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寫景作文

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

時間:2023-07-11 18:10:49 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1

  我的家鄉(xiāng),一直以來都是我記憶中最美的地方。一年四季,它始終都是這樣清新自然,如詩如畫。人們在這座小城里過著日出而作、日落而息的生活,好不歡樂。

  不知不覺間,我們也成了這座城里的老市民了,勾著手指頭一算,我們搬上來也已經(jīng)六年了。六年,說長不長,說短也不短,六年時間,可以改變很多東西。可是,卻不能改變?nèi)藗兊哪穷w善心。

  這天,吃過晚飯,爸爸突然提出帶我們出去看煙花。“你瘋了?大晚上的哪兒有什么煙花?”媽媽說著!俺鋈タ纯床痪椭懒。”我們一家人出門了,走著,就來到了東湖公園。這里,一直是城市中最熱鬧也最特別的地方。

  四處都是高樓大廈,夜晚,一盞盞的燈光都亮了起來,一盞接著一盞,一戶接著一戶,橘紅色的燈使人溫暖,淡紫色的燈使人感到寧靜,墨藍(lán)色的燈又讓人感到幽深。無數(shù)神奇的顏色匯聚在一起,仿佛在舉辦燈會,也交織成了一條璀璨的河流。這,就是平凡事物中顯現(xiàn)出來的魅力,只要我們用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。我不由得由衷地贊嘆起來:真美!我能想到,幾年后的這個城市,一定會更加美麗繁榮。

  沿著河岸走,便能看到一排排的垂柳,無數(shù)的老人在子女們的攙扶下慢慢走著,柳樹柔美的身姿、路邊重重疊疊的高樓、高樓內(nèi)閃爍不停的燈光和餐館上閃耀的霓虹燈,都一一倒影在了清澈而平靜的湖面上,使人感到震驚,震驚之余,便深深沉醉在這美景里。

  突然,耳邊響起了巨響!芭榕椋 痹瓉硎怯腥朔艧熁鹆。一束束煙花飛上夜空,迅速綻放開來,變換成一朵朵碩大的.流星、嬌艷的花朵和最可愛最純真的笑臉……一切都仿佛繁星墜入夢境,顯得美妙又溫暖。一位老太太站在一旁看著,忽然微微閉眼,雙手合十,像在許愿。

  “老奶奶,您這是干什么呢?”我輕輕問道,生怕打擾了老奶奶。老奶奶回過頭來溫柔地摸摸我的臉,笑得那樣和善:“我啊,這是在祈求神佛保佑,希望啊,我那些在外打工的兒子們平平安安……”

  聽著老奶奶的話,看著天邊燃燒的焰火,我的心既溫暖又感動。

  啊,這邊風(fēng)景獨(dú)好,每個人,每種物,每件事,都很美!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2

  傍晚時分,我信步走出家門,毫無目的地走著,竟然走過了馬路而不自覺。咦!怎么有流水的聲音?往前一看,一塊不規(guī)則的大石頭矗立在小路旁,上面寫著金色的字——匯昌河。呀!已經(jīng)走這么遠(yuǎn)了。

  河水在潺潺地流淌,時不時發(fā)出輕微的“嘩嘩”聲。風(fēng)“呼呼”的從耳邊吹過,我下意識地拉了拉衣服。河面因?yàn)槔滹L(fēng)的吹拂起了皺紋。從這兒望過去可以看到西山以及西山大橋,想端午時節(jié),那真是萬人盛會,百舸爭流,何等的盛況!今天的西山大橋上,車很少,很久才駛過一輛,而且速度很快。這時周圍的環(huán)境很安靜,靜得只聽見自己的呼吸聲。突然遠(yuǎn)處有運(yùn)沙石的船舶緩緩從橋下駛過,帶來一陣馬達(dá)聲。河面上因?yàn)檫@樣而活躍起來,一道道波紋在夜燈照耀下蕩漾開去了。對岸的人家已經(jīng)點(diǎn)起自家的燈光,我依稀可以看見岸邊的柳樹瑟瑟地立在風(fēng)中,雖遠(yuǎn)不如夏天那般茂盛的葉子但也在風(fēng)中輕輕舞動,別有一番景致。

  一陣微弱的音樂聲傳入我的耳畔。我疑惑地想這么冷的天,有誰會在河邊播放音樂聲呢?

