(合集)風(fēng)景的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
這是一個(gè)浮躁的時(shí)代。
因此，需要深入研究如何克服自己的浮躁。這是一個(gè)根本性的社會問題，也是人心治理的關(guān)鍵。
對于年輕人來說，心能靜下來，才華和潛能才能發(fā)揮出來，不然，一切的才華反而將束縛人的發(fā)展。
心是一切經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，它創(chuàng)造了快樂,也創(chuàng)造了痛苦；創(chuàng)造了生，也創(chuàng)造了死。心的第一個(gè)層面是“凡夫心”，這是會思考、謀劃、欲求、操縱的心,會暴怒的心，憂郁不定、反復(fù)無常的心。但此外，我們還有心的本性，這是永恒的，不被死亡以及任何外界事物觸及。
說到底，心性就是萬事萬物的本質(zhì)。
歷史上的圣人先哲，用了不同的名詞來修飾他們所悟到的真理，但他們都是在闡述基本的心性。
基督教徒稱之為“罪”，印度教徒稱之為“梵”，佛教教徒稱之為“空”。所有的宗教，都肯定有一個(gè)基本的核心，并要求他的教徒用一生演化和體悟這個(gè)核心。這核心就是心性。
現(xiàn)代的文明給了我們無窮多的好處，讓我們認(rèn)識了無限復(fù)雜的世界，但是另一個(gè)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們的祖先，那就是對心靈的認(rèn)識。
心理學(xué)家們把人的思想和情緒進(jìn)行極其煩瑣的分析，這樣分析的結(jié)果，是將人描繪成了充滿矛盾、無限復(fù)雜的黑洞。并非說這種種理論不對，而是這些理論的出現(xiàn)，正標(biāo)志著現(xiàn)代文明一種令人擔(dān)憂的傾向：我們正越來越遠(yuǎn)離單純的、清澈的心靈。
我們平時(shí)被種種情緒、思想和欲望所主宰，但是有些時(shí)候，我們依然能極其清晰地、極其深刻地感受到自己的心靈：
可能是在欣賞一支美好的曲子，可能是在寧靜清澈的`大自然流連，可能是品嘗著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)我們看雪花翩然飄下，或看到太陽從山后緩緩升起，看到一束光線神秘縹緲地射進(jìn)屋里，都可能讓我們瞥見自己內(nèi)心深處那無比寧靜和美好的地方。
這些光明、安詳、喜悅的時(shí)刻，都曾發(fā)生在我們每一個(gè)人身上，而且美妙得令人難以置信。
欲望使我們存在，而心靈決定我們存在的品質(zhì)。
身居陋巷的顏回，只有粗糧清水但快樂無比；宗教的苦行者，可以在極其惡劣的生存條件下感受到常人難以感受到的幸福。是的，幸福本身不由你獲得多少決定，而是決定于你感受到了多少。
因?yàn)樾牟辉徽_理解，如同它不了解自己一樣，所以產(chǎn)生了不可勝數(shù)的哲學(xué)觀念和主張。更有甚者，因?yàn)橐话闳瞬涣私�、不認(rèn)識他們的心性，所以就繼續(xù)在三界六道中流浪，經(jīng)歷痛苦。因此，不了解自己的心是嚴(yán)重的錯失。
如何改變自己的這種情況呢？
這就要靜觀自己的內(nèi)心，這看似簡單，其實(shí)卻代表著一種生活態(tài)度的改變。
