(實(shí)用)這里風(fēng)景獨(dú)好作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的這里風(fēng)景獨(dú)好作文，歡迎閱讀與收藏。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文1
那是一個(gè)令我夢(mèng)牽神縈的地方。記憶中，那里的涓涓細(xì)流、碎碎月光、綿綿細(xì)雨，永遠(yuǎn)都摻雜著三四點(diǎn)溫情。
在那不為人知的山村里，有一片一望無(wú)際的嫩綠，有一條源源不斷的小溪。蔚藍(lán)的天空下，一棵棵體態(tài)多姿的小樹(shù)，舒適的享受著微風(fēng)的清涼，那么愜意。還有那漫山遍野的淡黃色小花，沐浴著春風(fēng)，悄然綻放。
遠(yuǎn)處傳來(lái)幾陣嘻笑聲，循聲望去，幾個(gè)孩子正在河里捉魚(yú)摸蝦。有一個(gè)男孩拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，卷起褲腳，光著腳丫，全神貫注地看著那條泛著銀光的鯉魚(yú)。但男孩一瞄、一撲、一插，就捕到它了。“我又捉到啦！”男孩對(duì)著不遠(yuǎn)處的同伴手舞足蹈地喊道。村里的孩子捉起魚(yú)來(lái)都有模有樣的。
夕陽(yáng)西下，孩子們成群結(jié)隊(duì)地往家趕，他們散發(fā)著朝氣的身影沉浸在紅暈中的太陽(yáng)，清晰可見(jiàn)的山，活潑可愛(ài)的'孩子們，這里的風(fēng)景線多么美麗！田埂上的歡笑聲余音裊裊，一片金色灑在那一串串腳印上。
日暮降臨，小山村沉浸在一片黑色中，只露出人家中溫暖的燈光和星星點(diǎn)點(diǎn)的星光。田園朦朧，水光溶溶，螢火蟲(chóng)點(diǎn)點(diǎn)，燭燈盞盞。構(gòu)成了一幅令人如癡如醉的畫(huà)卷。
家家戶戶飄出一陣陣飯香，一家人其樂(lè)融融地坐在一起，談?wù)撝裉斓慕?jīng)歷和明天的打算。這里的風(fēng)景線多么溫馨！
故鄉(xiāng)的夜很美。天空就像是有人在上面潑了墨一樣，黑得那么動(dòng)人。一束皎潔的月光射進(jìn)窗里，有母親在為孩子織衣服，有父親在抽煙……窗外的大榕樹(shù)下，幾個(gè)村民在閑話家常。這月光很輕柔，灑在古老的榕樹(shù)上，落下斑斑駁駁舞動(dòng)的黑影。
故鄉(xiāng)的景與人都是素樸的，月是明亮的。雖說(shuō)月有陰晴圓缺，但在我的心里，故鄉(xiāng)的月永遠(yuǎn)都是圓滿的�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明”，想起故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)溫情，我不禁贊嘆：這里風(fēng)景獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文2
讀到了這個(gè)題目，你是否想到那藍(lán)湛湛的海洋和金黃的沙灘？是的，青島是一個(gè)美麗的地方，美麗得直到我流連忘返。
五年級(jí)的暑假，小姨帶我去了山東的青島。坐了一上午的車，導(dǎo)游終于把我們帶到了一片海域。這片海域沒(méi)有沙灘，所以使我惶恐不安。
到了海邊，一陣陣咝溜溜的海風(fēng)讓我感到全身涼透。站在海邊的礁石上，感受著海邊的魅力，頓時(shí)感到一種自豪。我為什么自豪呢？因?yàn)槊看慰吹絼?dòng)畫(huà)片的.一刻，總看到智慧著慢羊羊站在礁石上，驚濤拍打著礁石，為自己的發(fā)明創(chuàng)造而驕傲。“��！”伴隨著我的尖叫聲，小姨真心過(guò)來(lái)，原來(lái)，我的腳夾在礁石與礁石相連的小縫里去了。好不容易像拔蘿卜似的拔了出來(lái)，我的腳都被擠流血了。我有些驚恐，游玩時(shí)會(huì)受傷，悲哀。
我像殘疾人一樣來(lái)到了另一片海域，又被這里的美景所迷惑。一下子把自己腳疼的事拋到了九霄云外。湛藍(lán)的海水一望無(wú)際，沒(méi)有盡頭，使我想起了科學(xué)，就因這無(wú)邊無(wú)際的海水，科學(xué)家們才能說(shuō)明了地球是圓的。隨著海水流過(guò)的沙灘，怪不得導(dǎo)游說(shuō)這是金沙灘，這話可沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，沙子真如金子一般閃耀，上面有各種小攤在買賣，賣水的，游泳圈……給這一一片金子加上了彩色的寶石。美極了！
我像脫韁的野馬跑過(guò)去，瞧瞧這樣，瞧瞧那樣，琳瑯滿目。之后又向大海奔跑過(guò)去，站在海水中任由滾滾而來(lái)的白浪打濕短褲，打濕不快樂(lè)的記憶，打濕憂愁，打濕……
夕陽(yáng)西斜，更勾成了另一方美景，日出沒(méi)看著，日落可欣賞到了。當(dāng)王母娘娘把織女織得一手好彩段撒在天空時(shí)，我便戀戀不舍地離開(kāi)了。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文3