  我循著聲音快步走了過去,我實(shí)在太疑惑了,十分迫切想知道。終于,展現(xiàn)在我眼前的是:樹林旁的'一大塊空地上,一群老年人身穿火紅顏色的衣服,跟著節(jié)奏在跳著廣場舞。仔細(xì)一聽音樂,噢,就是貝多芬在萊茵河畔的一間茅草屋里創(chuàng)作的《月光奏鳴曲》。悠揚(yáng)的音樂聲回蕩在我的耳旁,我被這熱烈的氣氛感染,不禁隨著音樂搖頭晃腦起來。我的視線隨著舞動的身姿落在各個角落,眼前一片火紅的海洋。。∵@一群老年人在應(yīng)聲而跳,似乎和周圍冷色調(diào)的景物和寒風(fēng)格格不入,卻又和周圍的景物融為一體,這洋溢著青春的活力畫面深深感動了我。

  耳聽著音樂,我心里有個聲音在蠢蠢欲動,為什么在這寒冷的季節(jié)里,她們還能活力無限,跳著美麗的舞蹈?“再紅不過夕陽紅!”這句話說得好!如果把人的一生比作一天,那么老年人猶如太陽到了黃昏快要落山的時候,光芒不再耀眼,但夕陽也可以是一天中最美的景色,也可以是一天中天空最紅的時候。

  想到這兒,我的心突然滾燙起來,充滿了活力。我想,我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)?粗夏耆讼硎苌,積極向上的樣子,我得到了啟發(fā),“是!每個人在每個階段都有自己奮斗的目標(biāo)和價(jià)值!

  來看看吧,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3

  絢麗如同霓虹燈的大千世界里,美景處處皆是。千山萬水秀麗多彩,令人賞心悅目。名勝古跡的歷史意境令人魂縈夢牽、牽腸掛肚。但在生活中,也有許多別出心裁,獨(dú)具一格的風(fēng)景,令人流連忘返……

  雙腿浸入那柔軟的沙灘,海水不停地拍打著小腿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色,碧藍(lán)的水和湛藍(lán)的天空沒有接壤之處,海水不斷朝天邊涌去,吞噬著朵朵潔白的云。

  這就是我家鄉(xiāng)的海灘——圍頭沙灣。

  混雜著泥沙的海風(fēng)迎面吹來,或許會有幾顆沙子落進(jìn)瞳孔,但沒有關(guān)系,不過幾分鐘,它們就會乖乖地跳出你的眼睛。看著周圍那群拾著貝殼的孩童,我總會想起那件事……

  在三年級時,學(xué)校組織到圍頭海灣春游,大家一路上興奮地在擁擠的'車廂里吵吵鬧鬧。到達(dá)目的地時,同學(xué)們頓時一哄而散,歡呼雀躍,開始了各種沙灘游戲。我和幾個好朋友偷偷“逾越”了老師規(guī)定的界線,跑到了海邊。

  正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時,我的小腿突然像是被石頭一樣堅(jiān)硬的物體硌到了,火燎燎地疼。我低頭一看,小腿上被劃破了一道大口子,雖然沒有流血,但我已經(jīng)疼得說不出話來了。好朋友看到后也著急地不知所措,只能一個勁兒地往我的傷口上吹涼氣。這時,一個中年婦女走到了我身邊!澳膫班的?”她皺起眉頭。我以為她是個老師,嚇得直哆嗦。“三班的!彼挷徽f,挽起我的手,向著插有“三年三班”牌子的地方走去。我心想:慘了,要是這個老師向班主任“稟告”我們剛才跑出規(guī)定界線的事,我是不是得被罰寫檢討啊?可沒想到,找到了我們的老師,這個婦女竟什么也沒有說,只是交代班主任要讓我上車休息。于是,我被迫停止活動,只能待在大巴上。看著車窗外的同學(xué)們成群結(jié)伴歡聲笑語,我心里有點(diǎn)癢癢的,但我又對那位“老師”產(chǎn)生了感激之情,她沒有告訴班主任我的“犯罪之舉”,使我免去了皮肉之苦。

  后來,有個同學(xué)告訴我,原來扶我起來的人,只是沙灘上看管租借太陽帽攤的一位阿姨,我有些吃驚,但又很感動,對于陌生人,她完全可以置之不理,但她并沒有,她是多么善良,淳樸,讓我為之動容……

  至今,我還會想起那個人,她是多么美麗,多么令人敬佩,她也是一道風(fēng)景,她的模樣和美麗的圍頭海灣一起,烙印在我的心中。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4

  人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  ——題記

  傘下的愛蒙蒙細(xì)雨密密地斜織著,倏的一下鉆到你的脖子里,頓時覺得涼涼的,爽爽地。假如你正在奔跑,那是多么愜意而又自由地事情!不一會兒,那柔弱的雨絲長的強(qiáng)壯起來,不斷的擊打著地面,令人望而止步。正趕上下班的潮流!勞累了一天的人們,拖著疲憊的身子,一步一步的朝站臺走去。兩條腿像灌了鉛似的,怎也也抬不起來。熙熙攘攘的人群中混著一個忘記帶傘的姑娘。只見她用皮包遮擋著雨,邁開沉重的步子向站臺走來。雨勢并不減退,望望那黑夜蒙蒙的天空,看樣子還要下些時候。站臺旁,姑娘的旁邊還有一位撐起傘慢慢等車的中年婦女。婦女望望那陰沉的天空,又看看身邊的.這位姑娘,慢慢的向姑娘靠了過去。雨勢并不減退,姑娘卻不再被雨淋著了,雨點(diǎn)不住地打著,只能在那聲藍(lán)色的雨傘上面。那是一個素未謀面的過路人給了姑娘一把傘的關(guān)懷。這一刻,風(fēng)景這邊獨(dú)好!斑馬線上的愛心紅燈在不停的閃爍,那時在預(yù)示我們:綠燈快來了。一位雙目失明的老人,拄著拐杖,慢慢地,小心翼翼的摸索著過馬路。

