[精華]留在我心底的風(fēng)景作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的留在我心底的風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇1

　　街角，手捧一朵梅花糕，終究未能品出熟悉的味道，倒是騰騰的熱氣，潤(rùn)濕眼角。

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　　江南的青石階，空氣中彌漫蒸糕的香甜，我環(huán)顧四周，果然——“奶奶！”

　　聞聲，正揉面的她停下了手中的活兒，笑容溢出眼角。

　　我催著奶奶做梅花糕，耳邊�；仨懼�這句話“做糕呀，急不得！”

　　小時(shí)候，最喜歡看奶奶在蒸氣騰騰的屋中忙碌，眼前的景象與記憶中的畫(huà)面重疊——

　　奶奶扎著一條嶄新雪白的圍裙，灰白的.短發(fā)顯得干凈利落，眼角泛著笑意，蒸氣氤氳的廚房里，一切都如仙境般美好。

　　回神凝眸，熟悉的圍裙已微微泛黃，挽起的發(fā)悄然花白，眼角笑意卻依舊澄澈。兩枝梅立在桌角，一如往昔，淡淡地開(kāi)，悠悠地香。

　　花，梅紅；面，雪白。

　　我，癡癡地看；奶奶，慢慢地忙。

　　面被輕柔地放到糕模中，開(kāi)成了一朵花。赤小豆、青紅絲、小元宵，香溢花瓣，一瓣梅的點(diǎn)綴，總是必不可少�；ㄏ闩c面香，一同在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

　　糕，在蒸鍋中悄悄綻放，奶奶眼角的笑意也漸漸綻放，一股甜甜的，孩童般純真的喜悅彌漫開(kāi)來(lái)。

　　霧氣繚繞間，一朵朵花便悄然開(kāi)在了我面前。

　　“這朵糕是我們小乖的！”

　　奶奶總是用“朵”來(lái)充當(dāng)梅花糕的量詞，而第一朵糕，也必然進(jìn)了我的肚子。

　　那時(shí)每每吃糕，總是囫圇吞棗一般，卻總能?chē)L出不一樣的味道——不是元宵的糯與紅棗的甜，卻是面與花的香氣留在心底，淡淡的，卻又久久不能散去。不知不覺(jué)間，一朵朵梅開(kāi)在心田。

　　霧氣漸濃，隱了奶奶眼角那一抹笑意……

　　頷首所見(jiàn)，不過(guò)是手中一糕。泛黃之圍裙，花糕之模具，于霧中藏匿，不解蹤跡。

　　然花糕之香，氤氳于流水，悠然于情思。

　　再品花糕，梅，于心間綻放。

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇2

　　一碗青菜粉絲湯。

　　幾葉碧綠的新鮮青菜，銀白色的粉絲在微微發(fā)綠的湯色的映襯下顯得有些朦朧。綠白相間的一碗普通的全素的湯，散發(fā)著菜籽油的淡香，入口是如禪般的醇厚卻又清淡，溫暖卻又寧?kù)o。

　　這味道只有信佛的外婆做得出，十幾年來(lái)從未改變。

　　又是中秋，我按照慣例去外婆家吃晚飯。外婆在廚房里忙碌著，原本硬朗的身板顯得有些佝僂，老來(lái)黑的一頭發(fā)絲也添了幾綹銀白。她正在做的，就是我最愛(ài)的青菜粉絲湯。

　　我有一些辛酸地看著外婆熟練地完成了最后幾個(gè)步驟，出鍋。冒著騰騰熱氣的青菜粉絲湯一滴不灑地倒進(jìn)了灶邊的瓷碗里。外婆慢慢地彎下腰，輕輕地用兩只手捧起那碗湯，然后直起身，向我走來(lái)。

　　夕陽(yáng)金色的'余暉透過(guò)明亮的玻璃窗，輕輕地灑了進(jìn)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)金光均勻的落在外婆的臉龐上，身上，在地上投下一片斑斑駁駁的倒影。外婆雙手端著湯，小心翼翼地走著，生怕灑出一滴來(lái)。她的眼睛卻看著我，和藹而寵溺地笑著。四周洋溢著外祖母式的慈祥與溫情。我突然想起，在我被罰不許吃飯的時(shí)候，不也是這個(gè)身影，是她端著一碗暖乎乎的青菜粉絲湯，來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō)，來(lái)，喝碗湯吧。

