留在心底的風(fēng)景作文（集合15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的留在心底的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
留在心底的風(fēng)景作文1
炎炎夏日，市城市中最悶熱的季節(jié)，而在一望無際的灘涂上，海風(fēng)沖淡了酷熱，送給人們沁心涼般的愜意。
清晨，海邊，潮水悄悄地退去，我們只看見黝黑的泥潭一直鋪展到茫茫天際，托起幾片淡淡的云。澄碧的天空顯得格外鮮艷，太陽的光輝透過云層，像萬道金柱射向遙遠(yuǎn)的天邊。耳邊，海風(fēng)陣陣，風(fēng)拉扯著我的衣角，灌滿了我的胸膛。舉目遠(yuǎn)眺，這就是海嗎？一種從未有過的喜悅在心底升騰。
我們開著拖拉機(jī)趕超，海水濺起白色的浪花，滾滾向地平線涌去。傾聽海水的聲音，就仿佛坐在一葉小舟上，隨波飄蕩。漸漸地，聲音里我們遠(yuǎn)去，露出被海水沖刷出的平滑的泥灘，乍一看，上面還真不少東西，星羅棋布的泥螺緩緩地蠕動(dòng)著，幾只只有指甲大小的.小蟹聞聲而逃，用腳踩一踩泥灘還能踩出文蛤，而就在不遠(yuǎn)處，樹立著一排木樁，每兩根木樁上拉著一大張網(wǎng)，退潮時(shí)，這些網(wǎng)能攔截到許多種類的魚。大海的資源無窮無盡，我佩服這些靠海吃海的人們，運(yùn)用他們的智慧，不需要等待和擔(dān)憂，就能得到大自然豐富的饋贈(zèng)，。
在這晴朗的日子里，令人游興大發(fā)，壓積在心中很久的疲倦，一瞬間就灰飛煙滅。不論大人還是小孩，全都忘記了煩惱，在這廣闊的天地中無憂無慮的嬉戲。在泥灘天然沖刷成的小河道中，海風(fēng)吹起陣陣漣漪，大人們?cè)邶R膝高的水中摸魚，魚兒時(shí)而擦過他們的腳，時(shí)而隱沒在水底，在渾濁的海水中找魚并不容易，但印在大人們臉上的分明就是興奮和激動(dòng)，這邊抓到一條，那邊也剛剛傳來驚喜的呼喊，樂此不疲。仿佛回到了自己的童年，回味著兒時(shí)的歡樂。孩子們體驗(yàn)著從所未有的新奇感，在泥灘上玩泥巴，對(duì)碉堡，撿海螺，是貝殼，捉小蟹，捕魚蝦，怎一個(gè)“樂”字在其中！這人與自然合一的景象，怎么不令人神往？這美妙絕倫的風(fēng)景，怎么不值得回味？海風(fēng)陣陣，美麗的海灘，帶給人們無盡的遐想，讓人們?cè)诜潘上硎苤啵ㄩ_心扉。
海邊之旅結(jié)束了，快樂融入記憶印在腦海，風(fēng)景化作思念留在心底。唯有藍(lán)天碧海依舊瀟灑，這就是人世間最美麗的景色！
留在心底的風(fēng)景作文2
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”
這一聲吶喊，喊出了封建社會(huì)中多少懷才不遇者的心聲！使多少被強(qiáng)行壓縮的靈魂都到詩里來享受那足以舒筋活血的通暢！這就是一代詩仙——李白。他以隱隱雷聲的腳步闖進(jìn)詩壇，在中國詩歌史上留下了一座永遠(yuǎn)閃耀著寶石紅光的詩碑，也在后人心底留下了一道永不褪色的風(fēng)景。
他雄渾瑰麗、豪邁瀟灑的詩篇，讓千百年來被封建制度壓的喘不過氣來的人，終于敢悄悄的直一直腰，在心靈深處扶起最后的一絲人格尊嚴(yán)。
李白是個(gè)狂傲的詩人。狂，是自信的外現(xiàn)，是對(duì)人格尊嚴(yán)的充分肯定，是對(duì)束縛人的.社會(huì)習(xí)慣勢力的蔑視。他昂首天外，站在九天絕頂來看人間，用超然物外的態(tài)度來對(duì)待生活中的一切歡哀苦樂，根本不屑以世俗的價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)。
他追求自由，追求理想，追求完美的沒有絲毫卑屈的人格，因而在他筆下，一切高山大川都像是他這種內(nèi)心世界的外化，他眼里的黃河，是"黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回"；他眼里的長江是"登高壯觀天地間，大江茫茫去不還，黃云萬里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山"；根本談不上壯觀的廬山瀑布，也是"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"……
他處處以自己吞吐宇宙的豪氣，賦予自然景物以崇高的審美價(jià)值。這種風(fēng)格與氣概，在盛唐的文學(xué)史上留下了濃重的一筆，成為了詩壇上一道絢麗的風(fēng)景線。
李白許多獨(dú)絕古今的詩篇。別的詩人不要說沒寫過，首先在思想境界上就達(dá)不到那樣的高度。別人寫詩是用筆一句一句寫下來，而他則只要把心里那股氣一張口噴出來就行了。
李白的詩名越來越大，不僅驚動(dòng)詩壇，而且驚動(dòng)了許多達(dá)官貴人，最后甚至驚動(dòng)了對(duì)藝術(shù)有深厚造詣的唐玄宗。于是天寶元年，李白四十二歲時(shí)，唐玄宗將他召進(jìn)皇宮，給予隆重的禮遇�？墒菍�(duì)李白來說，陪著皇帝尋歡作樂，是御用文人干的事，那是卑屈的。他根本不想去適應(yīng)處處都必須約束自己的政治環(huán)境。他永遠(yuǎn)都是那個(gè)“黃河之水天上來”的不可一世的李白。
