風景這邊獨好作文（合集15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的風景這邊獨好作文，歡迎大家分享。

風景這邊獨好作文1

　　這里沒有潺潺小溪，也沒有園林風景，更沒有林立的高樓大廈，這只中一個再普通不過的小城，她卻是我一生的歸宿——我的家鄉(xiāng)。

　　她位于我國的西北地區(qū)，到處都是黃土。黃沙總是飄灑在天空中。大概是因為她的北邊是蒙古高原，又處于黃土高原的邊緣，才惹得這么多沙子吧。不過，這沙子也似乎帶來了一些好處。在離達旗不遠有一處較小的沙漠，因流動的沙子發(fā)出聲響，因而得名“響沙灣”。在響沙灣有一個傳說，話說從前這里在這里數(shù)千年前曾是一座規(guī)模宏大的喇嘛廟。據(jù)說正當喇嘛們頌經(jīng)時，突然狂風大作，傾刻間，這座寺廟便被風沙掩埋在沙漠之中，這聲音，便是喇嘛們的靈魂仍然在地底頌經(jīng)的聲音�，F(xiàn)在，響沙灣已經(jīng)成為我國5A級景區(qū)，許多游客慕名而來，因此，帶動家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，家鄉(xiāng)漸漸富了起來。樓房了不再稀奇，街道變寬了，汽車變多了。人們的笑聲似乎也是填滿了街頭巷尾……風景，在這里，便是最美的。

　　家鄉(xiāng)夏天的風景可謂是一絕。沿著國道向北走，你會發(fā)現(xiàn)，路旁的樹木越來越繁茂，一眼望去，它們好似綠色的衛(wèi)士一般，守護著這片藍天，繼續(xù)向前走，你會發(fā)現(xiàn)大片綠色，走近去看，原來是一株株玉米，它們傲然挺立，一排排，一列列安靜地站著，仿佛整裝待發(fā)的'軍隊。黃河在它們身邊咆哮著，奔騰著�？伤鼈儏s沒有膽怯，一個個抬望著高大的黃河大橋，希望有一天能與其比肩……風景，在這里，便是最美的。

　　我的家鄉(xiāng)沒有巍峨的高山，卻有奔騰的黃河，這里沒有雄偉宮殿，卻有一獨特的存在——響沙灣。這里的風景，能讓行人駐足，游客慨嘆。

　　風景，這邊獨好！

風景這邊獨好作文2

　　以書為道，相隔萬里也。

　　——題記

　　風搖，樹動，烏啼。我與父母坐到窗前。窗外，輕風微撫，樹兒枝葉窸窸窣窣地響，像在合唱著一首古老的童謠。鳥兒不時輕唱幾聲，為這合唱增添幾許和聲。

　　白天爸爸媽媽要上班，忙忙碌碌；我要學習，緊張疲憊�，F(xiàn)在，我們放下一身煩累，靜坐窗前，手捧書卷。搖曳的樹影投射在了書上，似在與人挑逗。爸爸與媽媽坐在沙發(fā)上，我坐在椅子上。此時世界很靜，窗臺的杯子上飄著幾縷茶香。我們被書香吸引，如饑似渴地遨游在知識的海洋中；更像是一群小蜜蜂，在書的世界里勤勞地采著甜甜的.蜜。

　　柔和的燈光，照亮了屋子。爸爸的頭發(fā)微白，臉上也有些許皺紋，他的目光炯炯，身板挺直，顯得干練。爸爸一手握拳拄著下巴，一手按在書上，右腿搭在左腿上，鎖著眉頭，緊閉著嘴，像在思考著什么。

　　風輕輕吹起媽媽的頭發(fā)。媽媽兩手舉書微靠在沙發(fā)上，神情柔緩，眉頭舒展，嘴角噙著絲絲笑意，目光柔和，一直被書所吸引，她全身一動不動，好像已經(jīng)置身于書里的情境。

　　我的魂也被書勾住了。我感覺頭腦清涼，渾身輕暢無比。讀到動情處，我眼蒙淚水，喉嚨陣陣發(fā)熱，心提了起來，手禁不住顫抖起來。我將書捏得緊緊的，神游其中，心被文學的魅力所折服。我在書的世界里徘徊著，像徘徊在小園香徑，四面是醉人的芬芳。我享受著書，像小蜜蜂吸吮著花蜜。我尋覓著知識，像一個盜賊開掘封存已久的寶藏。