　　外婆把湯穩(wěn)穩(wěn)地端到我面前，擱在桌上，湯入口，依然是那如禪般的醇厚清淡，溫暖寧?kù)o，和外祖母式的慈祥與和藹。

　　我想，我回永遠(yuǎn)記住這碗充滿濃濃溫情的湯，記得那片溫存心底的風(fēng)景——那個(gè)夕陽(yáng)中端著青菜粉絲湯向我走來(lái)的老人。

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇3

　　春天，爸爸帶回了一位新朋友，那是一棵幸福樹(shù)。

　　這棵幸福樹(shù)的樣子很一般，細(xì)細(xì)的枝干，矮矮的身子。在密密層層的樹(shù)葉里找不到一朵光彩奪目的小花。

　　我看到這棵樹(shù)，心里暗暗地想：花店里那么多好看的植物，怎么偏偏選這一棵。

　　爸爸沒(méi)有管我，將樹(shù)放在電視機(jī)柜旁邊。我不屑地看著這棵樹(shù)，然后去照顧我心愛(ài)的月季花了，我覺(jué)得這株月季花只要一開(kāi)花，那就是回眸一笑百媚生百媚生啊。

　　春去冬來(lái)，家里養(yǎng)的所有植物都枯萎了，只有這棵樹(shù)還散發(fā)著勃勃生機(jī)。一年一年過(guò)去，這棵樹(shù)從電視機(jī)旁轉(zhuǎn)到了陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)光的沐浴下，爸爸像對(duì)待家庭成員一樣精心照顧它，媽媽也時(shí)不時(shí)地為它松松土，澆澆水。那情景，很美。

　　它越長(zhǎng)越高，越來(lái)越茂盛。

　　一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上開(kāi)了一朵淡黃色的小花。我這才注意到它，那小花沒(méi)有月季花的驚艷，形狀有點(diǎn)像小喇叭，也沒(méi)有喇叭花的活躍，它只是默默地，鑲嵌在泛著油光的樹(shù)葉里，像極了安靜的略帶羞澀小姑娘。爸爸像個(gè)孩子一樣興奮地喊媽媽來(lái)看，媽媽端來(lái)茶果，我們一家人一邊聊天一邊賞花，其樂(lè)融融。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗，照射在樹(shù)葉間，反射出無(wú)限蔥郁。新綠與舊綠呼應(yīng)，新枝與舊枝交雜，滿眼生機(jī)，滿目蔥蘢。正如蘇軾《超然臺(tái)記》所言：“凡物皆有可觀。茍有可觀，皆有可樂(lè)。非必怪奇瑋麗者也�！�

　　今年，是它在我家的第五個(gè)年頭，它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，亭亭玉立地站著，不知什么時(shí)候，枝葉已悄悄地爬上了陽(yáng)臺(tái)的'天花板。

　　陽(yáng)光明媚的日子，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)�？蠢哿�，站起來(lái)遠(yuǎn)眺，看到動(dòng)情處，掩卷沉思，不經(jīng)意間，一扭頭看見(jiàn)幸福樹(shù)，它靜靜地相伴，默默地相守……

　　我不禁莞爾，那是留在我心底的風(fēng)景呀，安靜且幸福。

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇4

　　在我眼里的風(fēng)景有高大雄偉的泰山；有遠(yuǎn)近聞名美不勝收的西湖，但讓我覺(jué)得最美的是家鄉(xiāng)的一個(gè)普普通通不起眼的濱河公園，它的風(fēng)景讓我感到比別處更好，特別是秋季的景象，使我記憶深刻，終身難忘，接下來(lái)就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

　　那一次我來(lái)濱河公園時(shí)，正好是秋季。到了濱河公園，我先看到一個(gè)像磁懸浮列車(chē)的大石頭，這塊巨石表面有很多波瀾條紋，就像海浪一樣。它長(zhǎng)約五米，寬約一米，高約四米，像一個(gè)龐然大物守臥在廣場(chǎng)中央。這石頭很像以前留下來(lái)的文物，看起來(lái)很有年代感。