海面靜靜的，好似賢淑的少女，偶爾浮起跳躍的光點(diǎn)，想必是抹了彩粉吧！沙灘是軟軟的、柔柔的，讓人忍不住想捧起一把在手里玩耍。
這時(shí)，我正走在以古時(shí)名關(guān)命名的馬路上。隨著地勢(shì)的起伏，兩旁的建筑也錯(cuò)落有序，這里的建筑大多是德、日、法式的。像這樣的馬路有八條，縱橫交錯(cuò)，織出一番別樣的風(fēng)景。這里就是青島的八大關(guān)風(fēng)景區(qū)。
因?yàn)檫@里有著各式的外國(guó)建筑，來(lái)這兒走一走，就有一種身處異國(guó)的感覺(jué)。
德國(guó)建筑的精巧絕倫，日本建筑的'簡(jiǎn)單樸素，法國(guó)建筑的細(xì)致獨(dú)特，在這幅長(zhǎng)廊畫(huà)卷中都體現(xiàn)得淋漓盡致。在街角處還會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻壁上刻有花紋，但也看不分明了，畢竟這些建筑是在戰(zhàn)火中挺立下來(lái)的。大多數(shù)建筑都有些破損，這些是殖民時(shí)期留下的文物，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火，是歷史滄桑的見(jiàn)證。不過(guò)，如今這里只有一片靜謐的景象，青蔥的藤蔓肆意地生長(zhǎng)，垂下的綠簾成為最好的屏障。
撫今追昔，這又是一個(gè)充滿浪漫與新奇的地方。不知道它已經(jīng)見(jiàn)證了多少對(duì)新婚戀人的幸福，青島的大多新人總喜歡在此留下最美的記憶。從清晨到夜晚，會(huì)有許多男女老少在這里散步，路旁民居的老人更是經(jīng)常在這里活動(dòng)，或者找個(gè)寧?kù)o地方坐下，和鄰居嗑嗑瓜子，嘮嘮家常。
這里有著別具一格的靜，是都市中難得的去處。撇開(kāi)城市的喧鬧，撇開(kāi)生活的忙碌，在這里能聽(tīng)得到陽(yáng)光的聲響，聞得到陽(yáng)光的芬芳。大多城區(qū)都在拆改新建，好似要建出一個(gè)個(gè)小紐約，變得車水馬龍，燈紅酒綠，而八大關(guān)保留的也許是最后一批老房子了。它只是靜靜地看著一切，默不作聲，待在海邊一隅，讓一片祥和在那里成為永恒。
這里沒(méi)有江南的小橋流水，亦沒(méi)有大都市的瓊樓玉宇。大海邊，沙灘旁，綠樹(shù)間，一幢幢別具風(fēng)情的建筑，組成了最獨(dú)特的風(fēng)景，擁有這喧囂世界最難得的平凡與寧?kù)o！
我已走到路的盡頭，驀然回首，夕陽(yáng)正好，若一定說(shuō)些什么，那只有一句風(fēng)景這里獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文4
去年夏天，我回老家過(guò)暑假。有一天，叔叔和嬸嬸要去田野里看水稻，問(wèn)我要不要去，于是我就跟著去了。
下了車，站在田野里，深深的吸了一口氣，��！空氣還是和以往的一樣清鮮，田野里的水稻猶如一張綠色的地毯，是那樣的綠、那樣的新，散發(fā)著大自然的氣息。蜻蜓在空中低低的飛舞著，螞蟻在地上成群結(jié)隊(duì)的搬家，天上的烏云慢慢的聚集在一起，風(fēng)兒輕輕的吹。不過(guò)一會(huì)兒，雨珠子一顆兩顆地從空中滴落下來(lái)，地上的積水漸漸多了，天上的雨滴漸漸變得熱烈起來(lái)了，雨水把田野里的水稻打得東倒西歪。雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，烏云散開(kāi)了，天上架起一座彩虹橋。經(jīng)過(guò)暴雨的沖刷，田野里的水稻變得更綠、更堅(jiān)強(qiáng)了，空氣也變得更清新了。
到了傍晚，太陽(yáng)從西邊落下，一抹殷紅色的`夕陽(yáng)照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵。它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)中似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾！一剎那間，夕陽(yáng)快要跌入地面了，與地面貼得越來(lái)越近，越來(lái)越近……。我知道，這迷人的夕陽(yáng)很快就要和我們?cè)僖?jiàn)了，它即將要到地球的另外一面去，為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明。
天漸漸暗下來(lái)了，皎潔的明月從西邊悄悄地升起，田野里的水稻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；而田野里的音樂(lè)家蟬，又開(kāi)始了鳴叫。風(fēng)輕輕地在田野上吹著，天上的星星你不讓我，我不讓你的都跑了出來(lái)，在漆黑的夜空中閃爍著，散發(fā)出自己的光芒。田野里的青蛙呱呱地叫著，青蛙和蟬一同演奏田野里的交響曲。螢火蟲(chóng)一閃一閃地在田野里給小動(dòng)物們照亮前方漆黑的道路。月亮、星星、蟬、青蛙和螢火蟲(chóng)等給這寂寞的田野添加了幾分色彩。
