風(fēng)景這邊獨好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨好作文,希望對大家有所幫助。
風(fēng)景這邊獨好作文1
自打小到現(xiàn)在,我到過許多地方:曾瞻仰過北京的天安門,游覽過廈門的鼓浪嶼,也曾攀登過氣勢磅礴的萬里長城……但令我印象最深的,卻是攀登家鄉(xiāng)——石獅的寶蓋山。
寶蓋山是一處引人入勝的風(fēng)景名勝。在幾里外的.車上,你就會被屹立在山上的那座巍峨壯觀的姑嫂塔深深吸引,仿佛有股神奇的魔力在驅(qū)使著你,讓你恨不得一下子來到它的身邊。
車子盤山蜿蜒而上,來到山腳下,下車徒步而行,不經(jīng)意間你就會被綠色包裹,走在綠色的童話世界里,小鳥的歌聲瞬間凈化了你的心靈,讓你仿佛忘記了城市的喧鬧,整個世界只留下寂靜。
山很高,路很長,好像你永遠也走不到盡頭。費了半天勁,才爬到半山腰,展現(xiàn)在你面前的是一片五彩斑斕的世界。路旁有一條清澈見底的小溪,溪里不時有魚兒躍出水面,在空中轉(zhuǎn)了一個亮閃閃的圈兒,向人們示好;不遠處有一片五顏六色的花叢,花叢里還有蜂蝶在辛勤勞作著;遠處有一片寺廟,不時傳來一聲聲肅穆的頌經(jīng)聲,給寶蓋山增添了一絲神圣感。樹木繁茂,鳥鳴魚歡,寺廟梵音,這簡直就是一個世外桃源。
經(jīng)過千辛萬苦的攀爬,終于到達山的最高處。但山頂早已沒有了山下的蔥郁靚麗,只有巨巖嶙峋、怪石突兀,這兒一片灰白,那邊一片凄涼。而由條石砌成的姑嫂塔,雖高大壯麗,卻顯出幾分冰冷……站在巖石高處,遙望遠處城市的璀璨繁華,再俯瞰山下綠樹叢林、山嵐霧氣,你就會突然感悟:爬山路就是人生路。∩倌陼r像山腳的景色,生機勃勃,對未來充滿著渴望;青年時像山腰的植被,百花爭艷、積極向上;老年時像山頂?shù)膸r石,一片澀黯。原來這就是生命的歷程!
“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好”。再好的風(fēng)景也比不上家鄉(xiāng)的寶蓋山,因為它既能讓你領(lǐng)略美麗的景觀,也能使你感悟人生的真諦!
風(fēng)景這邊獨好作文2
青草離離,沿著石塊小路一直向前,一副精美的“畫卷”在眼中展現(xiàn)……
蘇州園林,一個古老而又不失秀氣的地方。我前腳踏入蘇州的拙政園,撲鼻而來的園林特有的氣息。望眼欲穿,青色的鵝卵石小路仿佛要引領(lǐng)我走向仙境。
終于,我看見怒放的荷花,精致的小亭,古香古色的樓房。我快步疾走,池水中間,有一座古木制成的小亭,古香古色,似乎刻著歲月留下的痕跡,它有一個頗有韻味的名字—四面荷風(fēng)。池面上,荷花就像一群小仙女環(huán)繞著它。亭亭玉立,爭奇斗艷。荷花仿佛才是今夏的主角。蒙蒙細雨后,花瓣上托著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”。玫紅的,粉的,白的,各種各樣,多姿多彩。此情此景,亭子與荷花融為一體。也不知是荷花點綴著亭,還是亭子襯托著荷花,總覺得像一幅令人賞心悅目的畫卷。這一切都很美很美。我抑制不住心中的`喜悅,嘴角上揚。
沿著一座小石板橋漫步而過,它小而不失精致,它精致更不失氣場。我走進一個廳堂,雕刻著花紋的木桌、椅子,也許已經(jīng)有上百年的歷史,似乎在向我們講述著歲月的變遷,這里留下的故事。引人注目的是,玻璃上的碎花,是當時流行的技藝,充斥著能工巧匠的用心。而牌匾上“三十六鴛鴦館”六個大字,豪放而又闊氣,為這個廳堂,起到了點睛的作用。
一路向前,千姿百態(tài)的假山,各種各樣的盆景,枝椏間的那一抹紅……將園林的獨特之美,描繪得淋漓盡致。我沉浸在其中,按下快門,將拙政園的景色在我的腦海中駐足停留。
人們都說“蘇州園林玲瓏俊秀”,我想,的確如此。
風(fēng)景,這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文3