他是云，必須飛到天頂去探測天空的浩渺；他是水，必須奔向大海的去揚(yáng)起海上狂濤。李白有那種天上地下獨(dú)往獨(dú)來的氣概，而這種氣概，也融入了他的詩篇，使之意境雄偉、深沉激烈、狂妄不羈、大氣磅礴。這種獨(dú)樹一幟的特色，使這中國詩魂永遠(yuǎn)屹立。
酒入豪腸，三分釀成了月光，剩下的七分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
這道風(fēng)景，將永遠(yuǎn)留在我們心底。
留在心底的風(fēng)景作文3
“風(fēng)吹落一身浮塵，掌心緊握年華的余溫，誰在耳邊輕輕問，時(shí)間快得多殘忍，只為一秒的認(rèn)真，用盡余生的虔誠，只為了來換那剎那的永恒……”
當(dāng)我再次踏上這條路時(shí)，昔日的畫面再一次浮現(xiàn)在腦海中，心里不禁多了一份愧疚，更多的是后悔。但一切已經(jīng)成為過去，多么希望時(shí)間可以倒流，永遠(yuǎn)定格在那一刻��！
陽光下，桂花飄香，風(fēng)吹樹葉沙沙作響，一大一小，手牽著手向前走去。小孩銀鈴般的笑聲，老人和藹的面容，兩人不經(jīng)意相視一笑。小孩從路邊摘了一對(duì)小花，將一朵放在老人手上，笑道讓老人給他戴上。老人笑了笑，照做了，小孩也是這么做了，并說道：“等我長大了，一定為您戴上最美麗的花朵�！崩先诵χ鴳�(yīng)道：“好好好，等奶奶老了，你就給奶奶帶回來最美麗的花朵，也許那時(shí)奶奶已經(jīng)走不動(dòng)了�！薄澳俏視�(huì)像現(xiàn)在這樣緊握你的`手，在陽光下我們一起走�！毙『�(jiān)定的眼神讓老人感到欣慰。
后來，小孩由于外出學(xué)習(xí)漸漸地不怎么與老人聯(lián)系。因?yàn)榧葲]有時(shí)間，也沒精力，畢竟學(xué)習(xí)已讓她倍感壓力，偶爾幾次與老人的通話也是淺淺帶過，當(dāng)初的承諾早已拋諸腦后，可老人卻還一直記得，每次總會(huì)與她描述家鄉(xiāng)桂花樹的盛況。
時(shí)光飛逝，有一天女孩突然接到家人電話，老人危險(xiǎn)期的消息讓她措手不及，當(dāng)她趕回家時(shí)老人已經(jīng)病逝了，女孩一下子愣住了，原來一直蒙在鼓里的是自己，老人上次微弱的聲音竟是最后的別離。瞞了她這么久，她的眼眶被濕潤了。此刻她的心有多痛，女孩猛地想起小時(shí)候的事以及老人電話里的話語，原來她一直在等……
“茶一盞，幾言歡，這相思斟太滿，其中濃淡，你可敢揭穿。離別澀，淚輕泛，是誰樂而忘返，遺憾夠余生�！彼械囊磺蟹路鸲ǜ裨诿篮玫哪且豢�，深深地留在心底。
是啊，那個(gè)女孩便是我。我的無知，我的一言一語，奶奶都記在心里，而我卻忽視了，忽視了那個(gè)愛我的人，那個(gè)一直在等我的人。
回憶往昔，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)一大一小，在陽光下手牽手前進(jìn)的畫面，伴著歡聲笑語……雖然她們已漸行漸遠(yuǎn)，但一左一右構(gòu)成的一幅美麗畫卷，深深印在我的心里，成為我心底最美的風(fēng)景！那么的令人向往，那么的溫暖人心！
用手采摘下一朵桂花，我想這散發(fā)芬芳又見證我與奶奶攜手同行的花，是最美麗最有意義的。我輕輕地捧在手心，向前走去，仿佛帶著奶奶的期許，去迎接今后的生活。
“孤獨(dú)香，往事濃，澆醒舊時(shí)夢(mèng)，雨傾空，愿洶涌，擇一壺，問秋風(fēng)……”留在心底的那風(fēng)景，幾番照我心動(dòng)。
留在心底的風(fēng)景作文4
太陽的光輝籠罩在世間萬物的身上，金色的陽光給大地鍍上了一層柔和，我靜靜地坐在公交車?yán)镆粋�(gè)靠窗的位子上，享受著陽光和微風(fēng)的愛撫，耳邊突然響起的那一句“誰的錢包掉了”將我的思緒拉向了遠(yuǎn)方……
依稀記得那天的天氣也是這般美好，晴空萬里，微風(fēng)推動(dòng)著云朵向前奔去，而我也同樣是坐在一輛公交車上，我對(duì)面坐著的是一位大約20歲，身穿皮夾克，留著長頭發(fā)的青年，看他的打扮，我對(duì)他的印象就不好，于是我扭過頭去，將臉面向車外，看著車窗外迅速飛過的風(fēng)景，我陶醉了……
“咦，這是誰的錢包？”正陶醉于風(fēng)景的我被驚醒了，扭頭一看，只見長發(fā)青年正手拿一個(gè)紅色的'錢包，我暗想：想不到他還是個(gè)好人呢，我真是小看他了，看來人不可貌相呀！“哦，是我的！”一位穿著時(shí)髦的小姐說道�！斑@真的是你的嗎？”長發(fā)青年問道：“你這不是廢話嗎？里面有1000元的現(xiàn)金和一張銀行卡，還有我的身份證呢！”時(shí)髦小姐略帶氣憤地說。長發(fā)青年打開錢包看了看，果然是這樣�！澳阆胍獑�？”長發(fā)青年手拿錢包問，“當(dāng)然，這是我的，我憑什么不要？”“那先給20元錢作押金，不然我可不就虧了嗎？”
聽到這話，我不禁皺起了眉頭，再看看車上的乘客，個(gè)個(gè)都是這樣，“憑什么不給人家，又不是你的錢�！蔽倚÷曕止镜馈Ｐ睦锊唤麑�(duì)長發(fā)青年產(chǎn)生了厭惡。
“算了，給你！”時(shí)髦小姐邊說著邊把20元錢丟向長發(fā)青年，而這時(shí)長發(fā)青年才把錢包給了她，“司機(jī)，下車�！睍r(shí)髦小姐說道。
