校園風(fēng)景作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的校園風(fēng)景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園風(fēng)景作文 篇1
我們的校園不只是讀書的殿堂，更是觀賞美景的花園。
剛邁進校園，就有一只蝴蝶從我眼前飛過，原來，它是來自前面的花壇。遠(yuǎn)看花壇中央有一塊橫躺著的大石頭，它光溜溜的，一點兒也看不出它的美，但是在他周圍的小樹，小花卻為它增添了許多生機，這兒幾朵紅的花，那兒幾朵黃的.花，顯得嬌艷又有生機。大石頭兩旁有兩棵小樹，在樹上掛的小燈籠隨著風(fēng)輕輕地上下擺動。
往里走，來到一條小路兩旁高低不同的樹上長的葉子有深有淺，遮住了半邊天，一縷陽光穿過茂密樹葉，灑在了我的肩上。
小路盡頭，有一棵高大的銀杏樹，高大到平視都看不到全貌，仰望著這被銀裝素裹的枝干好像是優(yōu)雅端莊的女王一般，再看看邊上的桃花，她們就像是選美大賽上穿著嫩粉色舞裙的舞者，風(fēng)一吹，她們就在枝干上翩翩起舞。
順著小路走，就來到了我們學(xué)校的開心菜園了，園中有綠的青菜，淺綠的萵苣，還有深綠的大白菜，簡直就是綠色的海洋。
我們的校園真是個景色宜人的大花園！
校園風(fēng)景作文 篇2
我的學(xué)校是東方二小，她既美麗，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色。我最喜愛的是學(xué)校的后操場。
來到我們的學(xué)校，走過繁花似錦的大花壇、美麗如畫的天井院、高大漂亮的教學(xué)樓，就來到了后操場。
后操場是我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線。操場的西邊種著梧桐樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個個威武的戰(zhàn)士站在那里，梧桐樹上葉子隨季節(jié)變化而更換顏色，春天的時候葉子嫩綠，夏天的時候葉子肥美，秋葉變黃，冬日飄零。
操場南邊有一個網(wǎng)球場，每天都有許多喜歡網(wǎng)球的老師和同學(xué)來這兒打球，球場的墻上畫著十七幅有關(guān)運動的畫，有射箭、舉重、羽毛球、網(wǎng)球等，一幅幅栩栩如生、充滿活力。球場綠色的護網(wǎng)上還寫著同學(xué)們的戰(zhàn)績。
球場的中間是用綠色的塑膠鋪成的，如果不仔細(xì)看，還以為是一片綠油油的草地；外圍用紅色塑膠鋪成，紅的可真好看，簡直像一團火。
上體育課的時候，后操場一片生龍活虎的景象，有的'同學(xué)跳繩，有的同學(xué)踢足球，還有的同學(xué)做各種各樣的游戲，個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣。
校園的后操場不僅為我們的學(xué)校增添了無限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動的場所，我愛操場，更愛我的校園，和在這里的每一位老師同學(xué)。
校園風(fēng)景作文 篇3
我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下，與奔騰不息的揚子江為伴，因風(fēng)景秀麗的五山得名，是由近代實業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個教學(xué)班，一個市一類幼兒園10個班�！敖煌ň鞂W(xué)�！�、“航模特色學(xué)校”、“足球訓(xùn)練基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽社會各界。
一走進我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也正是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競相開放，一串紅一團團，簇?fù)碓谝黄�。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的號角，吸引來了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中央，這尊雕像全身用漢白玉精細(xì)雕琢而成，兩名小學(xué)生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“希望之星”四個剛勁有力的大字，寓意我們是祖國的未來和希望。
花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教學(xué)樓，潔白的瓷磚墻面和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外的美麗。不時傳來朗朗的讀書聲和操場上同學(xué)們的嬉戲聲，使我們的校園充滿了生機和活力。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)一流的微機房、音樂室、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室等多功能教室，為我們提供良好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀(jì)、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、求實高效、博學(xué)善思、刻苦求精”二十四個大字，全面展示著我校的辦學(xué)理理念。
