風(fēng)景的作文（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
藍(lán)天，白云，青山，綠水，共同構(gòu)成大自然之美景。當(dāng)然，生活中也不乏美麗風(fēng)景線，時(shí)刻吸引著我們目光——題記
魅力背影
走上天橋，看著天橋上的車輛川流不息，卻又秩序井然，好似一個(gè)龐大的棋盤。不久，一輛普通的三輪車映入眼簾，就在離我不遠(yuǎn)處，一位老伯蹬著這輛三輪車緩慢行駛。車上裝滿了貨物，加之天橋坡度大，他似乎蹬得很吃力。一步，兩步，三步……他終于蹬不動(dòng)了，眼看著三輪車有后退的趨勢。突然，一個(gè)高大的身影闖入視線，只見他奮力往前推車。等到老伯下車看時(shí)，那背影早已默默混入人海，不留一絲蹤跡。
魅力，不正藏在這默默的背影上嗎?
魅力微笑
繼續(xù)漫步于橋上。那太陽似乎比平日多了一絲溫和，溫暖的照射著我們的身體，于是我張開雙臂，享受著美好的陽光，不由的'退后了幾步，突感腳下不適，扭頭一看，原來是我踩到一位阿姨的腳了，心想：這下糟了，等著挨批吧!嘴里也不停地說著：“對不起，對不起�！薄皼]關(guān)系�！睖厝岬脑捳Z讓我不再緊張，抬頭一看，阿姨給了我一個(gè)甜美的微笑，充滿了包容，是那樣落落大方!
魅力，不正藏在這甜美的微笑中嗎?
魅力弧線
下了天橋，眼前更是一片明亮�！艾F(xiàn)在創(chuàng)衛(wèi)搞的真是好呀，整個(gè)城市都給人煥然一新的感覺�！蔽倚睦镎@樣想。然而在垃圾箱旁卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料瓶，顯得那么刺眼!正要上前去撿，一個(gè)小女孩早已搶先了。在她彎腰的瞬間，我似乎看到了最美的弧線。
魅力，不正藏在這美麗弧線中嗎?
其實(shí)，即使有華麗堂皇的外表，也不一定有魅力。我們生活中處處充滿魅力，發(fā)現(xiàn)魅力不難，做一個(gè)有魅力的人也不難，只要我們心中充滿愛心，魅力就會(huì)在我們身上浮現(xiàn)!
風(fēng)景的作文 篇2
美麗的風(fēng)景在我們身邊，只是看你有沒有用心去觀察它。
暑假期間，天氣十分燥熱，不愿出去，只好每天待房間里，一待就是整整一天。吃完晚飯后，我又像往常一樣，鉆到空調(diào)房里去，卻被爸爸?jǐn)r住了，對著我說：“你這一天到晚待在空調(diào)房里，就不怕憋出病來!瞧我，每天吃完飯后堅(jiān)持走路，一直都沒生什么病�！闭f完，他拉過我。我一時(shí)不知所措，稀里糊涂地被拉出了門。
我不情愿地向前走著，腳下踢著石子，嘀咕：“這么熱，還出來走路!”不經(jīng)意地抬頭深吸了口氣，想以此壓住心里的無名火。走著走著，我被路邊美麗的景色所吸引了。
嫩綠的柳條望著鏡中的自己，盡情伸展著腰身。輕風(fēng)吹來，柳條小心地?fù)崦妫嫔铣霈F(xiàn)了一圈圈的漣漪，碧波蕩漾。
圓圓的月兒才不甘示弱，撥開云層，露出了自己的容顏，看著底下晶瑩剔透的鏡子里有自己的影子，非常滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
微弱的路燈光，透過樹縫照過來，恍恍惚惚，充滿神秘感。
就在這時(shí)，對面?zhèn)鱽硪魂囮嚭⒆觽儦g樂的嬉笑聲，那樣純潔，純粹!他們你推一下我，我?guī)鸵幌履�，一起默契地玩著秋千，興奮地發(fā)出咯咯的笑聲。
“你是我的小呀小蘋果………”成群的廣場舞奶奶們個(gè)個(gè)神清氣爽，有節(jié)奏地?cái)[著手臂，十分帶勁兒，像一只只活力四射翩翩起舞的蝴蝶，她們臉上掛著幸�？鞓返男θ荨�
可是誰也沒有注意到，在一個(gè)小小的垃圾筒旁，蘊(yùn)藏著大大的感動(dòng)。一對年邁的老夫妻正在處理垃圾。老爺爺戴著手套，小心謹(jǐn)慎地將垃圾筒的.垃圾倒入臭得發(fā)霉的垃圾車?yán)�。爺爺拉著載滿垃圾的車往前走，奶奶就在后面幫忙推�！麄兪强删吹沫h(huán)衛(wèi)工人!
