留在心底的風(fēng)景作文[精華]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的留在心底的風(fēng)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
留在心底的風(fēng)景作文1
在一個大雪紛飛的天氣,街道上空空蕩蕩,而我卻在這里騎著單車。
當(dāng)我騎到半路時,因為一個小小的破釘子站在了輪胎里面,我的自行車就像一個喝醉了酒的大漢,帶著我一起摔到了雪地當(dāng)中,我從騎車人變成了推車人。我的'頭立刻低了下去:我怎么會這么不小心呢?
我推著自行車突然看見了前面的一個小房子里門口有一個招牌,上面寫著修車站。
那個修車站很小,里面黑乎乎的一片,連燈都沒有打開,旁邊還有一堆亂七八糟的零件和輪胎,我想:這是什么破舊的地方,角落里還有那么多蜘蛛網(wǎng),會不會有鬼?我要不要趕緊走呢?
這時黑乎乎的房間里面走出了一位青年,他的頭發(fā)亂糟糟,臉上有著很多黑色的油污,下巴上還長著很多胡子,他熱情地招呼著我,我終于放下心來。
那位青年看了看自行車的狀況,說:“是一個釘子扎了進(jìn)去!闭f完就把一個舊胎拆了下來,到倉庫換了一個新的。
這時我摸了摸口袋!疤!錢丟了!蔽倚睦锛钡木拖袷菬徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
輪胎裝好了,我不好意思的說:“我沒有錢!鼻嗄暌幌伦哟糇×,又看了看我的校服,軟下聲音說:“沒關(guān)系,下次帶過來再給我吧!彼哪抗馔鹑缍盏呐柊鼑!爸x謝,下次我一定還!蔽一卮鸬馈
雪停了,一切都煥發(fā)出生機(jī),雪融化了,春天來了。
留在心底的風(fēng)景作文2
今年暑假,我回到了老家——那充滿我兒時記憶的地方。
青綠的石磚在河水的沖刷下顯得愈發(fā)清亮,即使如此,也掩蓋不住這座石橋的滄桑。時光流逝,歲月靜好。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)10年后了,而這座老橋似邊疆衛(wèi)士一般矗立在河水之上,不曾言語。它承載著我兒時的回憶,一點一滴,不經(jīng)意間牽動心弦。
小時候的我,頂著蘑菇頭,臉肥嘟嘟的,十分得長輩喜愛,奶奶則更加不用說了。老是帶著我走東家,上西家,向別人家夸耀有一個聰明可愛的孫女。而我,只是傻乎乎地跟著奶奶笑,奶奶總是寵溺地摸著我的頭,
記憶的大門就這樣被打開了,怎么也關(guān)不上。
又想起小時候,奶奶總是背著我去老橋上玩,那時的我,動如脫兔。喜歡在奶奶的背上“興風(fēng)作浪”,樂此不疲。傷心的是,那時的我沒有發(fā)現(xiàn)——奶奶那一綹白發(fā)下的吃力。每當(dāng)?shù)搅诵,奶奶總是小心翼翼的拽著我,害怕我摔一跤,然后用衣服擦拭石橋上?灰塵,再用衣服鋪在地上,最后才讓我坐下。這個時候,我總會鬧著要奶奶講故事給我聽,對于那時候的我來說,聽奶奶講故事就是最開心的事!版隙鸨荚隆薄芭@煽椗痹灸寝挚诨逎奈淖忠坏侥棠套彀屠锞腿缌魉阃褶D(zhuǎn),扣人心弦。
就這樣,太陽快要落山了,而我在奶奶的呢喃聲中迷迷糊糊地睡著了,而奶奶聲上的那一股香味總來給我?guī)硪粋個香甜的美夢。
夕陽下,我和奶奶依靠著坐在石橋上。這處風(fēng)景雖比不上蘇杭那小橋流水,也比不上故宮那金碧輝煌,卻留在我的心底,永不褪色!