家鄉(xiāng)的田野，如天堂一般、如畫(huà)卷一般、如仙境一般，這里的風(fēng)景真是獨(dú)特的好！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文5
生活中處處都有美好的風(fēng)景，但重要的在于你怎樣看待它；不同的心態(tài)傳遞出一種不一樣的情感。即使是那月亮也會(huì)有一些別樣的風(fēng)采。
冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，邁著沉重的步伐，背著沉重的書(shū)包，一步一步向?qū)W校走去，四周一片漆黑，走在路上，抬頭一望，望見(jiàn)了那一輪還未退去的月亮，還散發(fā)著皎潔的月光。
月亮本無(wú)光，他的光由太陽(yáng)爾來(lái)，它不僅帶給上班族及學(xué)生們一個(gè)靜謐的夜晚，得以休息，還在早晨，依舊掛于天幕之中�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！碧拼笤�(shī)人李白身在異國(guó)他鄉(xiāng)，夜晚望著那一輪明月，心中頓然生出無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情。明月代表著思想嗎？是的'，明月是美好的象征，它不僅表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的思念，還有著其他種種情感。
月亮，可能在大多數(shù)人中不起眼，但在我的眼中，它有著別樣的一番風(fēng)味。
月亮在人們上班或?qū)W生上學(xué)的路途中散發(fā)出微微的、淡淡的一點(diǎn)光芒，說(shuō)明它無(wú)私奉獻(xiàn)；月亮將太陽(yáng)給的光都無(wú)盡的用在大地上，說(shuō)明他毫不吝嗇，對(duì)太陽(yáng)懷感激之情；月亮一月中多次變化，陰晴圓缺，說(shuō)明它懂人情世故；月亮象征著美好，說(shuō)明它能帶給人們美好。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！笔宓脑铝琳蛞粋�(gè)大大的圓盤懸掛在天空，它代表團(tuán)圓，可這時(shí)就是許多在異國(guó)他鄉(xiāng)的人們生出思鄉(xiāng)之情。月亮，它是美的事物，走在上學(xué)的路上，望著那或圓或缺的月亮，我便會(huì)想起這幾天來(lái)的收獲；望著那或與圓或缺的月亮，我便會(huì)想起那已去世的姥爺、奶奶。月亮，不僅帶給我快樂(lè)，同樣帶給我痛苦。
風(fēng)景這里獨(dú)好，從身邊的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一切微小的事物，獨(dú)具慧眼，就像月亮，曾多少詩(shī)人接他抒情，想必也因它是美好的象征吧！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文6
“一二三四！”一聲聲嘹亮的口號(hào)聲劃破空際，驚得在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀飛遠(yuǎn)了。并非炎熱的天氣，可同學(xué)們的臉上都布滿了細(xì)密的汗珠，沒(méi)有人去擦拭，仿佛唯恐一擦就誤了腳下的進(jìn)程，落下了進(jìn)度。每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了堅(jiān)持，實(shí)在太累了，握緊的拳頭松開(kāi)了些許，又被狠狠地攥緊，所有人都咬著牙奮力的向前沖去，沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮之情，不論成績(jī)?nèi)绾�，至少，我們�?jiān)持下來(lái)了。
當(dāng)老師站在我們面前大聲說(shuō)出八班第一時(shí)，我們的興奮之情溢于言表，不僅為了第一，也為了自己的堅(jiān)持而鼓掌。
這里，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)的風(fēng)景獨(dú)好。
蟬鳴的夏季，風(fēng)扇又開(kāi)始了它新一年的工作。有些老化的風(fēng)扇在正上方吱呀吱呀的響著，隨著嗡嗡的`聲音鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵。這令人煩躁的聲音與這令人煩躁的氣候并沒(méi)有使同學(xué)們受到影響。老師站在講臺(tái)上講解著已講過(guò)很多遍的知識(shí)，粉筆伴著唰唰的聲音在黑板上自由地游走著。同學(xué)們手拿一支筆，用心傾聽(tīng)著知識(shí)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)在本子上記下幾筆為自己的筆記彌補(bǔ)漏洞。每個(gè)人的臉上是認(rèn)真的神情，沒(méi)有半點(diǎn)的不耐。窗外偶有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，唧唧喳喳地，好似在夸獎(jiǎng)我們的認(rèn)真，又好似在鼓勵(lì)我們奮進(jìn)。