下午,微風(fēng)輕拂過我的臉龐,帶來一股海風(fēng)的氣息,我的前方,便是那一望無際的大海,腳下踩著一片沙灘,我來到了離海最近的地方。
大海,一望無際,蔚藍的海水與天空相互映襯,海天一色,分不清哪是海,哪是天。海浪輕拍在沙灘上,像母親撫摸著自己的孩子,又像老師鞭策著自己的學(xué)生。沙灘上,孩子們正無憂無慮地玩耍,他們的父母在一旁看著自己的孩子,時不時露出會心的微笑,一切都非常和諧。
過了一會,傍晚來臨,許多孩子與他們的家人離開了沙灘,原本干凈的沙灘上留下了不少垃圾,一片狼藉。我看著這一切,皺著眉頭,我不喜歡垃圾,但也不會主動去收拾,于是便準備直接離開。
這時,一個手上拿著垃圾袋的小女孩蹦蹦跳跳的走了過來,從地上拾起一個瓶子,放入袋中,又撿起了許多垃圾。這時又有一個小孩過來,和她一起撿著垃圾。
過了一會兒,地上的垃圾撿得差不多了,小女孩把他們的垃圾袋收在一起,向著垃圾桶走去。她的額頭上滿是汗珠,把垃圾放入桶中,又跑回去,跟她的家人說:“這次是我贏了!我撿的最多!”她的父親笑了笑說:“是你贏了,回去的時候我們給你買點什么獎勵你吧!闭f著,他牽起兩人手,走向外面。
“呀!那里還有一個!”小女孩又發(fā)現(xiàn)了一個他們沒有撿的瓶子,跑過去撿了起來,放進了垃圾桶里,之后又回到了自己父母那里。
我看著這一幕,不由得被感染了,他們的善心,不正是這片美景所缺乏的.嗎?我也撿起了身邊的垃圾,放入了垃圾桶里;仡^一看,之前一片狼藉的沙灘又變得干凈、整潔了。
這時,夕陽映照著大海,顯得更美麗,但我心中留存的卻是小女孩和她家人美的行為。
沒錯,這兒的海美麗、漂亮,但除了景外,也有許多更美好的東西,不止是“風(fēng)景這邊獨好”,也是“景好,人更美!
風(fēng)景這邊獨好作文4
每個人都是人生漫漫長路上的行人,總在行走,奔波。但他一味地向著目的地前行,卻忽略了一路上的風(fēng)景。
成長似路。起點上一個呱呱墜地的孩子在向前爬行,終點處一個成熟的青年驕傲地站立。一路上,他學(xué)會了生活,學(xué)會了思考,學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了判斷。但在這條成長之路上,最迷人的不是終點時的成熟自信,而是一路美麗的.風(fēng)景。成長之路上的風(fēng)景是溫馨感人的。有孩提時父母溫柔的愛撫,鼓勵的眼神;由于朋友玩耍時的歡笑與歌聲;有獨坐時的悠閑,有孤獨時的寂寞,有傷心時的淚水,也有成功時的笑容。一個個細節(jié),串連成了成長的歷程。只有真正地理解了它們,才會懂得什么是愛,什么是長大。真正領(lǐng)悟了它們,才能了解成長之路的內(nèi)涵和意義。而在路上艱難行進時,回憶起美麗的風(fēng)景,更讓趕路的心情多了些溫暖。
求學(xué)似路。起點時還是一個懵懂的孩子,終點時已成為一位博學(xué)的青年。求學(xué)之路很艱難,和著每一個學(xué)子的淚與汗,卻也同樣擁有豐富多彩的風(fēng)景。有同學(xué)熱心的幫助,細心的講解;有老師不知疲倦的工作和悉心的教導(dǎo);有探索是的困難;有思緒受阻時的眉頭緊鎖;有恍然大悟時的淋漓暢快;有失意時的傷心,也有勝利后的仰天大笑。求學(xué)之路或許很清苦,但這些小小的插曲讓路途不再孤單。求學(xué)之路或許很孤單,但這些隨處可見的風(fēng)景讓行路的心情多了份愉快。它們讓求學(xué)之路變得有淚,有笑,有高潮,有低潮。讓求學(xué)之路不再單調(diào)而苦澀。沒有了它們,求學(xué)之路或許會有同樣的成果,但卻不會有同樣的感受。
當你走在路上,請不要錯過一路的風(fēng)景。不要忘記,風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文5
我的家鄉(xiāng)坐落在美玉的黃海之濱—鹽城。
那里花紅草綠,鶯歌燕舞。每天勤勞的人們伴著太陽一起勞動,但在我們享受著這一切的時候,有沒有擔憂過?