留在心底的風(fēng)景作文3
一碗青菜粉絲湯。
幾葉碧綠的新鮮青菜,銀白色的粉絲在微微發(fā)綠的湯色的映襯下顯得有些朦朧。綠白相間的一碗普通的全素的`湯,散發(fā)著菜籽油的淡香,入口是如禪般的醇厚卻又清淡,溫暖卻又寧靜。
這味道只有信佛的外婆做得出,十幾年來從未改變。
又是中秋,我按照慣例去外婆家吃晚飯。外婆在廚房里忙碌著,原本硬朗的身板顯得有些佝僂,老來黑的一頭發(fā)絲也添了幾綹銀白。她正在做的,就是我最愛的青菜粉絲湯。
我有一些辛酸地看著外婆熟練地完成了最后幾個步驟,出鍋。冒著騰騰熱氣的青菜粉絲湯一滴不灑地倒進(jìn)了灶邊的瓷碗里。外婆慢慢地彎下腰,輕輕地用兩只手捧起那碗湯,然后直起身,向我走來。
夕陽金色的余暉透過明亮的玻璃窗,輕輕地灑了進(jìn)來,點點金光均勻的落在外婆的臉龐上,身上,在地上投下一片斑斑駁駁的倒影。外婆雙手端著湯,小心翼翼地走著,生怕灑出一滴來。她的眼睛卻看著我,和藹而寵溺地笑著。四周洋溢著外祖母式的慈祥與溫情。我突然想起,在我被罰不許吃飯的時候,不也是這個身影,是她端著一碗暖乎乎的青菜粉絲湯,來到我面前,對我說,來,喝碗湯吧。
外婆把湯穩(wěn)穩(wěn)地端到我面前,擱在桌上,湯入口,依然是那如禪般的醇厚清淡,溫暖寧靜,和外祖母式的慈祥與和藹。
我想,我回永遠(yuǎn)記住這碗充滿濃濃溫情的湯,記得那片溫存心底的風(fēng)景——那個夕陽中端著青菜粉絲湯向我走來的老人。
留在心底的風(fēng)景作文4
坐在教室里,一眼就望見那塊熟悉的黑板。日復(fù)一日,柔軟的粉筆在堅硬的黑板上留下了一道道淺淺的印跡,仿佛想要收存一天天流逝的時光。
上課鈴響了,教室門口,您踏著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室,用略帶沙啞的聲音讓同學(xué)們翻開書本。您的聲音是由于之前身體不好而變得沙啞的,但在我耳中仍是那么親切、動聽。
您轉(zhuǎn)過身,拿起粉筆,在黑板上一字一頓地寫著板書,粉筆在黑板上游走著,發(fā)出清脆的聲音,很快,黑板上就覆蓋滿了您端正有力的字跡
在我眼中,此時您是一位辛勤的耕耘者,也是一位偉大的.表演家。
漸漸地,粉筆越來越短,然而一行行文字卻深深地印在了我們的心海里。
老師,您用自己的青春書寫著黑板上那一排排整齊的文字,換取一屆屆學(xué)生的成長和進(jìn)步。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,您何嘗不像這支粉筆呢?用盡生命的力量在講臺上留下一道道精彩的弧線。
勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn),教書育人,您用樸實的言語灌溉祖國的花朵;含辛茹苦,嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),您用點點青春培育祖國的未來。
看著老師在黑板前認(rèn)真書寫的背影,我不禁感到心酸。您已如這支粉筆一般漸漸虛弱、蒼老,而我此前竟從沒有發(fā)覺!
