（必備）風(fēng)景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
那是平凡的，但是最美的風(fēng)景，觸動(dòng)了我的心靈。
今天，天灰蒙蒙的下起了小雨，我站在了雨中很久，卻不知天在下雨，雨珠拍打在臉上，我都分不清那是淚水還是雨水。今天，考試的試卷發(fā)了下來，看到試卷上的那個(gè)令人厭惡的.分?jǐn)?shù)，我感到有一股涼風(fēng)吹來，聽到老師的批評(píng)，我又感到像下了雨一樣。
回到家中，我一句話也沒有說，自己一直在房間里待著，哥哥來我屋敲門，說要帶我去植物園玩，我不去，心里還一直很難受，哥哥好像看出了我的心事，執(zhí)意要我去，最后，我說不過哥哥和哥哥一起去了植物園。
到了植物園，我一個(gè)人走在后面，風(fēng)吹過的時(shí)候，都仿佛加重了力度，像刀刮一樣，看著那被雨拍打頭低下去的小花，都好像不想理我。他們都好像是在嘲笑、指責(zé)我一樣。這時(shí)，我更難受了，眼淚就像斷了線的珍珠一樣，我開始放聲大哭起來。
突然，我看到了那邊有一片樹林，那樹林里的樹整整齊齊的，一個(gè)個(gè)都像站崗的士兵，那片樹林引起了我的注意，讓我停止了哭。我走進(jìn)去，里面十分寂靜，吹過來一陣涼風(fēng)，好像撫平了我的悲傷。我看到樹林里的樹葉刮落下來，埋在了土里，讓我想到了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。“我再一想我這一次考試的失敗不也正像這句詩所說的為下一次的勝利施了肥，所以我不一概喪失信心，我應(yīng)該從這次的失敗中尋找原因，讓再一次的考試取得勝利。( )
看到那片風(fēng)景，讓我找回了信心，它使我自信。它觸動(dòng)了我的心靈。那是平凡的，但是最美的風(fēng)景，觸動(dòng)了我的心靈。
風(fēng)景作文 篇2
在我那歡樂四溢的校園中，有一個(gè)人人都喜歡的地方，它便是我校獨(dú)特的風(fēng)景線——大操場。
當(dāng)你懷著一顆好奇的心走進(jìn)我們的學(xué)校，最吸引你的絕對(duì)是我們的操場。你看，操場的中央有一塊巨大的草坪，綠油油的小草構(gòu)成了一條柔軟的綠色毛氈，草坪四周的紅色塑膠跑道就是點(diǎn)綴毛氈的紅色小花邊，令毛氈更加美麗！
在這條美麗的毛氈后方，是一個(gè)人工足球場。在足球場上，同學(xué)們一起踢球，一起討論戰(zhàn)術(shù)，一起參加比賽，一起快樂地成長……
在足球場的兩側(cè)，種植著兩排的大樹。這些大樹形狀各異，有的像是在歪著頭梳理自己的發(fā)絲，有的像一位天真的小孩仰著臉歡笑，有的像是個(gè)拄著拐杖的老人緩緩走來，還有的……
在大樹的旁邊，有一個(gè)花壇�；▔镌苑N了許多錯(cuò)落有致的花兒，紅的、紫的、黃的`、白的、綠的、粉的，各種顏色交雜一起，五彩繽紛，好看極了。時(shí)常有許多可愛的“小貴客”——蝴蝶、蜜蜂來這做客，花壇被這些可愛的小貴客點(diǎn)綴更美，更有生氣了。
這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線——操場，你喜歡它嗎？
風(fēng)景作文 篇3
五月間，媽媽帶我到峨眉山去登山。
此前，我早已聞峨眉山動(dòng)植物各有幾千種；峨眉山路非常難走；峨眉山海拔3099米；峨眉山四大奇觀日出、云海、圣燈、佛光；峨眉山為佛教名山，又為天下名山
百聞不如一見，如今有幸來游覽峨眉，實(shí)在是按捺不住高興的心情。我們從山腳乘車到羅洞坪，氣溫立刻下降，我們下車以后，便往接引殿走去。到了接引殿我們?cè)僮[車上金頂。在覽車上望望四周的崇山峻嶺，如此平凡。我在通天大道上望望人間，咦，那哪是人啊！簡直比螞蟻還小。往下望，一看了就頭昏目眩，下面乃是萬丈深淵。
