[推薦]春天的風(fēng)景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的春天的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。
春天的風(fēng)景作文 篇1
"過(guò)幾天老師要帶我們?nèi)?hù)外活動(dòng)!"當(dāng)這一消息一傳開(kāi),整個(gè)十班便沸騰起來(lái),這簡(jiǎn)直是振奮人心。‰m然大家都猜不出到底去做什么,但想的最多的就是春游了。盼望著,盼望著,這一天終于來(lái)了。
頭頂春日的暖陽(yáng),面迎和煦的春風(fēng),我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。
當(dāng)我們穿著整潔的校服,舉著那面寫(xiě)著"實(shí)驗(yàn)中學(xué)"的旗幟,口喊著十班文明公約,心中都無(wú)比的'激動(dòng),因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的一員,我們?yōu)橹院!?shù)上的枝條向我招手,路邊的小草向我問(wèn)好,但我們依然停不下前進(jìn)的腳步。
迎著微微的春風(fēng),終于來(lái)到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻(xiàn)自己的微薄之力,按照老師的分組,我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)。有的撿垃圾,有的倒垃圾,有種草的,有幫著種樹(shù)的,還有幫著澆水的……這兒一堆,那兒一群。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的"校服們"分散在公園的每個(gè)角落;穿插在玩耍的孩子之中;忙碌于草樹(shù)之間。
天上的風(fēng)箏多起來(lái),公園里的人也多起來(lái),看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指,聽(tīng)著他們聲聲稱(chēng)贊,我的心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲覀凅w會(huì)到勞動(dòng)是光榮的,也是快樂(lè)的。干累了我們就坐在石墩上歇會(huì)兒,欣賞一下四周的風(fēng)景,公園很美!春天的鹽山更美!
伴著一陣陣歡快的笑聲,下午的時(shí)間就要過(guò)去了,我們也要踏上返途,大家都有點(diǎn)戀戀不舍,因?yàn)檫@里留下了我們勞動(dòng)的足跡,也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。這是老師拿起了手機(jī)給我們拍下了一張張照片,一張張笑臉,更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風(fēng)景!
春天的風(fēng)景作文 篇2
咦?是誰(shuí)叫醒了小草?原來(lái)是春姑娘在撓小草的癢癢呢!是誰(shuí)在和魚(yú)兒玩耍?原來(lái)是春姑娘在和魚(yú)兒嬉戲打鬧。是誰(shuí)描繪了春天的色彩,哦,原來(lái)是春姑娘在用彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著。
草地上,春風(fēng)拂過(guò),小草彎腰,放眼望去,一大片一大片滿(mǎn)是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉;花叢中,五彩斑斕的花開(kāi)放在這無(wú)邊無(wú)際的`田野里,猶如仙女給田野里灑下了顏色;田野間,麥苗返青,一望無(wú)邊,仿佛綠色的波浪,那金黃色的野菜花,在綠波中閃閃發(fā)光。
小河有發(fā)出優(yōu)美的歌聲—叮咚—叮咚,小河邊上有著一棵垂柳,春風(fēng)吹過(guò),好像染綠的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng),那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。就連小河邊的桃樹(shù)也長(zhǎng)出了一朵朵美麗的花朵,似乎給小河增添景色。
春天多美啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍。春天帶給我們歡樂(lè)的希望,催我們奮發(fā)向上。我愿意做一棵小草,一朵小花,把祖國(guó)的春天裝扮的更美好。
春天的風(fēng)景作文 篇3
冬爺爺悄悄地走了,把春姑娘輕輕地送來(lái)了,春風(fēng)猶如媽媽的手,柳樹(shù)猶如女孩的長(zhǎng)辮,如:把嫩芽連串起來(lái),就像春天的音符。
春姑娘把春雨姐姐也叫來(lái)了,春雨姐姐嘩嘩的流著淚花,春姑娘問(wèn)它怎么了。春雨姐姐說(shuō):“白云變成烏云,所以我現(xiàn)在就成了這樣!
柳樹(shù)把光光的頭戴上了綠色的千百個(gè)發(fā)夾。
嫩芽原是枯老的,現(xiàn)在春風(fēng)一吹就成了小嫩芽。它自豪的.說(shuō):“我擁有數(shù)不完的年紀(jì),我有長(zhǎng)久的生命,我就是一嫩一枯,一嫩一枯,一直都這樣!毙∨笥逊牌痫L(fēng)箏,把愿望寫(xiě)在上面,希望
夢(mèng)想成真。春天看著他們那么的喜歡我,所以我要年年都有這一份禮物。春天到來(lái),百花盛開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,有說(shuō)不完的詞語(yǔ)來(lái)形容春天的美景。春天真美啊!我愛(ài)我自己的春天!
春天的風(fēng)景作文 篇4
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”春風(fēng)把冬爺爺和他的兒女們都送走了,又迎來(lái)了春姑娘。讓我們一起來(lái)尋找春姑娘吧!
走出家門(mén),春姑娘化作一陣陣春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,軟軟的;風(fēng)中還夾著一絲絲的細(xì)雨像是春姑娘紡出的線;像是王母娘娘不小心掉落的繡花針;落在了小草弟弟的頭上,落在了柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)上,還落在了田野上……
走到了公園里,桃花紅的`像火,杏花粉的霞,梨花白的像雪?粗粗,我仿佛看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了桃兒、杏兒、梨兒,發(fā)出了誘人的香氣。樹(shù)下的草叢里,遠(yuǎn)處的草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了迎春花,有著五彩斑斕的色彩:有黃色的,像陽(yáng)光一樣明亮;有粉色的,像小女孩粉嘟嘟的臉頰;有白色的,像一朵朵潔白的云彩……還吸引來(lái)了一群蜜蜂和五顏六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……
走到校門(mén)口,只見(jiàn)一群孩子們背著書(shū)包鬧嚷嚷的從校門(mén)口出來(lái),像從大魔術(shù)匣子里飛出了一群“小天使”!靶√焓埂眰儾](méi)有飛回家。瞧,“小天使”在助人為樂(lè)呢!他們有的在幫老奶奶拿東西、有的在幫助殘疾人推輪椅、有的在幫助環(huán)衛(wèi)工人撿碎紙片……他們把春天送到了大家的心里。
“春天在哪里,春天在哪里,春天在春風(fēng)里、在春雨里、在校園里、在公園里、在孩子們的眼睛里!卑,我終于找到了春天!
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