這短短幾個(gè)動(dòng)作，卻讓我羞愧，他們一天到晚，白天頂著炙熱的太陽，到了晚上還要工作。可我每天宅在家里，吹著空調(diào)，沒有干一點(diǎn)兒活，還抱怨著熱。
路上也有別樣的“風(fēng)景”，我目送著他們漸行漸遠(yuǎn)。
風(fēng)景的作文 篇3
“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美麗的風(fēng)景你認(rèn)為是什么？是夕陽西下父親與孩子的背影。是春天小草破土而出的第一抹新綠。是一家人看電視一起有說有笑…而我認(rèn)為這兒的風(fēng)景是美麗的，是獨(dú)一無二的。
鏡頭一：學(xué)校里
學(xué)校里，我們?nèi)鐒傞_出的小花，一切都是新的，老師如園丁一般照顧我們，給予我們知識，讓我們吸受養(yǎng)分，讓我們努力成長，讓我們在最美的年華里開出最耀眼的姿態(tài)。
課上，老師神情專注，講課繪聲繪色，粉筆仿佛是老師的魔法棒，在黑板上輕輕一揮，揮出舒展、清晰的字跡。下課后，老師趕回辦公室，再一次一絲不茍，認(rèn)真批改起我們的作業(yè)。如果，我們的作業(yè)遇到困難，老師便會(huì)循循善誘，引導(dǎo)我們尋找正確的答案。
老師們的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心、不就是一道美麗的風(fēng)景線嗎？
鏡頭二：冬天的'大街
夜已深，北風(fēng)在窗外咆哮著，伴著北風(fēng)，雪花開始在人間舞蹈，就這樣，雪花不知倦，一跳就是一夜。早晨，拉開窗簾，仿佛已來到一個(gè)新世界，白色的雪花籠罩著整個(gè)大地，給大地?fù)Q上了新衣，陽光照射在，反射出一塊色彩，一切都是那么美麗，我出了門，路竟毫無積雪，只是有點(diǎn)潮濕，我正疑惑的想著。
我不禁環(huán)顧四周，目光所集到了一個(gè)拿著掃帚的保潔工身上，不住大量著她，她戴著一頂線織的帽子，耳朵和臉頰早已被寒風(fēng)吹得通紅，那雙凍僵了的手依舊拿著掃帚認(rèn)真工作，清掃著路上的積雪，我想：也許天還未亮?xí)r，她已經(jīng)開始打扮這個(gè)城市了，讓我們看見這美麗的大街。就這樣，我看了她很久很久…她讓這寒冷的冬天變得溫暖起來，讓這暗淡無色的冬天變得美麗。
“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。不管是學(xué)校，還是大街，他們的認(rèn)真、無私都是一道亮麗的風(fēng)景線，這兒的風(fēng)景，真美麗��！
風(fēng)景的作文 篇4
面對缺少一角的圓，我們首先想到的是殘缺二字，然而，當(dāng)這個(gè)圓由于殘缺而放慢滾動(dòng)的速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，卻能認(rèn)真并且享受地欣賞沿途的風(fēng)景，不會(huì)錯(cuò)過巍峨的高山，也不會(huì)錯(cuò)過潺潺的流水... ...當(dāng)今，多數(shù)人正處于為生活而奔忙的亞健康狀態(tài)�？梢�，放慢生活節(jié)奏，欣賞人生沿途的風(fēng)景也未嘗不是一份獲得。
所謂人生沿途的風(fēng)景，就是體驗(yàn)做每件事過程中的樂趣，以藝術(shù)的眼光看待生活。
如果能夠看淡名與利，生活中的.快樂也會(huì)多一點(diǎn)，心靈的垃圾也會(huì)得到釋放。就像，范蠡因?yàn)槎眉绷饔峦说牡览�，在幫助越王勾踐重新奪回江山后，選擇放逐自己去追求新的生活，體驗(yàn)不一樣的風(fēng)景，最終成為著名的陶朱公。
企業(yè)也一樣，王老吉在汶川地震中的慷慨捐贈(zèng)，不僅贏得了高度的贊譽(yù)，同時(shí)，也得到了社會(huì)的反饋。有時(shí)過于追逐名利不見得是件好事，重要的是精神上的富足。在企業(yè)成長道理上的風(fēng)景也絢麗多姿。
我們應(yīng)該珍愛生命的每一天，不要錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，用心做好每件事，收獲無處不在。
藍(lán)天、白云、高山、流水都在呼喚我們駐足，歇一歇疲憊的腳步，感悟人生的美好。
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