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寫景作文

寫風(fēng)景的作文

時間:2023-08-11 15:56:28 寫景作文 我要投稿

寫風(fēng)景的作文(范例10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的寫風(fēng)景的作文10篇,歡迎大家分享。

寫風(fēng)景的作文(范例10篇)

寫風(fēng)景的作文 篇1

  我們的學(xué)校坐落在迷人的梅江河畔,校園風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久,是個美麗的地方!

  走進校園,首先映入眼簾的是寬闊的大操場,操場四周有許多高大挺拔的樹木,有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛(wèi)士,日夜守護著我們的校園。課間,有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。

  旗桿就立在校園北面,每逢星期一,全校師生都站在操場上聽著校長的教誨,看著徐徐上升的五星紅旗,我想到一定要好好學(xué)習(xí),長大報效祖國 操場上有個籃球場,一到放學(xué),幾個高年級的哥哥就在球場上打球,體驗運動的樂趣。

  我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的“回”字形,高大教學(xué)樓的每一層,都種有許多花草,有紅艷艷的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。

  秋天的早晨,榕樹的`落葉紛紛飄揚,就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩情畫意的景象!

  我愛你,美麗的校園,是你給我的童年增添了幾分色彩,是你讓我的校園生活過得多姿多彩!

寫風(fēng)景的作文 篇2

  我并不一定要介紹什么名勝古跡,我家的小區(qū)也不差。

  早晨,當(dāng)太陽公公醒來,把溫暖的陽光撒滿大地的時候,小區(qū)也開始熱鬧起來。汽車、電動車、自行車,一輛輛從各自的車庫里開出來涌向大門口,有秩序地排隊離開小區(qū)。小朋友們在大人的帶領(lǐng)下,背起書包,高高興興地上學(xué)去。還有早起的小鳥,也站在小區(qū)的樹上,歡快地唱著歌,練著它們的嗓子。晨練的老人們也正在小區(qū)花園里鍛煉,目送著大家離去的.身影。還有幾只常見面的小狗,等候在小區(qū)的大門口,“汪汪”地向每個路過門口的人打招呼。真是一個溫馨,熱鬧的場面!

  等大家都離開了,小區(qū)又恢復(fù)了寧靜。剩下看守的狗狗和在樹枝上跳躍的鳥兒。

  傍晚,先是一陣小孩子說話的聲音,原來是放學(xué)的小朋友正跟自己的同學(xué)或媽媽講著今天學(xué)校里發(fā)生的事情。接著,早出的車子一輛輛又回來了,老人們也在小區(qū)的涼亭里或路邊談?wù)撝裉彀l(fā)生的事情和新聞……小區(qū)里又充滿了快樂的氣氛。

  當(dāng)月亮婆婆出來跟我們問候的時候,大家都在各自家里坐在一起吃飯和談?wù)撝,不時還傳來一陣陣歡笑聲,還有的家人坐在一起看著電視,聊著天,放松忙碌了一天疲憊身體。

  深夜,人們伴隨著樹上知了唱著的催眠曲,進入夢鄉(xiāng),小區(qū)也安靜下來了……

寫風(fēng)景的作文 篇3

  寒假到了,我們要回老家了。

  家鄉(xiāng)醉人的黃昏,充滿了生活的氣息。

  黃昏時穿過村莊的小河是那樣安靜,夕陽把河水染紅,猶如一條條紅綢子在流動著。幾片枯葉落下小河,悠悠的飄向遠方。

  鄉(xiāng)間的小路上,孩子們沐浴著余暉,驅(qū)趕著一群群牛和羊,一只只可愛的.小羊羔和活潑的小牛犢,盡情撒驕。孩子們的歌聲、牛“哞哞”的叫聲,組成了一首動聽的“牧歸曲”。

  當(dāng)最后一抹晚霞隱去,一切都沉浸在這恬靜的氣氛中。

寫風(fēng)景的作文 篇4

  朦朧的月色透過窗,那柔和的月光照耀在海灘柔軟的細沙上,海浪一次次沖上沙灘卻又一次次無可奈何的撤去,留下它們存在著是潮濕的腳印……

  這是我第一次聽班得瑞的《月光水岸》時的感受。我閉著眼,用心聆聽著,和班得瑞一起進入這美輪美奐的月光水岸中。

  長笛一聲抑揚頓挫的聲音撩開了故事的扉頁。橫排和樂鼓低聲的配合著。夜,來臨了。一陣鋼琴有力的跳躍聲喚醒了云里沉睡了一天的月,月光懶洋洋的.把光芒灑在大地上,使大地一片光明。水面上留下月華美的影子,隨著漣漪不斷地向四處擴散……