　　告別巨石，我緊接著去了下一個(gè)地點(diǎn)，這里有著許許多多的石榴樹(shù)。雖然石榴已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)去了，但石榴樹(shù)的葉子已經(jīng)變得很紅了，樹(shù)冠上火紅一片，非常亮眼，像又開(kāi)了一樹(shù)紅石榴花。秋季的石榴樹(shù)，我覺(jué)得是最好看的。

　　接下來(lái)我又來(lái)到了松樹(shù)林。高大翠綠的松柏筆直的挺立在小路兩旁，像衛(wèi)士一樣。我在想這些松樹(shù)上會(huì)不會(huì)有松果？可是找了半天也沒(méi)有找到，我戰(zhàn)敗而歸，略有失望的'去了下一個(gè)地點(diǎn)。

　　往前走，我到了長(zhǎng)著幾顆很像火棘樹(shù)的地方。我一問(wèn)老人，還真是火棘樹(shù)。火棘樹(shù)的果實(shí)像許多的紅寶石，還像小櫻桃。我看這火紅的果子，覺(jué)得很好吃，就拿了一個(gè)嘗嘗，卻不料被扎了一下嘴，說(shuō)明這有刺兒。這回我小心翼翼的又拿了一個(gè)，剛吃一口就吐了一地，這是什么東西？太咸了！

　　我又走到了一個(gè)紅色樹(shù)林，滿樹(shù)粉紅的葉子看起來(lái)可真美！我跑去搖了搖樹(shù)干，紅色的葉子便紛紛落下，像許多只蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)便把地面鋪上了一層粉地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲呢。

　　不知不覺(jué)，天色已晚，我告別了濱河公園，濱河公園的秋景真是讓人回味無(wú)窮��！它將永遠(yuǎn)留在我心底。

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇5

　　留在我心底的風(fēng)景時(shí)光匆匆，逝水流年。一轉(zhuǎn)眼，我已從幼稚的小學(xué)生銳變成了一個(gè)合格的中學(xué)生，這一大轉(zhuǎn)變，不僅要感謝時(shí)光沖刷我的心智，更要感謝我的母校六年來(lái)對(duì)我的辛苦栽培。

　　我的母校，坐落在村子的東邊，有一條新修好的大路直達(dá)大門(mén)。她的.大門(mén)上方有四個(gè)楷體的大字——焦山小學(xué)。贊漢字中寫(xiě)道：”行書(shū)流暢，正楷端莊”而母校校名用楷體寫(xiě)上，顯得端莊而又有內(nèi)涵。門(mén)外有一口魚(yú)塘，那里時(shí)常有魚(yú)兒躍出水面，似乎總在挑釁著展翅翱翔的鳥(niǎo)兒們。而有的鳥(niǎo)兒就直接歇在了魚(yú)塘邊上的兩棵百年金鳳樹(shù)，準(zhǔn)備"守株待兔".那兩棵金鳳樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，仍相親相愛(ài)，長(zhǎng)相廝守。一到開(kāi)花季節(jié)，便爭(zhēng)先恐后，把花兒托到自己的枝頭。

　　走進(jìn)校門(mén)，躍入眼簾的不止是寬闊的操場(chǎng)，還有那格外鮮艷的五星紅旗。旗臺(tái)上，旗桿頂，那面鮮艷的國(guó)旗，總是使人聯(lián)想到我們偉大的祖國(guó)。進(jìn)大門(mén)后的左側(cè)，有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)；右側(cè)，有一些健身器材和兩張乒乓球桌。這是我經(jīng)常光顧的地方，因?yàn)榱�年�?jí)時(shí)，我參加了一個(gè)乒乓球比賽，所以每一天都會(huì)來(lái)這兒練球。雖然后來(lái)只止步于前三，于第一名無(wú)緣，但這些都是滿滿的回憶��！

　　與大門(mén)平行的，是一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓是一至四年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓。而在它后邊，自然是五和六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓。

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇6

　　今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽(yáng)烤得火熱地面上，心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。是呀，面對(duì)我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊。