從向外看轉(zhuǎn)為向內(nèi)看，從關(guān)注向外的索取追求到凝神觸撫自己的內(nèi)心生命。這對于大多數(shù)人來說是一種全新的體驗(yàn)。我們回避向內(nèi)看的生活，因?yàn)橐话闳丝傆袑ψ约簝?nèi)心的恐懼，更因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這不重要，留戀刺激熱鬧、嘈雜忙碌的生活。
在這個(gè)急功近利的世界，向內(nèi)看被人認(rèn)為是一種怯懦和消極的行為。是的，我們埋怨著過于繁忙的生活，卻繼續(xù)忙碌著為了能付得起錢去“休閑”，也就是跟隨旅行團(tuán)到某個(gè)同樣人聲鼎沸的地方走馬觀花。
我們沒有真正理解的是，真正的財(cái)富、真正的悠閑、真正的風(fēng)景，都只在人的內(nèi)心。任何這些景象都可以打開人的心靈，認(rèn)識到世界上無邊無際的苦難。讓人從這里了解到這世界廣大深遠(yuǎn)的痛苦，讓人的愛在這一刻啟動。
慢下來。其實(shí)很多人的生活都是慌亂、浮躁的，幾乎沒有時(shí)間來回味、感悟生命的美好。將節(jié)奏慢下來，與自己靈魂互賴的人一起精致地生活。
每日抽出一點(diǎn)時(shí)間，凝神靜觀，重新回到我們本初的生命：赤子之心。
在憤怒、貪婪、嫉妒、煩惱、怨恨、欲望、恐懼、焦慮和紛亂時(shí)，仔細(xì)想想這些是否值得。人有時(shí)候得到了某些可以計(jì)算得到的好處，卻污染了生命源頭的活水。這是一種什么樣的損失？
在記憶中回想那些給過我們摯愛、關(guān)切、幫助的人，重溫每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)。感激地回想，喚醒我們的愛，想象我們的愛從心中流淌出來，首先從我們最親近的人開始，然后是親戚、朋友、熟人、同事、鄰居，然后是陌生人，甚至是我們不喜歡或難以相處的人，甚至是我們視為“敵人”的人。
最后，讓我們的胸懷在愛中變得越來越廣。
風(fēng)景的作文 篇2
窗前擺放著一張老式的書桌，書桌后掩映的白色紗簾隨風(fēng)輕盈地摩挲著地面。陽光暖暖地投射下來，在木縫間樂融融地跳著舞。
書桌上空飄著淡淡的奶香，那杯泛著瑩瑩光亮的溫水，放大著書頁里藏不住的幸福。
母親常說我是她的眼睛，看到的都是青春里的五彩斑斕。我總是執(zhí)拗地?fù)P起臉，雙手捂住眼睛，告訴她這里蘊(yùn)藏的是漆黑的`一片。母親還是習(xí)慣地用手戳戳我的腦袋，然后笑瞇瞇地轉(zhuǎn)身離開。我開心得仍像個(gè)孩子似的沖著她的背影吐舌頭。
母親是個(gè)地道的婦人，沒有文化，沒見過外面的世界，就連自己的名字也寫不出一個(gè)。即便如此，但她愛我，和所有的母親一樣。她看著我皺皺巴巴的出生，看著臍帶慢慢地脫落，看著我咿咿呀呀地學(xué)語，補(bǔ)著我在外面瘋跑磕破的褲子，我收獲著和其他孩子同樣多的母愛。我也會背著新鮮的知識回家，告訴她小蝌蚪也有自己的媽媽，告訴她有一只坐在井里的青蛙，告訴她人體有206塊骨頭，告訴她曹雪芹是個(gè)男娃。我們不曾交換彼此的關(guān)愛，因?yàn)椤拔覀儭辈皇悄愫臀�。我常常給母親背誦書中的句子，朱自清的，魯迅的，席慕容的，北島的，村上春樹的，告訴她他們筆下的不僅僅是文字，而是一幅幅瑰麗無比的畫卷，是一個(gè)個(gè)人生路上的指明燈，是能從心底里開出的繁花兒。母親說我說這些話的時(shí)候，眼里是透著光兒的，像是冬天里初雪。我打趣兒地說她“我不是你雪化后的泥濘吧�！蹦赣H搖了搖頭，把我摟在懷里，告訴我“我是她眼中最美的風(fēng)景�！蔽胰允切�，傻傻地笑。
