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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-08-10 09:54:44 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文(必備)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文(必備)

風(fēng)景的作文 篇1

  一個(gè)星期六的午后,我沿著公園曲曲彎彎的小路走著,清新的空氣,沁人的花香,讓你陶醉其間。

  公園里已經(jīng)有許多人開始鍛煉了。有的舞劍,那劍閃著炫目的銀光;有的打太極拳,柔緩的一招一式中透出力量;有的'練扇子舞,那扇子忽上忽下,像一只只翩飛的彩蝶;還有的在跑步,時(shí)不時(shí)有人氣喘吁吁地從我身邊經(jīng)過……一切顯得那么有活力,那么和諧美好!

  忽然,一位盲人爺爺出現(xiàn)在我的視野里。他手里拿著一根拐杖,正繞著石子路走去——石子路左側(cè)的長廊那里,有些老年人正在拉二胡唱戲曲兒,再遠(yuǎn)些,還有些年輕人在唱卡拉OK。

  這時(shí),兩個(gè)大哥哥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來,邊走邊喝著可樂。那個(gè)把頭發(fā)染得火紅的大哥哥說:“哥們,從這草坪穿過去吧,近多了!薄昂绵,效率第一嘛!哈哈!”另一個(gè)附和著。兩人談笑著,锃亮的大皮鞋踩進(jìn)了草坪,無情地踐踏著柔弱的小草。隨后,又轉(zhuǎn)過身將那可樂瓶肆無忌憚地用力一拋——那兩個(gè)可樂瓶,在空中畫出兩條拋物線,一個(gè)無奈地躺在草坪上,另一個(gè)卻“啪”的一聲,在盲人爺爺前面的石子路上落了下來。“哈哈,瞧那瞎子,多走冤枉路,活該!”

  看到這一幕,一股無名的怒火從心底迸發(fā),我真想追過去質(zhì)問他們,誰才是真正的盲人!不是嗎,如果他們不是盲人,怎么就看不見那牌子上清清楚楚地寫著:芳草青青,踏之何忍?如果他們不是盲人,又怎么忍心隨意破壞公園的美麗與和諧?

  “老爺爺,我來撿,您小心!”等我回過神時(shí),看到一個(gè)一、二年級(jí)的小妹妹跑過來,幫著正在“尋找”著可樂瓶的老爺爺,撿起它,又蹦跳著把它扔到路旁的垃圾桶里。

  我?guī)撞节s上去,扶著盲人爺爺,親切地問:“老爺爺,您想去聽?wèi)蚯菃幔俊薄笆鞘!小朋友,你也聽?”盲人爺爺聽說我也要聽?wèi)蚯,樂呵呵地笑起來。“老爺爺,我也聽!蹦切∶妹糜峙苓^來了。她一手小心地拿過老爺爺?shù)墓照,一手(jǐn)v扶著老爺爺。

  彎曲的公園小道上,移動(dòng)著這樣一道“風(fēng)景”——兩位小朋友一左一右的,他們攙扶著一位盲人老爺爺,他們將一起去聽曲兒!

風(fēng)景的作文 篇2

  “媽媽,不用送我啦,我能行!

  “你真的能行嗎?”

  “可以的,你放心吧!”

  早上我和媽媽發(fā)生了一番爭執(zhí),終于說服媽媽讓我獨(dú)自去找老師上課了。

  我已經(jīng)長大了,再說去老師那兒只要穿過一條隧道,再走幾分鐘的路就可以啦,離家里騎自行車不用十分鐘呢!

  我愜意地騎著自行車,早晨的空氣真好啊,清新涼爽,隱約中還夾著淡淡的花的清香。原來早春中路兩旁的紅花開得正燦爛,恰似一片紅云壓在路邊的草坪邊,很是扎眼。此時(shí)的馬路,人和車比較少,我更加肆無忌憚地瘋騎著自行車,車頭得意地左右搖擺著,車輪與馬路摩擦著,發(fā)出輕微的`沙沙聲,更增添了此時(shí)馬路的寂靜。突然,我聽到身后也傳來了輕微的沙沙聲,我好奇地往后一看,呀,原來是媽媽!她也騎著自行車,不知什么時(shí)候跟在我的后面。她看見我回頭發(fā)現(xiàn)了她,急騎幾下,很快就來到了我的身邊,沖著我微微一笑:“第一次找老師,我還是送你吧!”我心里雖然有點(diǎn)氣惱,但是還是沖著她笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  很快我們就來到了老師那兒了。看到老師在門口接到了我,并且將我的自行車放好后,媽媽才將車頭調(diào)轉(zhuǎn)過去,然后大聲地對(duì)我說:“我走了,放學(xué)后你自己回家。好好學(xué)習(xí),認(rèn)真點(diǎn),要聽老師的話!”說完沖著我揮揮手,騎著自行車,走了。

  老師拍了拍我的肩膀說:“瞧,你的媽媽對(duì)你多好!”我望著媽媽騎著自行車漸漸遠(yuǎn)去的身影,心里涌起了一股暖暖的熱流。媽媽的背影是那么的清晰,親切,溫暖,猶如一幅美麗的風(fēng)景,深深地扎在我的心田上。我知道,這是一幅愛的風(fēng)景,也是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇3

  我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

  我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。

  月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦小;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。

  窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強(qiáng)生存下來的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的`全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開始認(rèn)真總結(jié),尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來,還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

風(fēng)景的作文 篇4

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是蘇軾對(duì)西湖之美的極致描寫。要問你西湖的魅力如何,你肯定會(huì)說:“美!”可是,要我看,北湖也不比西湖差。

  我曾幾次游玩北湖,其中兩次搭船游玩,也終于體會(huì)到用“淡妝濃抹總相宜”形容北湖一點(diǎn)也不過分,簡直可以說是再恰當(dāng)不過了。

  我們乘著小船,蕩漾在湖面上,那正是初春的時(shí)節(jié),太陽射出的萬丈光芒籠罩了整個(gè)北湖;柳條上冒出了新芽,碧綠的柳條倒映在湖面上,一派春回大地的`景象,讓我感到一股生命的氣息,不禁贊嘆大自然的風(fēng)光無限好!

  再來到北湖坐船,已是夏天了,雖然烈日高照,但是,湖面反而襲來陣陣涼風(fēng),湖水泛起層層漣漪。突然,只聽“撲”的一聲,眼前躍起一條小青魚,在湖面上繞了幾圈后停在了亭亭玉立的荷花叢中,如詩如畫,美妙極了。我的視線立刻被眼前那片荷花所吸引,墨綠色的又大又圓的荷葉上滴滴水珠灑落在上面,自然地滾動(dòng)著。粉紅的荷花有的婀娜多姿的綻放著自己;有的含苞欲放,靜靜的等待著自我展示的時(shí)刻;有的剛剛形成花骨朵,似乎告訴大家:“總有一天,我會(huì)美麗綻放勝過同伴的!”!夏日的荷花真是美不勝收呀!湖邊的石板上,三三兩兩的人在釣魚,夏日的火熱完全沒有給人帶來煩躁的心情。

  北湖如畫,如一幅傳神的畫,北湖如詩,如一首唯美的詩,無論春夏秋冬,無論風(fēng)雨雷鳴,總是讓我難忘。

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