這里，認(rèn)真勤奮的風(fēng)景獨(dú)好。
課下，昨晚沒(méi)有睡好的同學(xué)補(bǔ)著眠，精神飽滿的同學(xué)嬉戲著。我懶洋洋地趴在桌子上，看見(jiàn)一縷陽(yáng)光從書(shū)縫里透出來(lái)，忙將書(shū)移開(kāi)，接受陽(yáng)光的愛(ài)撫。耳邊是同學(xué)們的笑聲，抬眼望去，是笑成一團(tuán)的朋友們。我也忍不住輕笑起來(lái)，真心感嘆，有他們的陪伴，真好。
這里，融洽友愛(ài)的風(fēng)景獨(dú)好。
回望這三年的歷程，我們一起走過(guò)的青春，一起呆過(guò)的教室，一起奮斗過(guò)的操場(chǎng)……不由衷心感嘆，真心感謝。
在溫暖的午后，趴在課桌上，在純白的紙條上輕輕寫(xiě)道：這里，風(fēng)景獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文7
校園里，這塊小地方，于我來(lái)說(shuō)是一塊“世外桃源”。
晨曦微露，大龍湖畔，風(fēng)絲裊�？諝庵袕浡还汕逍�，沁人心脾。
仰望天空，太陽(yáng)在白云間露出一絲微笑。到了教室，整理好東西，我坐在座位上，凝望前方，一言不發(fā)。突感微熱，我輕輕推開(kāi)窗，閉上眼，深吸一口，感受著風(fēng)的溫柔與甜美。滿滿的幸福感涌進(jìn)鼻腔，似一杯即將溢出的水。慢慢睜開(kāi)眼，神清氣爽。眼前，一片綠油油的景色吸引住了我。
一株株綠色的植物簇?fù)碓谝黄穑辶源蟮娜~子團(tuán)在一起，就像夏日中荷花池里的一張荷葉，好生有趣。這兒一處，那兒一處，還真就像一汪綠色的海洋。輕風(fēng)吹皺了這汪綠洋，它們有的左右搖晃，有的上下擺動(dòng)，似在嬉戲，好不熱鬧。
通往昆祝樓的長(zhǎng)梯旁，有一棵青蔥的樹(shù)。陽(yáng)光在它的`葉間跳動(dòng)，微風(fēng)拂過(guò)它的樹(shù)梢，幾片微黃的葉子落了下來(lái)，扶手上、樓梯上、地上，到處都是它們的蹤影。校園在它們的點(diǎn)綴下，魅力四射。最惹人憐愛(ài)的是它那一條條垂下來(lái)的枝條。枝條上纏繞著些綠葉，像極了姑娘編織起來(lái)的頭發(fā)，輕柔地在風(fēng)中翩翩起舞，讓人不由得想起了宗璞所描繪的紫藤蘿瀑布。
打開(kāi)水瓶，倒出一小杯水，細(xì)細(xì)品味水的甘甜，慢慢享受窗外的美景。
朵朵白云環(huán)抱成團(tuán)，陽(yáng)光灑向大地。第一節(jié)下課，感到有些疲憊。往窗外望去，眼睛得到了片刻的安寧。一潭渾濁的水變得清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾的潭水清如明鏡。我微微一笑，好似白云從我頭頂飄過(guò)，飛鳥(niǎo)掠過(guò)我的身旁；仿佛置身于世外桃源，只覺(jué)周圍一片和諧。它們似乎悄然無(wú)息地移走了我的壓力，消除了我心中的顧慮。曾經(jīng)的憂愁猶如輕快的溪流，悠然地穿越山谷，匯入大河，流入大海。
陽(yáng)光愈來(lái)愈耀眼，碧空上的白云千姿百態(tài)，這里風(fēng)景依舊。
朝氣蓬勃的校園里，最愛(ài)此處，風(fēng)景獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文8
海面只是靜靜的，好似賢淑的少女。
偶爾浮起跳躍的光點(diǎn)，想必是抹了彩粉吧！沙灘也是軟軟的、柔柔的，讓人忍不住想捧起一把在手里捏一捏、玩一玩。這時(shí)，我正走在以古時(shí)名關(guān)命名的馬路上，隨著地勢(shì)的起伏，兩旁的建筑也錯(cuò)落有序，這里的建筑大多是德、日、法式的。像這樣的馬路有八條，縱橫交錯(cuò)，織出一番別樣的風(fēng)景。這里就是青島的八大關(guān)風(fēng)景區(qū)。因?yàn)檫@里有著各樣的外國(guó)建筑，來(lái)這兒走一走，就有一種身處異國(guó)的感覺(jué)。德國(guó)建筑的精巧絕倫，日本建筑的`簡(jiǎn)單樸素，法國(guó)建筑的細(xì)致獨(dú)特，在這幅長(zhǎng)廊畫(huà)卷中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
在街角處還會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻壁會(huì)刻有花紋，但也看不分明了，畢竟這些建筑是在戰(zhàn)火中挺下來(lái)的。大多數(shù)建筑都有些破損，這些是在殖民時(shí)期留下的風(fēng)物，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火，是歷史滄桑的見(jiàn)證。當(dāng)然，如今只有一片靜謐的景象，青蔥的藤蔓肆意地生長(zhǎng)，垂下的綠簾成為最好的屏障。撫今追昔，這該是一片充滿浪漫與新奇的地方。不知道它已經(jīng)見(jiàn)證了多少對(duì)新婚戀人的幸福，青島的大多新人總喜歡在此留下最美的記憶。