等到她下了車，長發(fā)青年卻將20元錢遞給了一位老爺爺，“老爺爺，這是您的錢，剛才你彎腰系鞋帶時(shí)，20元錢從你的口袋里掉了下來，那位小姐看見了，把這20元錢撿了去，剛才我只不過是想幫您把錢給討回來，現(xiàn)在還給您�！崩蠣敔斠幻诖靶』镒�，謝謝你了，”老爺爺不住地贊賞……“好了，我也該下車了，老爺爺再見！”說著，長發(fā)青年下了車。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我心中十分羞愧，后悔自己剛才錯(cuò)怪了他……
“這是誰的錢包呀？”車內(nèi)那響亮的嗓音又將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我凝望著撿錢包的那位“紅領(lǐng)巾”，我明白，那位長發(fā)青年已成為我心底一道不滅的風(fēng)景……
留在心底的風(fēng)景作文5
喜歡假設(shè)，喜歡遐想，喜歡白日夢(mèng)，喜歡這不切實(shí)際的東西。閑暇時(shí)，也總是喜歡幻想，幻想小女生喜歡的東西。然而，這些虛幻的東西，總是要被無奈的現(xiàn)實(shí)而打破。初三，緊張的進(jìn)度，快速的步伐，已很少有空閑去做這些了。但，在我的小屋，還藏著一點(diǎn)美好，藏在心底的風(fēng)景。像螞蟻一般，早出晚歸，為了學(xué)業(yè)，將一切都暫時(shí)的擱淺下去。稚嫩的肩膀，承載著負(fù)荷的課業(yè)，雖是辛苦，雖是勞累。可堅(jiān)定的信念，讓我撐住了這一切。每天總是在上下眼皮的打斗中度過，但也不敢有絲毫的松懈。拼命的努力著，生恐自己會(huì)掉隊(duì)�？傆胁槐M人意的`時(shí)候，有時(shí)候就算自己再努力，也會(huì)有不成功的時(shí)候，那時(shí)的恐慌，仿佛是百爪撓心般痛癢。一不小心，便亂了陣腳。垂頭喪氣的回到屬于自己的小屋，將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外，攤開自己的日記本，記錄下今天的一切，喜、悲、哭、樂。都盡情的宣泄在筆尖和紙張之中。每每空閑了，便拿出來看一看，猶如一幅幅生動(dòng)的風(fēng)景，盡情的展現(xiàn)在眼前。這日記本里的一切，只是屬于我一人的風(fēng)景。生活中，充滿了五味瓶。誰也說不準(zhǔn)，下一秒會(huì)品嘗到什么味道。但，還是滿懷期待的向前進(jìn)。五花八門的事情總是那么多，還沒來得及做好準(zhǔn)備，便降臨到了自己身上�；蛟S有朋友的歡笑聲，陌生人的贊賞聲，又或者是公安民警的告誡聲�？偸窃谟H眼目睹著一些好的，壞的，不堪入目的，喜形于色的事情；也總是在親身體驗(yàn)著，從來沒有過的事情。從中，引發(fā)出無數(shù)的感概。于是，趕緊回到自己的小屋，拿出日記本，記錄下眼中所看，心中所想之事、之感。又一副精彩的畫面被定格在本子上�？粗@屬于自己的風(fēng)景，自己親手創(chuàng)造的風(fēng)景，留在自己心底的風(fēng)景，不禁，笑逐顏開。每個(gè)人都有屬于自己的美好的東西，然后悄悄的將其留在心底。閑暇時(shí)，想一想，品一品，念一念，然后樂一樂。那些，都是只屬于自己的美麗風(fēng)景�；蛘呦嗤蛘卟煌�。但，都是美麗的。閑暇時(shí)，我依舊做下白日夢(mèng)，幻想著不切實(shí)際的事情，依舊做著自己風(fēng)格的事情，依舊去收藏一幅幅動(dòng)人的畫面，依舊喜歡在自己的小屋，將發(fā)生的一切都記在本上，留在心底，制成另一幅圖畫。依舊……
留在心底的風(fēng)景作文6
“寶貝，該把你的‘小豬窩’整理一下咯！瞧它，這么亂，你在里面待著怎么能舒服？”今天媽媽又來催我整理房間了，唉，還是理理吧。
從沙發(fā)開始，這本書放那，這衣服放那，這……隨后我翻出了一個(gè)相框，是，是爺爺?shù)倪z像嗎？是的，是的！望著這個(gè)相片，我不禁回想到曾經(jīng)。
那是爺爺病情嚴(yán)重，生命垂危時(shí)，醫(yī)生說：已經(jīng)沒有希望了，最多只有三天時(shí)間。不要讓病人帶著遺憾離開，他想要的盡量滿足他。當(dāng)時(shí)全家人都崩潰了，眼淚奪眶而出，豆大的眼珠從臉上劃落到地上，雖然大家都十分悲哀，可是都強(qiáng)行笑著進(jìn)病房。當(dāng)媽媽問爺爺還有什么愿望，什么要求沒有實(shí)現(xiàn)時(shí)她再一次流下了淚。爺爺似乎已經(jīng)明白什么。
他用虛弱的聲音說：“我想去逛逛街，給孫女買件衣服。她都那么大了，我還沒給她買過什么禮物�！�
我很感動(dòng)，情不自禁地大哭了起來，之后爸爸把爺爺抱上了輪椅。我推著爺爺?shù)搅松虉�，到了商場中間他費(fèi)力地抬起手搭在我的手上，叫我停下，對(duì)我說：“孫女，你要爭氣，要幫爺爺照顧奶奶，照顧爸爸媽媽，長大要成為國家棟梁。”接著又指了指一家商店中一件喜氣洋洋的紅色外套，從兜里掏出一張折皺的一百元說：“你去幫爺爺把那件衣服買過來�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦著眼淚，奔向那家店，快速地買了衣服，遞給爺爺，他摸著我的頭，也流下了一滴淚，說：“這是爺爺送你的第一件禮物，我看也是最后一件了。”我猛的搖著頭，搶著說：“不會(huì)的，不會(huì)的'！”
最后爺爺提出一個(gè)要求，說：“我們照張合照吧！”
我穿著爺爺給買的紅色外衣，拉著他的手站在一旁。大家都圍著爺爺拍了一張全家福。當(dāng)時(shí)的場景永遠(yuǎn)留在我心底。
