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寫景作文

熟悉風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-11-29 07:06:38 寫景作文 我要投稿

有關(guān)熟悉風(fēng)景作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的熟悉風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)熟悉風(fēng)景作文六篇

熟悉風(fēng)景作文 篇1

  坐在床上,打開手機(jī),突然看到冷清的小學(xué)QQ群里,有人冒了個(gè)泡,提醒著我們:今天是瓜和陳老師的生日,下一秒,同學(xué)們紛紛響應(yīng),送上自己的祝福,個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳聊個(gè)不停,把我的思緒帶到了小學(xué)畢業(yè)那天……

  “同學(xué)們,今天你們將在這里畢業(yè),這兒將永遠(yuǎn)是你們的母!感S肋h(yuǎn)以你們?yōu)榘粒 斌w育館里所有六年級(jí)的同學(xué)們第一次,也是最后一次安靜地坐在那里,認(rèn)真聽校長(zhǎng)發(fā)言。我們?cè)隗w育館上課,我們?cè)隗w育館偷偷模擬老師們開會(huì),我們?cè)隗w育館……

  體育館內(nèi)校長(zhǎng)在臺(tái)上講話,同學(xué)們認(rèn)真聆聽,那是一道溫暖的風(fēng)景線。

  坐在體育館內(nèi)我透過窗子,看向?qū)γ妗程。我們領(lǐng)了午飯,坐在自己那張“老位置”上,聊著八卦,聊著游戲,看著身旁的同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,聽著他們那嘰嘰喳喳的聊天和爽朗的笑聲……

  食堂里那個(gè)六(4)班所在的`角落是一道歡樂的風(fēng)景線。

  我的目光轉(zhuǎn)到體育場(chǎng),眼前仿佛出現(xiàn)那一幅幅畫面:我們一起練習(xí)長(zhǎng)繩,代表經(jīng)貿(mào)去比賽;我們一起奮力拔河,代表六(4)班獲得第一名的榮譽(yù),我們一起上體育課,招待校外聽課的老師……

  體育場(chǎng)里我們做操的身影是一道健康的風(fēng)景。

  我的目光回到教室,陳老師在講臺(tái)上為我們上最后一節(jié)“課”, 我們希望那節(jié)課長(zhǎng)一點(diǎn),我們同意那節(jié)課下課后可以拖堂,陳老師在黑板上寫道:“我們一起走過!”又用紅色粉筆畫了個(gè)大大的愛心,班長(zhǎng)徑直走上講臺(tái),“1,2,3”“ 陳老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!”同學(xué)們紛紛拿起粉筆,在黑板上肆意揮筆,有的留下自己的愿望,有的寫下一些祝福,還有的寫道:一起見證226,338,228,315!拔覀兒完惱蠋熍膫(gè)照留念吧!”同學(xué)們紛紛拿出手機(jī),抱著老師拍照,那“咔嚓”一聲,好似為畢業(yè)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  教室里,那塊黑板上涂鴉的是一道美麗而又充實(shí)的風(fēng)景線。

  驀然回首,6年一轉(zhuǎn)眼,我伸手去挽留,卻從指尖溜走,那校園中熟悉的地方,有我們的身影,有我們的笑聲,有我們繪出的一道道風(fēng)景……

熟悉風(fēng)景作文 篇2

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”每當(dāng)我耳旁想起這首童謠時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出童年時(shí)在奶奶家度過的那段難忘的日子……

  在我小時(shí)候,爸爸媽媽就把我”扔”給了奶奶,直到上小學(xué)的時(shí)候才把我接回身邊。

  記得上幼兒園的時(shí)候,最讓我流連忘返的地方就是——新豐橋。每天幼兒園一放學(xué),奶奶的那雙大手就抱起我,一直在問著我說:”奕菲,今天在幼兒園怎么樣呀!表現(xiàn)得好不好啊?有沒有同學(xué)欺負(fù)你?”我用稚嫩的童聲慢慢地答道:“今天,老師又表揚(yáng)我啦!”到了晚飯過后,奶奶便會(huì)牽著我的'手來到那一座新豐橋。我們一起在橋上抬頭望著天空,數(shù)著星星。奶奶總是一邊數(shù)星星,一邊教我數(shù)數(shù),可真叫人難忘!