老師,您的背影將是永遠(yuǎn)鐫刻在我們心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文5
我愛廣闊無限的綠草地,我愛緩緩流動的溪水和泛不起一漣漪的藍(lán)天,我也愛在一切灰白中飛舞的雪花。
我愛生機(jī)的綠,無邊的藍(lán),閃躍的白,以及無暇的透,我愛的太多了。
它從無盡的藍(lán)天墜下,帶著透明又略帶一絲白的軀干,鋪成一片白色,覆蓋著不久后的綠色。
你說它是雪花,其實不是,它沒有雪花那么輕盈,它不會飄下來,只會墜下來,它不是有棱角的六邊形,而是光滑的沒有切面的珠子。
我心中曾一次又一次地回憶著那片風(fēng)景,清涼的圍墻內(nèi),涌動一片枯黃的葦草,淺冷的風(fēng)躍動在草尖上,地上隨意的置幾塊屋板上已經(jīng)結(jié)成冰簾,空中有的只是肆意下著的冰雹,葦草們都深深地接了一捧,我孤獨地伸出手,它在我的手背上,手腕上,指尖上跳躍著,以冷冽的溫度告訴我春天近了。
冬天是呵護(hù)春天的,看,冰雹就是他的'使者,沒有冬天的存在也就沒有春天的美好。
冰雹代表著冬天,而雪花不是。雪花太輕柔了,總喜歡跳著輕盈的步伐,可害蟲們一點都不怕,他們怕的是冰雹,雪花真的太輕柔了,冰不住太多,也只冰雹這么厚重,才能承受我的記憶。
何時,我想認(rèn)記憶被雪藏,而是被冰封。
我不知道這樣美好的風(fēng)景我何時能再見到。
這些年來,冰雹也不常有,葦草也變成了高樓,圍墻也徹底地封死了……
留在心底的風(fēng)景作文6
喜歡假設(shè),喜歡避想,喜歡白日夢,喜歡不切實際的東西。然而,這些虛幻的東西,總要被無奈的現(xiàn)實打破。初一,緊張的進(jìn)度,快速的步伐,已經(jīng)很少有空閑去做這些了。
像螞蟻一般,早出晚歸。為了學(xué)習(xí)將一切都暫時的擱淺下去。肩膀上承載著負(fù)荷的課業(yè),雖然辛苦,雖然勞累,可堅定的信念,撐住了一切。總有不盡人意的時候,有的時候就算再努力,也會有不成功的時候,那是的恐慌,仿佛是百爪撓心般痛癢,一不小心,便亂了慌腳。垂頭喪氣的回到自己的小屋,將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外,攤開自己的`日記本,記下一切。每~空閑了,便拿出來看一看,猶如一幅幅生動的風(fēng)景,盡情的展現(xiàn)在眼前。日記本里的一切,只是屬于我心底的風(fēng)景。
生活中,充滿了五味瓶。誰也說不準(zhǔn),下一秒鐘會品嘗到什么味道,但,還是滿懷期待的向前進(jìn)。五花八門的事情總是那么多,還沒來得及做好準(zhǔn)備,便降臨到了自己頭上,或許有朋友的歡笑聲,陌生人的贊嘆聲,有或者是公安民警的告誡聲?偸窃谟H眼目睹一些含的壞的不堪入目的喜形于色的事情,也總是在親身體驗著從來沒有經(jīng)歷過的事情,從中,引發(fā)出無數(shù)的感慨。于是記下言重所看,耳中所聽。又一幅精彩的畫面被定格在本子上。看著這屬于自己的風(fēng)景,自己親手創(chuàng)造的風(fēng)景,留在自己心底的風(fēng)景,笑逐顏開。
輕輕的合上雙眼,回憶如雪片般蹁躚,湮沒了眼前。
那道道日記本上的風(fēng)景,成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。
我將永遠(yuǎn)留在心底。
留在心底的風(fēng)景作文7
每個人心中,也許都會有一道美好且快樂的風(fēng)景。
已經(jīng)到了軍訓(xùn)第四天,明天就要離開了,每個人都戀戀不舍。