　　夜深了，清風涼爽，月影婆娑。我和爸爸媽媽迷醉在一個神奇的世界，歲月靜好，鳥語花香。啊，風景這邊獨好！

風景這邊獨好作文3

　　欣賞高山，欣賞流水，欣賞他人……當我們總是以欣賞的目光尋覓別處時，朋友，請不要忘記，鼓起勇氣，發(fā)自真心地欣賞自己！

　　人如滿天繁星，雖數(shù)不勝數(shù)，但每顆都有自己的亮點；人如似錦鮮花，雖叢叢簇簇，但每朵都散發(fā)著自己的芳香；世界浩瀚廣袤，生活其中的人億億千千，但只有一個你，唯一獨特的一個你！

　　所以，請欣賞自己，用明媚的雙眸！

　　欣賞自己，需要足夠的自信。自信是成功的基石，回顧歷史，但凡成功者，都是能夠欣賞自己的。毛澤東站在高高的塬上吟道“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”，字里行間滿溢著他的自信，堅信自己能把握中國革命的.方向，能實現(xiàn)自己的宏偉抱負。

　　欣賞自己，還要努力奮斗，頑強打拼。高建群說：“你是千里馬，但你還得叫�！敝挥羞@樣，才能擁有欣賞自己的資本；庫緹斯，因傷致殘，他勇敢地從生活的低谷走出來，努力拼搏，最終成為了運動健將和“世界激勵大師”；更有曹雪琴失意著《紅樓》，司馬遷受刑寫《史記》……他們都是偉大的，因為他們奮斗了，因為他們是真正的“千里馬”。只有奮斗者，才能無愧地欣賞自己。

　　“任何看似愚蠢的東西，一定也有值得喝彩的地方”，克雷爾特感嘆道。所以，不必再去敬畏高山，不必再去贊嘆流水，不必再用崇拜的目光仰視別人，要知道，你就是世界上的一道風景，你有你的挺拔，你有你的旖旎，摒去自卑，棄去自滿，用欣賞和喜悅的目光看自己——

　　風景這邊獨好！

風景這邊獨好作文4

　　我的家鄉(xiāng)——蒼南，一年四季風景獨特。我喜歡生機勃勃的春天，也喜歡烈日當空的夏天，還喜歡鵝毛大雪的冬天，但我最喜歡的還是碩果累累的秋天。

　　田野里，淘氣的夏娃娃走了，美麗的秋姑娘提著五彩斑斕的.顏色，讓大地煥發(fā)出新色彩�；鸺t的高梁舉起了燃燒的火把，將一部照亮，讓世界充滿光明，又仿佛是在為奧運會點燃圣火，為奧運會歡呼，那鮮亮的紅色振奮人心，小麥戴上金黃的帽子，有許多重重的谷穗，顆顆飽滿、金黃，讓小麥喜上眉稍；雪白的棉花也綻開了，從高處看就像是一朵朵云落在地上，躺在上面可舒服；玉米穿著綠油油的外套，露出一顆顆金牙，長出金黃的“胡須“，正給大家講故事呢。一陣風吹過，她們在風中翩翩起舞。

　　秋姑娘來到果園里，果園里就炸開了鍋。蘋果就像一個個害羞的姑娘，那一個個紅紅的“酒窩“，令人垂涎欲滴；那一根根金黃的香蕉，就像那一輪彎彎的月亮，又像一張張笑臉，咬一口，甜滋滋的，好像把所有的甜蜜都集中在這：葡萄架上，掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，像一顆顆水晶；看到秋姑娘的石榴弟弟，笑得把嘴都咧破了，露出了瑪瑙般的果實，秋姑娘把她那獨特迷人的香味留在了果園。