  這是一幅多么美好的畫面!這時,忽然理解了陶淵明為何放棄官職來到一片與世無爭的地方過著淡泊平靜的生活。為的是每一天都可以過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。他不必了為半斗米而折腰,也不會因為“出淤泥而不染”的品質(zhì)受奸詐小人陷害。試問,能在一片美麗而又平靜的地方過著隱居的生活,不是人生最美好的時光嗎?

  橫笛的速度愈益強烈,簫和樂鼓像是要掀起黑暗最后一層面紗,鋼琴聲把月再次放入云層之中。黑夜放棄了最后的抵抗,轟然落地。霎時,地平線上的光芒升起。天,亮了。

  我睜開眼,望著不遠處的海和月,月光水岸留給我的那種靜謐又重回心間。

  那海浪,那月光,那岸畔、那種淡泊,致遠的生活,連同那一串串跳躍的音符,是留在我心底最美的風(fēng)景!

寫風(fēng)景的作文 篇5

  蘇州園林,是聚集了蘇州美景的獨特園林……今天,我們選擇了蘇州園林的精華部分――拙政園。一進園,一股淡雅的清香就撲面而來,我們順著香氣尋過去,只見一個清澈見底的池塘里開滿了嫩粉色的荷花,一個個亭亭玉立、楚楚動人。有的才展開兩三片花瓣,像一位小仙女穿著蓬松的衣裙;有的花瓣已經(jīng)完全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的。一陣微風(fēng)吹過,荷花輕輕搖擺,仿佛一位姑娘在跳著美麗的舞蹈。碧綠的荷葉也被荷花的美打動了,側(cè)過頭來,仔細的端詳著這一位位貌若天仙的小姑娘……一條氣勢雄偉的長龍又盤旋在了我們的眼前,定眼一看,原來是一條曲折蜿蜒的長廊,這長廊古香古色,很是好看。一陣風(fēng)吹過,我好像聽見了龍的怒吼聲;一束陽光照過,我好像看見了龍在展示他的絕技――神龍擺尾。說這條廊子是龍,實在是形象:以一座小巧玲瓏、別具一格的亭子為準,亭子是龍頭,那彎彎曲曲、不知去向的長廊便是龍身,可是,龍尾卻一直不肯露面,像一位害羞的.姑娘用面紗遮住了自己的臉。這可真是“神龍見首不見尾”呀!漫步在這條長廊里,感受著那非同尋常的氣息,欣賞著那蔥蔥郁郁的樹木。因為當(dāng)時正下著毛毛細雨,天上有霧,我竟有了一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺……聽導(dǎo)游講解,這里以水為主、池廣樹茂、景色自然,建筑風(fēng)格也各不相同、形體不一、高低錯落。水池呈曲尺型,回廊起伏、水波倒影、別有情趣……隨著我們的前進,越來越多的美景出現(xiàn)在我的眼前。一條長廊直跨水上,我立即興奮地跑上前去,拉住欄桿向下觀望。

  “哇!好大的魚呀!”聽到了我的驚呼聲,爸爸也聞聲趕來,我開始這兒指指,那兒畫畫。緊接著,我又發(fā)現(xiàn),這樣的大魚不止一條,而是成群結(jié)隊、三五成群,顏色也是五彩斑斕、各種各樣,有:橙色、紅色、黃色、黑色……還有一條最大的花色鯉魚王擺動著長須,在水里大搖大擺地游來游去,像是在向我們炫耀他的官職

  。爸爸也一時呆住了,過了好一會兒,才嘟囔出一句話:“是啊!這魚實在太大了!可能已經(jīng)生活了100多年了吧!蓖蝗唬业哪抗庥直灰蛔质至⒌募偕轿诉^去,那座假山還真是有趣,千瘡百孔的,像是一位患了皮膚病的老爺爺。由于這些天天上的仙女老是哭泣,假山上已經(jīng)有一些大大小小的水洼,又像一位剛洗過澡的壯男。