許多年過去了，母親仍是樸實(shí)無華，簡簡單單的一個(gè)女人。可我卻能在她的眼睛里看到最美的風(fēng)景，這里有我，或許還有你。
風(fēng)景的作文 篇3
心中的風(fēng)景這是最好的時(shí)光，這是最壞的時(shí)光，這是輕松的時(shí)光，這是辛勤的時(shí)光；這是信仰之晨，這是懷疑之夜；這是智慧之春，這是愚蠢之冬；我們面前有各種各樣的機(jī)遇，我們面前有各種各樣的陷阱；它可以成就一個(gè)人，卻也能毀掉一個(gè)人。
那是什么呢？請你敬請期待，我心中的多少風(fēng)景是來自那兒��！曾記否？那初來乍到�；馃岬奶栂履抢蟠笮⌒〉腵行禮箱，背著書包的大小人群是多么的醒目。講臺上修長的身影，你還記得嗎？我們步入了中學(xué)，來到了這里——東外，又很幸運(yùn)的來到了這個(gè)教室——七班。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光照進(jìn)教室，您踏著那晨光走進(jìn)教室，我們靜靜的坐在那兒，認(rèn)識了最美的校園和最美的您。曾記否？那朗朗書聲，回蕩大樓。清晨的時(shí)光夜未盡，七班的朗朗書聲響徹走廊。早晨，那微暗光中的一盞燈是那樣明亮，讓人向往。是那明亮托起太陽的光輝，讓紅日當(dāng)頭，又晚霞紅半天。
我們記得，是這七班和那身影讓這書聲，一聲未平一聲又起。曾記否？那汗水潑灑，協(xié)手共程。跑步聲、口號聲響徹校園，個(gè)個(gè)方陣整齊有序。從開幕式到比賽，我們團(tuán)結(jié)一心。你記得那因努力而歡喜，因成敗而悲喜嗎。我們記得，是這努力讓那汗水潑灑，是那為了勝利的心讓七班協(xié)手共程。
“七班強(qiáng)，則少年強(qiáng)。七班智，則少年智。美哉，我七班少年與天不老。壯哉，我七班少年與國無疆。”這便是我心中的風(fēng)景，七班你是我的摯愛，中學(xué)時(shí)光你還好嗎。
風(fēng)景的作文 篇4
推開門，清晨的第一縷陽光拂過他的臉龐，村子里一片寧靜。
山里的風(fēng)景，不管何時(shí)看，都讓人覺得陶醉。他走在上學(xué)的路上，腳下散發(fā)著泥土芬芳的山路上，點(diǎn)綴著一片片亮得仿佛一觸即碎的金色陽光，間或飄過一陣淘氣的花香，蹦蹦跳跳地從他鼻尖上溜走，耳畔回響著山雀歡快的歌聲。這是山的朝景。而傍晚回家時(shí)，他看到父親仍坐在門口那棵老槐樹下，一邊悠閑地抽著旱煙，一邊怡然自得地欣賞著面前的風(fēng)景。這兒，是他們的家！
晚飯后，父子倆坐在老槐樹下，一邊吃著剛摘下來的山里紅，一邊看著布滿星斗的夜空。他很喜歡就這樣坐在父親身邊，聽父親講“牛郎織女”。他那清亮的眸，如同劃過天際的流星般閃耀。遠(yuǎn)山被星光勾勒出模糊的輪廓，仿佛一個(gè)勞累了一天的巨人，在星光的呵護(hù)下，美美地沉睡著。時(shí)間似乎定格在那一刻，他望著父親，又望向這片山中風(fēng)景，心想：只要這樣看著就好，一直，一直。
然而過了幾年，他感到乏味了。不錯，對城市的幻想就像流星一般，在秀麗淳樸的山里擊中了少年的好奇心。“我想去城里讀書�！彼f這話時(shí)，父親并沒有多大反應(yīng)，仿佛是早在意料之中的事。父親答應(yīng)了！
城市里的風(fēng)景大大超出了他的想象：高樓林立的城市，車水馬龍的街道，以及街上來來往往、衣著光鮮的人，繁華，美麗，他想不出更多的詞形容了。