我曾經(jīng)看過一幅漫畫,“在漆黑的水面上漂浮著各種生活垃圾,有的較重的還在不停地往下沉。有一條小魚戴著口罩,撐著雨傘不停地呼喚著“媽媽,媽媽……”它的標題是“魚兒需、要保護。
含義深刻的'漫畫,簡明易懂的標題,組成了一幅平常的漫畫。但你還是想過,再過幾年,十幾年……會不會成為現(xiàn)實呢?據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,20%的淡水魚瀕臨滅絕,50%的珊瑚礁退化。大約到20xx年,三分之二的人口面臨供水困難……各種令人觸目驚心的數(shù)據(jù)都在表明地球——人類的家園正遭受著巨大的傷害。作為人類的我們到那時就要站起來面對,面對自己所作所為的后果。
法國著名作家雨果曾經(jīng)說過:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫!比藗冊谄茐淖匀坏耐瑫r,大自然也正在用各種不同的手段對人類進行報復(fù),打擊。泥石流,山體滑坡,臺風(fēng),沙塵暴……土地沙漠化……等到花草樹木只能在博物館里陳設(shè)展覽時,那時的人類會在何處?
我們只有一個地球,只有一個家園,我們每個人都在環(huán)境中生活,從我們吸進的氧氣到我們每天飲用的水,哪樣不是大自然賦予我們的?如果你連大自然都要去破壞的話,那么你有沒有想過后果?
幸好我的家鄉(xiāng)到現(xiàn)在還是藍天碧水,沒有受到多大污染。這些都歸功于我們可愛的鄉(xiāng)親們,他們的每一件小事開始注意,注意節(jié)能環(huán)保,為的是給我們的子孫后代一個純潔、美麗的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng),更愛我的家鄉(xiāng)人!
但愿我的家鄉(xiāng)能始終保持“年輕”的美貌,不要“衰老”,永遠“健康、向上”的面貌面對世人。
風(fēng)景這邊獨好作文6
雄偉巍峨的青山,廣闊無垠的碧海,幽深博大的藍天,是令人心馳神往的自然風(fēng)景。痛飲黃龍的岳武穆,青史留名的文天祥,詩文并茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風(fēng)景!笆芳抑^唱,無韻之《離騷》”的《史記》,“飄若浮云,矯若驚龍”的《蘭亭集序》,“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的太白詩,是深邃奧妙的`精神風(fēng)景。
大千世界,無奇不有,蕓蕓眾生,臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景,琳瑯滿目的人文風(fēng)景,深不可測的精神風(fēng)景,真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知處”,而應(yīng)當“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀,欺滄海橫
流、百川到海,敢于挑戰(zhàn)自我,呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲:我就是一道風(fēng)景線。
文種足智,難逃尸橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免尸沉汩羅;岳武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇,使人有一種“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風(fēng)景,它向世界展示了經(jīng)驗教訓(xùn)。陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