  耳邊是刺耳的喇叭聲,眼前又什么也看不見,自己又年紀(jì)太大,這無疑是給這位盲人過馬路時帶來了困難。我看到此情此景,沒有上去幫忙。我要等著圣潔心靈呈現(xiàn)的那一刻。果然不出我所料,一位長得眉清目秀的小男孩,不顧家人的勸阻,沖上了馬路。這時,你會看到:一雙小巧而又稚嫩的兒童手,攥著一雙寬大而又布滿老繭的手的指頭,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。這一刻,風(fēng)景這邊獨(dú)好!在圖書館里迎著朝陽,人們又開始了新的一天。趁著著朝氣蓬勃的青春,許多學(xué)生把自己藏在了知識的海洋里。在無盡的知識中遨游,暢想未來?茨!那帶著厚厚的眼睛的小伙,正趴在一本書上,眼睛貪婪地掃視著每一個字。那兩個活潑可愛的小姑娘,正伏在一本《童年》上認(rèn)認(rèn)真真地讀著。還有那位散發(fā)著活力的中學(xué)生,也投入到知識的懷抱中來了。

  這一刻,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5

  猶記得幾年前的九寨溝之旅,行程艱苦,粗茶淡飯,但那山、那水、那人,讓我畢生難忘。

  九寨溝的山,是以俏麗靈秀著稱的。不像黃山那樣有奇峰怪石,不像華山那樣險(xiǎn)峻陡峭。放眼望去,感覺那山既雄健粗獷,又溫柔秀麗;既有獨(dú)樹一幟的英姿,又有群山重疊的融洽。近者,抬頭仰望不見頂,正是“不識廬山真面目”;遠(yuǎn)者,峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,一切仿佛都是夢幻般的神奇。在慨嘆大自然鬼斧神工的同時,不禁猜想是怎樣的滄桑巨變才孕育出今天的重巒疊嶂的延綿。如果說,蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰”是描寫廬山的變化多姿,那九寨溝的鐘靈毓秀估計(jì)就是“四面山巒回峰映”的真實(shí)寫照了。

  人人都說,水是九寨溝的精靈。憶那日,昏沉的車上,只聽見湍急的水流聲,睜眼一瞧,那峭壁中涌出的清泉,快速地沿著石峰、花草、茂林流淌,最后在路邊山腳處匯成一條藍(lán)瑩瑩的彩帶,急波掀起的小卷花肆意地撩撥著褲腳,也招惹著心緒。有了水,怎能少了瀑布?九寨溝有全國聞名的諾日朗瀑布、珍珠灘瀑布、樹正瀑布等,它們有的在高高的翠巖上急泄傾掛,展示李太白筆下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的.氣勢;有的從山巖上騰躍呼嘯,幾經(jīng)跌宕,形成疊瀑,朝陽照射之下,出現(xiàn)了綺麗的彩虹,使人賞心悅目。

  游走在九寨溝,不僅可以把特色的景色盡收眼底,還可以感受藏家人的獨(dú)特風(fēng)情。下山途中,小雨不期而至,如煙似霧地飄忽在空氣里,將一切暈染得如同水墨畫墨跡未干般分外神秘。路口轉(zhuǎn)角,突然遇見了一位“多彩”女孩,她先是停靠在石徑邊,然后迅速沖進(jìn)雨中……鮮艷的民族服飾襯托一張稚氣未脫的臉龐,烏溜溜的大眼閃著光亮,微微翹起的嘴角,不知是在為這得天獨(dú)厚的美景驕傲,還是對細(xì)雨中撐傘游客的嗤笑?她不是戴望舒《雨巷》中結(jié)著愁怨的丁香姑娘,也不同于沈從文《邊城》中撐船苦等歸人的湘西女孩,她是九寨溝靈氣的化身,如彩蝶般在清幽的山徑中間或停憩,或翩躚。

  山水之靜,瀑布之動,構(gòu)成了九寨溝的七分風(fēng)情,而那三分俏麗,卻集中在彩蝶之上。九寨風(fēng)光,此處獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6

  我是一只孤獨(dú)的風(fēng)箏,我是大自然中的一個孩子。風(fēng)兒輕輕地吹,吹得我身上起了點(diǎn)點(diǎn)寒意;吹拂著我的臉頰;吹拂著我的眉梢;吹拂著我的心;吹拂著我的發(fā)絲;吹拂著我的發(fā)絲;吹拂著我的發(fā)絲......