睡過午覺,就到訓(xùn)練場上課了,第一節(jié)課是攀爬畢業(yè)墻,教官先讓我們圍著操場跑十圈,火辣辣的太陽在天空掛著,人群中卻是熱火朝天,十幾分鐘便跑完了。但訓(xùn)練還沒有停止,又做了300個深蹲,才開始攀爬畢業(yè)墻。
隊伍慢慢向畢業(yè)墻靠攏,看著那一面高不可攀且光滑的墻面,怎么才能翻過?心中不由叫苦不迭。這時教官叫來三個又胖又高的人,分別穿著軍綠色的衣服,又破又臟,好像打敗仗剩下的逃兵。
教官讓我去攀爬畢業(yè)墻,我踩著下面一個人的肩膀,全身都貼著這面墻。等下面的.人慢慢站起來,我也是慢慢升高,當(dāng)升到了一定高度,站在上面的教官猛地拉著我的手。距離墻頂還有一段距離,我便使出吃奶的勁兒,硬拼了,上面拉的人也來了勁兒,他們拉著我的胳膊和腿,猛地一拉我便直接‘’飛”了過去。
當(dāng)面臨巨大困難時,我們要靠大家共同努力拼搏,才能取得成績,正所謂團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我遇到困難時,只要想起這件事,心中便有了前進(jìn)的動力,讓我一步一步走向成功。
其實在每個人心中,都會有許許多多快樂且美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)珍藏。
留在心底的風(fēng)景作文8
留在我心底的風(fēng)景有很多,但令我最難以忘懷的非xx山莫屬。
五年級暑假,我們一家去了xx的著名景點——xx山。車剛開上xx山的盤旋公路,每個人就陶醉在這美景之中了。我們先慕名到xx山瀑布,還未看到瀑布,先聽到“嘩嘩”的水聲,那聲音是多么地讓人心情舒暢啊!走進(jìn)瀑布,只見水奔騰著,咆哮著落下懸崖,水霧縹緲,空氣中透著清新,讓人如臨仙境。它雖沒有xxx瀑布這么寬,也沒有x山瀑布的壯觀,但小巧精致,別有風(fēng)情!來到瀑布旁邊的巖石上,突見一道美麗的彩虹映入眼簾,七彩虹配上壯麗的瀑布,真是美不勝收。到了瀑布下面,一陣陣水霧隨風(fēng)飄來,我的衣服很快被打濕,臉上也掛滿了水珠,野花的濃香也撲鼻而來,我閉上眼睛,盡情享受這如夢如幻、如世外桃源般的美景之中。
隨后,我們還去了xx山的熱帶雨林。一進(jìn)雨林,我們就聞到了花草的.芳香。棧道旁,一大片野蘭花遍布在雨林之中,一道清澈的小溪流過棧道,小魚、螃蟹在小溪里快樂地嬉戲。沿著棧道上山,一路上花兒競相開放,無數(shù)只美麗的蝴蝶翩翩起舞,一棵棵參天大樹高聳云霄,鳥兒自由地歌唱,這真讓人心曠神怡。
如今雖然過去一年多了,但在這喧囂的城市,我總會時時想起風(fēng)景秀麗的xx山,還有那如練如帶的瀑布以及那美麗清新的雨林風(fēng)光,這是深留在我心底永遠(yuǎn)難忘的美景!
留在心底的風(fēng)景作文9
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的,像一群孩子一樣追著、跑著,從他們身上散發(fā)出快樂,自由!}記
五月,雖不入夏,但比起冬季還是覺著幾分燥熱,我心里覺得有幾分煩悶。決定下樓走走,吹吹風(fēng),散散心。
走在綠蔭下,迎著飄來的楊絮,心情十分愜意。廣場的樹蔭下,盡是乘涼的人們,也難怪,大熱天的.有誰會在太陽底下站著呢?忽然往后一瞅,有一群孩子們在天空之下,毫無遮蔽的地方嬉戲,他們旁的柳絮視乎有了靈性,隨著孩子們跑動,而孩子們呢,似乎也把柳絮當(dāng)為朋友,抓住,放飛,再抓住,再放飛。
也許,在烈日之下,也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了,但柳絮還在飄蕩,一直飄到了學(xué)校。
