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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時間:2023-06-13 13:36:27 寫景作文 我要投稿

【精選】校園風(fēng)景作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的校園風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】校園風(fēng)景作文合集六篇

校園風(fēng)景作文 篇1

  在我們校園里有很多美麗的風(fēng)景線,比如說:校園里的銀杏樹,教學(xué)樓里的朗朗書聲。而我要講的是在運動場上,籃球場上的那些運動健兒。

  在運動場,總有人在不斷的在奔跑。仿佛這是他的天命,在下個月,我們學(xué)校將舉行一年一度的運動會,我們班有很多人都報了運動會的一些項目,在去年的運動會上,我憑著一腔熱血也報了一個項目,只可惜沒有拿到名次,為班級爭光。今年,我的好朋友也報了一個項目。我希望他能在運動場上一展風(fēng)姿,奪得好名次。

  在籃球場上,總有一些拼命三郎揮汗如雨,我雖然海拔不夠高,但也是其中的一份子,更有甚者,見到心儀的女孩子,一舉中了三分球,還是個空心。在過去的一年里,我們?yōu)榛@球,遲過到,扣過班分,寫過檢討書。而我們卻不改對籃球的熱情。這是我這一生都不會改變的興趣。而我也希望更多人來愛上這項運動,而不只是渴望成為喬丹那樣傳奇的人,卻從未付諸行動。

  我們學(xué)校里的銀杏樹是最漂亮的。只有在秋天才別有一番風(fēng)味,樹葉變得金燦燦的,就像一把把金扇子,讓人心醉。落下時又像是一個個蝴蝶翩翩起舞。這是一種形態(tài)的`演變,也是精神品質(zhì)的一種升華。落在地上又像漂泊在外的游子,回到故鄉(xiāng),落葉歸根回到大地母親的懷抱。銀杏樹是植物化石的一種古老品種。

  這是我們共同的校園,也是我們?nèi)甑纳,匯集的地方,在這里我們將漸漸走向成熟,不再稚嫩。我們在這里相逢,相遇,相知。也是我們的黃金三年的度過的地方。

校園風(fēng)景作文 篇2

  我去過風(fēng)光秀麗的南湖,還去過風(fēng)景迷人的惠達公園,我最喜歡的地方是學(xué)校了,下面我就介紹一下吧!

  春天,小草弟弟從土里伸出了頭,它的葉子好像用綠色的顏料涂過一樣,還有它那像小手指甲一樣的嫩葉,更是讓我看到許多生機。

  夏天,校園里的小亭子更是讓我喜歡,小亭子里的'鮮花全開了好像在比誰最美麗,最有趣的是幾個用石頭做的大圓球了,男孩兒們有的在大圓球上站著,有的在大圓球上坐著,有的在大圓球上唱歌,真是好玩極了。

  秋天柳樹的葉子開始變黃了,從柳樹上掉下來為大地媽媽穿上了一件金色的衣裳。

  冬天雪花從天上飄下來,為學(xué)校穿上一身雪白的衣裳,同學(xué)們高興的出去打雪仗,雪花也為大樹穿上了雪白的衣服兒,最高興的還是女孩兒們了,我們在雪地里轉(zhuǎn)圈,好玩極了!不一會我們就成了一個揮動的雪人。

  啊!我的學(xué)校是不是很美呢?春、夏、秋、冬、各有它們的美麗之處。

校園風(fēng)景作文 篇3

  在我們的校園里,有許多美麗的風(fēng)景線,如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、美麗的小花園……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——假山。

  進入學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓,往東北方向看就是美麗的假山了。假山的建筑豐富美麗,假山上,有一條彎彎曲曲的石階小路,繞著假山盤旋而上,一路綠坪濃郁。兩座具有民族特色的涼亭起立在山頂上,亭內(nèi)的.游人有的坐在石凳上休息,有的正興致勃勃地欣賞著四周景色,還有的在休閑地下著棋。假山上幾只白鷺在自由自在的飛翔,小魚在水里嬉戲打鬧,有三個穿著蓑衣,帶著箬笠的漁夫正在釣魚,這讓我想到了一首詩:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!