武鄉(xiāng)侯運籌帷幄,決勝千里;張子房學(xué)富五車,文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚,當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措,魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦!K麄兊墓Τ擅褪谷擞幸环N“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;
蓮花是一道風(fēng)景,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;
我是一道風(fēng)景,世界因我而改變,世界因為而自豪。
風(fēng)景這邊獨好作文7
梔子花開放香氣怡人,那一朵朵芬芳的梔子花,如同我腦海中那一次次過目不忘的記憶,而那一次的風(fēng)景,則久久保存在內(nèi)心深處。
記得那是一個陽光明媚的早晨,我一大早就起了床,走出門,微風(fēng)與我撞了個滿懷,柔順的陽光親吻著我的臉頰,我大口呼吸一口新鮮空氣,早晨好清爽。
走出院子,耳邊漸漸傳來小溪的流水聲,陽光將溪水照的晶瑩剔透,平時普通的水泥路,也被陽光渲染的別有一番風(fēng)味,村里的.老人們早早地起了床,又在互相寒暄著,漸漸分開去勞作。
來到山邊,周圍充滿了森林的氣息,微風(fēng)一吹過,竹林便響起了“沙沙”的響聲,走上山,踏著長著青苔的路,山中的清泉,似乎是一個鏡子,映照著山中的一舉一動。
用輕盈的步伐漸漸上山,耳邊常常響起不知哪里的發(fā)出的鳥兒的歌聲在森林里蕩漾。
來到了山頂,山中的寺廟寧靜而嚴肅,村里的人們常常來這里拜佛,以求平安。
不知不覺中,早晨柔順的陽光,也已經(jīng)切換成了中午熱烈的陽光,我踏著輕快的步伐,哼著優(yōu)美的小調(diào),下了山,山中的風(fēng)景從我目光中閃過,卻留在了心中。
來到回家的路上,村中和藹的農(nóng)民笑著和我打招呼,邀請我去做客,家家透出飯的芬芳。來到家門口,小溪依舊生機勃勃,村里的老人,有的鋤地,有的曬農(nóng)作物,有的則帶著牛在田里耕,遠處還有人們過來送飯送水。路邊還有淳樸的大嬸出來賣點自己的手工藝品,她們盡情吆喝著,臉上紅撲撲的。
這里天是蔚藍的,水是清的,花是芬的,草是芳的,一切都是那么生機勃勃,我只想大聲喊:“這里真好!”
如今梔子花飄香,那一朵朵小花苞又在等待著新的記憶。
風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文8
我的家鄉(xiāng)沒有都市的燈紅酒綠,只有清香的裊裊炊煙;沒有闊氣的柏油馬路,只有泥濘的黃泥巴小路;更沒有宏偉的高樓大廈,只有幾間低矮的小平房……但在我的心中,故鄉(xiāng)風(fēng)景獨好。
令我印象最深刻的是從村中流過的一條潺潺的小溪。小溪的底部有光滑如鏡的鵝卵石,這些石子中間還隱藏著無數(shù)的小螃蟹,小魚小蝦……每到酷暑難耐的盛夏,我就會和幾個發(fā)小去捉魚摸蝦,每次都收獲滿滿呢!離小溪不遠的一處,有我們的一個秘密基地。那是一塊光禿禿的田地,從小溪收獲滿滿的魚蝦之后,我們就會在秘密基地搭起火堆,生起火,開始烤魚烤蝦,F(xiàn)在回想起來,那時候烤出來的魚蝦味道真不怎么樣,可那時候的我卻覺得美味極了;而這樣的經(jīng)歷也成為我與故鄉(xiāng)難以忘懷的一段風(fēng)景……
除了小溪,讓我們男孩子最喜歡的就是張叔叔的果園了。果園里邊清一色的棗子樹,棗子成熟的時候,那場景壯觀極了。秋天的某一個夜深人靜的時候,我和小伙伴三個一群,五個一伙,趁著夜色爬進果園里,偷摸地爬上棗樹摘棗子吃。但大部分時候,棗子剛剛成熟的那幾天,我們就急不可耐地“偷棗”吃,以致于吃到嘴里的棗子還沒完全成熟,有的.甚至還是青色的,味道又酸又澀,可心里總是會漾起絲絲快樂的甜。
