風(fēng)景的作文實(shí)用【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
在生活中,處處都是風(fēng)景,日升月落,風(fēng)云變幻。高聳入云的摩天大樓、神奇美妙的動(dòng)植物、熱鬧的菜市場(chǎng)、安靜肅穆的圖書館……這些風(fēng)景,讓我印象最深刻是那一次。
那一次,爸爸同意我們一起去動(dòng)物園玩。一路上,我和姐姐弟弟們吵吵鬧鬧,很興奮,我們一路上很通暢,只是下高速時(shí),有點(diǎn)堵車,我們?cè)谲嚿厦烂赖厮艘挥X(jué)。突然,爸爸說(shuō):“完了,完了,不會(huì)遇上碰瓷的了吧!”我們也都從睡夢(mèng)中醒來(lái)。只見(jiàn),一個(gè)老人慢慢地向我們走來(lái),爸爸也慢慢的把車停下了。我說(shuō):“肯定是碰瓷的.,這年頭,什么人都有!”然后,那個(gè)老人從我們的車前蹲下了,我猜想:肯定沒(méi)錯(cuò),一定是碰瓷的。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)老人又站起來(lái)了,手里抓著一只小貓,并對(duì)我們說(shuō):“謝謝呀,幸好沒(méi)壓著!卑职中χf(shuō):“沒(méi)事兒!本烷_車走了,我回頭看,那個(gè)老人,把貓放入一個(gè)安全的位置,防止它再跑出來(lái)。
這是多么動(dòng)人的一幕呀,我們錯(cuò)怪那個(gè)爺爺了,這個(gè)爺爺是個(gè)好心人。這一幕,深深地刻在我的心上。
風(fēng)景的作文 篇2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、秋高氣爽的下午,我沮喪地走向公交車站。被數(shù)學(xué)張老師留下來(lái)補(bǔ)作業(yè),一直從4:15補(bǔ)到5:20。剛才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)又一輛五路公交車絕塵而去,哎!又錯(cuò)過(guò)了一班車,又要等20分鐘!我不滿地抱怨著,回家又怎么交代呀?
終于等來(lái)了下一趟公交車,上車后我站在后車門的一根柱子旁邊。又過(guò)了一站,上來(lái)了一位大伯伯,他站在我面前,手竟然抓著車門上的把手!我有些擔(dān)心他,萬(wàn)一車子在行駛過(guò)程中他一不小心把車門拉開,人摔下去不是很危險(xiǎn)呀?剛想提醒他,有轉(zhuǎn)念一想,不對(duì)呀,萬(wàn)一他不聽(tīng)我的建議怎么辦,我還是別狗拿耗子——多管閑事了,讓別人提醒吧,反正公交車上都是人。過(guò)了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有一個(gè)人提醒他,我只好鼓起勇氣,叫了一聲:“大伯伯。你別抓車門上的把手了,很危險(xiǎn)的,要抓就抓牢車廂內(nèi)的扶手吧!”那位大伯伯轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“好!謝謝你,小朋友!”說(shuō)完他就在這一站下公交車了。
過(guò)了一會(huì)兒,我因?yàn)闀炣嚭透忻,覺(jué)得有點(diǎn)惡心想吐,就趴在就近的車窗上呼吸一下新鮮空氣,沒(méi)想到書包拉鏈卻掙開了,一本書掉到了公交車的地板上。我當(dāng)時(shí)沒(méi)注意,只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的.一位阿姨慈祥地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的書掉出來(lái)了,我?guī)湍惆褧呕厝チ,快把書包拉鏈拉好吧!”我連忙道謝!
盡管我原本心情不好,但卻因我?guī)土藙e人,別人也幫助了我,心情漸漸好了起來(lái),并且隨著暖洋洋的天氣情緒越來(lái)越高漲,越漲越高……
風(fēng)景的作文 篇3
汪國(guó)真老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),到遠(yuǎn)方去,到遠(yuǎn)方去,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?墒俏覅s認(rèn)為,風(fēng)景是不在于它熟悉與否,也不在于它新奇與否,真正的風(fēng)景是經(jīng)時(shí)間流逝而沉淀在我們內(nèi)心深處的。
首先我們不能夠否認(rèn)古人所云“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”能夠去領(lǐng)略北國(guó)的冰天雪地,南國(guó)的驕陽(yáng)似火,西方的異域風(fēng)情,東方的溫婉典雅,自然是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫拈啔v,在這些多樣多彩的風(fēng)景中,我們的視野相應(yīng)的就會(huì)被拓寬,格局也會(huì)變大。但是,我們又是否想過(guò),踏在萬(wàn)里路上的我們一路上所領(lǐng)略到的美麗好風(fēng)光,那些因?yàn)楹闷嫘暮托迈r感驅(qū)使下對(duì)于遠(yuǎn)方的風(fēng)景的贊嘆,它們都是否在你的心中畫下那么一筆啟示與收獲。
不同于少年的一腔熱情浪跡天涯,我認(rèn)為美麗的風(fēng)景每時(shí)每刻都在我們身邊,越是熟悉的事物,才越是有它獨(dú)特的韻味,但是往往也越容易被我們所忽視。只要我們有心,風(fēng)景其實(shí)很簡(jiǎn)單。早晨在窗欞旁邊肆意躍動(dòng)的陽(yáng)光,窗戶外樹葉的綠色深深淺淺斑駁不一,書桌上邊的或井井有條或凌亂不一的奮斗后的痕跡,都是美麗的風(fēng)景。就像我們學(xué)生讀書一樣,身邊的風(fēng)景也需要我們細(xì)細(xì)去品嘗,日復(fù)一日的沉淀在我們心中,懷揣好身邊所有事物的一顰一笑,才往往到了我們出發(fā)的時(shí)刻。把身邊的一切風(fēng)景沉淀在心中,像裝好了底色的調(diào)色盤一樣,在遇到不同的色彩才能更好地融合出自己獨(dú)特的繽紛色彩。
隨著時(shí)間沉淀到了一定的階段,我們自然而然就能夠看到更多更美好的風(fēng)景,走在路上的風(fēng)景讓我們應(yīng)接不暇,我們更加需要沉下心來(lái)把我們所看到的,聽(tīng)到的都內(nèi)化吸收,使其內(nèi)化于心外化于形,成為自己主色調(diào)的點(diǎn)綴,而不是讓自己變成一個(gè)花里胡哨,五顏六色的庸脂俗粉版的`調(diào)色盤。
我們的人生其實(shí)就像一幅畫,生活中垂手可得的風(fēng)景常年沉淀成為你的主色調(diào),是為了在接下來(lái)更多更遠(yuǎn)的閱歷上錦上添花一般添色加彩。
反觀現(xiàn)在,許許多多的富足家庭越來(lái)越愿意去走南闖北,帶著自己的家人和孩子去領(lǐng)略來(lái)自遠(yuǎn)方的不同的美景?墒怯钟卸嗌偃耸钦娴膹男某霭l(fā),把自己目之所及的風(fēng)景細(xì)細(xì)品味而并不是狼吞虎咽食不知味。甚至有更多的人,他們還沒(méi)有足夠的物質(zhì)去行萬(wàn)里路,他們又要怎么樣去感受自己的人生風(fēng)景。
人世間的風(fēng)景千千萬(wàn)萬(wàn),就像那三千弱水,我只用取一瓢飲。關(guān)鍵就在于你是否有一顆沉淀的心,是否會(huì)把看到的風(fēng)景沉淀在自己心里,只需要用心,任何的風(fēng)景不論距離遠(yuǎn)近,都在我們心里是最好的美麗風(fēng)景。
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