　　我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。一路想來(lái)，不知不覺(jué)中已走到了家門(mén)口，走到房間，放下沉重的書(shū)包，不禁又是一聲聲長(zhǎng)嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)了，我看見(jiàn)了一棵美妙的樹(shù)。

　　那是一棵老梧桐，野生著的，它破爛的軀體與周?chē)�的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒但是今天的`景象卻徹底否定了我的想法。

　　看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來(lái)，一片片，一片片重疊在一起，都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò)，它們?nèi)�都有好的向我招手，盡管陽(yáng)光是如此燥熱。

　　我在這一短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。著一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，他不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗！

　　是的，只要能在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗，就一定會(huì)有那一片綠，那片耀眼的綠。

　　當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，人們?cè)诰G蔭下乘涼時(shí)，也許梧桐會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰，曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出過(guò)，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。

　　我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？

　　窗外的陽(yáng)光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風(fēng)景線。

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇7

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，大雁成排的向南飛去，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉從枝頭凋落，它那搖晃的身軀是在最后的掙扎？還是在表示對(duì)命運(yùn)的不滿？

　　大約也是在這個(gè)時(shí)節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，雨淅瀝的下著，一刻也不肯停息，似乎在刁難某些人……

　　是到上學(xué)的時(shí)候了，背著書(shū)包打著雨傘穿上媽媽新買(mǎi)的雨靴，我踏上征途，那是誰(shuí)？忽高忽低旁邊還有一個(gè)小孩，看得更清楚了，原來(lái)是他，他小時(shí)候由于調(diào)皮被機(jī)車(chē)壓斷了腿，他手里還擰著兩個(gè)包袱和一雙鞋，原來(lái)他打著赤腳，看看他的腳再看看自己，不禁眼睛模糊了，我依稀可見(jiàn)他妹妹也是打著赤腳，一只手壓著傘柄，另一只手拿著鞋，一搖一擺步伐并不是很穩(wěn)，而哥哥也是一搖一晃的。

　　也許是路太滑，妹妹摔了一腳，衣服臟了，妹妹哭了，我看得出他很緊張，他并不是很輕松的拉起妹妹，而且告訴妹妹：“不要哭，有哥哥在呢！”他把妹妹置在身邊，然后將包袱系在一起搭在脖子上，蹲下來(lái)拍拍肩膀，示意讓妹妹到他背上來(lái)，妹妹疑惑的看了哥哥一眼，但最終還是爬在了哥哥的背上，他搖擺著，終于還是站了起來(lái)，不過(guò)步伐比以前更慢了，但同樣也沉穩(wěn)了許多，妹妹的'雨傘也隨著節(jié)奏搖擺起來(lái)，妹妹高興的唱著歌，歌聲回蕩在雨中，似乎在給哥哥打氣。

　　雨還在不停地下著，在某個(gè)田間的小路上有一股愛(ài)在涌流，有一種精神在堅(jiān)持，有永遠(yuǎn)的幸福在滾動(dòng)。

　　妹妹的歌聲，雨滴打在傘頂上的聲音，和著哥哥的赤腳拍地聲，交織成動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　他們的身影漸遠(yuǎn)，但他的堅(jiān)持卻依舊，他勇于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在困難面前不低頭，他從不屈服……

　　那個(gè)身影依舊在我心中閃動(dòng)，折射著愛(ài)的光芒……

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇8

　　俯瞰長(zhǎng)江，陽(yáng)光照耀著江漢平原，隔江的樹(shù)木蔥蘢豐茂，遠(yuǎn)處白帆點(diǎn)點(diǎn)……一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　面對(duì)著氣宇軒昂的黃鶴樓，我默然佇立。

　　那向天際斜飛著的檐角，那在風(fēng)中發(fā)出悅耳鈴聲的風(fēng)鈴，那古色古香的落地長(zhǎng)窗，那傳統(tǒng)的古典建筑所透露的雍容氣象，無(wú)一不在我心里引起陣陣激蕩。這所有的一切都令我怦然心動(dòng)。

　　“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠�！痹�(shī)人崔顥把對(duì)世事蒼茫的感慨表達(dá)的淋漓盡致。一代偉人毛澤東登樓遠(yuǎn)望，分析天下形勢(shì)，心潮澎湃，揮筆寫(xiě)下了“黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的著名詩(shī)句。