正是這樣一個拙樸的地方,讓我留下了這么多美好的回憶。如今六年級的我,每天生活在城市的車水馬龍,吵鬧喧囂中,回想起那條清澈的小溪,果實累累的一排排棗子樹,天真爛漫的一張張笑臉,依然覺得風(fēng)景獨好的,在故鄉(xiāng)。
風(fēng)景這邊獨好作文9
人生中最美麗的風(fēng)景,莫過于心目中那些彌足珍貴的回憶;有時候,想著想著,邊笑邊哭……
---題記
片段一:“奶奶,我要梳頭發(fā),要梳最好看的!”我轉(zhuǎn)過頭,頭發(fā)散披在背上,大聲的對正在洗衣服的奶奶嚷著。奶奶抬起頭,用手撩了一下耳際的頭發(fā),笑著對我說:“寶寶乖,奶奶洗完衣服馬上給你梳,好不好?”我滿足的點了點頭。奶奶的手雖然布滿老繭,但依舊輕柔而又溫暖,熟練地扎著我的頭發(fā)。陽光打在祖孫倆的身上,甚是和諧。照片記錄了著溫馨的一刻,風(fēng)景這邊獨好。
片段二:余憶小學(xué)時期,和同學(xué)之間最最純潔的友誼,至今想起,都會覺得心里有一塊地方暖暖的,被愛包圍。“一二三四五六七,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八……”這是我最喜歡和朋友之間進行的活動。可是當年的人,都已經(jīng)各奔西東。每每想到這里,我的眼底都會濕潤起來,但當我想起她們的音容笑貌,仿佛她們又和我那樣近。空氣中,氤氳著滿滿的快樂。風(fēng)景這邊獨好。
片段三:開學(xué)典禮正好定在教師節(jié)那天,同學(xué)們的言行舉止都充滿了對老師的感恩。于是,大家都親手制作了賀卡,有的還買了鮮花。但這都不足以表達我們的感激之情:或許,我們的'成功,是送給老師最大的驚喜。典禮上,老師們笑靨如花,就連空氣似乎也是甜的。煞是好看。知恩圖報,是人生中必不可缺的一道風(fēng)景線,風(fēng)景這邊獨好。
有人說人生很漫長,有人說人生很短暫。在我看來,人生只是一場單程的旅途,沿途的風(fēng)景在你眼前倒行著消逝在地平線上,留下的只有你腦海中殘存的畫面。盡管如此,總有一些風(fēng)景能觸動你,打動你的心。只是唯一不被風(fēng)化的,唯有記憶。
我要說:那些回憶里,因為有你們,所以,風(fēng)景才會如此美麗……
----尾記
風(fēng)景這邊獨好作文10
一朵朵亭亭玉立的荷花,一片片碧如玉盤的荷葉,一道道大大小小的浮萍,一只只嬉戲玩鬧的野鴨,杭州的曲院風(fēng)荷是我最為喜愛的風(fēng)景。
盛夏之時,悠閑地漫步在曲院風(fēng)荷景區(qū)里,湖面涼風(fēng)徐徐,荷塘野趣橫生,更有幾座涼亭在畔,歲月靜好。
成片的荷花依偎在碧綠的荷葉中,遠遠望去,似乎遼無邊際。荷葉繁多,荷花稀少,有些“綠肥紅瘦”。
走近細看,荷花各有姿態(tài):有的如若大家閨秀,盡情綻放、氣韻絕佳,有的仿佛小家碧玉,含苞未放,嬌羞可愛;還有的恍若天宮仙子,嫩蕊凝珠,風(fēng)姿綽約。四周一片美不勝收的`景象,迷得人眼花繚亂、目不暇接。
放眼望去,湖面色如翡翠、碧波蕩漾,宛如一塊色澤通透,略帶微波的美玉。它把垂柳遠山攬入懷中,讓自由快活的野鴨從它身上緩緩游過,古色古香的亭子、蒼翠欲滴的荷葉、微粉如霞的荷花裝點著它,結(jié)實的石板橋和樹旁小徑幫襯它。它和那些景致的點綴完美融合在了一起,抓住了游人的心,令人陶醉。
在這秀麗的景色中,總有一點兒活潑可愛的動物給曲院風(fēng)荷增添情趣。
那活潑好動的野鴨在水面上劃過優(yōu)美的弧線,留下縷縷水波。黃嘴灰身的它們,似戴著斗笠、穿著蓑衣的魚翁。岸上的野貓正酣睡著,歪著腦袋、縮著身子,睡得很香很甜,那小模樣萌到了許多游客呢。它們都讓曲院風(fēng)荷增添了幾分童趣。
有了這些可愛的動物,我眼中的西湖變得恬靜中帶著點兒活潑,秀麗中帶著點兒可愛,靜謐中帶著點兒熱烈。
天空湛藍深遠,湖面波光粼粼,荷花純潔高雅,植物生機勃勃。曲院風(fēng)荷一派欣欣向榮的景象真是美得令人心醉!