  “啦啦啦啦啦啦……”我正悠閑地哼著歌,爸爸就打斷了我的思緒,對我說道:“快看,那四座別有風(fēng)味的小亭子!”我抬頭望去,這四座亭子造型各異、各不相同,分別是:春、夏、秋、冬亭。每座亭子里都有每個季節(jié)明顯的代表性事物,真可謂琳瑯滿目、五花八門呀!我又來了勁兒,這兒跑跑,那兒看看,不得安穩(wěn)。我發(fā)現(xiàn),春亭的窗欞、屏風(fēng)上雕刻的喜鵲花紋尤其好看,他們象征著喜上眉梢、富貴吉祥、出門見喜……亭子的頂上也分別雕有不同的圖案,十分精致,于是,我變靜下心來,仔細觀察著每一處圖案……蘇州園林,迷人的風(fēng)光;蘇州園林,魅力的景色!

寫風(fēng)景的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在銅梁,這里風(fēng)景名勝多得數(shù)不勝數(shù)。有美不勝收的桂花園,有歷史悠久的安居古城,有高大雄壯的巴岳山……其中我最喜歡桂花園。

  走進花園,先映入我們眼簾的是四季常青的桂花樹,像一個個跳動的音符,又像一個個士兵守護著桂花園。

  桂花葉青翠玉滴,在秋天的`陽光下閃著綠油油的光,擾如一把把小碧劍,走進細看,葉孑上還有尖尖的小距齒,好像是用來保護自己的。

  桂花有白色的、淡黃色的。桂花個兒小小的,米粒般的大小,一簇簇藏在枝葉間,星星點點的,不大起眼,遠遠望去,一朵朵桂花像是在綠色的繡花布點上綴著一粒粒金孑,又像是一個個娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧,還像少女穿著綠黃相間的內(nèi)衣。一陣風(fēng)吹來,一顆顆桂花花瓣,跳進了大地媽媽的懷抱,又散發(fā)著香氣,會使你醉倒。

  桂花不僅很美,而且還有什么作用。桂花可以泡桂花荼、桂花糕、桂花酒等。樹皮可以做成藥、佐料……

  我愛家鄉(xiāng)的桂花園。

寫風(fēng)景的作文 篇7

  風(fēng)景的美何嘗在景?那歷史,那情懷下,即便不華美,也是真正的,美景—題記

  從百草園到三味書屋,那是趣美。而我的那方小院,是人美,是情美呀!

  秋天,那院里唯一的銀杏,是最美的時候了,片片小扇如金色的蝶兒,翩翩的,在空中舞的美艷的絕奐。秋風(fēng),是一支指揮棒,那舞著的,似綢帶一般的,便是那葉兒!我歡笑地追逐著,他的目光也追逐著。不過追逐的,是我而已。他悠閑地倚在藤椅上,一頭黑發(fā)如漆,兩只有力的手此刻卻輕輕地端著酒杯,而那雙如鷹般銳利的眼里,此刻卻含著一股沉沉的,甜甜的,如水般柔的眼神。剛毅的臉上,被綻開的笑紋擠得滿滿的。

  逐著,逐著,那調(diào)皮無比的葉兒居然忽得一飛,一頭扎進了那酒里。外公他卻不惱,也不怒,反倒“滋”一下吮了一點,咂咂嘴后略帶幾分戲弄地說:“哎呀!我這精釀成了自然精釀后味道還好了不少呢!”然后對我說:“孩子,你要不要也來試試?”我屁顛屁顛地跑過去,也拿指頭點了點,一舔,舌頭立馬像著了火一樣,而外公總是不忙不亂,拿出他特調(diào)的糖水來給我喝。那水,甜甜的,立刻消了辣,那,是什么樣的味道?