為了觸入城市，他拼命讀書，打工掙錢，終于擁有了一張有分量的證書。還有什么比這兒更美？城市里的風(fēng)景怎會不讓人陶醉？夜晚，總是引入暢想，雖說城市的天空不比村里的星斗滿天，但地上的燈紅酒綠更有吸引力。炫目多彩的霓虹燈，街道上氤氳的'霧氣，迷亂了他的雙眼，街邊小吃的香氣正高傲地展示夜市的繁華，耳邊嘈雜的音樂如同一個(gè)巨大的漩渦，讓卷入其中的人再也無法自拔。
如果不是父親病危的電話，或許他就這么一直沉迷下去了。他趕回家鄉(xiāng)，已經(jīng)記不清面前的山路。多少年沒有走了，一切都那么熟悉，然而，一切又仿佛那么陌生。他像個(gè)被抽走了靈魂的木偶，茫然地看著四周，記憶因時(shí)光而斑駁。
床上的父親正虛弱地看著他，眼睛里昔日的光彩已不復(fù)存在，取而代之的是種叫人難以形容的渾濁。父親艱難地伸出手，指了指墻角的馬扎兒。他一下子明白了，拎著馬扎兒，挽著父親，坐在了門口的槐樹下。
看著遠(yuǎn)處那依然秀美的風(fēng)景，堅(jiān)強(qiáng)的父親突然哭了，他也陪父親起哭了。他不知道，這幾年，父親仍保持著老習(xí)慣，夜晚看著星空，講著“牛郎織女”。但，聽故事的人已不在，父親總是十分孤寂。
他知道了，他最愛的風(fēng)景其實(shí)就在這兒。朝，曾是片景，暮，卻為另一番滋味。
風(fēng)景的作文 篇5
紅墻、白楊、青瓦，甘肅有的不是江南清秀的美，而是戈壁、沙柳、石墻的凄美。
駐足鳴沙山，腳下被熾熱的太陽燒得嗞嗞作響。山自上而下只一條鋼索與短木相連，沙子又深又軟，無論你的腳落在何處，都要陷進(jìn)去很深很深。這唯一的索鏈便是通向山頂?shù)耐ǖ�。大有自古華山一條路的氣勢。
我將腳踏上第一級鋼索時(shí)，鞋便被沙子深深地掩埋進(jìn)去。到山腰時(shí)，每走一步，都要用手在前一級臺階上挖出一點(diǎn)空隙，以便落腳。但是，在你再踏上一級時(shí)，留給下一個(gè)人的還是一根被掩藏的木樁。因?yàn)槠鹉_揚(yáng)起的塵沙隨時(shí)能將它填平。
在登上山頂時(shí)，極力遠(yuǎn)眺，陡峭的山坡險(xiǎn)得讓你窒息。千千萬萬的腳印布滿山坡，似繁星一般，又讓你不得不嘆服，人們不畏艱險(xiǎn)的勇氣。那一刻，站在鳴沙山頂，我真的為自己驕傲了。
錯落分明的沙地在陰郁的天空下呈現(xiàn)黑黃色，當(dāng)太陽露出頭來，它又變得極鮮明起來，黃亮亮的耀眼。向西，一汪碧玉色的.清泉如月牙狀，在荒涼的沙漠上顯得分外突兀，好似亂石中的翡翠，盡情地綻放異彩，奪人眼球。
上山容易下山難。在辛苦跋涉之后，在即將下山之時(shí)，我真有點(diǎn)畏懼了。深呼吸之后，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備下山。令我意外的是，這山不是走下去的，純粹是滑下去的。那令人望而生畏的山丘就這么輕而易舉地被我征服了�？粗譂u漸高大的山坡，我不禁感慨萬端，若不曾經(jīng)歷，哪能懂得苦盡甘來的美妙。
這便是蒼涼、豪邁的西北大漠。婧女幽幽的月牙泉，陡如垂線的鳴沙山，令人喜愛得如癡如醉。雖然我的腳印很快會被鳴沙山抹去，但鳴沙山的風(fēng)景會常駐我的心中。
風(fēng)景的作文 篇6
暖陽輕風(fēng)，難得遇到初春里少有的好天氣，一個(gè)人，信步于湖邊，像寶鏡一樣的湖水映出了藍(lán)天白云的倒影，映出了小草那綠油油的畫面，映出了柳絮隨風(fēng)搖擺的風(fēng)姿，映出了我漫步于湖邊的行單影支，周身舒展在溫暖的陽光懷抱中，踩著滿地的陽光星子，尋一份閑適，找一份寂靜，此時(shí)的心情正如這湖水一般，看似平靜，卻暗流涌動，滌蕩著深邃而悠遠(yuǎn)的情愁。