風(fēng)景這邊獨好作文11
迎春花開,帶來的是希望;小草破土,展示的是堅強;樹木發(fā)芽,代表的是新生。我宛如一株石縫中的小草,堅韌不拔。
樹苗不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成參天大樹?人不經(jīng)歷挫折,又怎能成功?
記得那個冬天,屋外種的梅花開了,一簇一簇的,連在一起,花瓣密密匝匝的聚在一起,甚是好看。我邊走邊吃瓜子,一不留心,一小把瓜子仁就落進了石縫邊,我不禁懊惱:“怎么又浪費食物?”屋外很冷,我體質(zhì)較弱,賞完梅花便回到了屋里,在溫暖的火爐,我忘卻了剛才發(fā)生一切。
新學(xué)期的到來使我非常興奮,我可以再次競選班長了?砂鄷侠蠋煹囊幌,打破了我所有的幻想。老師說:“同學(xué)們,想要競選班干部、大隊長的.,必須有以下條件:成績優(yōu)異,素質(zhì)良好,熱愛集體。其中成績優(yōu)異最為重要!
我的心瞬間沉入了谷底,一連幾天都是垂頭喪氣的。傍晚回家,我靜靜地欣賞著窗外的夕陽,看著霞光一點一點地消失。突然,我的目光落在了墻角的石縫上,那株綠苗是什么時候鉆出來的?去年?夏天?哦!我想起來了,是去年冬天,一把瓜子仁的“后代”!去年冬天那么冷,湖水都結(jié)冰了,它是怎么扛過來的?在沒有養(yǎng)分的情況下,它是怎么頂破外殼冒出頭的?我思考良久,是信念,是意志,是它對新世界的渴望……沒有養(yǎng)分又如何?天氣寒冷又如何?只要保持一份堅定的信念,堅持、堅持、再堅持,你就可以成功。
在班干部競選上,我朗讀了發(fā)言稿,表明了我的決心,展示了我的經(jīng)驗。我成績中等又如何?只要我保持一份堅定的信念,努力努力再努力,我相信自己,一定可以競選成功。第二天,結(jié)果出來了,我成為了我們班的班長。對著太陽,我笑了。
夕陽西下時,彩霞照著墻角的石縫,照著小嫩苗兒的葉子,那葉子在夕陽下顯得熠熠生輝……
風(fēng)景這邊獨好作文12
每當路過濕地公園,都會讓我想起它那微波粼粼的湖面,綠樹成蔭的垂柳,還有那富有詩情畫意的小橋流水。
走進濕地公園,首先看到的是一座座小島。小島被湖水環(huán)繞著,如同天空中的云朵被湛藍的天空圍繞著,小島周圍圍著一圈石頭,形狀各異,有的像月亮,有的像月餅?zāi)敲磮A。小島上那一棵棵銀杏樹,就像在跳舞一樣,婀娜的舞姿,隨風(fēng)搖擺,忽上忽下,忽左忽右,像仙女一般,引得路人們都駐足觀看。陽光照射在銀杏樹上,放眼望去,銀杏樹的倒影和島樹幾乎連成了一片,像一副美麗的山水畫一般。
繼續(xù)往前走,我們來到富有詩情畫意的小橋流水之地?吹梦揖拖褡哌M了詩畫之中,感受到了真正的“小橋流水人家”之美。橋上的兩面,雕刻著精美的龍的圖案,象征我們都是龍的傳人,也象征著我們大姚獨有的民族風(fēng)情。走上小橋,半圓形的拱橋,沒有趙州橋的宏偉,但卻能讓你有登高遠望之感,能把整個濕地公園的美盡收眼底。站在橋上,眺望兩面,映入眼簾的是微波粼粼的湖面,被陽光照射的.湖面,顯得格外耀眼,這是太陽公公為湖面披上了珍珠披肩。橋兩旁的柳樹倒映在湖面上,我頓時間找到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美。霎一看,我在小河里仿佛看到了另一個美妙的世界。