　　黃鶴樓，有多少人因你而慨然落淚，有多少人因你而精神振奮，又有多少人因你留下千古名篇。

　　品味它仿佛一杯香茗，只有以一種虔誠(chéng)，方能與之神遇！細(xì)數(shù)物換星移，慣著秋月春風(fēng)，千百年了，黃鶴樓仍然如舊，仿佛是中華民族不屈的傲骨。

　　人世的繁忙與嘈雜使我們不停地奔走，耳濡目染，心馳神往的都是現(xiàn)代的東西。但是，當(dāng)我在黃鶴樓前靜坐時(shí)，我怦然心動(dòng)，無(wú)論我們?nèi)绾纬磷碛跇s華富貴，但我們只有這么一座黃鶴樓，這見(jiàn)證了中華民族千百年變化的黃鶴樓。

　　它不僅是簡(jiǎn)單的樓宇，更是中華民族的.一道風(fēng)景線——一道中華民族魂的風(fēng)景線。它將永遠(yuǎn)以一種根的意識(shí)，深深扎根于我的內(nèi)心。

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇9

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又傳來(lái)了，撲鼻而入的玉蘭芬芳，熙熙攘攘的小街繁華不止，沉淀在耳邊的你的低聲細(xì)語(yǔ)，一絲一絲扣著心弦，最羈絆最難舍最深沉……那靜謐的童年，轉(zhuǎn)眼便成了留在我心底無(wú)與倫比的美麗。

　　猶記得繁華小巷中你纖細(xì)的身影，背著小小的我一步一步穿越小巷的`喧鬧。風(fēng)中時(shí)常會(huì)傳來(lái)你細(xì)膩且溫柔的歌聲：“不經(jīng)意，唱醉了，天下黎民。百年一生，滄海一瞬，昨日霸王，今日何人�！备杪暣┻^(guò)心邊灑下陣陣漣漪，你說(shuō)歌叫“盛世華章”，我便記住了，再也沒(méi)忘。一路上你喃喃細(xì)語(yǔ)，說(shuō)著些我還聽(tīng)不懂的話，走出了大半條街，回神間才發(fā)現(xiàn)我早已在你的肩頭呼呼大睡，陽(yáng)光散落，你勾起唇角小心翼翼地把我護(hù)在懷里，尋了一個(gè)陰涼地才拿出大大的蒲扇搖啊搖。

　　樹(shù)下玉蘭花開(kāi)的正好，潔凈的花朵抽絲吐蕊，陽(yáng)光為玉蘭鍍上了一層金黃的面紗，柔軟的身軀順著風(fēng)來(lái)的軌跡輕輕搖曳，花瓣相撞擦出淡淡的香氣，在空中發(fā)出了叮叮的聲響。你合著那聲響悄悄拍打著我的身軀，蒲扇也一寸一寸的搖著，在悶熱的夏天扇出一陣清涼的風(fēng)，玉蘭花香起，你在靜謐中等待著我的夢(mèng)醒……挨過(guò)了炎熱的中午又迎來(lái)悶熱的下午，連空氣都顯得有些躁動(dòng)，那蒲扇卻依舊適輕適重的固執(zhí)的搖著，抬眼間只見(jiàn)到你明媚的笑容和一額頭細(xì)密的汗珠，風(fēng)都吹不散的柔情與風(fēng)景……

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇10

　　歷史的車(chē)輪在慢慢的動(dòng)著，突然他停到了六年級(jí)冬天的一個(gè)早晨，那美麗的風(fēng)景……

　　那是一個(gè)很冷的早晨，風(fēng)婆婆的袋子像是破了一樣，拼命的吹著，風(fēng)刃像小刀子一樣，劃在臉上，生疼生疼的。太陽(yáng)公公也睡起了懶覺(jué)，不肯發(fā)出那微弱的光。我呆滯的坐在車(chē)上，看著前方，盡管穿著厚厚的羽絨服，還是冷的`刺骨。車(chē)上的乘客也和我一樣，車(chē)上的氣氛十分僵直，除了車(chē)門(mén)的：“嘩嘩聲”，靜得連一根羽毛飄在地上的聲音都聽(tīng)得一清二楚！