  我是一只孤獨(dú)的風(fēng)箏,我一直在尋找,可以讓我的生活永不枯燥;我是一只無憂無慮的風(fēng)箏,我一直在尋找。但,我現(xiàn)在只能靠自己的力量,來照顧自己?墒俏覅s不能,我要讓自己變得更加快樂,我要在天空中自由的飛翔。我要讓自己變得更加快樂,在空中自由的飛翔,去尋找屬于我的自由,我要在大地上自由飛翔。

  我是一只漂亮的風(fēng)箏,我一直在天空中飛著。我希望自己變成一只自由自在的風(fēng)箏,在天空中自由地飛翔。我想在空中自由飛翔,可以飛得更高一些?墒,我現(xiàn)在只能靠自己的力量,來幫助自己。我希望自己變得更強(qiáng)大。因?yàn)槲沂且恢伙L(fēng)箏,我希望飛到天上去,看見太陽公公和月亮姐姐。

  我是一只無憂無慮的風(fēng)箏,我一直在變化,我要在天空中自由的飛翔。我要在天空中飛翔。我要在空中自由的飛翔,飛到山頂上,看山下的'風(fēng)景。我要在大地上自由的飛翔,飛到世界各地,飛到海里。我要在天空中飛翔,飛到宇宙上空中,去看看宇宙里有沒有這么多星星。在我的頭上,飛著飛著,看見宇宙中有一個太陽公公。我就飛了起來,我要看見太陽公公,讓太陽公公照著我。我要飛到太陽公公的身邊,讓太陽公公笑瞇瞇的。我要飛到宇宙中去,去看看太陽公公,看看宇宙里有沒有這美好。

  我是一只無憂無慮的風(fēng)箏,我會在天空中自由的飛翔。我一直在變化,我想要變成一只自由自在,可以在天空中自由的飛翔。我是一只無憂無慮的風(fēng)箏,我要飛到世界上每一個角落。

  我是一只快樂的風(fēng)箏,我一直在變化。我會在天空中自由的飛翔,我要在天空中自由飛翔!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7

  登山巍峨的泰山,我會發(fā)出“一覽眾山小”的感嘆;面對奔騰咆哮的江河,我會生出“逝者如夫”的感慨;目睹連綿不斷的陰雨,我會涌上無端的惆悵……

  南方雨夜,獨(dú)自一人,坐在窗前,聽著淅瀝瀝的雨聲 ,任思緒飄向遠(yuǎn)方,吹過一陣涼風(fēng),吹散了陽光的余溫,吹來了初秋的涼意,吹落了金黃的樹葉,如展開雙翅的蝴蝶,伴隨著“雨之歌”款款飛落……

  雨 ,依然在下,飄飄灑灑的雨絲飄落在窗前,飄落在樹梢,飄落在屋頂。天空灰蒙蒙的.,仿佛蓋上了一層黑黃色的陰霾。站起身來,樓下有幾個小水洼,感覺總是跳躍著蜻蜓點(diǎn)水的旋律“叮咚叮咚”,遵循著大自然的五線譜鳴奏著,我的手指也不覺在窗臺上跳起舞,回憶起了小時候媽媽教我跳的手指舞;一陣風(fēng)讓我打了個寒戰(zhàn),猛然發(fā)現(xiàn)小水洼里已是憤怒的演奏者在擊鼓,大點(diǎn)大點(diǎn)的雨滴激起了小水洼里的水花,仿佛是鍵盤上最重的音符,讓人心情沉重;水洼已越積越深,大水洼里吸引了更多透明的小精靈來參加舞會,伴隨著“嘩啦啦”的節(jié)奏,踮起腳尖,提起裙邊,不停的旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……

  看著對面被雨沖刷干凈屋頂,看著雨仍在不停的斜織著,看著雨意朦朧中的“輕紗”,我再也按耐不住自己的情緒,抓起一把雨傘,沖下樓,不停地跑啊跑,跑到電話亭邊,按下一串熟悉的數(shù)字,當(dāng)聽筒里傳來媽媽那熟悉的呼喚時,早已充滿霧氣的眼睛早就落下了一大串一大串止不住的淚水了……風(fēng)劃過耳畔,雨滴落在鞋上,淚滑落眼角,此時此刻,我才發(fā)現(xiàn)最動聽的歌曲就是媽媽的嘮叨,最感人的天籟之音就是媽媽的呼喚,最溫暖的地方就是媽媽的懷抱,那里沒有冷漠,沒有競爭……

  掛了電話,我一把抹去臉上的淚水,悵望回天——樹葉經(jīng)過雨水的洗禮,重新披上綠裝;小草經(jīng)過雨水的“渲染”重新舒活筋骨;大路經(jīng)過雨水精心洗滌,煥發(fā)出了嶄新的精神面貌。而我,聽完雨中的演奏會,欣賞完雨中的演奏者,欣賞完雨中的校園,是不是應(yīng)該回去好好洗把臉,也重新面對明天新的挑戰(zhàn),新的學(xué)習(xí)任務(wù),新的競爭,從而帶給老師,父母新的喜悅,新的期待呢?

