風(fēng)景作文【必備4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
“荷花嬌美如玉，碧葉翠綠降竹”。
朵朵荷花沉醉在泥里，卻依然出淤泥而不染。片片花瓣凋落時，也是那么美艷，那么靈動。我的家鄉(xiāng)——蘭考，在我家附近的地方有一個荷花池，在我的印象中是那么的美。
遠看，淺粉的顏色如同一個少女的裙擺，密密麻麻。白嫩的花尖，像一位佳人的玉手，搖搖擺擺，好不動人心弦，風(fēng)一吹，高低不平的花潮，便如同大海一般，波瀾起伏，顏色由淺到深，一片一片的，它們擁抱著打鬧著，真是一個快樂的大家庭。
走近，那綻放的荷花猶如一個精致的玉盤，白嫩的底座，精靈般的外表，貞潔的內(nèi)心，一點也不比牡丹差，讓人如癡如醉，半開的淺紫色小荷像一位害羞的少女，半遮著自己的臉龐，只留下一半帶紅暈的臉兒。用手撫摸著它們，麗姿微微一抖，依然是那么惹人愛憐。合攏的花兒是一個沉睡的娃娃，可愛的小臉，讓人忍不住想摸一下，更期待它的綻放之日。我呆呆的望著它，它還是那么可愛，調(diào)皮。
我坐在那，閉了眼，仿佛那池里已滿是荷花那綻放的佳影�！拔宋恕宋�。”一只只蜻蜓跑了出來，呵呵這么美的畫面會少了它嗎？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我望著這人間仙境，心思不知已飛到何處。
靜靜地嗅一嗅，聞到那股不同于梅花的幽，不同于牡丹的濃，不同于蘭花的雅，而是那么的芬芳，那么的清秀淡雅，陣陣淡香入鼻，滿腦子都是那荷花兒了。
坐在那兒，品荷花，一觀就是一下午，夕陽已染紅了半邊天，淡淡的'淺紅照在荷花身上，又添了一筆朦朦朧朧的美，又多了一種淡，又畫上了一抹風(fēng)光。每次看荷花都能有不同的體會，望著那生在夏日晚期的花，心中不僅有一種憐愛，那粉白的玉珠，碧綠的葉總是給我很多遐想。
媽媽喊我回家了，馬上就要和這靜荷分開了，心中有些不舍，一步三回頭的回了家，再遠望那荷花，濃濃的霧沒能把它遮住，那酷似少女的姿影是那么的動人……晚上依然不忘那荷，月兒用它柔和的月光射在荷花上，一顆顆白玉珍珠似的都能看見。杜甫的詩中有一句這樣的詩句“荷枝欲比美人腰”。
那宛如仙子的荷呀！
那里的風(fēng)景獨好，什么時候我還能再看到那俏麗壓群芳的荷？
風(fēng)景作文 篇2
小時候，最喜歡在落日下，踩著夕陽的尾巴奔跑，享受橘色的陽光溫溫潤潤地從臉龐滑過……那時候便想，世間最美的風(fēng)景大概莫過于此吧。
慢慢長大，那個會在夕陽下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影，曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問起，你心中最動人的風(fēng)景是什么？
何處風(fēng)景最動人，是河畔的金柳，波光里的艷影，還是四月里一樹樹的花開？我不確定。
一路思考，仍沒有答案�；丶液髮⒆约郝襁M沙發(fā)，我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興趣來潮的提問，不是所有問題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。
熟悉的小調(diào)響起，打斷我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑，母親又在哼歌了。
母親是一個與音樂天賦無緣的人，但是卻喜歡唱歌，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是哼歌，因為她從來記不住一首歌的歌詞。
我起身，朝廚房走去。
母親坐在一個小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調(diào)，身體隨著音樂偶爾擺動，幾綹發(fā)絲調(diào)皮的.垂落，又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā)，終于忍不住失聲笑了出來，“媽，你又偷懶不梳頭發(fā)�！蹦赣H回頭，像個小孩子一樣嘟著嘴，委屈而又無辜地說：“今天雙休，頭發(fā)也放假�！蔽乙粫r語塞，母親得意地揚頭，舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題：“今天給你們做餛飩，你們有口福了�！闭f完，回頭邊包餛飩，邊搖晃著腦袋哼歌曲，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤潤，像一道美麗的夕陽橙光讓人心動。