  今年暑假,我又回老家去看望奶奶。那里依舊有我記憶中熟悉的風(fēng)景。

  我們坐車來到了村口,迎面看到的是一片樹林,那里是我小時(shí)候跟好朋友一起玩耍的地方,有我童年的喜怒哀樂。記得有一次,我們幾個(gè)小孩在樹林里玩捉迷藏,因?yàn)樘珢叟芰,我居然跑到了森林深處。直到天漸漸地暗了下來,我發(fā)現(xiàn)迷路了,當(dāng)場(chǎng)就放聲大哭起來。還好我的好朋友順著我的哭聲找到了我,找到我之后,我哭得就更厲害了。他安慰我說:“沒事的,別怕有我在!”說完,他拉著我的手走出這森林。

  車到站后,我們下車還要再走一段的距離。一路上,我們聞著甜潤(rùn)的空氣,吹著涼爽的風(fēng),好不愜意。

  遠(yuǎn)處,我隱隱約約地聽見了奶奶呼喚的聲音,聽見了當(dāng)年我每天幼兒園放學(xué)時(shí),奶奶在門口跑上來幫我拿書包的情景。今天,奶奶又向當(dāng)年一樣跑過來幫我拿行禮。我牽著奶奶長(zhǎng)滿繭子的大手,一起走過了那一座新豐橋,走過了那段屬于我和奶奶的獨(dú)有的風(fēng)景。

  熟悉的地方也有風(fēng)景!

熟悉風(fēng)景作文 篇3

  熟悉的地方也有風(fēng)景。

  秋天來了,在門前的小河里游過一群鴨,啊!這讓人厭倦的景色。

  但細(xì)看,水是清的!泥里有什么東西在活動(dòng),蓮安詳?shù)母≡谒嫔,葉與葉之間常冒出一珠氣泡,萍的根被魚悲慘的嚼著。光斑在泥上閃著,樹影披在蓮頂?shù)腵蜂身上。

  這水是清的,沒有污染,沒有污濁,沒有不悅,她安詳且從容。

  鴨挑起羽毛,里面的昆蟲落在水面上,又快速游到前來的鵝身上了,鵝閉著雙目,極少的劃水,自然的漂著,光斑落下來,瀉在路上,樹影劃入門前的缸中。

  夜晚來了,黃昏里的感傷,落日的余暉,啊!這讓人厭倦的景色!

  但今天,是如此的美,太陽散發(fā)出最后一抹和悅的光輝,白云聚集在一起,目送太陽離去,不知不覺中已被金色,那濃密的金色浸潤(rùn),幻化出斑斕的色澤,自上而下像絲一樣淡雅,自下而上,像帛一樣稠密,天空邊上隱約的灰色隱去了。

  這天空是極干凈的,已沒有任何一點(diǎn)濁色,也沒有任何一處單調(diào),不會(huì)有一絲寂寞。

  該走了,日已西沉,云的心也深沉,天邊有星出現(xiàn),終被黑色所覆,太陽的光,終一點(diǎn)一點(diǎn)褪去,云也拭去身上的絲絨,又分散了,等待著歸雁翅邊的月。

  終于,夜來了。

  將睡的我,不知能否見明日的朝?不知能否再敘明天的暮,亦不知能否再歡笑?

  在那水天相接之處,河入海,天為線,那里有炙熱的心。

  熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文 篇4

  青石子蜿蜒的小路,小雨淅淅瀝瀝的下,細(xì)絲將天地裹住,微風(fēng)不知是吹過了多少地方,在這夏至未至的小村停駐,纏綿的雨,沖刷著記憶,心中頓生一股浩然之氣,想是當(dāng)時(shí)年少,如此熟悉的地方也有風(fēng)景!