　　秋姑娘拿起了她的畫筆，為樹林點上了點睛之筆。那火紅的楓葉，如同一個個小巴掌，仿佛在為秋姑娘畫得叫好喝彩，拍起熱烈的掌聲，銀杏樹那一片片金黃的葉子，猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的那一陣陣涼爽的風，一片片葉子掉在地上，組成了一幅美麗的畫，名叫《秋日落葉圖》。一陣風吹過，落葉從地上吹起，在半空中舞蹈，像一只只蝴蝶在飛舞，再重新落下，組成不同的組合，千變萬化，無窮無盡。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——蒼南，她美麗而富饒，給我們帶來了無限歡樂，我愛我的家鄉(xiāng)！

風景這邊獨好作文5

　　燈火通明的城市像是一顆閃得扎眼的星星，是永不熄滅的路燈，是拔地而起的高樓。可家鄉(xiāng)卻如同一滴甘甜的露水，無時無刻滋潤著“游子們”。比起鱗次櫛比的大廈，那鄉(xiāng)間的小房又為何不是一種享受呢？

　　清早，告別了鬧鐘的拘束，多在夢中遨游上幾時便不是一件難事。穿上衣服，推開窗，清風撲面而來，它一筆點散了那最后一絲睡意，仔細聞聞。其間夾雜著新鮮肉包的香氣，那味道實在是誘人，然后腳就會不由自主地跟上去。

　　飽餐一頓后，踏出家門走在集市上，真是熱鬧，有時在賣稀奇古怪的小玩意，有的在賣青翠欲滴的蔬菜，還有的在賣鮮蝦小餛飩�？粗�那餛飩冒著熱氣便又抑制不住了，好像忘了剛才吃飽了似的'。點上一碗餛飩、雪白的餛飩和一小撮紫菜，還加上青翠的蔥花和一抹香油霎時間形成了家鄉(xiāng)的風景圖，細細地品，呀！風景這邊獨好！

　　午后，穿梭在田地間，偶爾驚動幾只休息的鳥兒，又有時站在大石上眺望，還會在樹蔭下哼唱起幾首輕快的小曲。找上幾個伙伴，拿上一些樹枝、石頭和草葉便可以發(fā)明出幾十種不同而有趣的玩法。玩累了便直接躺在軟絨絨、綠瑩瑩的草地上，草十分柔軟，雖不如躺在床上，但是卻又是另一種清新的感受。瞧，那石頭上眺向遠方的孩子，那穿梭于田地間的孩子，那樹下唱歌的孩子，那正在嬉戲玩耍的孩子……這又是一幅生機勃勃的風景畫呀！風景這邊獨好！

　　天垂暮了“火燒云”浮觀眼前，燒”滿了一片天空。走在回去的路上，一邊欣賞五顏六色的花朵，一邊回望夕陽、不知何時凄涼化成灑脫，便又不由自主地奔跑起來。腳步帶上的風拂過花草、拂過水稻、拂過了一切。吶，那個小孩是這風景的“眼睛”，淡去凄涼帶來無限灑脫，這為何不是一幅使人快活的畫卷？對于家鄉(xiāng)，只有一句，風景這邊獨好……

風景這邊獨好作文6

　　我是一只孤獨的風箏，我是大自然中的一個孩子。風兒輕輕地吹，吹得我身上起了點點寒意；吹拂著我的臉頰；吹拂著我的眉梢；吹拂著我的心；吹拂著我的發(fā)絲；吹拂著我的發(fā)絲；吹拂著我的發(fā)絲......

　　我是一只孤獨的風箏，我一直在尋找，可以讓我的生活永不枯燥；我是一只無憂無慮的風箏，我一直在尋找。但，我現(xiàn)在只能靠自己的力量，來照顧自己�？墒俏覅s不能，我要讓自己變得更加快樂，我要在天空中自由的飛翔。我要讓自己變得更加快樂，在空中自由的飛翔，去尋找屬于我的自由，我要在大地上自由飛翔。

　　我是一只漂亮的風箏，我一直在天空中飛著。我希望自己變成一只自由自在的風箏，在天空中自由地飛翔。我想在空中自由飛翔，可以飛得更高一些。可是，我現(xiàn)在只能靠自己的力量，來幫助自己。我希望自己變得更強大。因為我是一只風箏，我希望飛到天上去，看見太陽公公和月亮姐姐。