濃濃的師生情更是無時不刻充滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙墪r，什么都處于懵懂的時候，是老師教會我如何認(rèn)字算術(shù)，是老師幫助了我如何提高學(xué)習(xí)效率，也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。正是這樣，我的學(xué)習(xí)生涯才能勇往直前，我的人生道路才能一如既往。
百年的校史，使校園文化更是豐富多彩，學(xué)校的'墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長廊分外醒目，同學(xué)們手抄報和我們參加活動的瞬間照片更是為其增添了幾分生機。在這里我們能夠快樂的學(xué)習(xí)，快樂的創(chuàng)作，快樂的運動，快樂的游戲，快樂的唱歌。每每看到這所有的一切，無不讓我久久沉醉其中。
這就是我那美麗的校園，我們在這里學(xué)習(xí)、成長，這里有我們成長的足跡、留下了我們美好純真的童年。
校園風(fēng)景作文 篇4
在我們校園的西南角，有一個美麗的小花園，那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂樹飄香，冬天白雪一片。
在小花園的周圍，有很多小葉女貞圍著，像一堵綠色的圍墻。一棵棵魁梧的楊樹站在花園邊上，你挨著我，我挨著你，他們能給人以朝氣蓬勃，挺拔向上的感覺�；▓@里有一顆金絲柳和一棵垂柳梳洗著長長的辮子，花園里還有許多五顏六色的花花草草。沿著彎彎曲曲的小路往里走，你會看見紅紅的玫瑰、色彩明麗的康乃馨。下課了，小朋友們跑到花園里玩耍。在夏天，這里是同學(xué)們乘涼的地方；冬天，這里是同學(xué)們堆雪人、打雪仗的'地方。
走在校園里，看著小花園里的植物奮發(fā)出生命不息、奮斗向上的激情，正是我們校勤奮、團結(jié)、向上的教學(xué)精神的體現(xiàn)。
這就是我們學(xué)校美麗的小花園。
校園風(fēng)景作文 篇5
春姑娘踏著輕盈的腳步，姍姍來到人間，來到我們的校園。清晨，同學(xué)們迎著朝霞來到學(xué)校。只見護校隊的同學(xué)們早已在學(xué)校門口執(zhí)勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問好，還認(rèn)真檢查每一位同學(xué)的校服校章、紅領(lǐng)巾……操場上有許多同學(xué)拿著掃把在打掃地面上的`塵土、落葉。瞧！他們打掃得多么干凈�。』ㄆ岳铮G化小組的同學(xué)們拿著花灑，小心翼翼地灑水、澆花，陽光照在晶瑩的水珠上，更加迷人。是這些護花使者使我們的校園充滿了生機、活力。教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，有讀課文，讀英語、背古詩……多悅耳�。∷自捳f：“一年之計在于春，一日之計在與晨�！痹绯浚且惶焐畹拈_始，讓我們把握時間，計劃安排好每一天的學(xué)習(xí)和生活，努力進取把！
校園風(fēng)景作文 篇6
花開花落，似時光流逝。每次回想起陪伴了我三年的校園，我就意識到，一個人，一棵樹，一棵草，一棵樹，都是美妙的風(fēng)景。
背著書包，邁著輕快的步伐，我看到了學(xué)校門口的人群，�；照驹诓賵鲋醒耄栍吵龅慕虒W(xué)樓。和以前一樣，一切都那么和諧。但現(xiàn)在更可愛更漂亮了，因為是象征青春的景觀，有內(nèi)涵，有故事。
那年的操場上擠滿了人。我們的笑聲充滿了校園，小樹聽著它，鳥兒停在樹枝上為我們歌唱。記得那次秋季運動會，為了給班里爭光，同學(xué)們一點也不放松，緊張地備戰(zhàn)。在田徑比賽中，運動員就像脫韁的野馬，拼命奔跑，跑得飛快。每個人都在感嘆自己的速度，仿佛只在一瞬間就完成了比賽。這是一個充滿速度的景觀。在拔河比賽中，每個參賽者都盡了最大努力。雖然他的臉通紅，手臂麻木，像一個成熟的紅蘋果，但每個人都堅持到他結(jié)束。他們以自己的意志和毅力贏得了雷鳴般的`掌聲。這是一幅有力量的美麗風(fēng)景。體育場揮汗如雨，學(xué)生們一起努力。有競爭，有團結(jié)，有摩擦，有和諧。誰能說這樣的風(fēng)景不美呢？
畢業(yè)季，離別的夏天，說不上惆悵，卻充溢著憂傷�？粗阄�，三年來，我們朝夕相處�？上r間太短，悲哀太長。三年的學(xué)習(xí)，似乎時光飛逝，人沒有走，茶涼了。趁著剩下的時間，我們一起珍惜時間，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。離別的風(fēng)景，雖然黯淡，卻凝結(jié)著友情和時間。也很美，美得難以言表。
是的，校園里到處都是風(fēng)景，總是很美。也許你的生活因?qū)W習(xí)而豐富，但請停下來觀察和品味藍(lán)天白云、綠葉紅花的校園，這是最美的風(fēng)景。
再次踏出校門，回望校園，有時間，有回憶，有青春，依然美好。笑著繼續(xù)走，再見，不后悔！
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