我是不是還一直向往著那不可企及的遙遠(yuǎn)？好似一枚紅楓，隱含暗香，隨風(fēng)而動，演繹的是一段絕美的情緣，折疊在我日記的扉頁。
有些人，是否，就在相遇的剎那，便注定了今生的無緣，但那驚鴻一瞥，為何要悸動一顆隱藏千年的心？要他暗流涌動，在劫難逃。就像一個(gè)人，站在世間的此端，遙看青藍(lán)色的天空中飄蕩的流云，雙眸迷離，素心柔動，雖然都無法觸及，卻也真實(shí)的存在于生命中。于是，即使是天各一方，即使是難續(xù)前緣，也不舍忘懷，無法釋懷。
而，有愛人在身邊的時(shí)間里，心存溫暖，連書上的.詩行都能搖曳柔情萬種；愛人離開的時(shí)間里，每一個(gè)字符都飽含溫情，盡含細(xì)致綿長而繾綣的思念。一個(gè)人，固守著一份不為人知的秘密，任由淡淡的傷，從心底絢爛盛開。
或許，每個(gè)向往真正愛情的人，在潛意識里都擁有一處自我想像的美麗，即便是一個(gè)永難實(shí)現(xiàn)的童話，也寧愿在某個(gè)獨(dú)處的時(shí)光里將它延續(xù)，滿懷虔誠，蠻橫而執(zhí)著的尋她于前世來生，期盼在世間輪回中，在另一個(gè)世界與她相遇，相愛，相守。當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)中，就要將那段已經(jīng)夭折的感情擱淺，任其淡化塵世間。
不能言說的痛，固守在自己的心牢中，誰又知道，我用心流傳出的文字該是怎樣的無奈？
是的，有些人，有些事，會在喧囂的生活中，悄然逝去，盡管當(dāng)初是如何的不舍，如何的依戀，終歸要淡出，而生活，依舊要繼續(xù)。
我應(yīng)該很慶幸，身邊有個(gè)人總是毫無怨言的陪伴，踏青、賞花、品茶、壓馬路、吃美食、暢談理想、互訴煩惱
所以，無論是誰，生活在這世俗之中，只要抬起頭，到處都是風(fēng)景，生活的一點(diǎn)一滴都有獨(dú)一無二的情懷，一草一木都是燈火闌珊處的及至。然而，花落花開，雨停雨歇，日出日落......一切都是匆匆，有的風(fēng)景長長久久，有的風(fēng)景稍縱即逝，只有不失時(shí)機(jī)的珍惜，只有不遺余力的呵護(hù)，這一切才會在現(xiàn)實(shí)和回憶中成為一道永不褪色的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇7
一縷和煦的日光灑進(jìn)了我的臥室，我睡眼惺忪地起身，伸了伸懶腰，打開了窗戶，一陣微風(fēng)掠過我的臉頰，令我倍感清醒，那一抹熟悉的身影映入了我的眼簾。
那是一棵高大的柏樹，離我家很近，每每站在窗前，總能看見不同風(fēng)姿的它。
初春的時(shí)候，它的枝干上才剛冒出了一個(gè)個(gè)淺綠色的嫩芽。它就像一個(gè)在襁褓里的嬰兒，睜開了雙眼，準(zhǔn)備迎接這個(gè)嶄新的世界。經(jīng)過一場春雨的洗禮，它的嫩芽逐漸抽出了幾片新葉，每一片新葉上都印有清晰可見的紋絡(luò)，代表著一個(gè)新的生命，給人以生的希望。