　　我是一只無憂無慮的'風箏，我一直在變化，我要在天空中自由的飛翔。我要在天空中飛翔。我要在空中自由的飛翔，飛到山頂上，看山下的風景。我要在大地上自由的飛翔，飛到世界各地，飛到海里。我要在天空中飛翔，飛到宇宙上空中，去看看宇宙里有沒有這么多星星。在我的頭上，飛著飛著，看見宇宙中有一個太陽公公。我就飛了起來，我要看見太陽公公，讓太陽公公照著我。我要飛到太陽公公的身邊，讓太陽公公笑瞇瞇的。我要飛到宇宙中去，去看看太陽公公，看看宇宙里有沒有這美好。

　　我是一只無憂無慮的風箏，我會在天空中自由的飛翔。我一直在變化，我想要變成一只自由自在，可以在天空中自由的飛翔。我是一只無憂無慮的風箏，我要飛到世界上每一個角落。

　　我是一只快樂的風箏，我一直在變化。我會在天空中自由的飛翔，我要在天空中自由飛翔！

風景這邊獨好作文7

　　在我的印象當中，最熟悉的風景莫過于校園。在這小學六年里，我天天早上來到披著金光的校園，傍晚告別帶有朝霞的校園。校園里還有許多屬于我的記憶，讓我來找找吧!

　　沿著大門往里走，看，是個花壇，這兒有我的記憶，記得還是一，二年級的時候，我和小伙伴們常常來這兒嬉戲，我們經(jīng)常玩捉迷藏，一簇一叢的綠葉是我們最好的掩護，綠葉叢中不時傳來我們的笑聲。有時，玩累了，我們就會坐在石凳上休息，一會兒聊聊天，一會兒討論哪朵花開得艷，哪朵花最香。在這種優(yōu)美的環(huán)境里，在濃郁的香氣的簇擁下，哪能不愜意?

　　最寬闊的地方就是操場，許多隆重的節(jié)目都是在這進行的。在這個操場上也有我的記憶，每次跑步時，我都會以辛勤和汗水來取得成績，自由活動就是我最高興的時候，這時，操場上就會熱鬧非凡。我還記得，在這操場上，還留著我班表演的風采展示，望著臺下一雙雙的眼睛，心里不免有些緊張，不過，很快就融入到了表演中。所以操場上還留著我的汗水、辛勤和歡樂。

　　聽，優(yōu)美的音樂聲從音樂教室里傳出。當我坐在教室里，音樂老師引領著我們進入美妙的音樂世界�？諝庵酗h蕩著每個音符，音符歡樂地撞擊著墻壁，最后直擊我們心里。

　　記憶中校園風景最熟悉的是教室。因為教室給了我很多，這里是給我知識的地方。在教室里，我和小伙伴們一起享受著學習的樂趣，在老師的`教育下，我們如小苗一樣，汲取著知識的雨露，淋浴著道理的陽光，茁壯成長。老師在“黑色的土地上”耕耘出了使我們收益的成果。

　　有一天，我們長大了，變成了一棵大樹，我們不會忘記曾經(jīng)栽培我們的土地，不會忘了那獨好的風景線。

風景這邊獨好作文8

　　雨是萬物復蘇的根本。它滋潤萬物，有他在時，才是我認為最美的風景。

　　“細雨魚兒出，微風燕子斜�！贝禾斓男∮瓯闶谴笞匀坏臏厝崤c謙遜，大自然的恩寵，卻也是大自然的頑皮。

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。下雨了，雨水打在屋檐上，啪嗒啪嗒，像流下的淚，又像水龍頭流下的水綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。

　　第一次雨來臨時，看見雨淅淅瀝瀝的下，不似夏天的狂風暴雨，不似秋天的凄涼苦雨，更不是冬天的酷寒冰雨。他是溫暖的，可愛的，似是春天來臨時對大自然的見證。因為有雨的大自然是最美的。可以構成一幅美麗的圖畫。

　　花園下的竹林隨著風聲沙沙作響，竹葉上滾動著晶瑩剔透的水珠，干旱的土地，被雨水滋潤著、呵護著，土地開心的笑了，土地原本深黃的無精神的顏色變得黝黑光亮，竹子咯咯咯的笑，銀鈴般的聲音，微風陣陣。石椅上的我，在柔軟地土地印下春天的腳印。