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8

  獨(dú)鐘情于黃沙莽莽的大漠,還有那回蕩在歷史長河中的悠悠駝鈴之聲。

  在西域的大漠中,天是很高的,然而又似很低地壓在頭頂上一般。偶爾飛過幾只迷途的飛鳥,不帶走一絲寂寥,只留下拍打翅膀的聲響。這青色天空下的,不只是大漠,還有那一支駝隊(duì),剛剛啟程,行走緩慢,在這沙漠朦朧而寧靜的眼波中,似乎還聽得到大漢王朝的叮囑。

  跋涉許久,已到正午。這大漠上的正午不好捱,太陽在上,無情地炙烤著大地上的一切,那清晨青色的天空早已不見,似乎變成了將要融化的一層薄膜。那支跋涉已久的駝隊(duì),漸漸停下了腳步,駝鈴也不再搖擺,世間仿佛熱得、靜得只剩下他們相互遞水、喝水、擦汗之聲。那領(lǐng)頭人張騫的目光,卻比這大漠正午的陽光更加炙熱。

  我不知道這商隊(duì)是否走走停停,但我知道他們不會退卻。當(dāng)太陽漸漸隱去光暉,只留下一點(diǎn)點(diǎn)余光時,我知道,那是傍晚的黃昏,而那駝鈴聲從未停止。

  黃昏,殘陽似血。落日的余暉將整個大漠裝點(diǎn)出無法言說的.悲與喜。天不是亮的,也不是暗的,處于混沌之中又泛著幾絲清明,落日余暉打在這大漠上,大漠又將自己的幾分威嚴(yán)、幾分悲壯給予了天空,讓這天空充滿著奇異的色彩。紅與黑相摻的天色,有輪殘陽,還有道孤煙,可謂“大漠孤煙直,長河落日圓”,是無限的壯志,無限的寂寥!

  此時吹來幾分涼風(fēng),卷起沙丘上的沙子,使它們飛翔在這無限的寂寥之中。這莽莽的黃沙呀,似乎是擱淺在湖里的船,那樣孤獨(dú);又似乎是上天賜予的劫難,那樣兇險(xiǎn),但這黃沙卻是這駝隊(duì)前進(jìn)的奇路!和著駝鈴聲,張騫一行人邁著沉穩(wěn)寂寞的步子,行走在這幅如畫般異域風(fēng)采的景中,從不回頭,連駱駝的影子都是豪邁穩(wěn)健,沒有猶豫。

  終于到了夜晚,這一整天的疲憊都在朗朗夜空下得到舒展。大漠的夜晚沒有云,爛漫星光灑落大地,似寶石似眼睛。而那一輪大而亮的月亮,散落的月光皎潔而寧靜,令人不禁心緒萬千,難以言說的感慨涌上心頭。整個世界都安靜了,或許只剩下那商隊(duì)的篝火還在噼啪作響,映得大漠一點(diǎn)深紅。我看到有一個孤影正仰望月亮,是誰?是你,你眼里有蒼穹,心中有大漢,是報(bào)國,是遠(yuǎn)大志向。

  我鐘情于大漠,鐘情于商隊(duì)的信仰與執(zhí)著。風(fēng)景,這邊獨(dú)好,而我,也將走出自己的風(fēng)景。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9

  我感動于“白馬秋風(fēng)塞上”的豪邁壯闊和“杏花春雨江南”的清新柔婉。北方與南方,和諧地并存,詩意地交融,正如山的沉穩(wěn)與水的靈動同在,和諧地描繪出中國大地這幅特色風(fēng)情畫。

  ——題記

  還依稀記得五年前游西湖的情景。那時,家在北方,西湖給我的印象便是江南給我的印象——一幅水墨畫,寧靜、悠遠(yuǎn)……

  江南屬于那個孤獨(dú)的隱士林和靖,他在西湖邊上詩意地棲居。江南的水如鏡,那么淡淡然、悠悠然,帶了些許秋日的閑云,悄然飄離塵間。月光如水,從梅花枝間漏下點(diǎn)點(diǎn)星光,撒在如練的白堤上!耙悦窞槠蓿扎Q為子”的林和靖低吟著“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”。這份淡然的'美麗,屬于江南。

  而北方的名山好像更多些。你盡可登臨送目,拾階而上,看萬山紅遍,層林盡染。你也可站在山頂高呼:“海到天邊云作岸,山登絕頂我為峰”!北方屬于那個手持鐵綽板的大漢,高聲慨嘆:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”北方也屬于那“大漠孤煙直,長河落日圓”的奇絕壯美。

  大自然的鬼斧神工,雕琢出迥然不同的南方和北方,卻給了它們一個共同的名字——“中國”!南方與北方,正像兩位詩人:一個浪漫主義、一個現(xiàn)實(shí)主義;一個婉約派、一個豪放派。就像很難說出李白與杜甫哪個更好一樣,誰也無法說出南方與北方孰優(yōu)孰劣。它們各有各的風(fēng)情韻致,截然不同中卻有著高度的和諧統(tǒng)一。

  一條京杭大運(yùn)河,肩負(fù)著南水北調(diào)的重任;滿載煤炭的貨車,承載著北煤南運(yùn)的重?fù)?dān);一句“白馬秋風(fēng)塞上,杏花春雨江南”把南方北方系在一起。這些,都是紐帶,都是橋梁,連接承載著南方和北方共同的夢想,傳遞著中國南北間的對話——正如大鼓的驚天與絲竹的纏綿,迥然不同,但合奏起來,便是世間最和諧、最動聽的音樂。

