【實(shí)用】秋天風(fēng)景作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的秋天風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天風(fēng)景作文 篇1
高高的藍(lán)天，一碧千里，點(diǎn)綴著幾朵白云，空氣格外清新，彌漫著各種水果香甜的氣味。一行行大雁排成“人”字形，仿佛向人們慶祝豐收的季節(jié)。
一條清澈如鏡的小河環(huán)抱著村落，唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲。河的兩岸是一眼望不到邊的田野，金黃的稻子在秋風(fēng)中翩翩起舞，像秋姑娘撒下的金粉，又像一片金色的海洋，好一幅豐收的景象，美不勝收，讓人心曠神怡，惹人喜愛。
池塘里，歡快的魚兒盡情地嬉戲著，仿佛這里就是樂園。池塘旁邊有一畝高粱地，似乎高粱也被魚兒的快樂所感染，玩的`滿臉通紅通紅的。玉米姐姐也來了，穿上嶄新的禮服，好像在炫耀自己：我們也成熟了！
果園里香飄四溢，引來了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹，為這個(gè)豐收的季節(jié)歡呼、歌唱。蘋果成熟了，沉甸甸的它，壓彎了蘋果樹；黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個(gè)個(gè)金葫蘆；紫瑩瑩的葡萄像一個(gè)個(gè)久別重逢的兄弟，熱情地?fù)肀г谝黄穑灰粋�(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，紅艷艷的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，真是美麗極了。
秋天的風(fēng)景是一幅畫，描繪著豐收的喜悅；秋天的風(fēng)景是一首詩(shī)，描寫著人們對(duì)秋天的向往；秋天的風(fēng)景是一首歌，歌頌著物產(chǎn)豐富的大地。秋天的風(fēng)景是多么美麗動(dòng)人��！
秋天風(fēng)景作文 篇2
秋姑娘悄悄地來到了人間，給稻子穿上了金色的西裝，給高粱梳了一個(gè)個(gè)紅彤彤的粗辮子。
在果園里，秋姑娘輕描淡抹，蘋果露出了紅彤彤的臉頰，梨子掛在樹上像一個(gè)個(gè)小燈籠，桔子把皮兒剝開，一瓣一瓣的，你挨我，我挨你，像離不開的好伙伴似的`，吃到嘴里酸酸的，甜甜的，可好吃啦！還有那一顆顆紫瑩瑩的葡萄，晶瑩透亮，像一顆紫寶石……
我喜歡秋天，我被這美麗的風(fēng)景感染了，陶醉了，啊！秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天風(fēng)景作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶著我和表妹去農(nóng)村采摘蘋果。
爸爸在樹上摘蘋果，蘋果像一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋，吸引著我們不住的采摘，我和表妹還有媽媽在下面接，爸爸有力的`臂膀很快的把樹上的蘋果遞進(jìn)我們的籃子里，偶爾我和表妹在樹下?lián)焓暗粝碌纳⒙涞奶O果，很快裝滿了籃子，一籃又一籃。
很多時(shí)候，爸爸會(huì)把蘋果把在我的頭上，很疼，個(gè)大結(jié)實(shí)，把我的眼淚都打了出來。表妹卻笑個(gè)不停，很是有趣。
秋天的采摘真吸引人。
秋天風(fēng)景作文 篇4
秋姑娘來了，順著她的手帶來涼爽的秋風(fēng)和一片片黃色的“海洋”，還有滿山遍野，惹人喜歡的果實(shí)。我們迎來了一個(gè)新的季節(jié)。
秋天到處都是金黃一片，如一個(gè)金燦燦的海洋。涼爽的秋風(fēng)一吹，整塊海洋波濤起伏，波浪滾滾，沙沙的聲音猶如一首響亮而雄厚的歌曲在山里回蕩。
秋天的樹木每棵都是舞蹈家，搖搖擺擺，仿佛跳著一支又一支優(yōu)美而華麗的舞蹈。還有一個(gè)個(gè)伴舞的小精靈——樹葉，她們隨風(fēng)飄舞，扭擺著自己的身軀，各自跳著自己的舞蹈，一個(gè)比一個(gè)跳得好。沙沙聲是鋼琴伴奏，為她們“樹”創(chuàng)造了一片生機(jī)勃勃、嶄新美麗的大舞臺(tái)。
秋天的田野，到處都是成熟的`稻子。身在其中，猶如在大海中遨游一般。站在近處，仿佛能聞到一陣陣甜美的稻香。
秋天的果園是豐收的。果實(shí)遍布，碩果累累。通紅害羞的蘋果露出一張笑臉，黃澄澄的梨子正忙著托著他那沉重的身體�！r(nóng)們個(gè)個(gè)臉上都露出了會(huì)心的笑容。人們都忙著摘果子，他們左手摘一個(gè)，右手扯一個(gè)，懷里抱幾個(gè)。果子的氣息十里飄香。
秋天的一切都是美好的，每當(dāng)你看見她，你一切煩惱將會(huì)消除。
秋天風(fēng)景作文 篇5
霜紛紛地落著，打濕了大地，也打傷了花草。背著書包，我含淚地推開家門。走在去學(xué)校的路上，回想著昨夜的事，我只有無奈。
昨天傍晚，我拿著月考成績(jī)單，步履沉沉地邁進(jìn)家門。爸媽都在家，看到成績(jī)單后，他們的反應(yīng)是意料中的。一家人在默然無語中吃完了晚飯。沒有譴責(zé)，沒有安慰，似乎什么都不曾發(fā)生�？晌覅s有一種窒息的感覺。
來到校園熟悉的小徑，舉目仰望，楓樹露出了枯瘦的枝頭，踏著彩錦一般的落葉小路，我才知道原來秋已經(jīng)快離我而去了。樹梢已不再像夏日那樣濃密，剩下的就只有那被北風(fēng)粗心地留下的`兩三片葉子，在那若有若無的朝陽里，葉兒閃著它一生的最后一縷光芒。
咦，銀杏樹這是怎么了？昨日它還是金云一片，蝴蝶般在秋風(fēng)中翻飛，為何一夜就骨立形銷了，委身于地了呢？難道我的命運(yùn)，也會(huì)像它這樣嗎？
不，我不要這樣，我不要像銀杏這樣，一經(jīng)秋風(fēng)便如此落魄，美麗瞬間便蕩然無存；我更不要因?yàn)闀簳r(shí)的學(xué)業(yè)挫折，而失去面對(duì)困難的勇氣，使自己滑落痛苦的深淵。
不，我絕不能成為第二棵“銀杏”，也絕不能被卷入無法自拔的旋渦。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。一次考試失敗的我定會(huì)有東山再起的時(shí)候。作為一個(gè)擁有無限希望的我，怎么會(huì)讓那無情的秋風(fēng)帶走我生命中最珍貴的綠葉。
當(dāng)晚秋的風(fēng)又一次吹起時(shí)，它帶走了最后一片綠葉，也給我?guī)砹送砬锏囊鞒呵锾斓臉淙~是溫暖的雙手，驅(qū)走了那一絲絲涼意，秋天的樹葉是一列開往心靈的火車，裝載著歡樂與溫馨，把生命的陽光灑向大地。
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