　　車(chē)門(mén)在一聲“嘩嘩”聲后上來(lái)三個(gè)人。一個(gè)十分時(shí)髦的青年人，一個(gè)十分精明的老奶奶，和一個(gè)20多歲的少女。老奶奶突然彎下身子，好像在找什么東西。小青年走到最后一個(gè)座位面前，坐了下來(lái)，看到老奶奶吃力的抓著扶手，他把座位讓了出來(lái)。老奶奶滿面笑容的稱贊到：“真是一個(gè)敬老的好少年啊，呵呵呵�！避�(chē)上也對(duì)小青年給予了種種好評(píng)，車(chē)上的氣氛也融洽多了。老奶奶要下車(chē)了，青年人輕輕的喊住了她，笑瞇瞇的說(shuō)道：“老奶奶啊，我為了你能舒服一點(diǎn)，站了那么久，您是否該給我20塊錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)�。　崩先诵泵榱饲嗄暌谎�，慚愧的給了青年20塊錢(qián)，走了，路上還在喃喃什么。車(chē)上的人也對(duì)這個(gè)青年人議論紛紛。老人遠(yuǎn)去了，青年人走到女乘客面前，女乘客警覺(jué)的說(shuō)道：“我可沒(méi)坐你的座位，我可不會(huì)給你錢(qián)！”令人吃驚的一幕發(fā)生了，“吝嗇”的青年人大方的把20塊錢(qián)送到了女乘客手中，用流利的普通話再加上一個(gè)燦爛的微笑說(shuō)道：“剛才那位老奶奶撿了你掉的20塊錢(qián)，我就向她要了回來(lái)還你�！迸�乘客被這一幕搞得不知所措，羞紅著臉，逃也似的下了車(chē)。車(chē)上的人對(duì)青年贊不絕口。

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇11

　　中秋節(jié)時(shí)，去奶奶家，家里只有奶奶和病重的爺爺，難得能去看望奶奶一次，已經(jīng)很不容易了。

　　上樓梯，燈很昏暗，沒(méi)有電梯，即使上二樓也有一種樓道深不見(jiàn)底的壓抑感。因?yàn)槟棠棠沁厴且呀?jīng)很舊，且奶奶不愿搬出來(lái)住，所以一直在那座老房子里。敲門(mén)許久，奶奶的笑顏從紗門(mén)里透印出來(lái)，寬敞的大圍裙沾滿了油漬，臟了的暗色袖套和舊的.棉拖鞋。

　　奶奶讓我們坐下，給爸爸媽媽我倒茶水。爺爺在醫(yī)院，奶奶讓我們看電視，不用去廚房幫手。到了吃飯的時(shí)間，吃完了飯。奶奶和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，但因有事沒(méi)有處理，我們坐了不久便要道別。

　　奶奶聽(tīng)到我們要走，急急忙忙換了鞋子，連褲子和衣服也來(lái)不及換就隨我們一起下樓，下樓很長(zhǎng)，奶奶腿腳不好使，有些吃力，但她仍執(zhí)拗送我們下去。

　　“別送了，回去吧�！卑职衷谇懊嬲f(shuō)道。

　　“不要緊，馬上就到了�！蹦棠虄墒址鲋鴺翘莘鍪郑�加快了步伐。

　　天快黑了，奶奶一路上跟我聊著一些有趣的事，即使路程很短。奶奶送我們上車(chē)，為我打開(kāi)車(chē)門(mén)，發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，奶奶用勁從窗戶里探頭進(jìn)來(lái)，反復(fù)重復(fù)著再見(jiàn)的話語(yǔ)，皺紋密布的手揮動(dòng)得不自然。

　　“有時(shí)間常來(lái)玩。”這是奶奶說(shuō)的最后一句話。

　　車(chē)開(kāi)走了，奶奶注視著我們，不停地?fù)]動(dòng)著手�！坝袝r(shí)間常來(lái)玩�！毙睦锩偷靡活�，回頭看去，奶奶的身影越來(lái)越小，拐角，不見(jiàn)。

　　重現(xiàn)剛剛的場(chǎng)景，好像黑白倒帶�！俺�來(lái)玩�！焙孟裎覀兤綍r(shí)幾個(gè)月，甚至快半年都不曾來(lái)這里，只有奶奶一個(gè)人，守一間空房。