我擦拭著相片，想著想著一顆晶瑩的淚珠落了下來，滴在爺爺?shù)哪樕�。爺爺我想你了，可是我永遠(yuǎn)見不到你了。你對(duì)我說的話我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心，我會(huì)照顧好奶奶，照顧好爸爸媽媽。我又從書架上掏出一本相冊(cè)，翻開第一頁就是那張令我難忘的全家福。
我忘不了當(dāng)時(shí)爺爺跟我說話的情景，雖然商場人聲嘈雜，但爺爺?shù)脑掃�是那樣清楚；雖然商場里的人各形各色，來去匆匆，但令人感動(dòng)的氣氛依然存在。雖然全家福的背景不那么華麗，但依然永遠(yuǎn)銘記。
留在心底的風(fēng)景作文7
自然之美，心靈之美。
一種的結(jié)束代表另一種新的開始，告別初中的時(shí)代，就意味著高中的開始，我們每個(gè)人的友情，在那一刻分開了，奔向了屬于他們的那一方，而我，卻呆在原地，望著她的背影，漸漸遠(yuǎn)去。
在暑假結(jié)束的前一天，她上門找到我，邀請(qǐng)我去山上野餐，我給母親招呼了一聲便隨她上山去了，同道的還有幾家的孩子。在山腳下，她微笑著向我招著手，我?guī)еI好的食物踏上了這不尋常的一次野餐。大山，秋日繽紛的山林，透露出了一種以橙色為主的神秘氣息，大樹上的黃葉中常常夾著幾片還未失去活力的葉兒，顯得十分亮眼。一陣清風(fēng)吹過，風(fēng)中帶有一絲甜味，從鼻尖掠過。我望瞭望走在前面的她，和那群小孩們開心地嬉戲著，在這樸實(shí)的季節(jié)里，她穿的一條白色的裙子顯得格外好看，幾個(gè)孩子圍著她打鬧著，給我?guī)砹艘环N莫名的舒適感。這里，不再是人間，而是一片天空。
山水之美，給人一種安詳寧靜的感受，在這里，不會(huì)有任何的悲傷和痛苦。我們十來個(gè)人，穿插在這片寧靜的大山之中，路旁是一條似乎永遠(yuǎn)也流不完的小溪，它從山下順著這秋林流下，滋潤著這樸實(shí)的樹林，這時(shí)的她，看見了正在賞景的我，我們對(duì)視著，她甜美地笑了笑，問道：“我看你挺累的，我?guī)湍惴謸?dān)點(diǎn)吧�！蔽倚χ溃骸澳氵�是照顧好那群小家伙吧！”她搖了搖頭，“他們能互相照顧的�！焙臀也⑴抛咧�，“還有一天就要開學(xué)了�！薄笆茄剑@暑假過得說快不快，但也不慢”“哎，時(shí)間為什么總是那么整人呢？開心的日子只是一瞬間，而其它的日子又總是那么慢�！蔽倚α诵�，望向了天空，“還有一天我們可就有了新的路程了。”她也望著天空，“是呀，還有一天我們就各奔東西了，又要分開了……”她說著并沉默了，我撿了一片泛黃的`樹葉，“我們又不是一輩子見不到面了，而且……你一個(gè)月還能回來一次呢�！彼@次選擇了沉默，眼中更多的是不舍。一路的景色伴隨著一路的歡聲笑語，在這里，我真真正正的忘卻了對(duì)于新生活的煩惱，今天還沒完，為什么不懂得珍惜擁有你的這段記憶呢？
站在山頂，凌空俯視著一切，而一切的一切，只是襯托她的美罷了。在這里，我收獲了自然，心靈的雙重美，我只希望時(shí)間能永遠(yuǎn)的停留在這一時(shí)刻，讓她永遠(yuǎn)地成為我心底最美的一道風(fēng)景線。
留在心底的風(fēng)景作文8
日子總像從手間流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁與悲傷在似水流年的蕩漾下隨波輕輕逝去。而留下的記憶和震撼卻在內(nèi)心深處，成為了一道留在我心底的風(fēng)景。（引風(fēng)景）
聯(lián)考的成績?cè)陟话仓星娜唤蹬R，像一朵朵烏云，遮住了原本的萬里晴空，我獨(dú)自走在回家的路上，手里握著一沓“不忍直視”的試卷，看著它們猙獰的面孔，好像在嘲笑我的狼狽不堪，此時(shí)的心情像被壓在五指山下的美猴王一樣有千斤重，心想：老天啊，賜我一場暴風(fēng)雨吧!來洗滌一下我受傷的心靈！“嘀嗒，嘀嗒......”一顆顆豆大的雨滴如期而至，路上的行人紛紛從包中拿出了傘，有的不由加快了前進(jìn)的腳步，摸摸空癟癟的書包，只有幾本平常與我朝夕相處的教科書，望著滿天烏云，感受著雨滴拍打在臉頰上的冰冷，腳步又不由的放慢，路上的人們紛紛向我投去異樣的眼光，可是，又會(huì)有誰會(huì)理解我內(nèi)心的創(chuàng)傷。
熟悉的大門映入我的眼簾，在推門而入的那一剎那間，一個(gè)背著“包裹”，有兩個(gè)觸角的小映入我的眼簾，姥姥家屋子外墻是用大理石鋪成的，就算沒有雨水的洗刷也是非常光滑的，而這只小蝸牛卻已經(jīng)爬到了墻的中間處，一滴滴冰冷的雨水深深地打擊在它的背上，“轟隆”一聲，一道劈開烏云密布的'天空，蝸牛好像受到了驚嚇一般，墜到地平線上。我俯下身，想將它拾起，放到它原來攀爬到的地方，它似乎看出了我的用意，別過頭，伸出觸角，好像在說：“我不需要你的幫助，我可以的！”于是它從墻角出發(fā)又一步步地向墻上攀爬，不理會(huì)雨水的打擾，一步接著一步地向上爬，當(dāng)它爬到一定的高度時(shí)，突然像一個(gè)自由旋轉(zhuǎn)的球，落向地面，這一次，我靜靜地站在墻邊觀察；它轉(zhuǎn)過半翻的身軀，在墻角佇立了一會(huì)，然后像一個(gè)小宇宙爆發(fā)的火球，飛速的沖向墻的頂端，在墻上的它宛如一個(gè)勇士，俯視它的輝煌戰(zhàn)績！望著墻頂?shù)奈伵＃粗种斜挥晁驖竦脑嚲�，我的心里莫名的涌出一股斗�?.....