從清晨到夜晚，會(huì)有許多男女老少在這里散步，路旁民居的老人更是經(jīng)常在這里活動(dòng)，或者找個(gè)寧?kù)o地方坐下，和鄰居磕磕瓜子，嘮嘮家常。這里有著別具一格的靜，是都市中難得的去處。撇開(kāi)城市的喧鬧，撇開(kāi)生活的忙碌，分明能聽(tīng)得到陽(yáng)光的聲響，聞得到陽(yáng)光的芬芳。大多城區(qū)都在拆改新建，好似要建出一個(gè)個(gè)小紐約，都變得車水馬龍，燈紅酒綠，而八大關(guān)保留的也許是最后一批老房子了，它只是低調(diào)的，默不作聲，待在海邊一隅，讓一片祥和在那里成為永恒。這里沒(méi)有江南的小橋流水，亦沒(méi)有都城的瓊樓玉宇，大海邊，沙灘旁，綠樹(shù)間，一幢幢別具風(fēng)情的建筑，組成了最獨(dú)特的風(fēng)景，擁有這喧囂世界最難得的平凡與寧?kù)o！
已走到路的盡頭，驀然回首時(shí)，夕陽(yáng)正好，若一定說(shuō)一句什么，那只有一句——風(fēng)景這里獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文9
早就聽(tīng)說(shuō)“不到麗景門，枉來(lái)洛陽(yáng)城”。晚上我懷著激動(dòng)而迫切的心情來(lái)到了麗景門。洛陽(yáng)是十三朝古都，夏、商、周……都在洛陽(yáng)建都。而麗景門就是十三朝中的隋朝建立的。
來(lái)到麗景門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一道雄偉壯觀的古城門映入我的眼簾。古城門在一條玉帶河的守護(hù)下顯得十分寧?kù)o。玉帶河上有一座小橋，小橋兩邊的橋柱上都雕刻著一只只兇猛而威武的小獅子，仿佛在訴說(shuō)著麗景門千年的歷史故事。麗景門的城墻很高，每個(gè)墻壁垛處都立著一面面顏色各異的旗幟。
麗景門原來(lái)是古代辦公的場(chǎng)所，也是祭祀的地方。它是中原第一墻，洛陽(yáng)第一門�，F(xiàn)在的麗景門則變成了旅游中集購(gòu)物、觀賞、美食為一體的場(chǎng)所。
走在麗景門的青石小路上，我看到街道兩邊都是古香古色的房屋。臨街的店面陳列著琳瑯滿目的工藝模型和各種各樣的小吃。有洛陽(yáng)一絕千層絲，有聞名的.不翻湯，還有形態(tài)各異，婀娜多姿的唐三彩。我走到一家店前，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)迷你型的自行車、小提琴、購(gòu)物車。只見(jiàn)那自行車的車把用粉色的鐵絲纏繞，剎車則換成了銀色的鐵線，自行車的踏板還會(huì)動(dòng)呢！我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你就給我買輛小自行車吧！”媽媽一口答應(yīng)了，我開(kāi)心地一蹦三尺高。
再往前走，我就看到了炒酸奶。我急忙拉著媽媽奔了過(guò)去，買了一杯草莓味。只見(jiàn)炒酸奶的阿姨把平時(shí)我們喝的草莓味的酸奶倒進(jìn)鍋里用鏟子不斷翻炒，很快液體的酸奶變成固體。酸奶炒好了，我趕緊一嘗，呀！炒酸奶是冰的！我感到非常奇怪�？戳擞挚�，想了又想，原來(lái)炒酸奶是用速凍機(jī)炒的呀！
天漸漸地黑了下來(lái)，街道上的燈光亮了起來(lái)。夜幕下的麗景門在點(diǎn)點(diǎn)燈光映襯下顯得格外華麗。我仿佛看見(jiàn)了千年前的麗景門……
這里風(fēng)景獨(dú)好作文10
夢(mèng)里花開(kāi)花落，終極還回不往那遠(yuǎn)遙的時(shí)光。歸憶究竟是遙了的江雪，遙了的霧靄，遙了的塵埃。多少次，都在出發(fā)點(diǎn)徘徊；多少次的自甘墮落。用絕所有辦法走到最后，卻始終達(dá)不到自己所但愿的彼岸。臥冬就像一只在荊棘上舞蹈的鳳凰，萬(wàn)物生靈在我的翅下臣服，而當(dāng)余暉散往，濃夜來(lái)臨，我輕撫著流血的傷口，以待來(lái)天更出色的舞步……
學(xué)校里的香樟依舊那么錦繡，那里曾經(jīng)穿梭過(guò)我們的身影；學(xué)校的桂花仍是那么芬芳，那里曾經(jīng)有過(guò)我們的留影；學(xué)校里的教室仍是那么寧?kù)o，那里曾經(jīng)留下過(guò)我們的痕跡。
在中考的日子里輕撫樓梯間的'每一微暇墻壁；輕撫教室里的每一張書(shū)桌，記住他們?cè)?jīng)流露的每一張笑容，記住他們?cè)?jīng)嬉笑的場(chǎng)景，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張 曾經(jīng)有一場(chǎng)夢(mèng)讓我心冷；曾經(jīng)有一個(gè)微笑讓我心慌；曾經(jīng)有一件事讓我肉痛；曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人讓我掉過(guò)淚。那么未來(lái)呢？是不是也會(huì)有這么一個(gè)人如寂寞長(zhǎng)夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得往珍惜，如何懂得往珍惜。