　　頓時(shí)心里的寒流暖流一齊沖上來(lái)，往返回憶但好像什么也說(shuō)不出，只是那揮手的場(chǎng)景“有時(shí)間常來(lái)玩”永久定格在我心里，像一道風(fēng)景般美好卻又那么讓人心疼。

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇12

　　又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)。有這樣一道風(fēng)景，永遠(yuǎn)在我心底深處；有這樣一道風(fēng)景，讓我受益終生；有這樣一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。

　　那天下著暴雨，路上的行人有的抬著包放在頭頂上，拼命地往家里跑；有的干脆在房檐下避雨。而我則是在家里悠閑地呆著，我本應(yīng)該去上游泳課的，但是因?yàn)橄掠�，所以我就以下雨為借口不去上課了。主要還是因?yàn)橛斡居?xùn)練太艱苦了的原因，每天都會(huì)有巨大的訓(xùn)練任務(wù)，再加上馬上要比賽了，教練更是拼了命地讓我們提高成績(jī)，有的時(shí)候真希望自己較厚長(zhǎng)了一個(gè)螺旋槳，這樣速度就快了，就能像火箭一樣沖出去了。

　　在床上躺著也并不好受，于是便走到窗戶邊看看風(fēng)景，雨噼里啪啦地下著，路上也沒(méi)了行人，正當(dāng)我準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一排黑色的人群映入了我的眼簾，一開(kāi)始嚇我一跳，但仔細(xì)一瞧這不就正是小區(qū)的保安嗎？他們堅(jiān)定地站在那邊一動(dòng)也不動(dòng)，與往日一樣，車(chē)來(lái)了，他們會(huì)跑去收費(fèi)，車(chē)走了，他們會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”。樓底下還有一群保安，他們負(fù)責(zé)“看門(mén)”。這些人始終如松樹(shù)一般在雨中站著，不管雨下的再怎么大，他們依然保持著站姿。如幾棵大樹(shù)矗立在那一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。這就是平常我連看都不會(huì)看的保安叔叔，之前一直輕視他們，經(jīng)常以反面教材教育自己：“不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)像他們一樣�！睆哪且豢唐穑�我由衷地佩服他們，并對(duì)自己說(shuō)：“就要像他們一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位！”

　　也是從那天起，我再也沒(méi)因天氣等原因，不去上課，因?yàn)槲乙�像他們一樣，不管風(fēng)吹雨打，始終去做自己應(yīng)做的事。

　　我永遠(yuǎn)也忘不掉那排黑色的.人群，永遠(yuǎn)也忘不掉那排筆直的背影，永遠(yuǎn)也忘不掉那天自己的所見(jiàn)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最亮麗的風(fēng)景，最?yuàn)Z目的風(fēng)景，最難忘的風(fēng)景！

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇13

　　那風(fēng)景蘊(yùn)藏在我心中，令我難以忘懷。而那淳樸的鄉(xiāng)土人情，則是平凡村鎮(zhèn)中最美好的點(diǎn)綴。------題記

　　那人，那風(fēng)景。只有清靈的圣水才能將此所有的污濁洗凈。洛陽(yáng)古鎮(zhèn)，上帝仿佛賜予它一種非凡的魅力。自然，它并沒(méi)有怎樣的雄偉氣勢(shì)，而更多的是一種平和的清麗之風(fēng)。

　　去年，我隨家人坐上了前往洛陽(yáng)古鎮(zhèn)的車(chē)。我倚著窗口，看著窗外的風(fēng)景。放眼望去，都是金黃的菜地，這條幽靜小路旁是縱橫交錯(cuò)的枝干，鳥(niǎo)兒成排在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著。我沉浸在這路邊風(fēng)光之時(shí)。有人輕拍我的肩頭。媽媽叫我下車(chē)，拎著東西下了車(chē)。這便是到了洛陽(yáng)古鎮(zhèn)。