我一個(gè)人愣在那里，望著它勝利的背影，有一種叫感動(dòng)的東西在我心中蔓延，給我的心靈以強(qiáng)大的震撼。是的，像一個(gè)勇士一樣去戰(zhàn)斗，并不是為了別人，而是為了我自己，更是為了那個(gè)一直留在我心底的那一道難以忘懷的風(fēng)景，它就像我最堅(jiān)實(shí)的后盾，激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)，永不退縮！
留在心底的風(fēng)景作文9
在我們家剛搬到豐臺(tái)區(qū)不久，就發(fā)現(xiàn)了住在一層有多好，我家有一個(gè)小院子，大部分都由我規(guī)劃了，他買來了一些葡萄秧和南瓜的種子，又找來了些的根，分三塊地種下了。我們家隔壁是一位老，她曾給過我們一些絲瓜種子。是我把它種到地下的，所以我就特別注意絲瓜的生長，我見過葡萄和南瓜，它們的藤條都十分粗，營養(yǎng)不會(huì)太缺少；就更不用說了，我在圖片上見過的竹子，無一不“高聳入云”，營養(yǎng)也不用愁�？善渌奸L好了，絲瓜呢？它只是笑笑，一直沒有給我答復(fù)。
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，竹子已繁殖的十分茂盛，葡萄架上的葡萄葉也可以供我們乘涼了，南瓜葉長出蔓條來了，絲瓜呢？它只是笑笑，還是沒有給我答復(fù)。但可以看出絲瓜好像發(fā)芽了。
一天、兩天、三天……每天放學(xué)我都去看望它，給它澆水，使它盡可能受到太陽光的照射，絲瓜呢？只是笑笑，沒有給我答復(fù)，只是在那里靜默著。漸漸的，它也就顯得很不起眼了，我也不怎么去看絲瓜了。有時(shí)，有客人參觀小院也只是看看那些繁茂的'南瓜、竹子和葡萄，更沒有人會(huì)注意到一個(gè)小生命被籠罩在它們的陰影下，絲瓜也不煩悶，有時(shí)它也長一長，但不明顯。
我上了，功課也多了一些，也就很難抽出時(shí)間去看小院了。有一天我在窗戶的柵欄上看見了幾根稀疏的蔓條，不粗，蔓尖上還打著彎，我趕忙把姥爺找來辨別了一下，“是絲瓜的蔓！”姥爺也有些激動(dòng)，“快出去看看！”我說，到小院，到蔓果然連接著種絲瓜的地方，絲瓜終于長出來了，它的生長給了我們一個(gè)大驚喜，只見它日益生長，并且越長爬的越高，越長爬的越快，最后，都爬到六樓了，這一個(gè)單元的人們都吃上了免費(fèi)的絲瓜，都夸絲瓜好吃，絲瓜蔓只是笑了笑，不知它聽沒聽見。后來絲瓜蔓也老了都掉下來，好多本單元的人也搬走了。以后，我們也種過許多次絲瓜，但都不如這一次，再往后，我們對(duì)種絲瓜失去了信心，也就不種絲瓜了，我曾問過它那些殘余的藤蔓，為什么不重新生長起來呢？它們也只是笑笑，沒有給我答復(fù)。俗話說得好：“不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天”可古文為什么沒有一句話是來激勵(lì)人們，干事不能只做好一次的呢？
那次種的絲瓜也成了我永遠(yuǎn)留在心底的。
留在心底的風(fēng)景作文10
外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著些菜花，拙樸的花香與清新的泥土氣息招來陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園生機(jī)!
小小的我瘋狂地愛上了外婆家，隔三岔五便嚷著讓爸爸媽媽帶自己去——那片土地也仿佛因此充滿歡笑。我知道，那都是因?yàn)檫@里有我和小伙伴們純凈如水的童真。
陽光那么燦爛，我的心海里處處都溢滿了朗朗的歡笑�？邕^一座小橋，繞過一個(gè)園子，穿過一條小路——那里有一群可愛的天使在等著我!
夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停住它們的喧嚷，清風(fēng)拂過臉頰后，調(diào)皮地在我的發(fā)際嬉戲。
我們成群結(jié)隊(duì)地說笑著來到這片令人神往的田野，找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒。坐在中心位置的我，不知道小伙伴們今天又會(huì)以怎樣的新花樣來迎接我這唯一的客人，我只知道他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì)讓小小的我感動(dòng)好些日子。
蒙住草的眼睛吧!一個(gè)小伙伴高喊著。
草，拉鉤鉤，不許看哦!另一個(gè)小伙伴勾住我的小指，還沒等我發(fā)話呢，拉鉤兒，上吊，一百年不許看，誰看是小狗。然后，嚷嚷著用滿是灰土的小手蒙住了我的雙眼。
當(dāng)蒙住眼的`手輕輕放下時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮：數(shù)不清的螢火蟲環(huán)繞在我們身旁，往日里熟悉的田野仿佛一個(gè)銀色的舞臺(tái)!螢火蟲閃動(dòng)著它們的光輝，晶晶亮的螢光猶如天上的星星，我仿佛坐在銀河之中，隨手就能摘到別人摘不到的星斗!
不禁想起一旁的青青曾經(jīng)跟我講過的故事：就在白蛇娘娘將要離開多情的許仙時(shí)，許仙輕輕搖動(dòng)樹枝，搖出無數(shù)閃著銀光的螢火蟲兒，它們用自己的光亮映照著白蛇娘娘，就這樣，許仙留住了貌美如花的白蛇娘娘�？蓯鄣男』锇閱�，你們是不是也想用這樣的方式留住草呢?
我們還把螢火蟲捉起來裝進(jìn)透明的塑料袋，舞動(dòng)著這些閃亮的精靈，讓它們帶給自己成群而密集的快樂!
但我們決不傷害它們，等玩累了回到家，到爸爸媽媽面前好好炫耀一番之后便把這些
可愛的小精靈放飛。
那個(gè)用螢火蟲繪寫的風(fēng)景，就這樣定格在我人生的熒幕上;小伙伴用螢火蟲寫就的別樣故事，還會(huì)在那個(gè)
銀色的舞臺(tái)上重演么?
留在心底的風(fēng)景作文11
鄒忌委婉勸諫齊王成為歷史上一道亮麗的風(fēng)景；周亞夫嚴(yán)于治軍成為軍界的一道奪目風(fēng)景；魯迅寫出不朽的篇章成為文學(xué)界一道優(yōu)美風(fēng)景……這些都是中華民族的不朽風(fēng)景，而留我心底的風(fēng)景，卻是些平凡而又不平凡的畫面。
在二零零八年“五·一二”地震中，一位母親用自己的身軀頂住了倒塌下來的房屋碎片，保護(hù)了懷中只有三個(gè)月大的嬰兒。搶救人員發(fā)現(xiàn)后，立即營救。最后，孩子獲救了，而母親永遠(yuǎn)地離開了人間。醫(yī)護(hù)人員在給嬰兒檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了被褥里的手機(jī)，上面有一條短信：孩子，如果你還活著，一定記得我愛你。在場的人眼睛濕潤了，電視機(jī)前的我也被這位母親的偉大母愛感動(dòng)了。這位母親用身軀頂住千斤巨石保護(hù)孩子的畫面成了留在我心底永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
在一家飯店里，有兩位顧客，他們是一對(duì)父子，父親是個(gè)盲人，兒子才二十來歲。兒子扶父親坐下后喊了聲：“老板，來兩碗牛肉面。”隨后又搖了搖頭，輕聲說只要一碗牛肉面，另一碗是蔥油面。當(dāng)面上來時(shí)，父親并不急著吃，而是用筷子在碗里摸索著，好不容易夾到一塊牛肉，自己卻不吃，而是往兒子碗里送，兒子也沒有阻止，在父親放入自己的碗里后又悄悄夾回父親碗里。來往多次后，兒子說：“爸，您快吃吧，我碗里都裝不下了�！甭犃诉@話，父親才開始吃。父親為兒子夾牛肉而兒子又夾回父親碗里的那一剎那永遠(yuǎn)成了留在我心底讓我感動(dòng)的風(fēng)景。
在一所學(xué)校里，有一位高中生家里很窮。為了省電，他每天在晚自習(xí)后十一點(diǎn)回家，而校門在他走出去一段時(shí)間后才關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)上的，因此春夏秋冬，天天如此，從來不覺得有什么不妥。直到有一天他被鎖在校園里過了一夜，他才知道大門是在十點(diǎn)就關(guān)的'，而原來看門的老大爺病了。他才明白，原來是老大爺一直默默地在幫他開著方便之門，當(dāng)他去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了。老大爺為那個(gè)學(xué)生默默地開著方便之門的畫面成了我心底的讓我流淚的風(fēng)景。
其實(shí)生活中處處充滿了風(fēng)景，人人都可以成為一道風(fēng)景：有母親為你夾菜的溫馨風(fēng)景，有同學(xué)與你嬉戲的歡樂風(fēng)景……我們應(yīng)學(xué)會(huì)感受生活，讓這些風(fēng)景留在心底。
留在心底的風(fēng)景作文12
世界上有那么多美麗的景色，但總有一處是最美的，總有一處足以讓你把它留在心底。
雖然離開母校上初中的時(shí)間還不久，但也已經(jīng)有兩個(gè)多月了，這點(diǎn)時(shí)間也足以忘記很多東西，可我清楚得記得，母校操場的一角有三棵桃樹。