仲夏之時(shí)，它就像熱情似火，甘于奉獻(xiàn)的婦人，盡情地向人們展示著她傲人的身姿，揮灑著辛勤的汗水。她挺直了身子，雙手伸展開來，千千萬萬片蒼翠欲滴的樹葉為大地鋪灑下的一片陰涼。一陣微風(fēng)吹過，成千上萬的樹葉組成的一支交響樂團(tuán)，奏響了一曲夏日的'樂章。她似火的熱情吸引來了許許多多的小動物。蟬停留在粗糙的樹干上，高聲鳴叫著；小鳥兒在樹枝之間追逐打鬧，嬉戲玩耍著；幾只色彩斑斕的蝴蝶撲扇著它們輕盈的翅膀，縈繞在它的周圍；一只橘黃色的小貓懶洋洋地靠著它乘涼。它的熱情，它的奉獻(xiàn)，為夏日帶來了勃勃生機(jī)。
深秋中的它披上了一層面紗，更加沉靜而端莊。鵝黃的秋葉灑落在地上，鋪成了一塊金黃的地毯。當(dāng)夕陽西下，霞光灑在它的身上，為它染上了朦朧的光輝，讓他更加神秘。此時(shí)的它像一位蒙面女郎，讓人迫不及待要揭下她的面紗。
冬日里的她像是一位尊貴的女皇，白雪為她織了一件皇袍，身著皇袍的她渾身上下散發(fā)著圣潔的白光，偶爾有幾個(gè)天真的孩童繞著她奔跑，銀鈴般的笑聲在空中回蕩。
春之新生，夏之熱情，秋之神秘，冬之尊貴。這些，都不足以來形容柏樹四季的風(fēng)姿。這便是我窗外的風(fēng)景——那棵我所熟悉的柏樹。
風(fēng)景的作文 篇8
陪伴，是人間高尚的安慰，是世間最真情的告白，是心底最美的風(fēng)景。
——題記
猶記那碗小餛飩。薄薄的面皮兒，垂誕欲滴的肉餡兒，加上一碗鮮美的高湯，不由得“口水直流三千尺”。深綠的韭菜末，泛黃的豬油，深棕的醬油，連多日生病的我也來了胃口。
那年，大病一場，你顧不得家里瑣碎的小事，便從外地匆匆趕來看我。你細(xì)心照顧，為我跑前跑后，不必細(xì)數(shù)那藏在發(fā)隙間的銀絲，也不必緊握你僵硬的'、如松樹皮一般的手，但心底，早已被溫暖全身，溫暖那蒙塵已久的心。
提出要帶我回家，這便是你封建的思想。但我知道，陪伴是最好的心靈療傷劑。那夜，大雨傾盆，雷聲一聲接著一聲，一道道閃電也劃破了寂靜的夜空。也許，我也受了這雷的影響吧，病又復(fù)發(fā)，心竟如割腕般有著隱忍的痛。你等我稍一好轉(zhuǎn)，便要為我做一頓可口的飯菜。夜已深，月已明，你站在廚房里，擇菜、洗菜、包餡。望著你那消瘦的背影，你那矮小的身軀，一眼溫暖的泉水流過我的心底。那一刻，便是心底最美的風(fēng)景。
坐在桌邊，看著這碗熱氣騰騰的傳統(tǒng)小餛飩，早已迫不及待。屋內(nèi)飄著滿是餛飩的香氣，我卻總是覺得吸不盡。大吸一口氣，耐住性子，哈口氣兒，大口大口的吃。第一口，輕輕一咬，漫出了香氣，連同鮮姜的汁水一起進(jìn)了肚里；第二口，卻再也沒有了以前的急躁，開始細(xì)細(xì)地品，細(xì)細(xì)地品，想要品出那母愛的無邊無際，也想要品出那香，醉人心底的香。也想要留住那心底的風(fēng)景。是你，是我心中最迷人的風(fēng)景。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)、蟬聲鳴鳴、月光融融，都不及你在廚房里忙碌的身影。多年后，再想起，才覺：那是永遠(yuǎn)留在心底的風(fēng)景，留在心底最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇9