教室內(nèi),老師誨人不倦的講著難題,而孩子們個個伏在課桌上。忽然,一陣涼爽的春風(fēng)吹來,柳絮飄進(jìn)了教室,這可樂了孩子們。個個坐直身子,抬起頭。用他們特有地機(jī)智的目光,一邊注視著老師,一邊看著柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來,抓住一團(tuán)柳絮,又“嗖”地迅速坐了下來,同學(xué)們都開心了。又一陣風(fēng)吹來,把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮,眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿了生機(jī);有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂、自由的風(fēng)景線。
天空還是那么炎熱,只是我不再覺著煩悶。
留在心底的風(fēng)景作文10
看到這一題目,想到的也只有那一個夜晚了。是夜,剛放學(xué)的我獨自走在那條小路上,迎面吹來的一陣風(fēng),使路邊的小草沙沙作響,抬頭看看天空,就連星星也少的可憐,月亮也早已在云中熟睡,這樣的夜晚哪有一絲溫暖。一陣緩而響亮的摩托車劃破了空氣中的寂靜,望去,一輛摩托車緩慢的行駛在腳蹬三輪的后面,和著燈光,那么模糊而又真切。已是上坡,在三輪車上的是一位很年邁的老奶奶,而在摩托上是一個中年男子和一個孩子,老奶奶蹬的很費勁,蹬一下,輪子會上前一圈,顯得那么不扎實,風(fēng)一吹,銀色的白發(fā),在空氣中隨意擺動,人更是蒼老。身后的摩托車也隨之更慢了,而那個中年男子已把腳踩在三輪車上,這是幫那位老奶奶往前推車。
“別幫我推了,太危險了!崩夏棠獭!安恍,媽,這樣也太慢了。”“要不,你先載著孩子走吧!我隨后就到。”一陣沉默后,三輪車依然在較快的行駛。
三輪車上的'老母親正在努力的向前蹬;摩托上的兒子,耐心的跟在老母親后面;而小孫子就已經(jīng)在爸爸身上睡著了……
他們慢慢的駛近,我也快步跟上,在我面前的只是一位老母親,兒子和孫子,可是他們在這個夜晚顯得那么耀眼。近距離看,老奶奶已經(jīng)很疲憊了,嘴里呼出的熱氣在空氣中渲染開,喘著粗氣。時間在這仿佛過得很慢一股溫暖的氣息罩在空中,總覺得舒服極了。
撲面吹來的風(fēng)刮在臉上,才知道他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了
這條路的盡頭,另一條路的開始,簡單明了的線條,一構(gòu)成了美麗的畫卷,刻在心中。
留在心底的風(fēng)景作文11
在一個清晨,雪花調(diào)皮地從空中降落下來,流入下水道里,留下斑斑點點的痕跡。北風(fēng)呼呼的吹著,吹過地面、吹過樹稍、吹過我的臉頰、吹進(jìn)了我的心里……
街道上空無一人,在這個大雪紛飛的早晨,我還要上課,我的心里抱怨著:下著大雪還要上課,我騎著自行車,突然騎不動了,我下車一看,一個小小的破釘子扎進(jìn)了輪胎里。我臉色鐵青,咬緊牙關(guān),嘴一撇在地上使勁地跺腳,恨不得丟下車子,躺在地上不走了!
就在這個時候,走出一位青年,他長著高高的身材,長得很秀氣很秀氣,他臟兮兮的一身,衣服上布滿油漬,笑瞇瞇的看著我,眼里蘊(yùn)含著無窮的喜悅,如同吃了蜜糖一樣,熱情地招呼著我,我終于放下心來。
那位青年熟練地操作著,他把自行車的輪胎卸了下來,拿出了鉗子,把釘子拔了出來,并給輪胎打了氣,重新裝了上去,臉上綻放出滿意的笑容,我偷偷地摸了摸口袋,天哪,只有5元錢!
寒風(fēng)呼嘯著,雪花輕輕地飄了進(jìn)來,輕輕落在青年衣服上,他推著車輛出來,我想,我該怎么辦呢?