小學(xué)時(shí)，我最愛體育課了，我們總可以在樹下玩耍，那些開滿了花的桃樹，也像一個(gè)個(gè)化上了淡妝的窈窕的大姐姐，愿意和我們玩。我們一群女生圍在樹下，有的拾花瓣，有的采花朵，把它夾在自己的耳后，有的靠在桃樹上休息
我卻分外欣賞這樹的枝干，桃樹的枝干是抑揚(yáng)頓挫的，沒有彎彎曲曲有弧度的枝，它們的樹干也是很挺拔的不怎么彎曲，它們既像一位淑女，又像在舞臺(tái)上表演的舞者，每一個(gè)動(dòng)作做得都是那么到位，那么優(yōu)雅。
我站在樹后面對(duì)著太陽看，那透過花瓣的稀稀疏疏的陽光也是我所喜愛的。春日的陽光不像夏日的毒辣，不像冬日的無力，總是暖暖的、暖暖的。風(fēng)兒也越看越喜歡，輕輕悄悄地走過來，撥弄這些粉嫩的桃花，可不小心把花瓣弄掉了，她好像闖了禍的孩子，飛快地跑走，躲了起來。我們這群姑娘卻更加欣喜了，還一邊大喊：哇！這樣更漂亮了，快看！快看呀！
我們班有個(gè)女生很喜歡收集花瓣，每回體育課你都能看見她在撿花瓣，一節(jié)課下來撿了一大堆，可她一點(diǎn)也不愿意這些美麗的花瓣毀了容，用手小心翼翼地捧著，還不讓別人靠近她，一邊嘴里還說著：�。e動(dòng)吶，都走開！我實(shí)在不知道她要干什么，離開樹的花的`美麗是短暫的。
當(dāng)我回家上QQ時(shí)，我看到了她發(fā)的帖子：她用花瓣拼了Spring這個(gè)單詞。那張圖片上，粉紅的花瓣放在了深褐色的木地板上，就像長在樹上一樣，又給了花瓣新的活力，春天的英文單詞最后有個(gè)ing我總理解為春天進(jìn)行時(shí)。是呀，春天一直都在我們身邊，她無時(shí)無刻都不忘記給我們帶來活力。
桃花總是美麗的，許多詩人都寫過關(guān)于桃花的詩，這讓我想起了前段時(shí)間熱播的《三生三世十里桃花》。幾棵桃花樹就這么漂亮，那就別說十里了，我也想像故事里的主人公一樣，可以在桃花樹上睡覺，在桃花樹上喝酒，可以
可惜我只是個(gè)孩子，這樣夢(mèng)幻的場面，也只存在于人們的想象中。
花是春天的標(biāo)志，春天的美永遠(yuǎn)讓人無法忘記。而這，就是我留在心底的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文13
在我們家剛搬到豐臺(tái)區(qū)不久，就發(fā)現(xiàn)了住在一層有多好，我家有一個(gè)小院子，大部分都由我姥爺規(guī)劃了，他買來了一些葡萄秧和南瓜的種子，又找來了些竹子的根，分三塊地種下了。我們家隔壁是一位老奶奶，她曾給過我們一些絲瓜種子。是我把它種到地下的，所以我就特別注意絲瓜的生長，我見過葡萄和南瓜，它們的藤條都十分粗，營養(yǎng)不會(huì)太缺少；竹子就更不用說了，我在圖片上見過的竹子，無一不高聳入云，營養(yǎng)也不用愁�？善渌参锒奸L好了，絲瓜呢？它只是笑笑，一直沒有給我答復(fù)。
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，竹子已繁殖的十分茂盛，葡萄架上的葡萄葉也可以供我們乘涼了，南瓜葉長出蔓條來了，絲瓜呢？它只是笑笑，還是沒有給我答復(fù)。但可以看出絲瓜好像發(fā)芽了。
一天、兩天、三天每天放學(xué)我都去看望它，給它澆水，使它盡可能受到太陽光的照射，絲瓜呢？只是笑笑，沒有給我答復(fù)，只是在那里靜默著。漸漸的'，它也就顯得很不起眼了，我也不怎么去看絲瓜了。有時(shí)，有客人參觀小院也只是看看那些繁茂的南瓜、竹子和葡萄，更沒有人會(huì)注意到一個(gè)小生命被籠罩在它們的陰影下，絲瓜也不煩悶，有時(shí)它也長一長，但不明顯。
我上三年級(jí)了，功課也多了一些，也就很難抽出時(shí)間去看小院了。有一天我在窗戶的柵欄上看見了幾根稀疏的蔓條，不粗，蔓尖上還打著彎，我趕忙把姥爺找來辨別了一下，是絲瓜的蔓！姥爺也有些激動(dòng)，快出去看看！我說，到小院，到蔓果然連接著種絲瓜的地方，絲瓜終于長出來了，它的生長給了我們一個(gè)大驚喜，只見它日益生長，并且越長爬的越高，越長爬的越快，最后，都爬到六樓了，這一個(gè)單元的人們都吃上了免費(fèi)的絲瓜，都夸絲瓜好吃，絲瓜蔓只是笑了笑，不知它聽沒聽見。后來絲瓜蔓也老了都掉下來，好多本單元的人也搬走了。以后，我們也種過許多次絲瓜，但都不如這一次，再往后，我們對(duì)種絲瓜失去了信心，也就不種絲瓜了，我曾問過它那些殘余的藤蔓，為什么不重新生長起來呢？它們也只是笑笑，沒有給我答復(fù)。俗話說得好：不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天可古文為什么沒有一句話是來激勵(lì)人們，干事不能只做好一次的呢？
那次種的絲瓜也成了我永遠(yuǎn)留在心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文14
因?yàn)榭斓街锌嫉木壒�，延遲了放學(xué)時(shí)間，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好聽了老媽的話，帶了雨傘，早上，我還一直為帶不帶傘跟老媽爭論不休，“你是知道的，我不喜歡帶傘，況且天氣預(yù)報(bào)說是陰天”。我的語氣里帶點(diǎn)不愿的說。而老媽卻說，“還是帶著的好，看今天沒太陽，聽我的吧！天氣預(yù)報(bào)不管用……”行行行！我?guī)�！我不愿意的說。結(jié)果真是應(yīng)了老媽的話，看來大人說的真是對(duì)的'。