　　廚房的煙囪里飄來幾縷炊煙，在雨水的滋潤下，淡定的灰色重新變成透明。奶奶從廚房走出來，看見我還是一人獨自坐在那兒。便不禁問道：“你在看雨嗎，這么無聊。”我聽后不禁搖了搖頭。奶奶不解，轉身就離去了。

　　雨依舊在下，田里的.油菜花散發(fā)著春天的氣息，一點點雨珠從上面滑過，流進我的心頭，涼涼的。特別舒服。我很想念這種感覺。一陣風吹來，樹葉在風中沙沙的響動，緊接一串雨珠落下十分美麗。

　　春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤著嫩綠的麥田。

　　春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾……突然傳來一股香氣，緊接著聽見幾聲叫喚。我不舍的離開。似是因為我的離開兒傷心，雨不一會兒就停了。天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，許多人出來拍照，唯獨我有些傷心。

　　有雨的景色才是最美的。

風景這邊獨好作文9

　　晨起，微露。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，望著濕漉漉的埂與田，空氣中夾雜著泥土的芬芳，我貪婪的吮吸著屬于這片土地最純凈，質樸的空氣，整個人神清氣爽。

　　為了適應學校的快節(jié)奏生活，媽媽最后總早早地拉我起床學習，見我滿肚怨氣，斥道：“今天跟奶奶去田里拔草�！�

　　奶奶總是一言不發(fā)，我靜靜地坐在田埂上。放眼望去，水稻青翠欲滴，等待深秋季節(jié)的收割；花生葉片小巧翠嫩，正等撿拾；南瓜藤、冬瓜藤纏繞在一起，妄肆生長。滿眼的生機，即便一顆頹靡的.心也因此而振奮。

　　不一會兒，就不見了奶奶的身影，直到她站起身來，我才分明看到她半彎著腰，仔細搜尋雜草。找準目標后，她的身子便更加彎曲了，或是奶奶年紀大了，不才多久，就已有些喘，她用粗糙的手緊緊抓住雜草，使勁拔起。一步一步緩緩行走著，我的心不禁一顫，卷起褲管，大步向前，與奶奶相視一笑，伸手拔草。

　　一彎腰，一立起，手邊的雜草也越積越多，我早已氣喘吁吁，汗流浹背，奶奶依舊從容淡定，她一上一下，好似險浪中的沖浪板起起伏伏，這幅田間勞作的風景，甚是美好。

　　太陽漸漸升起，但早已汗珠滿身，可步伐的默契依舊，雖然我真的累的已經(jīng)渾身沒力了。想想奶奶每天都是這么一抬頭，一拔，一收。一扔，不由對農(nóng)民產(chǎn)生敬佩之情。

　　奶奶用脖頸上的毛巾輕輕擦拭額前汗珠，享受勞作的喜悅，毫無怨言，真的有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”之感。一絲微風拂過奶奶的發(fā)絲，不少銀發(fā)在陽光下格外刺眼。

　　田間風景獨美，只因其中有莊稼，令人垂涎欲滴，有勞作美，令人敬佩仰望。

　　賽珍珠曾說“農(nóng)民是離大地最近的人�！钡拇_，雖然我第一次在田間勞作，但確實感受到了其中之樂，雖累但悅。正如在學習中，不苦不累，生活無味，不拼不搏，等于白活。奶奶與土地算是融為一體了，她勞作的背景甚是一道亮麗的風景線，令人敬畏。

　　田野上，這邊風景獨好。

風景這邊獨好作文10

　　春光傾瀉，照在媽媽的發(fā)絲上，宛若彩霞。春光又羞澀地躥著，讓陽臺上的花綻開笑靨，在媽媽翕動的睫毛上構成一條炫麗弧線。

　　我躡手躡腳地走進家門，看著母親臥在沙發(fā)上，烏黑的發(fā)絲微微飄動。我試著避開她，貓著腰，緊握著手里的試卷子，原以為能逃過一劫了，前腳才剛踏入房門，熟悉的聲音在耳旁響起：“先休息會兒，等下再做作業(yè)�！蔽毅读艘幌�，回過頭。母親還是臥在那兒，連雙眼也沒有睜開。我挺直了背，望著自己的`腳尖，走進了房間。