　　進(jìn)入了洛陽(yáng)古鎮(zhèn)之中，眼前的風(fēng)景讓我不禁欣喜。樸實(shí)的'平瓦房在路邊兩側(cè)。一條并不寬敞的石子路旁栽種了柳樹(shù)。每家門(mén)前都有著一個(gè)小花圃�；ㄆ灾卸际瞧�亮的牡丹花。提起這洛陽(yáng)，自然少不了牡丹花。古時(shí)有多少文人墨客來(lái)到洛陽(yáng)都被這牡丹美致吸引。雖已是秋，但這洛陽(yáng)卻依然不減春日的美致。

　　提起秋日，人們大多想起秋日的悲涼，但馬致遠(yuǎn)詞中的一句畢竟說(shuō)的十分應(yīng)景：小橋流水人家。游走在美的風(fēng)景之中，我不僅被這美景所吸引，更多的還是對(duì)洛陽(yáng)人的感受。他們是美的創(chuàng)始者，他們用自己的辛勞工作換來(lái)了這片美景，日出而作，日落而息。這是洛陽(yáng)人特有的風(fēng)采。淳樸善良造就了這美妙的仙境。一方水土養(yǎng)一方人，我們?cè)谟^賞如此美景之時(shí)，是否遺忘了他們?是否遺忘了這些美的靈魂?

　　天漸漸暗下去了。落日的余暉灑滿了這片土地。我踏上末班車(chē)離開(kāi)了洛陽(yáng)。但這最美的風(fēng)景久久纏繞在我心中，難以忘懷。

　　留在我心底的風(fēng)景作文 篇14

　　夕陽(yáng)收斂了她最后一抹光彩——暮色下的鄉(xiāng)村褪去了鮮明有光只留下一片幽深悵然的剪影，天際幻出些紫燕精靈給這即將謝幕的光環(huán)劃出些呢喃的虛線……

　　我拿起那只塵封已久的`風(fēng)車(chē)，向著遠(yuǎn)方跑去……

　　兒時(shí)，我生活在祖母家。祖母怕我寂寞，特地給我做了一個(gè)四角風(fēng)車(chē)。這風(fēng)車(chē)小巧精致，它便成了我童年必不可少的伙伴。

　　每到傍晚，我總會(huì)和祖母一起慢慢走到小道上。然后祖母便看著我放風(fēng)車(chē)，和我一起聆聽(tīng)那輕輕的風(fēng)車(chē)聲……

　　一天傍晚，我們照例來(lái)到那空曠的道上。夕陽(yáng)斜射在我們身上，似乎不減中午時(shí)的炙熱，風(fēng)娃娃不知跑到哪兒去了，頓時(shí)間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我好奇地問(wèn)祖母：“沒(méi)有風(fēng)怎么辦呢？”祖母神秘地看了一眼，微笑著說(shuō)：“那你要自己找風(fēng)��？”“可是，怎么找呢？”我急切地問(wèn)道。我稚氣的小臉通紅。祖母慈祥地笑著：“那你要跑起來(lái)呀！”

　　話未說(shuō)完，我就不耐煩地，鼓足了氣，拿起風(fēng)車(chē)，一個(gè)勁兒地沖上前去，那風(fēng)車(chē)果然應(yīng)了祖母的話，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，宛如一個(gè)姿態(tài)優(yōu)美的芭蕾舞演員在空中表演《天鵝湖》。接著我越跑越起勁，那風(fēng)車(chē)也隨著我步伐的加速而變快，開(kāi)始的小哼小調(diào)逐漸變成了有力的吹動(dòng)，到最后竟變成金蛇狂舞了。

　　祖母在一旁歡快地笑著，仿佛她也陶醉在我的表演中了。夕陽(yáng)緩緩落下，那晚霞映襯在她的背后成了一道壯麗的風(fēng)景。那一刻，我覺(jué)得年老的祖母不再滄桑，也成了一個(gè)孩子，和我一同玩耍、嬉戲。

　　童年就是如此美麗而短暫，每當(dāng)回首快樂(lè)的日子，那風(fēng)車(chē)聲總會(huì)從心底深處流瀉而出，譜成那道最美麗的風(fēng)景。光陰似箭，我已好幾年沒(méi)見(jiàn)到祖母了，但是那夕陽(yáng)下老人與孩童歡樂(lè)的情景，將永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心的深處。

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