空床，告訴自已他們已經(jīng)離我遙往，再也無(wú)法歸回過(guò)往那遠(yuǎn)遙的時(shí)光。多少年后，我的下一站該在哪里停駐，歸想那年六月，會(huì)不會(huì)落淚？他們說(shuō)我就像一潭湖水，從未有過(guò)波濤，但偶然也會(huì)靜靜出現(xiàn)漣漪。有誰(shuí)知道我曾有過(guò)在機(jī)翼上舞蹈的狂想，又有誰(shuí)知道我曾有過(guò)隔著玻璃觸摸云朵的但愿，又有誰(shuí)知道……
可是，這一切誰(shuí)又會(huì)明白，誰(shuí)又往懂得，時(shí)間已經(jīng)布滿了流年。懷念過(guò)往，最后給的仍是未來(lái)，由于我們并不是先知。無(wú)法占卜未來(lái)所發(fā)生的一切，只能隔著玻璃歸想過(guò)往，仰瞅未來(lái)。不求太多只但愿您們能過(guò)得好，也不但愿天長(zhǎng)地久，只惜曾經(jīng)擁有。
然而那邊已經(jīng)開(kāi)始下雨，唯獨(dú)只有這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文11
小學(xué)的五年中，我們組織了很多次秋游，最有意思、最能讓我領(lǐng)略大自然魅力的是這一次去毛竹下的小河邊。
一路上，山風(fēng)吹拂著鮮艷的中隊(duì)旗。同學(xué)們高高興興地走著，還哼起歡快的歌兒。大約走了一個(gè)小時(shí)，我們隱隱約約見(jiàn)到了前面的小河，不禁加快了腳步。拐過(guò)一道彎，走過(guò)一條窄窄的小路，走下山坡，來(lái)到了小河邊。我放下背包，坐在一塊石頭上欣賞周圍的景色。
起伏的山巒和溪流構(gòu)成了巨幅的山水長(zhǎng)卷。山上的樹(shù)葉有的依然蒼綠，有的顯出淡淡的黃色，有的染成了鮮紅。河岸上那亭亭玉立的毛竹手牽手，在微風(fēng)的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈。河水嘩嘩流過(guò)，正一路唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。河里臥著一塊塊形狀各異的石頭，石頭上還積了一層淡綠色的青苔。
特別是躲藏在石頭底下的河蟹吸引了許多同學(xué)的目光。同學(xué)們卷起褲管，扎起袖子走下了小河，低著頭，貓著腰，扳起了一塊塊石頭尋找著河蟹的蹤跡。突然，一個(gè)同學(xué)大聲喊道：“捉到了，捉到了！”同學(xué)們連忙向那位同學(xué)圍去，只見(jiàn)一只河蟹在他手里“張牙舞爪”。我和同學(xué)羨慕地看了幾眼，繼續(xù)尋找目標(biāo)。我來(lái)到一個(gè)淺水塘中，胡亂地翻動(dòng)每塊石頭，目標(biāo)終于出現(xiàn)了。好大的.一只河蟹�。∥译p手避開(kāi)它鋒利的鉗子，輕輕地把它捉住，迅速拉了上來(lái)，大聲叫：“哈哈！看我的！”我把螃蟹放進(jìn)罐子里，看它東闖闖，西撞撞的樣子格外有趣。
小河里，一會(huì)兒這里嚷著“抓到了”，一會(huì)兒那邊的同學(xué)坐了一屁股水。瞧，我們班的“機(jī)靈鬼”——陶林鑫故意將抓捕的河蟹放在水里逃跑，他自己則深一腳淺一腳地在河中追著，褲子都濕了還是樂(lè)此不疲。
集合的口哨響起，我們才戀戀不舍地收拾自己好物品，按原路回去。我回頭望望那條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流，默默地想：原來(lái)大自然是這樣多姿多彩。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文12
春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，到處一片生機(jī)盎然。如果讓我給大家介紹一個(gè)春游踏青的好去處，那么首選的一定是松山湖濕地公園。現(xiàn)在請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去那里尋覓最美的春光吧！
松山湖濕地公園就在我們東華小學(xué)的附近，我們步行十幾分鐘就可以到達(dá)。松山湖濕地公園，坐擁8平方公里淡水湖和14平方公里的生態(tài)、綠地，是一個(gè)生態(tài)自然環(huán)境保持良好地區(qū)域。只要你輕輕吸一口氣，就能感覺(jué)到這兒的空氣是那么清新甜潤(rùn)！這兒的環(huán)境是那么優(yōu)美恬靜。
環(huán)顧四周，映入眼簾的是濕地公園里種植的各種各樣的植物。在春姑娘的愛(ài)撫下，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，都像披上了一件綠衣裳。無(wú)邊的、碧綠的草地上點(diǎn)綴著各色的野花：紅的、白的、黃的和紫的`……真像一塊繡著碎花的大綠毯。更讓人感到新奇的是，這里的每種植物的旁邊還豎有一些牌子。牌子上面詳細(xì)地介紹了各種植物的名稱、特點(diǎn)，可以讓我們認(rèn)識(shí)到更多的植物，了解大自然的神奇。當(dāng)我們漫步在園內(nèi)，沐浴著春光，欣賞著美景，感到神清氣爽！既接受著自然美景的洗禮，又感受著科學(xué)知識(shí)的熏陶，真是美不可言。