青年似乎看出了我的`心思,綻開笑顏,他的眼里掠過一絲寬容,那目光宛如溪水緩緩地流淌;如春風(fēng)拂過地面,如冬日的暖陽包圍著我。他擺擺手說:“不收錢,小朋友!蔽矣悬c不好意思,紅著臉說:“收下這5塊錢吧!彼m然沒有要,但我還是把那5元錢放在桌上。
雖然這時已是寒風(fēng)瑟瑟,但我的心里卻是暖烘烘的。
留在心底的風(fēng)景作文12
留在我心底的風(fēng)景有很多,但令我最難以忘懷的非吊羅山莫屬。
五年級暑假,我們一家去了海南的著名景點——吊羅山。車剛開上吊羅山的盤旋公路,每個人就陶醉在這美景之中了。我們先慕名到吊羅山瀑布,還未看到瀑布,先聽到“嘩嘩”的水聲,那聲音是多么地讓人心情舒暢!走進(jìn)瀑布,只見水奔騰著,咆哮著落下懸崖,水霧縹緲,空氣中透著清新,讓人如臨仙境。它雖沒有黃果樹瀑布這么寬,也沒有廬山瀑布的壯觀,但小巧精致,別有風(fēng)情!來到瀑布旁邊的巖石上,突見一道美麗的彩虹映入眼簾,七彩虹配上壯麗的瀑布,真是美不勝收。到了瀑布下面,一陣陣水霧隨風(fēng)飄來,我的衣服很快被打濕,臉上也掛滿了水珠,野花的濃香也撲鼻而來,我閉上眼睛,盡情享受這如夢如幻、如世外桃源般的美景之中。
隨后,我們還去了吊羅山的'熱帶雨林。一進(jìn)雨林,我們就聞到了花草的芳香。棧道旁,一大片野蘭花遍布在雨林之中,一道清澈的小溪流過棧道,小魚、螃蟹在小溪里快樂地嬉戲。沿著棧道上山,一路上花兒競相開放,無數(shù)只美麗的蝴蝶翩翩起舞,一棵棵參天大樹高聳云霄,鳥兒自由地歌唱,這真讓人心曠神怡!
如今雖然過去一年多了,但在這喧囂的城市,我總會時時想起風(fēng)景秀麗的吊羅山,還有那如練如帶的瀑布以及那美麗清新的雨林風(fēng)光,這是深留在我心底永遠(yuǎn)難忘的美景!
留在心底的風(fēng)景作文13
自從我踏入一中的那一刻,我就知道,這注定著我要與小學(xué)同學(xué)疏遠(yuǎn)了。
自從踏入畢業(yè)考場的那一刻,我就知道,這是我與同學(xué)們最后的相聚了。
最舍不得將要與我分別的好友—-翟鑫。太多太多的事中,只有那件我記憶猶新。
跳皮筋是我的特長吧!班空“跳高空”時,我一時大意,腳沒站穩(wěn),像失去平衡的燕子在離空一米左右的'地方摔了下來。膝蓋、胳膊肘上都擦破了皮,滲出點點紅血。當(dāng)眼淚滴落在地上,當(dāng)鈴聲響起時,使翟鑫沖來挽起我的手臂,扶我一步步走上臺階。
可我實在忍不住疼痛。翟鑫見我臉上艱難而又痛苦的樣子,轉(zhuǎn)過身,背起了我?上攵,不比我高多少、胖多少的她是多么的吃力。殊不知,她是怎樣爬上的樓梯;殊不知,我們的友誼就是在這次爬臺階中注定要保持永遠(yuǎn)。
翟鑫把我放在座位上,她大汗淋漓地跑回自己的座位,這可是一個冬天。
在掌聲中,我回頭看她,她笑了,露出潔白的牙齒.汗水流進(jìn)她的明亮的大眼睛中,淚水無聲的流了出來.
那張哭笑在一起的臉上,那張嬴得友誼的臉上,洋溢著快樂,蕩漾著幸福.
那張臉--永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景,永遠(yuǎn)的感激,永遠(yuǎn)的友誼......
