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自然風(fēng)景作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的自然風(fēng)景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
自然風(fēng)景作文 篇1
今天，我和媽媽去郊外玩，這兒的景色真是太美了!
湛藍(lán)的天上，有幾朵流云。這些流云有的時(shí)候像棉花糖，有的時(shí)候像一群綿羊......因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，天空上時(shí)不時(shí)的還出現(xiàn)幾群大雁。這些大雁有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。那些清脆的叫聲好像在說(shuō)：“人們，讓我們明年再見(jiàn)吧!”
大地上，遠(yuǎn)外的群山就像層層疊疊、連綿起伏的筆架。近外的'樹(shù)林里有幾顆參天大樹(shù)，大樹(shù)就像是一位媽媽?zhuān)瑯?shù)枝就是搖籃，葉子就是一個(gè)個(gè)嬰兒，秋天葉子的“沙沙”聲，就是它長(zhǎng)大后報(bào)答大樹(shù)媽媽的歌曲啊!黑黝黝的泥土上，到外都是綠油油的小草和五顏六色的花朵，它們都在吸收陽(yáng)光獻(xiàn)給它們的營(yíng)養(yǎng)。草地上時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)幾只白兔，它們?cè)诓輩怖镢@來(lái)鉆去，好像在玩捉迷藏的游戲呢!
月牙一般的小河，像一條透明的藍(lán)綢子。河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)游過(guò)來(lái)，看到我接近后，又迅速地游走了。
大自然的景色真是太美了!
自然風(fēng)景作文 篇2
暑假時(shí)的一天，我們一家與爸爸的同學(xué)們?nèi)ズ＿呁妗?/p>
還沒(méi)看到大海，就聽(tīng)到了海潮聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，我纏著媽媽去游泳，但是媽媽不同意，只允許我們?nèi)熵悮ぁ?/p>
我們興致勃勃地去沙灘上挖貝殼，不一會(huì)兒就找到了一個(gè)，急于在貝殼中找到珍珠的我迫不及待地挖出來(lái)看看，可惜除了一團(tuán)肉，我什么也沒(méi)找到。
晚上，我們?cè)诤＿厽�，那是我們小朋友們最開(kāi)心的事情，我烤了非常多：有紅紅的火腿腸、黃黃的玉米棒、香噴噴的年糕、美味的金針菇……直到媽媽催促了好多次，我才戀戀不舍地去搭帳蓬。爸爸找了一處平坦的`地方支起了帳蓬，我拿出氣墊吹好氣。鉆進(jìn)帳篷，舒舒服服地躺在氣墊床上，聽(tīng)著潮水或輕或重吟唱，不由自主地哼起以前學(xué)葫蘆絲時(shí)學(xué)的兩首曲子——《濤聲依舊》、《軍港之夜》，溫柔的歌曲聲中我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，媽媽早早叫醒我一起看了壯觀的日出，回來(lái)時(shí)還抓到了幾只小螃蟹，與它們玩了一會(huì)兒之后我又把它們放回了大海，依依不舍地離開(kāi)了海邊。
自然風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、依山傍水的地方。
在村前，是一條清澈見(jiàn)底的小河，在陽(yáng)光的照射下，就像誰(shuí)撒了一大把的金子似的，波光粼粼。一條條不知名的小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去，有的小魚(yú)游行的速度可真夠快的'，比同學(xué)們賽跑時(shí)的速度還快呢！在村后，是一座座蒼翠欲滴的大山。山上，一棵棵大樹(shù)高聳入云，就像是一位位守護(hù)神，守護(hù)著遠(yuǎn)近鄉(xiāng)民的安全。一棵棵像碧玉裝扮過(guò)的小草，就像我一樣想快點(diǎn)長(zhǎng)高，不甘示弱地拼命往上生長(zhǎng)，讓大山擁有了一件翠綠的衣裳。在村旁，是一家家貨品豐富、價(jià)廉物美的商店和一條又寬又長(zhǎng)的馬路。只要一有時(shí)間，我就會(huì)奔到商店去買(mǎi)東西吃。每次吃完之后，心里總是美滋滋的。在村后，是一大片一大片翠綠翠綠的竹林，這可是人們的寶貝呀！每年清明節(jié)前，竹林里的竹筍都被雷公公從泥土里喚醒，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)。這時(shí)，人們扛著鋤頭，提著籃子來(lái)到竹林挖竹筍。然后把竹筍一趟趟挑回家，曬成筍干……
在竹林前方，有大片大片稻田。一到秋天，稻田成了金色的海洋，田里的莊稼你擠我碰，爭(zhēng)著要人們來(lái)帶回家呢！
自然風(fēng)景作文 篇4
