)景多么令人動(dòng)容。

　　一幕又一幕被定格在了相機(jī)里，一幕又一幕留在了我們的心里。原來，在擁有時(shí)我們卻不懂得珍惜，在失去時(shí)，我們才懂得懷念。懷念那每一個(gè)細(xì)微之處，那兒，在我們看來是多那么珍貴的一道風(fēng)景，我們?cè)撛鯓拥?

地方風(fēng)景作文篇5

　　還記得嗎？那一年煙火異常漂亮，還記得嗎？我們一同擠在人群的中央，還記得嗎？我被你舉過頭頂向遠(yuǎn)眺望，還記得嗎？那是我們?nèi)乙黄鸲冗^的快樂時(shí)光。

　　而今，我獨(dú)自踱步在南湖邊上，微風(fēng)拂面不略帶著清涼，又是一年元宵，又是萬家燈火齊亮，又是廣場上聚集著太多太多不熟悉的面龐，而唯一遺憾的是，你們沒有陪伴在身旁，是啊，我已在不知不覺中成長，早已不是賴在你們懷抱中的娃娃早已找不到那份熟悉的幸福。

　　依舊在南湖，卻只有我獨(dú)自一人在人群中穿梭，尋找當(dāng)時(shí)我們一同眺望的角落，熟悉的地方卻坍塌也找不到我要的風(fēng)景，那樹，那草，那人……甚至那年的煙火，只能在腦海獨(dú)自回憶。

　　是不是長大是一種過錯(cuò)？是不是長大意味著失去更多？是不是長大就代表著你們不再愛我，或許我已難以掌握愛的炙熱，似乎成績這兩個(gè)字眼早以充斥我的生活。

　　那一份溫?zé)嶙兂闪藝?yán)格，那一份寵愛被期許替代，那一份愛已變成了責(zé)任，壓在我的心頭。

　　我開始叛逆，開始拒絕，即使我沒那么勇敢，但我同樣以我的方式抗?fàn)�。我開始認(rèn)為自己太過懦弱，一次次的努力卻沒讓你們得到滿意的結(jié)果，即使我失去了自由，失去了可以無憂無慮的玩樂，我卻還是一個(gè)不合格的玩偶，因?yàn)槲业某煽儽炔簧相従蛹夷莾?yōu)秀的某某。

　　其實(shí)，我一直在努力，只是刻意不在你們面前表示，因?yàn)槲以趯W(xué)校的.委屈，只想讓家中的愛將之沖淡，我不想除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我不是臺(tái)機(jī)器，我有我的夢想，有自己的方式，卻只能在你們面前用眼淚解釋。突然，我覺得在家也很疲憊。

　　愛你們的我同樣知道，你們也深愛著我，責(zé)之深，愛之切，這個(gè)道理我不何嘗不懂呢？我明白你們的焦急，我明白你們望子成龍，望女成鳳的希望，同樣，我也知道我是你們的榮耀，所以我不會(huì)放棄，我會(huì)盡力，但請(qǐng)讓我能喘口大氣……

　　十五的月亮十六圓，今夜依舊沒灑下片片月光，煙花的綻放，讓我許下今年的愿望，不想在熟悉的地方失去熟悉的心情，不想在熟悉的地方?jīng)]有那先前的風(fēng)景，所以我想讓我?guī)衔业尿湴猎趤砟甑脑�，與你們?cè)诤吂餐一啬鞘煜さ奈兜�，可好�?/p>

　　夜深了，爸，媽你們睡了嗎？我想你們了……