  有著南方和北方和諧交融的中國,將會自豪地喊出那和諧的聲音:“風(fēng)景這邊獨(dú)好”!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10

  成長的過程是一段難得的記憶,也是一路美麗的風(fēng)景。

  人生的旅行很長,只能靠腳下的鞋子一步步地走,不能跳過哪里而直接到達(dá)下一站,成長的過程則是漫長旅途中必要的一段。我們總愛留戀,留戀少年時的美好時光;有時也愛向往,向往成年后的獨(dú)立自由。或許,我們應(yīng)該時而環(huán)顧四周,看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景。

  站在學(xué)校,吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我;直面生活,用“舶來”與時尚裝點(diǎn)自己的高傲。這聽上去或許令人難過,但卻是少年們真實(shí)的想法,叛逆而怪異。當(dāng)然,我們也有自己的驕傲,比如能吟上一句“蜀道之難,難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿,或者把一行“不以物喜,不以己悲”劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。那時我們總以為有這么一片天地,能讓我們沉迷其中而樂不思蜀,也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂在其他年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會。

  生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,我們快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí),從第一次走進(jìn)陶淵明起,從第一次掌握簡單的微積分開始,我們善于滿足,容易為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對老師,面對這些能夠?yàn)槲覀儭皞鞯朗跇I(yè)解惑”的人,雖然偶爾會心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們在今天變強(qiáng)。我們快樂于當(dāng)下的生活,雖然也有懶惰,找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”,但也不愿依偎在父母的臂捥下沒有盡頭。我們有夢想,我們也愛沖動,我們總想跑,卻總是不知怎么在平坦的道路上跌倒。我們經(jīng)常覺得,前面的路很寬,樹很高,花很艷,風(fēng)景很美麗,但更經(jīng)常的.是,我們忽略了前方的一草一木實(shí)際上都是曾經(jīng)在成長過程中種下的種子,在另一個地方發(fā)了芽。

  直到有一天,我們在邁出那段沒有被定義的日子的時候,會偶然發(fā)現(xiàn)其實(shí)它確實(shí)存在。在經(jīng)歷少年又經(jīng)歷成年的時候,才發(fā)現(xiàn)那個從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡,請停下腳步,時而看看路旁的花草。因?yàn)樵谌松穆飞,成長的季節(jié),風(fēng)景這邊獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11

  那是一片年老的記憶,這條小巷安靜地憩息在那里。

  那是我去學(xué)校的一段必經(jīng)之路。長短不一的石條擠成一片墻,將里外隔成兩個世界。抬頭便可看到里頭的老房子,墻面斑駁,帶著上個世紀(jì)特有的味道。

  六月悶熱的天令人煩躁,步行去學(xué)校更是煎熬。同學(xué)拉著我躲到了那片墻后,拐進(jìn)了一條小路!皬倪@兒走吧,可涼快了!”

  原來里面是這個樣子!一走近,視線便被大片的綠奪去,鼻間滿是清涼的氣息,那是草木的芳香。外面車水馬龍、人來人往,而這個小世界卻綠蔭環(huán)繞、寧靜悠閑。

  穿過一條巷子時,一朵花悄然落下,不偏不倚,正砸在我手上。一朵嬌艷的三角梅。我抬頭,天空被兩側(cè)的樓房分割得細(xì)細(xì)窄窄,頂樓陽臺露出了一大片的三角梅,頓時就迷了我的眼。

  從此,艷陽天,暴雨天,我都不由自主地向這條窄巷里拐去。太陽毒辣的午后,這里不會有刺眼的陽光,取而代之的是盈滿心間的清涼;大雨滂沱的黃昏我也可以摒除外面嘈雜的聲音,整個世界仿佛只有雨點(diǎn)掉落、打在傘上的聲音,“啪嗒啪嗒”。

  三角梅喜陽,六月開得正艷,大片大片的紅給我一種它隨時會從陽臺“傾盆而下”的錯覺。我有時看得入迷,總會有人善意提醒:“孩子,走路專心點(diǎn),別摔了!”住在這里的人們,也一如它的平和、質(zhì)樸。夏天的傍晚不時能看見老人家將有些年份的竹搖椅搬到門口,半瞇著眼,悠閑地靠著。手搖一把蒲扇,在旁邊放上一臺收音機(jī),一杯香茗,聽得興起時還搖頭晃腦地跟著哼兩句。偶爾駐足,隱隱約約聽見兩句“驀地相逢真似在夢中”。生活在這里,大概也像是生活在夢里。一場徐徐緩緩、古樸委婉的夢。

  而冬天到時,三角梅卻一點(diǎn)一點(diǎn)褪去它的色彩,我暗暗心急。終于在清明的.一場雨后,原本僅有的星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾開始吐出更多的紅,春色漸濃!敖蠠o所有,聊贈一枝春。”我想,這個南方小城最美的春天都被送到這里了。