  清風(fēng)環(huán)繞,有些瀝人的清冷,我是被拉出去的,她笑著對(duì)我說,要去看看我們的家鄉(xiāng)。我有些懵然,這日日夜夜生長(zhǎng)的地方,哪處有山,何地有水,甚至某地被人埋沒的小石子,早已生生的刻在記憶中,何須看?她一向頑執(zhí),由不得我半聲抱怨,任由冷風(fēng),在熟悉的家鄉(xiāng),在我們的心底深處肆掠。

  一片新綠,雨過不過半晌,空氣中的水蒸汽像是走丟的孩子,找不到回去的路,在這片綠上久久戲耍。畢竟是有阻礙的,我的視線,只看得見前方十米,她松開了我的`手,一下子便消失在這霧氣中,消失在綠色中。我失措看著大霧籠罩的家鄉(xiāng),極力想將她找出。后來細(xì)想,這個(gè)地方,她又怎會(huì)丟掉。

  漫無目的在霧中穿梭,我想,她何時(shí)變得這般調(diào)皮,變得喜歡和我捉迷藏。早晨微將至,陽光卻怎么也無法從那片昏黑中透出,我突然鼻子一酸,此情,此景,猶若當(dāng)時(shí)年少,我滿懷希望,滿懷對(duì)世界的期許,卻一次次在現(xiàn)實(shí)面前低頭。在熟悉的家鄉(xiāng),陽光突破內(nèi)心的城闕,猶若初生的朝陽,給了我新生。

  突然想起,前方確是有一株野紫藤。幼時(shí)頑皮,曾一度將它踐踏,流年稍縱,很想看一看那熟悉的地方。孰夢(mèng)孰路得順著記憶找它,卻不知心底油然而生一絲期待。

  它變了。我呆呆的看著它,枯藤長(zhǎng)滿了枝椏,點(diǎn)點(diǎn)新綠,影藏在其間,露珠在枝葉間熠熠生輝。年少干的“壞事”,不知何時(shí)已擺脫了陰影,它長(zhǎng)得很好,當(dāng)年,強(qiáng)加在它身上那一道道駭人的痕跡,已是煥然新生,它已忘卻了那段記憶,堅(jiān)強(qiáng)的活著,它隨風(fēng)擺動(dòng)那滄桑了多年的枝椏,它隨風(fēng)張揚(yáng)他引以為傲的新生命,它隨風(fēng),在這熟悉的家鄉(xiāng),向我展現(xiàn)了陌生的風(fēng)景。

  變了,好像都變了,我仿忽覺著,這是我記憶深處熟悉的家鄉(xiāng),卻又是我陌生的世界。我有些混亂了,一切都擾的我好亂,我想快些找到她。我快風(fēng)疾馳,風(fēng)景在我身邊稍從即逝,一切都是陌生又熟悉。

  陽光終于穿破了陰翳,他驕傲的將它那耀眼的光翼打在這片昏黑上。她是那么恰巧的出現(xiàn),她站在綠色中,唱著那首熟悉的歌,像多年前,她笑著叫我的名字。光的尾翼照亮了她那一方天地,身著綠衣的她,像是嵌入周圍的茶叢,霧氣未散,雨珠都落在了她周圍,陽光的折射,那是七彩的光。我癡了。

  我熟悉的紫藤,我熟悉的她,我熟悉的家鄉(xiāng),穿透記憶,變了。

  原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文 篇5

  這條街,是我上學(xué)的必經(jīng)之路,每天清晨半睡半醒中走過,并不覺得有何不同。甚至,有時(shí)忙碌的街道也會(huì)讓我煩惱。

  記憶中,這條街的平凡,總是讓我的視線不長(zhǎng)停留,僅知,街道兩旁整齊排列著樹木,人行道邊各種小攤點(diǎn)擺放無序,原本寬闊的人行道被硬生生擠成狹窄的小路。每次匆匆忙忙地走過這條街,卻又被堵的水泄不通。也就從來不會(huì)靜下心來感受這里的景色。

  偶有閑時(shí),也只是一個(gè)人在家。而這次,偶有閑情逸致,來到這條平時(shí)只會(huì)匆匆走過的街,卻發(fā)現(xiàn)它是如此美麗。

  街道兩旁綠樹成蔭,小攤點(diǎn)的'老板和顧客正聊得熱火朝天,一位位同學(xué)從書店內(nèi)走出,一手拎著書本,手中還捧著書籍,如饑似渴地從書中汲取知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的他們十分討人喜愛。

