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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2023-08-12 07:37:31 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文[實用3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文[實用3篇]

風(fēng)景的作文 篇1

  家里的種種家具里,我最喜歡的是我的小書柜,雖然它算不上漂亮,但它可以算是我家里的一道靚麗風(fēng)景線。

  小書柜懸掛在我書桌的上方。它有一身棕色的“皮膚”,它是個“近視眼”,帶著厚厚的'“眼鏡”(玻璃),它的右邊“眼鏡”是壞的,我一直忘了替它修補(罪過)。它還是個“大學(xué)者”,肚子里裝著很多書,一本書可以供我享受一天。

  我的“大學(xué)者”看起來斯斯文文,可它實際上卻是一個暴脾氣,有一點不順心的事就傷人出氣。某年某月的某日,我閑著沒事做,便想從“大學(xué)者”那兒借本書來看。由于個頭還不夠高,我只好順著書桌爬上去,正準(zhǔn)備取書。不料我的頭突然一陣劇痛,我不由得“哎喲”地發(fā)出一聲驚叫:原來是我們“大學(xué)者”的壞鏡片把我的腦袋給狠狠的來了個“親密接觸”。望著獨眼龍的“書柜大俠”,摸摸碰痛了的頭,我只好忍氣吞聲,喃喃自語:你幾時能溫柔一些,恬靜一點?

  這家伙,還有一大缺點,就是“不愛干凈”,每次去看它的時候,都會被我弄得很臟,經(jīng)常被媽媽批評:“怎么又臟啊?”“看了書還不還原啊?”,哎,為了它,我可沒少挨我老媽的罵。

  不過,你們可別小看它。它就和電視里打廣告的手機一樣:內(nèi)存海量電影、海量音樂……我家的“大學(xué)者”是內(nèi)存海量書本,海量圖畫,海量繪畫工具……簡直是個百寶箱。因為它的海量圖書,所以你能看見我專心致志讀書的身影,正因為它的海量圖畫和繪畫工具,你們才能經(jīng)常欣賞到我的畫作…….

  我也一直在想,被尊為靚麗風(fēng)景線的小書柜,什么時候才能成為我家的“5A級家庭風(fēng)景區(qū)”呢?

風(fēng)景的作文 篇2

  人生的旅途中有許多風(fēng)景,有美好的,也有傷心的,世一定安有發(fā)人深省的,定能夠留在心里的風(fēng)景卻少之又少,它們無一不是珍貴的,有總義的,對人生的旅六來說不可或缺的一部分。

  初一的期末考試成績并不理想,我也因此每日渾渾噩噩的。盡營再過兒天就要頭冬游,可整日都垂頭喪氣的我很快便將它拋之腦后。

  按下來的幾天每天都活在期末考試沒考好的陰影下,迷匯地度過母一天……冬游當(dāng)天很快就來了,當(dāng)時天氣并不是很好,還時不時有兒陣大風(fēng)吹過,如同我悔恨的心情。

  我獨自一人背著旅行包,茫然地在花海閑逛,不一會兒就來到廠花海的中心地帶——一片巨型的花團。

  那片花圃足有我們一個操場大,里面栽滿了因人工培養(yǎng)而盛開的`各種各樣原本該在不同季節(jié)開放的花朵:有嬌艷欲滴的玫瑰,有倒掛枝頭的白玉蘭,有爭相開放的丁香等等,一陣陣微風(fēng)拂過,雖吹走幾朵花瓣,卻也帶來陣陣沁人心脾的花香,這使我抑郁的心情舒暢了不少。

  正當(dāng)我四處觀賞時,忽然發(fā)現(xiàn)路旁的假山好像有抹綠色,走近一看,那競是一株小草。這株小草牛長于假山中部一塊凹進去的不規(guī)則洞孔之中,沒有泥土,也難以得到充足的水分,因為被高大的假山遮住了陽光,所以只能盡力把頭探出石縫,只求獲得哪怕一點點陽光。在如此惡劣的環(huán)境中,這株小草仍然抬頭挺胸似乎這惡劣的環(huán)境絲毫沒有影響到它。

  正當(dāng)我還在觀察這株小草時,原來柔和的微風(fēng)逐漸轉(zhuǎn)為兇猛的大風(fēng)。路旁的大樹被吹得嘩嘩作響,花園中的花朵也樓吹走了不少花瓣,可這株小草在狂風(fēng)的洗禮中雖一次次被吹彎了腰,身體兒乎與假山貼合,可它在一次次的考驗中卻頑強地堅持了下來,狂風(fēng)一過便直起了腰板,決不在困難與挫折面前低頭,就好像是即使遇到不可戰(zhàn)勝的敵人也絕不屈服……

  我被這株小草的精神所感動,一株小草都有堅持不懈,絕不認(rèn)輸?shù)木,而我……因為一次考試沒考好,就垂頭喪氣,這株小草經(jīng)受了如此大的考驗都不低頭認(rèn)輸,我因一點小挫折就渾渾噩噩的,我還不如一株草嗎?想到這,心中豁然開朗,是。∪藨(yīng)該視挫折為挑戰(zhàn),在一次次挑戰(zhàn)中戰(zhàn)勝自我,唯有這樣,才能讓自己更加強大。

  這株小草給我上了人生中重要的一課,我將這株在風(fēng)中搖曳卻決不低頭的小草的樣子留作我心底的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

  跑,跑,跑……

  從開學(xué)到現(xiàn)在,我明白我已與別人差了一大截了。望著掠過的飛奔的身影,我不知下過多少決心要抓緊跑,可是,怎么跑呢?迷茫間,我已是咬牙切齒,雙腿仍是灌了鉛般沉得提不起來。

  我捫心自問,遲遲不肯邁開僵硬的雙腿,是在留戀風(fēng)景嗎?不!奔跑更重要,我不能落下。

  羚羊開雙腿,為了迎接屬于自己的朝陽,躲開一切野獸的侵略,徜徉于自己的一芳天地。我呢?猛虎長嘯深山,穿梭叢林,只為找到一點食物而心滿意足。我呢?

  也許想到了生命的匆忙,構(gòu)毫不猶豫地奔跑起來,努力忘記背后的風(fēng)景與一片長嘆。從此奔跑中多了贊揚,但心空了,我少了什么呢?

  我還在跑,挺過一瞬的'疲憊,超越了一個又一個領(lǐng)先者,到達了終點。

  終點沒有風(fēng)景,一片茫然,難道拋棄了,風(fēng)景不再重現(xiàn)了嗎?

  不,風(fēng)景屬于我,我終究會找得到。低頭一看,我自己,不就是一道風(fēng)景嗎?我終于笑了,這正是學(xué)習(xí)的正果。

  朋友,奔跑時,不要患得患失地回頭去看那些曾被遺落的風(fēng)景,因為以后,你也會成為一道亮麗的風(fēng)景,然后去成為奔跑者跑程中的插曲。

  這便是奮力奔跑者的真諦吧!

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