  斑駁石瓦綠樹紅花與外面的燈紅酒綠川流不息總是格格不入,可它依然在小城一角固守它獨(dú)有的美好。

  我想,等到六月時,這些花兒會明媚如初,而我也要再回到那條鋪著石磚的小巷,期待有一朵花會落下,像當(dāng)初一樣,靜靜地在我手上綻放……

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12

  一縷青煙從傍晚的煙囪里冒出來,纏繞著我悲傷的回憶。飄向四月的天空,在柔和的云里,在太陽的余熱中融化。輕如薄絲,隱約破碎。

  當(dāng)我走到爺爺?shù)拈T前時,我輕輕地推門建造了它。我躺在一把木椅上。悠閑地吹笛子。笛聲似乎來自遠(yuǎn)方。纏繞木派系的記憶。聲音悠揚(yáng),在云層中慢慢冷卻,在沒有溫度的空氣中。

  爺爺看見我走過來,臉上充滿了笑容。他向我打招呼,示意我過去。爺爺已經(jīng)從重病中康復(fù),臉色蒼白。經(jīng)過多年的努力工作,大師努力工作以獲得現(xiàn)在的財(cái)富。但是主人倒下了。我問,先生,你抱怨生活的不公平嗎?你工作很努力,但我總是對你很不好。

  爺爺在木桌上拿起一杯香茶。笑,當(dāng)你來的時候,你會很自在。為什么要堅(jiān)守天堂,對自己不公平?

  葉的精神就像他身后的樟樹。樟樹下面有一圈樹枝。董巖給他的。深紅色的枯葉一片疊一片,不會掉落。但是看她的頭頂已經(jīng)產(chǎn)生了一種新的綠色技術(shù),一簇簇新的花蕾,在風(fēng)中晃動。一棵不斷變化的樟樹形成了一幅奇妙的畫卷。

  這棵樟樹值得我欽佩。當(dāng)寒冷的冬天把她封閉起來,接觸到外面世界的每一個角落時,這些綠色的蓓蕾可能會猶豫是否要沖破包圍。如果仍然是冬天沖出去,它可能會被摧毀。如果你不沖出去,你可能會永遠(yuǎn)被囚禁在這個黑暗的箱子里。從那時起,我們將迷失方向,最終。最后,他們毫不猶豫地沖出了樹枝。令他們驚訝的.是,春天來了。我突然醒了,我笑著對爺爺說,我明白,我明白。爺爺臉紅著說儒家思想是可以教的。

  伏爾泰曾經(jīng)說過,人生的道路充滿荊棘,我們唯一的路就是跨越荊棘。的確,的確,熬夜也像這棵樟樹。它不會屈服。笑聲已經(jīng)成為生活中一道美麗的風(fēng)景。

  笛聲縈繞在我心中。樟樹,在我心中發(fā)芽,引領(lǐng)我走向更美好的明天。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13

  校園隨日日東升的朝陽而作,伴日薄西山的夕陽而息。四季輪回美輪美奐,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  題記

  春天的校園最美不過紫藤花。清晨,金燦燦的陽光鋪滿校園,笑意盈盈的紫藤花沾著露水,泛著淡淡的金光,一顆顆晶瑩剔透的露珠順著紫藤葉歡快滑下,像一個個坐著滑滑梯開懷大笑的孩子。近看,紫藤花似鍍了金粉的風(fēng)鈴,一串串一簇簇,又如一只只泛著紫光的螢火蟲;遠(yuǎn)觀,大片的紫藤成了云海,飄飄乎宛如傳說中的仙境。盛開的紫藤花沿著花架順勢而下,像一席絕美的`水晶簾,微風(fēng)乍起,她們在耀眼的陽光下蕩著秋千,扭動著細(xì)長的腰肢,讓人嘆為觀之。水晶簾動微風(fēng)起,滿架紫藤一院香,是我最深的體會。

  夏天的校園最美不過是翠竹。一根根堅(jiān)韌挺拔的竹子郁郁蔥蔥,密密麻麻。利劍一般的陽光從縫隙中穿透下來,斑斑點(diǎn)點(diǎn)照在翠竹上,把竹子襯得更加挺拔了。夕陽斜照,成群結(jié)隊(duì)的鳥兒急急匆匆地飛向竹林,它們在枝頭盡情演奏,發(fā)出清脆悅耳的啾啾鳴叫,一首首輪番上演,仿佛在開一場盛大的演唱會。

  秋天的校園最香不過是桂花。八月桂花香,待到桂花盛開,整個校園無處不彌漫著桂花的香氣,小小的桂花如米粒大小,夾藏在樹葉的縫隙中,愈久愈濃,站在校門外都能聞到那泌人心脾的香味,坐在教室里,聞著縷縷花香,伴著書聲朗朗,莫不是一天最大的幸事!

  冬天的校園最美不過雪花飛。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,同學(xué)們的心早就飛向了窗外,和那雪花一起飄呀飄,雪花如精靈一般落在校園每個角落,校園頓時變成了粉妝玉砌的冰雪城堡!