當(dāng)然，來(lái)這里的游人可不單單只是鐘情于公園的美景，他們更喜歡享受這里輕松愉悅的美好時(shí)光。來(lái)到了一片草地上。我們迫不及待地拿出漂亮的風(fēng)箏，在那這片寬闊、綠蔥蔥的草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，我們的笑聲也越傳越遠(yuǎn)。我們騎上心愛(ài)的自行車，在綠蔭道上來(lái)一場(chǎng)風(fēng)馳電掣般的馳騁。我們小孩子們一邊唱著歌一邊欣賞風(fēng)景。大人們則在那小廣場(chǎng)上打羽毛球，一決勝負(fù)，鍛煉身體。一番運(yùn)動(dòng)之后，鋪開(kāi)野餐墊子，擺上各種各樣美味的食物。玩累了的我們或坐著聊天，或品嘗食品，或看書(shū)，或玩游戲……悠哉悠游哉，好不快活！
松山湖公園風(fēng)景獨(dú)好，是集娛樂(lè)、休閑、運(yùn)動(dòng)于一體的好地方。聽(tīng)了我的介紹，大家一定都想去游玩一番了吧？那就趕緊快樂(lè)出發(fā)吧！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文13
一條寧?kù)o的小路旁，安插著兩排挺拔的柳樹(shù)，有時(shí)還會(huì)碰到幾棵金黃的銀杏樹(shù)。一汪碧綠的小湖，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起一層層漣漪。這是哪兒？——這就是滎陽(yáng)市植物園。它雖然不像那些大城市的公園那樣華麗，卻是我心中最美的風(fēng)景。
秋天的植物園最好看。瞧！那一排排楓樹(shù)，雖沒(méi)有夏天的枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，但秋天的楓葉火紅火紅的，紅得似烈火，嬌艷得像紅旗。楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，許多楓葉從樹(shù)上飄落就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。有些人可能會(huì)覺(jué)得蒼涼，但這不也是一種生命的進(jìn)階嗎？它預(yù)示著未來(lái)的希望與美好，總有一天，它還會(huì)長(zhǎng)出茂密的.葉子來(lái)。
秋天植物園的小溪也是那么美，她就像一位成熟穩(wěn)重的婦女，異常寧?kù)o。它拼盡全力得不讓寒冷使它結(jié)冰，雖沒(méi)有春天那樣的活力，卻給人一種舒適恬靜的感覺(jué)。走在小溪旁的小路上，你的心情會(huì)覺(jué)得特別舒爽，它會(huì)讓你忘卻一切煩惱，讓自己的內(nèi)心得到舒展。
植物園最美的還數(shù)那銀杏樹(shù)了，有它的地方就是一幅畫(huà)。它的葉子是那樣的精致，一條條清晰的紋路展現(xiàn)在眼前，像一把把小扇子。它脫掉了嫩綠的外衣，換上了一層金黃的秋裝，黃燦燦的葉子在陽(yáng)光的映照下，發(fā)出了耀眼的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)，那光芒就在樹(shù)葉間跳躍，飄落的樹(shù)葉給大地鋪上了一層金黃的地毯。
植物園不僅風(fēng)景好，它還記錄了我的成長(zhǎng)，包含了我整個(gè)童年的美好回憶。至今，我還會(huì)想起和爸爸媽媽一起漫步在植物園小路上的場(chǎng)景，記得在草坪上追逐嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)和媽媽在小湖上劃船時(shí)潺潺的水聲……。植物園里有一顆柳樹(shù)，從我三歲開(kāi)始，媽媽每一年的春天都會(huì)在那棵柳樹(shù)下給我拍一張照片，至今已拍了九張，我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童變成了一名初中生。
我想，將來(lái)無(wú)論我走到哪里，看過(guò)多少風(fēng)景，在我內(nèi)心深處，都不及我最愛(ài)的植物園，那里的風(fēng)景獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文14
我的家鄉(xiāng)--船寮，座落在甌江江畔，這里風(fēng)景獨(dú)好。
清晨，甌江江面上彌漫著一層薄霧，像披著白紗的仙女。太陽(yáng)升起來(lái)了，薄霧漸漸消失了，一道道金光鋪在江面上，猶如仙女撒下的金粉，閃閃發(fā)光，真是美極了！
“來(lái)啦，來(lái)啦！”一陣歡呼聲在我耳邊響起�！澳膫�(gè)地方，這么熱鬧？誰(shuí)來(lái)了？”我正吶悶著�！鞍⒘�，我們到赤巖去歡迎灘坑移民的到來(lái)�！鄙砗髠鱽�(lái)了好朋友余媚的聲音。我這才明白：原來(lái)，是北山灘坑移民要在我們這里落戶了，今天是第一批移民入住船寮鎮(zhèn)赤巖移民小區(qū)的日子，赤巖村要為首批入住移民舉行隆重的入住儀式。
