[優(yōu)]實(shí)用的風(fēng)景的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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風(fēng)景的作文 篇1
“夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，落英繽紛，芳草鮮美”，陶淵明對(duì)世外桃源景色的描繪，讓人充滿著無(wú)限向往。
周末，我滿懷激動(dòng)喜悅之情和家人駕車(chē)去林州的桃花谷游玩。雖然它不是陶淵明筆下的世外桃源，我也依然想去找尋詩(shī)人所向往的那份神秘、幽靜、平和、美麗的心境。
車(chē)在崎嶇的山路上前進(jìn)，不停地向山頂進(jìn)發(fā)……
山路蜿蜒曲折，如同盤(pán)身昂首的巨蟒。砂石路狹窄而陡峭，我越來(lái)越心驚膽戰(zhàn)。透過(guò)車(chē)窗側(cè)視，身旁就是萬(wàn)丈深淵！稍有不慎，便會(huì)跌落深谷。
突然，崖邊的一抹粉紅撲入眼簾，像蒼穹中一片彩霞。在一塊突兀巨大的山巖上，生長(zhǎng)著一株桃花。細(xì)嫩的腰肢在山風(fēng)中搖曳起舞，枝頭的花朵競(jìng)向開(kāi)放，向游人展示自己獨(dú)特的風(fēng)采，
天哪，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法理喻，它是如何在這惡劣的環(huán)境中扎根生長(zhǎng)的？我默默注視著它，直到它消失在視野中。
那一抹孤傲而又絢麗的景色，在我腦海中揮之不去。
那是一種對(duì)生命的渴望，那是一種對(duì)美麗的向往，那是一種對(duì)生活的執(zhí)著！
當(dāng)它還是種子的時(shí)候，來(lái)到在這塊巖石中，命運(yùn)便隨之而定。它需要比別人付出更多艱辛和努力才能生存下去。為了汲取養(yǎng)分，它必須扎根于巖石之中，飽受磨難而不衰，歷經(jīng)磨練而更強(qiáng)。這就是一種百折不撓的`精神！我感動(dòng)了。
我想，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，只要擁有“崖邊桃花”的那種情懷，所有的苦難都會(huì)演變成峭壁上那抹美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
愛(ài)，任何東西都比不上它。
父母，是我們的脊梁，也是我們的支柱，每一對(duì)父母照顧我們的情景，都將牢記心中。
有一天，外面的'天空格外燦爛，我們正在家里吃午飯，媽媽看見(jiàn)我不舒服，緊張地問(wèn)我：“兒子，你怎么了？”
“頭暈�！蔽覠o(wú)力地回答道。媽媽給我摸摸頭感覺(jué)有點(diǎn)燙，就讓我先坐會(huì)兒，急忙進(jìn)房間拿了體溫表出來(lái)，給我量體溫。幾分鐘后，媽媽拿出了體溫表，我的體溫達(dá)到了三十九度，這時(shí)的媽媽更著急了，一邊給我吃點(diǎn)退燒藥，一邊說(shuō)：“不行，燒太高，得去醫(yī)院�！�
媽媽背起我飛快地下樓梯，匆忙來(lái)到了車(chē)前，還發(fā)微信給爸爸說(shuō)快點(diǎn)去醫(yī)院，我發(fā)燒了。這時(shí)，外面的天空忽然烏云滾滾，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，難道這是要跟媽媽作對(duì)嗎？到了醫(yī)院門(mén)口，媽媽一手撐著雨傘，一手拉住我的手飛快地朝醫(yī)院沖去。排隊(duì)掛號(hào)、看醫(yī)生、買(mǎi)藥、打吊針，折騰了一個(gè)多鐘，媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
還在打吊針時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，他的身上也被大雨淋濕了，此時(shí)的我心里很慚愧，如果我不生病的話，爸爸媽媽也不會(huì)這么辛苦，我也不會(huì)打擾他們的工作。大概三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，等出醫(yī)院時(shí)，雨也停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空依然那么燦爛，醫(yī)院始終還是那么多人。
愛(ài)的風(fēng)景，是永無(wú)止盡的，愛(ài)的風(fēng)景，始終在我腦海記憶著，愛(ài)的風(fēng)景，是珍貴的……
風(fēng)景的作文 篇3
黃錦榆我的家鄉(xiāng)是湖北省的武漢市青山區(qū)，那里雖然到處都是胡同小巷，房子也不是很新，但是也有一些美麗著名的地方，比如東湖，黃鶴樓，長(zhǎng)江二橋，還有湖北省博物館。