  直到幾年后的一個秋天,我那外公卻忽然臥了病。到了醫(yī)院,他漆黑黑的發(fā)啊,似乎一個晚上就白的像雪一樣。那手,我的手剛握上他的`手,那硬硬的骨頭清晰可感。他病成了那樣,那甜柔的目光,卻不曾有消退。

  銀杏今年凋得特別快,滿樹的葉兒,就只是撒在地上,任那秋風(fēng)擺弄,毫無一絲生氣。我沿著院里的小道走著,手忽然一暖,我不自主地跑起來,耳邊笑聲是那樣的真切,有粗粗的,也有嫩嫩的笑,身后,仿佛就是他。兩行淚順著我的頰,滴在了地上,似乎一下就干了。是!在外公的院里,他怎么會讓我哭呢?我,不禁又笑了。

  看著那糖,那水般甜,深沉的目光似乎融在了那水里。

  有了情,即可為美,

  此處有情,即為景。

寫風(fēng)景的作文 篇8

  大自然的景色漂亮極了!湛藍湛藍的天空中不時飛來幾只快樂無比的小鳥,它們千姿百態(tài),有的在倒著飛行,有的在上下俯沖,還有的躲在了白去里,好像在和同伴開玩笑呢!一陣微風(fēng)吹過,大樹上落下來了幾片樹葉,在空中飄蕩著,猶如幾只綠色的.蝴蝶。大樹底下的鮮花正在競相開放著,好像在比賽誰開得花更漂亮呢!小河清澈見底,宛如一條透明的藍綢子。一陣風(fēng)吹過,水面上蕩漾起了一道道波紋,陽光照在水面上,銀花朵朵,可真漂亮啊!遠處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾,它們可是真雄偉啊!

  瞧!那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹,原來它正要捉小鳥。小猴一舉手,正要捉到小鳥的時候被它啄了一下,小猴痛得叫了起來,這一叫,它的手就松開了樹干,這一松,它就從高高的樹上掉了下來。只聽“啪”的一聲,不用說,小猴的紅屁股更紅了。

  在一片綠油油的草地上,一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲子吃。一只小公雞學(xué)得很快,不一會兒就捉到了好幾條蟲子,雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭,在表揚它,小公雞也高傲地揚著頭,在向同伴們炫耀呢!

  在清澈見底的小河里,幾條小魚正在快活地游著。游到東游到西,好像在捉迷藏。忽然,小魚們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險的敵人一樣,一眨眼的功夫就游向遠處不見了蹤影。

  這是景色漂亮,山清水秀的大自然!

寫風(fēng)景的作文 篇9

  大圍山國家森林公園以“秀”著稱。在崇山峻嶺和茂密層林之間,鑲嵌著無數(shù)奇峰異石和100多處流泉飛瀑。山得水而秀,水因林更美。這里的春天,鳥語花香,流水歡歌,生氣盎然。

  盛夏,登臨海拔一千多米的五子石峰,滿山杜鵑,姹紫嫣紅,堪稱一絕。深秋,紅楓盡染,與青松翠竹相映,五彩紛呈,令人陶醉;秋高氣爽,極目遠眺,群山莽莽,層巒疊嶂。朝賞日出,夕觀落霞,高山壯麗的景色盡收眼底,使人心曠神怡,豪情滿懷。

  入冬,遍山玉樹瓊枝,銀妝素裹,好一派北國風(fēng)光。由于山高林密的地理特點,構(gòu)成“夏無酷暑,冬無嚴寒”的`森林小氣候,使大圍山具有“天然空調(diào)”,“大氧吧”的優(yōu)勢。這里年平均氣溫11.4℃,年相對濕度85%以上,夏天平均氣溫20-28℃。特別是這里空氣清新,負離子高,水質(zhì)優(yōu)良,能滿足人們保健、美容、延年益壽和回歸大自然的渴求,是十分理想的休閑、度假、旅游、會議的勝地。

  這里真是個美麗又令人向往的地方!

寫風(fēng)景的作文 篇10

  熱情奔放的夏季到來了,故鄉(xiāng)的景色也有了些許變化。那湖水變得更加澄澈空明,湖中湛藍的天幕像被顏料染成似的,這般藍。那變化多端的.白云從東邊跑到西邊,像一個個頑皮的孩童般追逐嬉戲。湖面上,荷花伸了個懶腰,在湖面上翩翩起舞,宛如下凡的仙子。在夏風(fēng)的幫助下,荷花把芬芳灑遍了村莊。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁邊,構(gòu)成了一幅美得懾人夏景圖。

  清澈見底的溪水倒映出我的故鄉(xiāng)。這個平凡的小村莊,平凡卻又美麗,被淡淡的花香籠罩著,人們就在這里過著安逸的生活。

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