到了金頂已是上午9點(diǎn)多鐘了。因?yàn)槭顷幪�，便沒有看見四大奇觀。但第五大奇觀卻給我留下了很深的印象。我所說的第五大奇觀，就是云遮霧繞。山下的霧氣一點(diǎn)點(diǎn)往上升，就像下面在燒火一樣。有時(shí)像微風(fēng)在臉上拂過，給人一絲絲美好的回憶；有時(shí)來得極猛，急促得讓人難以呼吸。它的脾氣很怪：
有時(shí)想和它照個(gè)相，它又不來；有時(shí)不理它，它又偏偏淘氣地跑來遮住你的視線。下山時(shí)，走在石梯上，它對(duì)我戀戀不舍，遮住我的去路，想留住我。這時(shí)讓我感受到了前不見古人，后不見來者的感覺，到處一片白茫茫，除了能隱隱約約地看見腳下的'路以外，就什么也看不見了。萬物都在和我捉迷藏，用一張白布蒙住我的眼睛。遠(yuǎn)處，一只鳥兒開始啼囀起來，它告訴我，我就是這個(gè)世界的主人。這時(shí)，我仿佛看見我正拿著大印，在處理大事呢！云霧見留不住我，只好飄然而去，萬物又重新出現(xiàn)再我眼中。
這么美的自然奇觀，為什么不列入四大奇觀，我不知道。但是，它在我心中永遠(yuǎn)是峨眉山的五大奇觀之一！
風(fēng)景作文 篇4
每一天結(jié)束，都將經(jīng)過一個(gè)黃昏，黃昏是美麗的，令我想起《讀者文稿》上的那句話：“愿你的生命有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏”沒錯(cuò)，遇見它，就圓滿了。
你是我人生中的一道彩霞——初三的數(shù)學(xué)老師，即使一開學(xué)你罵我笨，指著我最不擅長的應(yīng)用題指責(zé)我，可是，后來我卻成了你眼中班里的獨(dú)秀。
記得那天，我和班里最好的朋友之一——數(shù)學(xué)科代表一起走時(shí)，她像往常一樣向我抱怨：“彤彤，我數(shù)學(xué)測驗(yàn)又考砸了，肯定又被老師罵成狗頭了，但我都習(xí)慣了，他這次再指著我來罵，我就拍臺(tái)了說真！”她跟我說完，我覺得她很不容易，但我暗暗自喜：嘿嘿，數(shù)學(xué)老師把我寵上天了，我好幸運(yùn)。她向我說：“哪像你和韻妍啊，全班人都知道他把你們看作特殊保護(hù)人物�！笨墒�，我還是心理有種說不出的感覺。
“科代表，把試卷發(fā)下去。”數(shù)學(xué)老師又要開罵了！即使身為特殊人物，面對(duì)測驗(yàn)成績，我的心跳不停的加快，直到一張?jiān)嚲砺湓谖颐媲�。這次成績是我九年來考得最差的一次，56分，原因很簡單，全是應(yīng)用題。
跟平常測驗(yàn)一樣，試卷先自己更正，這期間老師會(huì)去看同學(xué)們的成績。我的位置離講臺(tái)很近，所以心里是史無前例的緊張。他挺著大大的圓肚，沉重而有力的走下講臺(tái)，腳步聲卻格外清晰。坐在我前面的同學(xué)考了76分，可是對(duì)他而言應(yīng)用題對(duì)他沒什么難度，老師翻開他的試卷，犀利的眼神使他幾乎連筆都握不住，毫無懸念的.被罵得狗血淋頭，聲音都穿過隔壁班，因?yàn)樗诟舯诎嗔R人時(shí)，我們班每個(gè)角落都聽得一清二楚。
他罵得好像很開心，帶有冷嘲熱諷的詞語與方言的結(jié)合逗得全班忍俊不禁，被罵的那個(gè)人，肯定很尷尬。
他開始向我桌前移動(dòng)，我握著筆，手心的汗一點(diǎn)點(diǎn)地滲出來，他拿起我的試卷，翻開拿在手心上看，“19號(hào)，考的不好喔�！蔽倚念^一振，臉上馬上紅了起來，他的聲音還是那么洪亮有力，只見他俯下身子，抽掉我手中的紅筆并把它拿在手里，出乎我意料之外，最讓人震驚的是，他對(duì)我說：“加油喔，你是考一百多分的人，賽場上有輸有贏，這次就當(dāng)一次考驗(yàn)。”看著他嫩紅的臉蛋，猶如黃昏中的一道晚霞，真是一道美麗的風(fēng)景，很幸運(yùn)被我遇見了。
遇見的美麗，不是有多美還是有多奇觀，而是受過的鼓勵(lì)，并且，是愛的體現(xiàn)。
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