  現(xiàn)在假山的建筑雖然豐富美麗,但是也有不足,如果未來讓我設(shè)計的話,一定會設(shè)計的更好,我覺得魚太少了,可以多放幾條魚,水底有沙子,應(yīng)經(jīng)常清理一下,還可以在假山上多放一些小花小草,這樣我們的假山才會更美麗,更吸引人眼球。

  如果你來我們學(xué)校,可別忘了參觀這美麗的風(fēng)景線。

校園風(fēng)景作文 篇4

  空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場……悄然推開陽臺的'窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。

  晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似呼在側(cè)耳聆聽。

  對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

校園風(fēng)景作文 篇5

  一陣陣古樸的氣息漫來,黃磚碧瓦,熠熠生輝,這便是我的校園—工大附中,古樸清靜而又熱鬧非凡。

  精彩午間,一陣陣香味,從教學(xué)樓飄來,每一個人從這里路過,都垂涎三尺,我們在分享精美的午餐。平靜的球場上,跳躍著同學(xué)們的身影,揮灑著汗水、釋放著青春,球場上還不時傳來陣陣歡呼,真叫人熱血澎湃。一會,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室,“我相信我就是我,我相信明天,我相信世界沒有地平線……”悠揚的歌聲傳來,這是我們的午間一支歌;“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……”這是我們的國學(xué)誦讀。

  “下課了,老師您辛苦了!”放學(xué)啦,我們滿載著知識,像一只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地向爸爸媽媽匯報著一天的收獲與成長,我們在嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳,走向夕陽深處……

  晨光中,漫步校園。郁郁蔥蔥的樹,陽光從葉子的隙縫中穿過,一道道光給人一種舒服的感覺,洋溢心間。樹下的草叢中開滿了不知名的小花,仿佛在微笑著說“要努力學(xué)習(xí)哦”,微風(fēng)吹過枝葉搖曳,小花搖擺著美麗的花蕊,使校園更添勃勃生機。朗朗書聲入耳,偶爾會有幾名來晚的同學(xué),跑的臉透紅,像是個蘋果,急急忙忙進入教室。“一日之計在于晨”教室里,同學(xué)們坐的'筆直,迎接最精彩的時刻。

  夕陽下,七仙女將天空染成了紅色,也染紅了整個校園。教學(xué)樓在夕陽里長高,黃色的墻壁也變成了殷紅色。樹木變成了一朵朵幸福的小花,點綴著草地這張可愛的地毯,花朵們在這溫暖的夕陽中幸福的羞紅了臉。美麗的校園沉浸在了夕陽中,這綺麗的霞光溫暖了我們的心田。

校園風(fēng)景作文 篇6

  我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下,與奔騰不息的揚子江為伴,因風(fēng)景秀麗的五山得名,是由近代實業(yè)家張謇先生創(chuàng)建,已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米,現(xiàn)有24個教學(xué)班,一個市一類幼兒園10個班!敖煌ň鞂W(xué)!、“航模特色學(xué)校”、“足球訓(xùn)練基地”等素質(zhì)教育之花,更是使我校享譽社會各界。

  一走進我們的校園,首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉,這也正是我校最好的百年見證。瞧,前方就是我們的花圃,花圃中的小花開得正旺,這個小花圃一年四季都變換著。春天,一棵棵迎春花競相開放,一串紅一團團,簇擁在一起。夏天,一朵朵喇叭花吹著集合的號角,吸引來了一群群小蜜蜂。秋天,山茶花占了主場,各自展現(xiàn)著自我。冬天,那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像,這尊雕像屹立在校園的中央,這尊雕像全身用漢白玉精細雕琢而成,兩名小學(xué)生一手托著火箭,一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“希望之星”四個剛勁有力的大字,寓意我們是祖國的未來和希望。

  花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的'教學(xué)樓,潔白的瓷磚墻面和明凈的窗戶,把大樓裝扮得分外的美麗。不時傳來朗朗的讀書聲和操場上同學(xué)們的嬉戲聲,使我們的校園充滿了生機和活力。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)一流的微機房、音樂室、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室等多功能教室,為我們提供良好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀、文明守紀、嚴謹執(zhí)教、求實高效、博學(xué)善思、刻苦求精”二十四個大字,全面展示著我校的辦學(xué)理理念。

  濃濃的師生情更是無時不刻充滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙墪r,什么都處于懵懂的時候,是老師教會我如何認字算術(shù),是老師幫助了我如何提高學(xué)習(xí)效率,也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。正是這樣,我的學(xué)習(xí)生涯才能勇往直前,我的人生道路才能一如既往。

  百年的校史,使校園文化更是豐富多彩,學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句,時刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長廊分外醒目,同學(xué)們手抄報和我們參加活動的瞬間照片更是為其增添了幾分生機。在這里我們能夠快樂的學(xué)習(xí),快樂的創(chuàng)作,快樂的運動,快樂的游戲,快樂的唱歌。每每看到這所有的一切,無不讓我久久沉醉其中。

  這就是我那美麗的校園,我們在這里學(xué)習(xí)、成長,這里有我們成長的足跡、留下了我們美好純真的童年。

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