　　拉開窗簾，陽光像一只只跳躍的精靈，在四周舞動著，此時此刻，一切都是那么安靜，只剩下筆尖“唰唰”的寫字聲。

　　一陣腳步聲傳來，我望了望門口，母親拿了盤水果，放在我面前，不冷不熱地說：“先休息一會兒，待會再寫�！闭f著走出了門。突然，她停住了，轉過身來：“吃完了別忘了把盤子放回廚房�！�

　　腳步聲漸行漸遠……

　　我望著那盤水果，心里又是酸又是不解，平日里最愛的蘋果在口中也沒有任何味道。我只不過是沒考好啊，用得著這么冷默嗎？媽媽是不是對我不抱有任何希望了？我是不是壞孩子？淚水溢滿眼眶，內心空落落的。

　　屋里的人滿腔苦水，哪知窗外繁花似錦的美？

　　我控制不住自己的心情，走下樓，坐在沙發(fā)上。這時一個聲音傳來：“某一考不好心情就糟糕，整天板個臉，我怕她承受力低，所以也不敢笑……”“唉，這孩子�！蔽易呦蜿柵_，媽媽面帶苦色，眼神中充滿了焦慮，擔憂。原來，媽媽一直都很在意我，她不笑是因為我，像是黑夜中的星星迎來月亮的陪伴。我一愣，靠在墻壁上，遲遲，不知說些什么。淚水再也抑制不住了，像斷了線的珠子不住地向下流。心像是得到了修復，也不知為什么，卻總是曖洋洋的。

　　陽光傾瀉，不住地跳著舞，在媽媽的頭頂歡躍，世界縱美，但這里的風景獨好。

風景這邊獨好作文11

　　黃山、西湖、泰山……這些風景名勝，無不令人向往，讓人贊美，可惜今年因為疫情影響，我暫時不能去領略。只能跟著爸爸、媽媽的腳步，逛遍了靖江大大小小的公園、景區(qū)，走來走去，我還是覺得我家旁邊的十圩港景觀帶，讓我獨愛。

　　春天，萬物復蘇了，花兒也開了，開得是那么的鮮艷，那么的熱鬧，有紅的、黃的、藍的……五彩繽紛、姹紫嫣紅，隨著微風浮動，姿態(tài)萬千。遠遠看去，整個景觀帶就像一片彩云，美不勝收。花兒多了，各種小蟲子也順其自然的多了，蜜蜂在花叢中辛勤工作，蝴蝶在翩翩起舞，蚱蜢在跳來跳去，和樹上唱歌的鳥兒形成默契的配合，就像那交響曲一樣，讓人陶醉。每每看到這些，不禁讓我想到了杜甫的那句“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

　　夏天，納涼的人們讓景觀帶更加熱鬧非凡，牙牙學語的.小朋友在大人的陪伴下手舞足蹈，逗得一旁的人們哈哈哈大笑；叔叔、阿姨們在跑道上一遍遍地來回跑，想來可能是在減肥吧；老爺爺、老奶奶們在音樂的引領下，跳著廣場舞，樂在其中。還有很多人在擺攤售賣氣球、水槍之類的玩具，玲瑯滿目，吆喝聲此起彼伏，好玩極了。就連樹上的知了也不甘寂寞，用力地吶喊，正應了辛棄疾的那句“斜日綠陰枝上噪”。

　　秋天，人們慢悠悠地在景觀道上行走，感覺很放松，很愜意，為什么呢？此時的景觀帶除了常青的植物，還有那桂花和菊花盛開著，發(fā)出陣陣幽香，讓人心曠神怡，而且遠遠望去黃色連成一片海洋，正如黃巢的那句“滿城盡帶黃金甲”。

　　冬天，是景觀道稍顯冷清的一個季節(jié)，一些鍛煉的人們，給它增加了一些活力。但是，我在景觀道玩耍的時候，看見了一些梅花孤獨的綻放著，沒有任何伙伴和它一起，好不傷悲，就像王安石說的那樣“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。

　　不管春夏秋冬，景觀帶都為生活在城市里的小朋友認識自然、享受自然、快樂游戲，提供了最好的場所，她靜靜地看著我們，接納著我們，包容著我們，給愛她的人們留下了一串美麗的夢。