自從上初中以來，我就沒有放學(xué)乘車的習(xí)慣，雖然我家離學(xué)校還是比較遠(yuǎn)的。放學(xué)已經(jīng)5：20分了，天顯得更加灰暗，路過我的母校，我想起了那一切的一切。
那時(shí)家長擔(dān)心孩子太小，不放心讓他一個(gè)人回家，于是，每當(dāng)下雨天，家長們總會(huì)撐起花折傘，在校門口翹首期盼著自己的孩子，那是多么美麗的一個(gè)風(fēng)景，而在那人山人海中我總會(huì)尋找到那個(gè)熟悉了千萬遍的身影。多么美麗的風(fēng)景��！
學(xué)校的保安已經(jīng)換了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的記得，那老伯人很好，以前我很調(diào)皮，中午在學(xué)校吃完了飯，總會(huì)和幾個(gè)男生偷跑出去買零食吃，但學(xué)校規(guī)定中午不能出去，起先那老伯是不允許我們出去的，但最終被我的迂回戰(zhàn)術(shù)打敗了，我先用話題引開老伯的注意力，然后示意身后的“同伙”時(shí)機(jī)成熟，趕快出去。一回生，二回熟！接下來的幾次，老伯再也不攔我了，只囑托我一句“快回來就行，不然老師來了就不好了”……那是多么溫馨的風(fēng)景��！可現(xiàn)在再也看不到了。
迫切的心促使我想進(jìn)去看看曾經(jīng)的課桌，曾經(jīng)我坐過的椅子，曾經(jīng)的一切……可被那該死的保安趕了出去，理由是我不是這個(gè)學(xué)校的人，噢！這句話刺痛了我的心，要知道，我曾經(jīng)也是這個(gè)學(xué)校的人，可現(xiàn)在我卻身著它校的校服，有什么理由能讓我進(jìn)去嗎？
雨再也不會(huì)停了，它同我的心一樣悲哀。這雨，似乎能沖刷所有帶有塵埃的東西，甚至能將我洗禮，心濕透了！
記得那天嗎？是我小學(xué)畢業(yè)，依然是陰霾天。因?yàn)榻K于可以闊別生活了六年的學(xué)校而去新的中學(xué)為之興奮不已，大家都?xì)g呼雀躍著……唐校長授予我們每人一張嶄新的一元紙幣，“囑托我們什么都從一做起，那么這一元后面有幾個(gè)零就由你自己創(chuàng)造了”。那時(shí)，我卻錯(cuò)以為，那校長怎么那么摳！
現(xiàn)在我正被繁重的課業(yè)困擾著，想多放棄。但只要我拿出那一元紙幣，看著它似乎有一種真實(shí)的力量向我奔涌而來，迫使我要堅(jiān)持。
留在心底的風(fēng)景作文15
永遠(yuǎn)記得那一個(gè)晴朗的，微風(fēng)吹拂的下午，堂姐領(lǐng)著我去看田野。
鄉(xiāng)下的田野確實(shí)不怎么好看，一大片枯黃的草，像古老城堡遺棄的舊花園。然而，我卻愛極了田野邊的一條小河。它很窄很窄，窄得甚至比我家的床還小。然而，它似乎有魔力。金燦燦的太陽照到它 波光粼粼的水面也變的五彩繽紛，水流小時(shí)，陽光像穿著長長的紗衣隨著河流奔跑著，發(fā)出陣陣笑聲。而河中那些如窗玻璃般濕潤而光滑的石頭似乎在為這條小河慌不擇路地刻畫出一大片水中的田野溝 壑，割離開一些凌亂雜無章序的水草，拼湊形成活潑有趣而又不失雅韻的“水墨畫”，將“五彩”的太陽映襯得更艷麗，太陽也“笑”得更歡了，那光輝的笑臉?biāo)坪踉谙蛭覀冇押玫鼐`開。
似乎是“風(fēng)生水起”，站在河堤旁，風(fēng)突然大了起來，我揉了揉頭發(fā)。抬頭一看，風(fēng)好像也被賦予了魔力，那一排排整齊的黃草葉舞了起來，伴著燦燦余暉，飄左飄右；像秋千上的麻繩，忽高忽低； 黃草葉也越跳越興奮，連太陽也友好地落在了它們身后的山頭，這昏黃的帷幕將草兒們映得更加鮮亮了，好像獲得了重生。
此時(shí)，站在這叢鮮亮的生命面前德沃，既欣喜又有些不舍，我望了望同樣滿臉熠熠生輝的堂姐。那雙圓圓的，眼睫毛長長的大眼睛像螢火蟲眨呀眨，好像在跟著黃草葉舞動(dòng)一般；而那被田野景象所震 撼的紅撲撲的雙頰如那干凈溫婉的草地，流溢出滿目豐滿活力的顏色。就在我緊緊盯著堂姐的臉，想永遠(yuǎn)將它留在腦海中時(shí)；堂姐的臉在落日燦燦照耀下微微的轉(zhuǎn)了過來，向純白的百合在清風(fēng)吹拂中微 微的顫動(dòng)，帶著一抹花般的.清香：“曉欣，不要感傷，鄉(xiāng)中的童年永遠(yuǎn)也不會(huì)離去，你也千萬不要忘了它，今天你看到了家鄉(xiāng)獨(dú)特的田野，要記住它的好。無需不舍�！碧媒愕囊幌挐u漸沖淡了我對(duì)即將 離開家鄉(xiāng)的感傷，突然又覺得堂姐那友好的笑容是那么美好。這份美好歸朔于腦海中旋渦狀的波浪，包覆了所有溫暖與脈脈鄉(xiāng)情。
而后，我們竟不約而同的像向日葵一樣把嘴咧的很大很大，落日好像也被逗樂了，在落山之前，很友好的在我們臉上繞著轉(zhuǎn)了一圈，把爽朗的笑聲也曬得更明凈了。從那時(shí)起美好的童年就結(jié)束了，那 是我在家鄉(xiāng)呆的最后一個(gè)午后，我竟沒有想到友好的堂姐把同樣友好、唯美的鄉(xiāng)景“送”給了我，如帶著光環(huán)的棉花糖，香甜，柔軟，暖人心窩……我短暫的童年如火車呼嘯而過，然而，童年留下的— —堂姐的友好，小河的唯美與田野的鮮明都會(huì)一直留在我記憶的畫冊(cè)中，成為心底里最美最美的風(fēng)景，抬頭一仰望，似乎就會(huì)望到我那美美的童年。
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