走進(jìn)赤巖村新建的移民小區(qū)，我們看到這里是人山人海，赤巖大批村民自發(fā)的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備幫助移民搬東西，氣氛熱鬧非凡。瞧！小區(qū)路口搭起了彩門，上面掛滿了五彩繽紛的汽球，還有一條條五顏六色的彩帶。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”不遠(yuǎn)處，靠路左邊的是我們船寮鎮(zhèn)小的`鼓樂(lè)隊(duì)員們，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，正精神飽滿地吹奏著一曲曲優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，為這個(gè)歡迎移民的現(xiàn)場(chǎng)增加了不少的熱鬧氣氛；而站在另一邊的鎮(zhèn)中學(xué)同學(xué)們，穿著鮮艷而漂亮的衣服，臉帶笑容，手拿各式彩球，隨著音樂(lè)聲有節(jié)奏地左右擺動(dòng)。
在歡迎現(xiàn)場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景，要數(shù)老年人跳的扭秧舞。他們穿著紅綠相間的服裝，手拿彩扇，精神抖擻、有板有眼地跳起了扭秧舞。你瞧！那位正扭著**、雙手很有節(jié)奏地舞動(dòng)扇子的老奶奶，花白的頭發(fā)上扎著一朵小紅花，臉上笑得露出了兩個(gè)深深的酒窩，顯得是那樣的神采奕奕和可愛(ài)。別看她年紀(jì)一大把的，可她一點(diǎn)都不覺(jué)得累，越跳越起勁。你如果不仔細(xì)看，根本不知道她已經(jīng)是六十幾歲的人了。
正準(zhǔn)備搬東西的移民們，看到這情景，不由自主地停住了腳步，有的和他們一起跳了起來(lái)，有的激動(dòng)地流下幸福地淚水。
��！多美的一道風(fēng)景線！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文15
“風(fēng)景如畫(huà)”，而我要說(shuō)的地方，它的風(fēng)景是與它那獨(dú)特的氣質(zhì)成正比的。
你應(yīng)該也猜到了吧！我說(shuō)的就是那個(gè)有著許多奮發(fā)向上的嫩芽－學(xué)生，還有許多花草樹(shù)木以貢學(xué)生觀察所構(gòu)成的一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)的學(xué)校。
記得我剛剛來(lái)到農(nóng)墾中學(xué)時(shí)，就差一些就迷路了。這里分高中部與初中部，有科學(xué)樓與大操場(chǎng)，有宿舍與食堂，還有老師住的地方。說(shuō)實(shí)話，到現(xiàn)在我還沒(méi)有逛遍整個(gè)農(nóng)墾中學(xué)，一來(lái)，我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間，雖然愿望蠻大的，也十分想去；二來(lái)，太大了，這個(gè)學(xué)校，怕逛完，就浪費(fèi)了整個(gè)下午的時(shí)間。我善意地提醒你一句，想逛遍農(nóng)墾中學(xué)，先找一個(gè)技術(shù)高超的導(dǎo)游。
“大”只是農(nóng)墾中學(xué)的特點(diǎn)之一，農(nóng)墾中學(xué)的花草樹(shù)木，也是出了名的好看。剛進(jìn)校門，就可以看到整齊又一塵不染的石階，石階之上就是初中部教學(xué)樓。紅色與白色團(tuán)結(jié)一致，給人一種積極向上，奮發(fā)開(kāi)朗的感覺(jué)。校園兩側(cè)有著草叢，上面有著許多淡紫色的花朵，清新淡雅，絲毫不俗氣，每次路過(guò)，我都感覺(jué)那些漂亮的小花在我微笑，每次看到那些美麗的小花，煩悶的心情就會(huì)一掃而空。初中部教學(xué)樓里有許多我們的市花三角梅。像大象腿一樣粗的樹(shù)干，青翠欲滴的樹(shù)葉，襯得上面紫紅色有小花像一個(gè)個(gè)小仙衣，穿著紫紅色的衣裳，風(fēng)一吹，它們就在樹(shù)上翩翩起舞。校園的花好看，草也十分特別雨水滋潤(rùn)過(guò)后，小草流下了感激的.淚水，像一顆顆晶瑩的珍珠，十分好看，也顯得小草格外的青翠，格外的嫩綠，格外的富有生機(jī)。
這些只是外表美，真正美的是那些奮筆疾書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)的墾中學(xué)子，他們的朗朗書(shū)聲，是校園里最動(dòng)聽(tīng)的歌，他們努力學(xué)習(xí)的身影，是校園最美麗的景，還有那些為了祖國(guó)的花朵盡心盡力的老師們，他們的這種精神，才是校園中最可貴的精神！
這里的風(fēng)景獨(dú)好！
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