走過小橋,我們又來到了林蔭小道上。深吸一口氣,迎面而來的是一股清新的花香,一陣微風(fēng)吹過,樹葉奏起了交響曲,櫻花在為它伴舞。朵朵櫻花紛紛落下,像是在翩翩起舞的蝴蝶,花落到地上,靜靜地滋潤著泥土,這不就是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”嗎?拾起一朵落花,使我不由得感嘆它是那樣的美。小道上鋪滿了圓圓的鵝卵石,看起來十分別致,你別看它這樣普通,它可是能幫人們的足部按摩的,也因此濕地公園還有了“健康主題公園”這個美名。
到了濕地公園,真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,我愛濕地公園!
風(fēng)景這邊獨好作文13
回外婆家的小路上,平淡之間還包含著微微的特別,那年那日那時發(fā)生的事篆刻在了我的心里。
我踏上那條“平凡”的小路,一切就不同了,首次獨自來到外婆家,按捺不住心中的喜悅,從心中發(fā)出的情感伴隨著我,迎來了新的一天。
石板橋邊有一位清理貨物的阿姨,每當我走過,她必定抬起那布滿皺紋的臉,抬頭對我微微一笑,看我揚長而去,我那時殊不知阿姨對我笑的用意,長大了,也就漸漸清晰了,她想讓我?guī)е鋹偟男那槿ッ鎸ι睢?/p>
在這個鄉(xiāng)村邊上,有一座小小的山,夜晚時,山上的燈火璀璨奪目,宛若在浩瀚星空下添上了別具一格的色彩,有人說,山上的燈光是為了點明天空,點明人們的心的.,煩惱時,會形成一種陰影,留在心里,用光將內(nèi)心照亮了。
石板橋下的小溪流里有許許多多的小魚,遠處看見一個孩童將幾只小魚放進溪流,見了我,驚了一下,對我做了個“噓”的手勢,不知是因孩童的可愛還是其他的原因,我默默的笑了,孩童悄悄的走了。
外婆家旁有一片油菜花與幾片麥穗,稍稍停留在路上,便會發(fā)現(xiàn)在植物中間,隱隱約約藏著幾位農(nóng)民叔叔,夏日炎炎,農(nóng)民伯伯的脖子上總會有一條毛巾掛著,那汗珠掉下時便拿毛巾抹干凈了,次數(shù)頻繁,但這毫不影響他們對工作的投入,我知道,那些麥穗是由農(nóng)民伯伯身上的汗珠所凝而成的啊。
外婆家已在眼前了,還沒等我敲門,室內(nèi)就傳來嗒嗒的聲音,果不其然,外婆急忙打開門對我喊道:“乖孫女,你終于來了!外婆有幾個朋友在房間里,你……”之后的話我聽不進去了,就打斷了外婆的話:“是啊,我來了,外婆,這里風(fēng)景如此好,以后我會常來的!笔前,這里的風(fēng)景多好啊!風(fēng)景這里獨好。
今天,風(fēng)景給我留下印象。
明天,我給別人一道風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好作文14
人生就像一道風(fēng)景線,每個人都是一處絢麗的風(fēng)景。為了讓自己的風(fēng)景更加耀眼,我們都在不斷努力。 我的風(fēng)景,不如別人那樣浪漫多情、讓人無比沉醉;也不如別人熱情勁爆,讓人活力四射;不如別人郁郁寡歡,有一種深沉美;也沒有別人那樣浮想聯(lián)翩,多愁善感。
但我相信我這的風(fēng)景比起別人也別有一番風(fēng)味,是獨一無二的。我認為我不用在山巒云海中漫游而羨慕他,我會在山腳做好屬于我的那片小丘陵;我也不會在高大的樹木面對自卑自己的渺小,我認為在地上當一顆茁壯成長的小樹苗。我不想去追求明星的高質(zhì)量生活,我想隨心而活,快樂地生活。