  樹蔭下,石凳上,幾位白發(fā)花花的老人正在圍觀棋局,還不時(shí)點(diǎn)評(píng)幾句;“這步棋應(yīng)該下在這兒,你不聽勸,輸了吧,唉!”說著,還不住地用手比劃著。有時(shí)還會(huì)在棋局中找出些樂子,圍觀者也會(huì)哄堂大笑。正值飯點(diǎn),只見一位位下棋者的妻子們拎著包陸續(xù)喊她們的老伴回家吃飯:“老頭子,你為了下棋就不回家吃飯了?”見老伴不予理睬,便從包里拿出未編織好的毛衣,走到樹蔭下:“這件是為我孫女兒織的!”“呵呵,我的也是,我的也是!薄拔业氖菐陀H戚家織的……”妻子們也開始了她們的“工作”,不時(shí)還試探著她們的老伴是否要回家吃飯。而有時(shí)老伴還是不理睬,她們好似真的拔腳就走,卻又在走了幾步后又回頭駐足觀望。

  站臺(tái)旁,一位身穿警服的女交警正站在一位七八十的老奶奶身旁,老奶奶年紀(jì)大了,身板挺不直,總是躬著腰。而女交警也彎下身子,細(xì)心地用手指著站臺(tái)示意圖,很有耐心地幫她講解著,還不停地用手比劃著。女交警不時(shí)地向她詢問是否理解,陪老奶奶等到公車到來,又慢慢地將拄著拐杖且舉步艱難的老奶奶安全地送上汽車,隨后又向車內(nèi)的老奶奶揮手告別,直至汽車消失在她的視線里才轉(zhuǎn)身離開……在這條熟悉的街道,我看到了最美的風(fēng)景,那是用愛編織而成的,那些景致是我一生難以忘卻的。

  雕塑家羅丹說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,只要你留心觀察,世間處處都有風(fēng)景,即使在最熟悉的地方,也有最美麗的風(fēng)景……

熟悉風(fēng)景作文 篇6

  最熟悉的地方,也是最令人遺忘的地方。那些風(fēng)景像絲一樣被一根一根的抽去。其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景。它也是一道亮麗的、值得你咀嚼其中,回味無窮的風(fēng)景。

  早晨,家里的風(fēng)景是那樣的柔和。

  朦朧間聽見媽媽拍拍我的小被窩,叫我起床啦。打開音響純正的英語在屋子里慢慢流淌。戀戀不舍地離開溫暖的小窩,在廚房口看見媽媽忙碌的背影,是那樣的柔和。熟練的敲破雞蛋殼,打下一個(gè)雞蛋,倒入油鍋里,“滋滋”的聲音像蕭蕭的鼓聲那么好聽,媽媽用鏟子給它輕輕的翻個(gè)身。雞蛋的香氣真是誘人啊。等洗漱完畢,早飯已經(jīng)在桌上了,熱騰騰的牛奶吹著乳白色的泡泡,喝下一口暖暖的,注入心房。

  哦,原來熟悉的家里也有風(fēng)景!

  上午,校園的風(fēng)景是那樣的.明亮。

  冬天的寒冷依舊擋不住教室里大家如火的熱情。股股的寒風(fēng)給我們送來了“窗板”。一下課大家都搶著去窗戶那里,占領(lǐng)地盤。細(xì)細(xì)的小手在窗戶上滑動(dòng),有時(shí)候是偶像人物,有時(shí)侯是電視里人名,有時(shí)侯是一張笑臉,有時(shí)侯卻是一幅漫畫。窗花成了大家樂此不疲的東西。太陽升起來了,透過字的痕跡折射出耀眼的光芒。要化了,沒關(guān)系,我們的青春還能續(xù)寫,寫得更長(zhǎng),更亮。

  哦,原來熟悉的校園也有風(fēng)景。

  中午,回家路上的風(fēng)景是那么的溫暖。

  雖說時(shí)令是在冬天,大家都帶上帽子、手套、圍巾,可謂是全面武裝,但在路上卻依舊充滿了溫暖的氣息;丶衣飞霞(xì)數(shù)著上午的快樂,迎面走來對(duì)門同樣全面武裝的李阿姨。隔著口罩大聲的叫一聲:“阿姨好!”李阿姨的眼睛笑了,也說一聲:“你好!”雖然說看不見她的嘴,可我依然從只保留的兩只眼睛找到了溫暖,找到了鄰里之間的關(guān)心和愛護(hù)。

  哦,原來熟悉的的路上也有風(fēng)景。

  可曾記得“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來!钡拇壕埃弧靶『什怕都饧饨。”的夏景;“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!钡那锞;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹犁花。”的冬景。其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

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