心動！我愕然！望著母親忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)，淺淺的微笑……一種悸動在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動人的風(fēng)景，不就在身邊嗎？
喜歡夕陽，因為落日的盡頭，有等待的身影；喜歡四月的花開，因為鮮妍的花香里有柔情閃爍；喜歡金柳，喜歡波光，因為清泠的柔波里有溫情蕩漾。
風(fēng)景動人，因為有你、有暖。
因為有你、有暖，身邊的風(fēng)景也動人。
風(fēng)景作文 篇3
輕紗般的薄霧覆蓋著整個河面。偶爾，幾只漁船駛過，搖櫓的“吱呀”聲，在湖面上傳的很遠、很遠……一聲雞鳴劃破了靜靜的小村的天空，太陽的萬丈光芒刺破了薄霧，如一道道利劍，直插入水中。萬頃的碧波，竟飄著一層碎金！不愧是“日出斗金”！霧漸漸散去，我坐在岸邊，閉上眼，深呼吸，一種透心的`涼爽，沁人心脾。
“小船搖呀搖，櫓聲咿呀叫。小船搖呀搖，浪花微微笑�！辈贿h處傳來了船工的歌聲，近了近了，是隔壁的張阿公。只見他穩(wěn)穩(wěn)的搖著他的寶貝小船過來了，一張古銅色的臉，下巴上留著一把大胡子，兩只干枯的眼睛里布滿了血絲，頭上戴著一頂斗笠，身披一件很少見的蓑衣，不認識他的，無論怎么看都是個打魚人。
見他過來了，我遠遠的喊了過去：“張阿公您好啊！”“你好，孩子。在干什么呢？”我說：“阿公，我在欣賞早晨河邊的風(fēng)景呢。我們老師布置我們觀察一處風(fēng)景，然后把它寫成文章呢！”“嗯，好樣的，是個好學(xué)的孩子，將來會很有出息�！钡却拷�，我突然看到張阿公的船竟然裝了一船的水葫蘆，我不解的問道：“阿公您這是干嘛啊？”“哦，孩子。我呀在撈河里那些水葫蘆呢，你不知道吧，最近水葫蘆是瘋長��！一大片一大片的，我這都四點鐘起了個大早這才把這段河道撈干凈�！蔽也唤澋溃骸鞍⒐�，您真是個勤勞的人。村里一定給你很多加班費的。”阿公朝我笑了笑，從我身邊搖過去了，又唱起了那首歌。
我回到家里，爺爺見我進來，笑呵呵的問我：“我的乖孫女，剛才到哪兒逛去了？”我說：“在河邊呢，那里水清風(fēng)爽，可自在了。我還碰到了張阿公，他一早在忙著撈水葫蘆呢！”“哦他呀，既是個倔老頭，又是個好老頭。”“什么意思�。俊蔽也焕斫�。爺爺告訴我說：“我們村的河道一直是張阿公在清理的，已經(jīng)十多年了。七年前，我們村口辦了個塑料加工廠，他們在加工時，把廢水都排放到村里的河道中。幾年下來，那個河水就從清粼粼的變成了黑呼呼的了。你張阿公急的來，多次到村委反映情況，希望村里管理一下。可是村里為了增長經(jīng)濟，把他的反映當(dāng)耳旁風(fēng)。你張阿公一氣之下，到鎮(zhèn)里縣里去反映。大家都勸他算了，可是他堅持要為他管的河道討個公道。一來一去五年了，前年由縣里出面終于取締了那個塑料加工廠。而這兩年，張阿公天天在河道奔走。去除淤泥，撈水草，攔竹網(wǎng)，你看現(xiàn)在的河道干干凈凈，這個老頭付出的精力那是不得了��！”說完爺爺翹起了大拇指。“今年，村里為了感謝他，發(fā)了張獎狀還有1000元給他，結(jié)果他用1000元買了很多河道梳理工具。這倔老頭�！�
聽了爺爺?shù)倪@番講訴，我對張阿公也暗自贊嘆。
“小船搖呀搖，櫓聲咿呀叫。小船搖呀搖，浪花微微笑�！边@次我到河邊觀景，不虛此行啊，我欣賞到了別樣的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
我所在的學(xué)�！笱笮W(xué)坐落在大洋西路北側(cè)，大洋小區(qū)的斜對面。那是一個風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人的校園。
走入校園，首先映入眼簾的是一個圓形大花壇，花壇兩旁是一座座布局合理、設(shè)計新型的教學(xué)樓，校園的西側(cè)是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道，課外時間，同學(xué)們在操場上盡情的玩耍嬉鬧。整個校園綠樹成蔭，花壇錦簇，就如一座美麗的大花園。特別是在春天，漫步在校園間，書聲朗朗，鳥語花香，不失為一種獨特的.享受。
大洋小學(xué)是我們學(xué)習(xí)的樂園，歡樂的天堂，是我們健康成長的象牙塔，我愛我的美麗校園——大洋小學(xué)。
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