大自然多么廣闊��！一年四季，春夏秋冬，歲月的車(chē)轍緩緩赴過(guò)，留下的是一條條淺淺深深的痕跡�？创扒盎ㄩ_(kāi)凋謝，觀天上云卷疏忽，大自然中的美好韻味都被四季所擴(kuò)散，大自然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛(ài)上了她，愛(ài)上她那無(wú)邊的'奇幻。
大自然就像是一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話(huà)關(guān)關(guān)之鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影，如風(fēng)、雷、雨、電。這些都是常見(jiàn)的景物，都從中帶有一種屬于自己的魅力。但是這些又不能代表什么？正所謂世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。世上的景物林林總總，變化萬(wàn)端，各有其獨(dú)特的風(fēng)貌就是景物的特征。自古有許多稱(chēng)湛世間美好景物的詩(shī)句，如劉禹錫《秋詞》中所寫(xiě)道的：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。自古文人墨客總是用一種景物來(lái)烘托大自然的獨(dú)有風(fēng)韻。如劉禹錫總是將秋和愁聯(lián)系在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋雖然美麗又迷人，可是卻抵擋不住那大自然煥然的身材的。春、夏、秋、冬只不過(guò)是大自然的保鏢，總是擁護(hù)著她。
竹子是大自然美好的象征，千百年來(lái)，竹子都是高風(fēng)亮節(jié)的，而且令人稱(chēng)頌。能以竹子而嘆頌大自然的，咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這首詩(shī)寫(xiě)出了竹子與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?zhí)著與堅(jiān)定，以及竹子雖改變了環(huán)境，卻能適應(yīng)環(huán)境，繼而征服環(huán)境的精神，這使我知道大自然的頑強(qiáng)與不屈。
世人皆愛(ài)竹挺拔，可曉破土皆與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬(wàn)重關(guān)。
自然風(fēng)景作文 篇5
風(fēng)景。優(yōu)美，旖旎；輕柔，清純；高貴，文雅。風(fēng)景好美，令人沉醉，令人癡迷，甚至，令人“著魔”�？墒�，最吸引人的風(fēng)景是什么呢？是天真爛漫的童真？是助人為樂(lè)？是辛勤的身影？還是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)？或是……
不，都不是，是大自然創(chuàng)造出的、舉世無(wú)雙的.景致。但，這中間，又有哪番景色為冠呢？或許，去觀賞一番總比苦思冥想更好吧！
風(fēng)兒，掠過(guò)；雨兒，飄落；花兒，舒綻；草兒，搖曳。風(fēng)兒飛舞；雨兒輕移。風(fēng)兒拂過(guò)大地，大地上的一切蘇醒了。雨兒撫著大地，大地上的一切盎然了。春天的風(fēng)，春天的雨，在春的帶領(lǐng)下走向極盛。春天的花，春天的草，在春天的愛(ài)撫下創(chuàng)出了一片明麗�；▋簞�(chuàng)出一片絢麗，一片芳香；草兒創(chuàng)出一份淡雅，一份寧?kù)o。這幅風(fēng)掠雨草圖，夠清新，明麗。
黛色的夜幕，泛泛地垂著，布著滿(mǎn)天繁星，綴著無(wú)盡寶石。星兒，閃閃；月兒，靜靜。星兒灑下一片彩光，月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生輝，卻不乏清純。月兒撒下的銀輝，直瀉入明凈的湖中。湖面泛著淡淡的銀光，與天上那輪玉盤(pán)相映襯，顯得淡雅，清新，卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖，夠清純、淡雅。 雨收起了，只留下幾縷浮云在蔚藍(lán)的天空中。太陽(yáng)出來(lái)了，明艷艷的，與藍(lán)天白云相照映著，顯得分外美麗。但是，當(dāng)西方架起那座七彩橋時(shí)，一切都在彩橋面前黯然失色 那座彩虹橋，是如此絢麗，淡淡地泛著的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在
陽(yáng)光下互相照映，灑下一明麗，一片輝煌。這幅艷空碧日艷虹云圖夠絢麗、柔美。 好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力，吸引著人們。那么，哪種景色最美呢？要選，其實(shí)好難。因?yàn)?各種景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閑的，絢麗的，優(yōu)美的，一齊展現(xiàn)出美的神色和迷人的風(fēng)采。 所以 自然風(fēng)景皆為冠！
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