我不能在籃球方面大展風(fēng)采,但我可以在排球方面進一步的努力突破,我相信我就是下一個郎平;我不能在舞臺上跳出帥氣、勁爆或婀娜的舞蹈,但我能在寫作方面進一步加油努力,我爭取做下一個季羨林;我不能在雙簧小品或者相聲方面綻放光明,但我可以在音樂樂器上鉆研,我就是下一個貝多芬。我相信自己一定能成功。
原來,當我們竭盡所能的時候,原本平常的生命也能成為最美的風(fēng)景。正如高爾基所說:“只要生命的'愿望和對自身力量的自信,那么整個一生將會是一座壯麗的時鐘。
活出自己的風(fēng)采,哪怕你有缺陷。邰麗華,在她的世界里沒有任何聲音,但是她用自己的生命舞出了令人驚嘆的“千手觀音”。霍金全身癱瘓,只能借助冰冷的機械進行基本生活,但他的思想仍在宇宙中翱翔,最后成為與愛因斯坦齊名的偉人。
生活在世界之上,存在于自然之間,我們不比別人多,也不會比別人少。我們一樣頭頂炎炎烈日,一樣腳踏茵茵之綠草。有時,仰仗別人的智慧,反倒會束縛自己。朋友,讓我們一起活出自己的精彩吧!自信地告訴別人:“這邊的風(fēng)景獨好!”
風(fēng)景這邊獨好作文15
暑假時我;氐嚼霞遥粭l蜿蜒曲折的路通向巍峨的大山里面,過了大山就迎來熟悉的味道,那是家的味道,是我小時候生活的地方。尤其在收獲的季節(jié)別有一番風(fēng)景,那時我也會四處游玩,在金黃的麥田,火紅的高粱地,雪白的棉花地,看到很多忙碌的身影,時不時的和長輩們問好,親切的言語中顯露出豐收的喜悅。
到了麥田里金黃的麥浪圍在我身邊蕩漾,層層起伏,一陣陣清風(fēng)撥動著這片金黃,也撥動著我的心弦?粗@片隨風(fēng)而動的金色波浪,我不禁心神蕩漾。秋風(fēng)是涼爽的,吹得人們神清氣爽,走在麥田中,被金色包圍著,是多么的愜意。
在麥田里是一片愜意,那么在高粱地里就是熱情似火般的感覺;鸺t的顏色首先映入眼簾,然后便是那擋都擋不住的熱情與激情。小的時候總愛在這些比自己還要高的高粱地里與小伙伴們玩捉迷藏,時不時會弄折好多株這高大的巨人,回家后便免不了爺爺奶奶的一頓訓(xùn)斥。
最后,也是我最喜歡的地方——棉花地。為什么最喜歡她呢?可能是她的顏色吧!白色總是給我一種純潔、神圣的感覺,所以我從來沒有在這里玩耍嬉戲過,怕玷污了這片純潔的白色。
這三片田地連接一起就像一個大大的調(diào)色盤,美麗無比。可這一片片美麗卻比不過爺爺奶奶那雙長滿老繭的手。這兩雙手上有許多大大小小的傷痕、老繭,還有泥土灰塵經(jīng)常粘滿這兩雙手。即便是這樣,他們也是最美麗的,這兩雙手仿佛有神奇的魔法,金黃的麥田,火紅的`高粱,還有雪白的棉花都是出自這兩雙手,這兩雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
爺爺奶奶的背影總是那么迷人,在狂風(fēng)暴雨里,在炎熱的太陽下,都能看到他們的背影,是他們創(chuàng)造了這一片片迷人的風(fēng)景,人們總是贊嘆那些美麗的風(fēng)景,卻忽略了背后創(chuàng)造這一切的,美麗的人!
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