風景這邊獨好作文12

　　在一個春光明媚的周末，爸爸媽媽帶我去清河的羅漢山一帶游玩。這是2020年我的第一次春游，雖然不是去什么有名的景區(qū)，但在這個特殊的時期，能夠出去呼吸新鮮空氣，對于我們來說也是一件很奢侈的事了。

　　我們選了一個游人稀少的的郊區(qū)，開車來到了一片小樹林里。瞧，樹木都長出了新葉，在陽光的照射下閃閃發(fā)光；地上到處都是野花，白的、黃的、藍的散在草叢里露出了一張張笑臉。

　　往前走，首先映入眼簾的是一片桃樹林，它的樹枝上開滿了粉紅的花朵。一片片花瓣又圓又粉，花蕊金黃金黃的，粉色與黃色互相映襯，灼灼耀眼。這些深深淺淺的粉，多像一個個粉面含羞的少女，令人百看不厭呢！迎著和煦的.春風，我不由地低吟：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？

　　穿過桃花林，我們看到了一片圣潔的景象：那隨風飄動的梨花，它不像桃花那樣鮮艷，只擁有單純的潔白，讓人看得入了神真是純潔無瑕的梨花仙子。微風拂來，帶著樹枝輕輕抖動，梨花的花瓣飄落下來。我仿佛看到了岑參詩中忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的景象。微風過處，空氣中彌漫著淡淡的梨花清香，沁人心脾。

　　一路走，一路看，不知不覺看到了一片油菜花田。那油菜花開的正盛，遠遠望去，地上一片金黃，就好像一塊黃燦燦的大地毯。湊近看，細長的花葉托著一個個金色的小太陽，小蜜蜂在油菜花田中辛勤忙碌，蝴蝶在花叢間翩翩飛舞我的腦海中呈現(xiàn)出一幅兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋的畫面。可是我怕驚擾它們，只敢悄悄地在一旁觀看，許久許久不舍得離去。

　　抬頭望天，一片晴朗，陽光正好，萬物蓬勃。我默默地在心里說：風景這邊獨好！

風景這邊獨好作文13

　　校園隨日日東升的朝陽而作，伴日薄西山的夕陽而息。四季輪回美輪美奐，風景這邊獨好。

　　題記

　　春天的校園最美不過紫藤花。清晨，金燦燦的陽光鋪滿校園，笑意盈盈的紫藤花沾著露水，泛著淡淡的金光，一顆顆晶瑩剔透的露珠順著紫藤葉歡快滑下，像一個個坐著滑滑梯開懷大笑的孩子。近看，紫藤花似鍍了金粉的風鈴，一串串一簇簇，又如一只只泛著紫光的'螢火蟲；遠觀，大片的紫藤成了云海，飄飄乎宛如傳說中的仙境。盛開的紫藤花沿著花架順勢而下，像一席絕美的水晶簾，微風乍起，她們在耀眼的陽光下蕩著秋千，扭動著細長的腰肢，讓人嘆為觀之。水晶簾動微風起，滿架紫藤一院香，是我最深的體會。

　　夏天的校園最美不過是翠竹。一根根堅韌挺拔的竹子郁郁蔥蔥，密密麻麻。利劍一般的陽光從縫隙中穿透下來，斑斑點點照在翠竹上，把竹子襯得更加挺拔了。夕陽斜照，成群結隊的鳥兒急急匆匆地飛向竹林，它們在枝頭盡情演奏，發(fā)出清脆悅耳的啾啾鳴叫，一首首輪番上演，仿佛在開一場盛大的演唱會。

　　秋天的校園最香不過是桂花。八月桂花香，待到桂花盛開，整個校園無處不彌漫著桂花的香氣，小小的桂花如米粒大小，夾藏在樹葉的縫隙中，愈久愈濃，站在校門外都能聞到那泌人心脾的香味，坐在教室里，聞著縷縷花香，伴著書聲朗朗，莫不是一天最大的幸事！