留在心底的風(fēng)景作文14
家鄉(xiāng)的田野是我打從心底就喜歡的,油菜花在溫暖的陽光下反射出金色的光芒,和煦的春風(fēng)在田野上翻著跟頭,沖刷著金色的`花瓣,過了幾個月,油菜地便不知不覺成了一片片綠色的草地,還有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹上、在地里亮起喉嚨高歌,唱響了整個夏季的歡樂。秋天,棉花從含苞待放的小女孩已經(jīng)變成了一朵朵落在枝頭的雪花,它們一個個露出腦袋,仰望藍(lán)天,大口大口地呼吸新鮮空氣。
小時候,我就愛在田埂上跑很刺激,田埂兩旁就是菜地,田埂細(xì)細(xì)的,向遠(yuǎn)方彎彎曲曲地向前方伸去,仿佛織起了一條大網(wǎng)。偶爾會有幾個叔叔伯伯挑著擔(dān)走啊走,擔(dān)子里挑滿了菜。農(nóng)民是一年到頭都不會停的,即便這樣,在老家我照例不用幫爺爺奶奶干活,像一個來自皇宮的小公主處處受優(yōu)待。不過我還是會好奇地過去“幫忙”,最喜歡在秋收后打麥子,拿著比自己身高長了許多的木耙子,推著堆得向小丘似的麥堆里,推來推去。我力氣小,有時候還推不動,就用手弄得平平的,再來回跑。我那時不知道為什么要打麥子,只知道模仿大人的樣子。
有時候,和幾個小朋友一起去挖蚯蚓(他們?nèi)际峭祽,從地里偷跑出來玩的),用鐮刀在有點濕的泥土里挖一下馬上就會有幾只可憐的蚯蚓被我們幾個小惡魔給逮著了。我小心翼翼地把它放在手上,生怕它滑掉,蚯蚓在我手中苦苦呻吟,但很快他們就要成為魚的誘餌了。
留在心底的風(fēng)景作文15
皙白的紙張,藏污納垢,優(yōu)雅的弧度,輕輕粉拭,煙消云散---過濾,過濾——只留下那刻骨銘心的紙扉!拔乙徊揭徊酵吓,乘著樹葉向前飛! ——《蝸!
清新淡雅的旋律喚我回到了幼時所駐立的祠堂。這祠堂靜極了,風(fēng)不敢吹動林間的葉子,草蟲不敢低語,我不敢嘆息,唯有那只蝸牛,詮釋著生命的真、善、美,展現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。細(xì)雨朦朧,拂袖輕拭。雨后的地面濕潤,倍感親切,一只小小的蝸牛,懵懂地朝我爬來,乳白透亮的觸角輕輕蠕動!巴郏∷谙蛭艺惺!”細(xì)視之,原來在不遠(yuǎn)的角落,有一叢綠在呼喚著它。“它一定餓了,我?guī)退?還是不幫?”幾經(jīng)掙扎,小小地猶豫了一下,我決定先給它一小塊綠葉。雨后的綠葉愈發(fā)青翠欲滴,安靜地躺在了它的必經(jīng)之地。一步,二步咻——輕盈地擦肩而過!鞍!它沒有吃!”它到達(dá)目的地,親昵地啃著翠綠的枝莖,那么安詳,那么幸福。我震驚,我思悟,哦!我明白了!小小的蝸牛也有大大的`執(zhí)著。為目標(biāo),為夢想披荊斬棘,旁騖雜念,定憑自身的能力追到它,碰到它,幸福地吮著它。真可愛!記憶中的那只蝸牛,輕舞著靈動的觸角,告訴我:其實,你可以的。留在心底的風(fēng)景,泛著淡雅的香甜。青春的活力,堅定的信念,是最美的風(fēng)景。
“小小的天,有大大的夢想,總有一天,我會找到屬于我的天!薄段伵!
月色被打撈起,暈開了結(jié)局,留在心底的風(fēng)景,終會撥開云霧,飛出春天里最明亮的幸福。
【留在心底的風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
留在我心底的風(fēng)景02-19
留在心底的風(fēng)景02-17
留在我心底的風(fēng)景作文05-10
留在心底的風(fēng)景作文05-13
[精選]留在心底的風(fēng)景作文07-08
【精選】留在心底的風(fēng)景作文07-13
留在心底的風(fēng)景作文[精選]07-12
留在我心底的風(fēng)景作文06-26
留在心底的風(fēng)景作文06-25
[精選]留在我心底的風(fēng)景作文07-18