東湖的風(fēng)光很美，有大片大片的荷花塘，荷葉綠的發(fā)亮，還有大大的露珠，好像馬上要滴下來(lái)一樣。荷花千姿百態(tài)，有嫩紅的花骨朵，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，還有翠綠的、襯托美麗的荷花的湖水。那湖水沒(méi)有一點(diǎn)波紋，也沒(méi)有一點(diǎn)污漬。東湖還有可以乘坐的船，一些石雕和健身器材，那里的新鮮空氣讓人感覺(jué)很舒服，而且，有很多的花草樹(shù)木呢。
黃鶴樓是從古到今，遠(yuǎn)近聞名的，上面還有一些詩(shī)人的詩(shī)呢。黃鶴樓大家都很熟悉，我就不多說(shuō)了。長(zhǎng)江，不愧叫長(zhǎng)江，流過(guò)了好多的省市，其中，青山就占了好多，那座長(zhǎng)江上的橋叫長(zhǎng)江二橋，從上面可以看到好些船在湖上漂。長(zhǎng)江的水很渾濁，但是以前很清，我媽媽他們小時(shí)候就是喝長(zhǎng)江的水長(zhǎng)大的。
湖北省博物館是中國(guó)很有名的博物館，那里有一把很鋒利的`劍，但是是仿造的，真正的在軍事博物館。據(jù)說(shuō)這把劍被挖出來(lái)的時(shí)候，有一個(gè)考察員把一根頭發(fā)放在上面，一吹，那頭發(fā)就斷了！那里還有一些稀奇的東西，古代詩(shī)人的陪葬品（仿造的），和古代用來(lái)彈的琴，可是，已經(jīng)失傳了。表演也有很多，讓人想把照相機(jī)都給照滿。
武漢的各地都有各種各樣的工藝品，而且物美價(jià)廉，做工也很精細(xì)。比如說(shuō)用彩色的珠子穿成的小老鼠，唐三彩的瓷馬，繡的小布袋等。
我喜歡武漢的風(fēng)景，那里讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
風(fēng)景的作文 篇4
有人說(shuō)，最美的風(fēng)景，莫過(guò)于日出日落，雨后彩虹，林中風(fēng)光�？墒牵且坏里L(fēng)景，如一抹陽(yáng)光點(diǎn)亮了黑暗中的我，在我心中劃過(guò)一座絢麗的彩虹橋，為我擋住了心中最后一點(diǎn)狂風(fēng)暴雨，面對(duì)那明亮的陽(yáng)光。
那天，恰恰是要出去旅行的日子，照理說(shuō)，應(yīng)該歡天喜地，快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)游玩。可不知怎么，媽媽和我大吵起來(lái)，她大聲吼道：“說(shuō)啊，說(shuō)啊，你不是都對(duì)嗎？說(shuō)一句頂一句，我真后悔生了你這個(gè)東西！”“怎么了，現(xiàn)在小孩子連說(shuō)話也不能說(shuō)了是嗎！�。俊蔽覍�(shí)在忍不住了，就回了一句。沒(méi)想到，媽媽把我的防衛(wèi)當(dāng)成了不認(rèn)錯(cuò)，兩人就這么對(duì)峙著乘上了火車(chē)。
坐在座椅上，我不禁望向窗外，云把陽(yáng)光拋下一塊，映在我悲傷的臉上。我就那么討人厭嗎？區(qū)區(qū)小事都要怪到我頭上。我雙手托著下巴，責(zé)問(wèn)自己。
刺眼的陽(yáng)光射向我的'眼，我只好看向媽媽。她雙眉緊皺，臉色蒼白，兩手不自覺(jué)地動(dòng)著，似乎在思考著什么。她拿起手機(jī)，嘆了一口氣，可又把手機(jī)放下，顯得煩躁不安。我扭開(kāi)頭，心中好像爬滿了蟲(chóng)子。
這時(shí)，一個(gè)幼小的聲音傳來(lái)：“媽媽?zhuān)悴火I嗎？不吃嗎？”我禁不住去看，原來(lái)是一對(duì)母子。那個(gè)小男孩天真地問(wèn)：“真的不吃嗎？”他的母親摸著他的頭，溫柔地說(shuō)：“你吃吧！”我仔細(xì)再一看，男孩手中拿著一盒冰淇淋，那位母親小聲計(jì)算著：“五元，十元，三十，哎，不夠了……”我突然明白了，原來(lái)是男孩媽媽把唯一的食物給了孩子。
望著身旁的媽媽?zhuān)鋈幌肫鹨苍羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。我突然想流淚，正好這時(shí)，媽媽向我道歉，我只等她說(shuō)了“對(duì)不起”三個(gè)字，就撲過(guò)去，抱住了媽媽。
火車(chē)上的母子之情，深深映在了我心中，它像一幅美麗的畫(huà)，總在我與媽媽吵架時(shí)給予我安慰，使我始終能說(shuō)出這五個(gè)字“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
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