  校園最美是四季,無論時光如何變遷,我都一如既往的愛它,就像潮水退去會留下貝殼,植物枯萎會留下種子,太陽下山會留下余暉。當(dāng)我們畢業(yè)后,美麗的校園會留給我什么呢,我想一定會是童年最美好的回憶吧!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14

  生乎世界上,存于天地間,你不比別人多也不比別人少。同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,才智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個性及風(fēng)采,那么,你就沒有必要老是去仰視別人。

  其實(shí),你,就是一道風(fēng)景!

  不要隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,你就是巍巍山巒的一石,就是蒼林叢莽的一株。所以你沒有必要老是敬畏名山大川,沒有必要去慨嘆大漠孤煙。你的存在,本身就是在詮釋世界上的一種景致;你的存在,也正代表著時代的一種風(fēng)情!

  自然美景具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然屬性:梅花自有梅花的風(fēng)格,紅杏自有紅杏的麗姿。如今認(rèn)清自己往往比注重別人更重要。沒有必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己。應(yīng)該果斷的站起,與最佳景觀比肩。如果你不懈地追求,相信你不比別人差,真的!

  翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予的種種風(fēng)情,都在各自的一方土地上展示生命的光輝。如今所需的不僅僅是自謙,更需要的`是那種堅(jiān)定的自信。很久很久了,虛假的謙遜會毀掉個性的展露;模仿、裝扮、整容,使人無法認(rèn)清你的真面目,不知哪個是你自己。那情景似古代磚窯里燒出的規(guī)格相同的陶俑。

  風(fēng)景這邊獨(dú)好!妙在“獨(dú)好”。

  我們太忽視這個“獨(dú)”了。

  世上被公認(rèn)的景觀都是獨(dú)特的:埃及的金字塔,中國的古長城,法國的凱旋門,羅馬的斗獸場等等。世上被人贊譽(yù)的風(fēng)景是風(fēng)采別具:泰山日出,威尼斯水城,熱帶雨林,撒哈拉大沙漠,不一而足。

  大凡被人們記住的人都有鮮明的個性:阿Q的“快樂”,魯濱遜的剛毅,王熙鳳的笑里藏刀,岳飛的豪邁奔放……林林總總。

  讓個性伴你,聽秋風(fēng)回想快樂的往昔,賞冬雪暢想美好的未來……

  沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸,沒有大海的壯闊可以有小溪的幽雅,沒有原野的坦蕩可以有小草的翠綠,你就是一道風(fēng)景,一道亮麗的風(fēng)景!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15

  一個在家里待不大住的人,像我,從小便愛出門“云游四!。到現(xiàn)在,足跡幾已踏遍大江南北。作為一個比較有經(jīng)驗(yàn)的旅行者,我對祖國“大好河山”的所在可謂了如指掌——只是不在山西。這便是我們每次都跑長途的原因。

  去的地方多了,看到的也全是些國家級名勝。那欣賞到的美景,竟有些讓人覺得眼花繚亂了。

  偶然看到這樣一個問題:在你去過的所有地方中,印象最深的是哪里?

  我的腦海里立刻過電影一般地閃現(xiàn)著畫面:桂林、西湖、黃山……每一處回想都那樣美妙,可總覺著模模糊糊的,感到虛無縹緲。便如蜻蜓點(diǎn)水一般,只留有一圈淺淺的波動,并無很深印象。

  那么,印象深的,那是什么呢?

  我想到了五一廣場,想到了汾河,想到了門口的那棵小樹。我清晰地記得,我在廣場上追著鴿子跑時的歡躍;記得躺在汾河公園綠草地上的舒適;記得蹲在樹下捏泥巴時的專注與快樂……我還能想起,我是多么關(guān)注教學(xué)樓一天天地搭建,關(guān)注小路一米米地拓寬;我是如何期盼南站快些建成,期盼中博順利召開;在世博會山西館,當(dāng)我找到太原未來幾年的雄偉規(guī)劃時,內(nèi)心又迸出了怎樣的驚喜與驕傲!

  這些回憶如同泉水一般從我心底涌出,似乎永遠(yuǎn)不會停止,只會越來越豐富,越來越強(qiáng)烈。

  無可否認(rèn),我想出的這些,并無多美。與漓江的縹碧,西湖的'宜人,黃山的巍峨相比,它們顯得太微不足道了。便像一朵沒什么特點(diǎn)的玫瑰,插入姹紫嫣紅的大花園。

  但它們對我來說是重要的。

  “實(shí)質(zhì)的東西用眼睛是看不到的!焙傔@樣對小王子說,“但可以用心感受到!

  是啊,對于諸多名勝來說,我們只不過是一群匆匆的看客。我們把那些名山大川都看在眼里,記在腦里,卻從沒印在心里。相反,陪我們一起長大的家鄉(xiāng)的東西,雖然平凡而又平凡,卻終究成了心上最珍貴的寶物。追根溯源,其實(shí)很簡單:我用心愛我身邊的一切,便把美的本質(zhì)感受到了。外面的世界爭得再兇,“世界文化遺產(chǎn)”的旗號打得再響,我都可以昂起頭,高傲地說:

  我這邊,風(fēng)景獨(dú)好。

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