一年的努力奮斗過去了，每當(dāng)抬頭看看天空，一年前我由失望轉(zhuǎn)變成奮斗努力學(xué)習(xí)的往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。那是一段將要被遺忘的記憶，盡管一年來我取得了輝煌的學(xué)習(xí)成績，但我覺悟的啟蒙者，讓我由一個(gè)墮落的人轉(zhuǎn)變成一個(gè)成功的人——小杰，我是不會忘記的。就是他，帶領(lǐng)我沖過這道難關(guān)，我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就因此開始。那時(shí)，我還是一個(gè)天真的兒童，剛剛踏入初中的大門，猶如叩響了知識的殿堂，有許多茫然和無知，對學(xué)習(xí)消極怠工，對玩樂倒是情有獨(dú)鐘，結(jié)果必然可想而知，在初中為中下階級，最差時(shí)已有五分之三的同學(xué)超過了我。可我那時(shí)不思進(jìn)取，導(dǎo)致一蹶不振，如同失去了希望的求生者。就在這時(shí)小杰出現(xiàn)了。
我的父母因事務(wù)繁忙，把我送到了托管中心，打算讓我在那待半年。就在那時(shí)，我認(rèn)識了象棋技術(shù)高超的小杰。
當(dāng)我最差的那次期中考成績公布那一天，我悶悶不樂地在托管中心吃著食物。雖然今天食物精美豐盛，可我覺得在嘴里的就像是苦艾。當(dāng)那些小學(xué)生要我表演我最喜歡表演的鑰匙雜技秀時(shí)，我也置之不理，我的心里在哭泣。
這時(shí)，小杰來到了我身旁。他是個(gè)初三學(xué)生，現(xiàn)在已畢業(yè)，比我大兩歲。他說：“如果你不開心，那就陪我到樓下的桌子去下象棋吧�！蔽冶鞠刖芙^可也不好拒絕小杰的誠意邀請，也許是想找人傾訴的原因吧，我把煩惱說了出來。他像個(gè)忠實(shí)的聽眾，我講完后，他也一言不發(fā)地拉我去下象棋。
我們到了樓下，鋪好象棋盤開始下了。
樓下有一張石桌，上有一顆可以乘涼的樹。這里的環(huán)境的確是適宜下棋的好地方。而對于考試失利的我來說，也是適宜平和心情的好地方。隨著下棋的'開始，我的心情也慢慢放松了。
我們緊張地對峙著，當(dāng)然輸?shù)目偸俏遥贿^他和往常一樣，讓我敗得體面了一點(diǎn)。
幾盤之后，我厭倦了，他便讓我回去，自己鉆研棋法，我在走時(shí)聽到他說了一句：“為什么象棋總是填不滿？”這是一件似怪非怪的事，填不滿理所當(dāng)然，因?yàn)檫@是木質(zhì)的硬板象棋，所以才會有空余，不必大驚小怪。
可是小杰每次下棋后都會說那句話，令我疑惑不解。
過了五天，我忍不住了，便問：“你明明知道象棋盒中是絕對填不滿的，為什么要重復(fù)說這句話？”他便說：“作為一個(gè)棋手，一盒象棋并不代表一個(gè)玩物，它是一個(gè)激勵你勇敢向前的信念，正如學(xué)習(xí)一樣，考試成績是可以激勵一個(gè)人，但是你應(yīng)該有像下象棋一樣迎難而上的勇氣�！拔一腥淮笪颍沂且粋�(gè)弱者，我缺乏在學(xué)習(xí)中迎難而上的勇氣，這句包含這深刻意義的話，我將永遠(yuǎn)記在心中。
從此以后，我便好好學(xué)習(xí)，深夜苦讀到十點(diǎn)，經(jīng)歷了半年的寒窗苦讀，終于學(xué)有所成，沖進(jìn)了全年級一百三十名以內(nèi)，戰(zhàn)勝了五分之四的學(xué)生。
我還記得，當(dāng)我離開托管中心時(shí)，我最后看了一眼象棋盤。它在陽光的照耀下閃著金色的光輝，我抬頭看著它，仿佛不是在與一個(gè)象棋盤告別，而是在與一個(gè)親密的好友告別。它在我的眼里是最重要的朋友，它里面裝著一種最重要的東西。這種東西，叫做信念。
現(xiàn)在我抬頭看，只看到朦朧的月色，而在我心里，卻是別樣的風(fēng)景。
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