　　冬天的校園最美不過雪花飛。當雪花紛紛揚揚飄落，同學們的心早就飛向了窗外，和那雪花一起飄呀飄，雪花如精靈一般落在校園每個角落，校園頓時變成了粉妝玉砌的冰雪城堡！

　　校園最美是四季，無論時光如何變遷，我都一如既往的愛它，就像潮水退去會留下貝殼，植物枯萎會留下種子，太陽下山會留下余暉。當我們畢業(yè)后，美麗的校園會留給我什么呢，我想一定會是童年最美好的回憶吧！

風景這邊獨好作文14

　　暑假時我�；氐嚼霞�，一條蜿蜒曲折的路通向巍峨的大山里面，過了大山就迎來熟悉的味道，那是家的味道，是我小時候生活的地方。尤其在收獲的季節(jié)別有一番風景，那時我也會四處游玩，在金黃的麥田，火紅的高粱地，雪白的棉花地，看到很多忙碌的身影，時不時的和長輩們問好，親切的言語中顯露出豐收的喜悅。

　　到了麥田里金黃的麥浪圍在我身邊蕩漾，層層起伏，一陣陣清風撥動著這片金黃，也撥動著我的心弦。看著這片隨風而動的金色波浪，我不禁心神蕩漾。秋風是涼爽的，吹得人們神清氣爽，走在麥田中，被金色包圍著，是多么的愜意。

　　在麥田里是一片愜意，那么在高粱地里就是熱情似火般的感覺�；鸺t的顏色首先映入眼簾，然后便是那擋都擋不住的熱情與激情。小的時候總愛在這些比自己還要高的高粱地里與小伙伴們玩捉迷藏，時不時會弄折好多株這高大的`巨人，回家后便免不了爺爺奶奶的一頓訓斥。

　　最后，也是我最喜歡的地方——棉花地。為什么最喜歡她呢?可能是她的顏色吧!白色總是給我一種純潔、神圣的感覺，所以我從來沒有在這里玩耍嬉戲過，怕玷污了這片純潔的白色。

　　這三片田地連接一起就像一個大大的調色盤，美麗無比。可這一片片美麗卻比不過爺爺奶奶那雙長滿老繭的手。這兩雙手上有許多大大小小的傷痕、老繭，還有泥土灰塵經(jīng)常粘滿這兩雙手。即便是這樣，他們也是最美麗的，這兩雙手仿佛有神奇的魔法，金黃的麥田，火紅的高粱，還有雪白的棉花都是出自這兩雙手，這兩雙飽經(jīng)風霜的手。

　　爺爺奶奶的背影總是那么迷人，在狂風暴雨里，在炎熱的太陽下，都能看到他們的背影，是他們創(chuàng)造了這一片片迷人的風景，人們總是贊嘆那些美麗的風景，卻忽略了背后創(chuàng)造這一切的，美麗的人!

風景這邊獨好作文15

　　一陣輕風劃過耳畔，送來陣陣朗朗讀書聲，尋著源頭，走進，便到了這里——南昌心遠中學。這邊風景獨好，這里有著別樣的美。

　　剛進入校園大門，便有一陣幽香撲鼻。這里圍欄旁藤蘿架下盛開著的藤蘿，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，好不美麗！每天，當我一個人踱步在校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪著，混著紫藤蘿淡淡芳香，還有各種吃的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。那濕潤的春風呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學去。到了校門口，春風還舍不得我，在校園里不斷徘徊�？�，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；仿佛到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處洋溢著濃濃的春意。那遠處的太陽很亮，飄著香的花，綠油油的草，對著淡藍色的天空，構成了一幅悠遠恬淡的校園風景圖。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。

　　春天來到操場上。操場上的'小草從泥土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，操場上白楊樹也長出了新芽，呈現(xiàn)出勃勃生機。白楊樹旁的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，搖晃著，像是在梳著頭；細細的柳絲上，不知從什么地方送來了嫩黃色的香味，仔細看，又像是綠色。忽然想起一首詩，便吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　校園的那縷陽光，照進了我的心靈，鳥兒飛翔的路線，是這個學校譜奏的旋律。

　　人們的事情是學習，如果不想在世上虛度一生，那就要學習一輩子。在追求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越過崇山跨過峻嶺。美哉，此樂何極！

　　這邊風景獨好，少男少女是螢火絢麗的流動銀河，是書生意氣，揮斥方遒，是向陽花木，滿園芬芳。

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