【精選】獨(dú)特的風(fēng)景的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的獨(dú)特的風(fēng)景的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇1
說(shuō)到風(fēng)景,人們最先想到的便是山水,在我看來(lái),最美的風(fēng)景,卻是大自然的四季。
春天的腳步輕輕地向我們邁近了,萬(wàn)物復(fù)蘇。隨著,春風(fēng)也來(lái)了,它如棉花糖般柔軟,甜蜜而和煦;它又如慈祥的母親,撫摸著大地。春風(fēng)吹化了殘雪,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹漾了河水,吹藍(lán)了天空,吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。春風(fēng)像頑皮的小孩子,這兒跑跑,那逛逛,倏忽間又消失的無(wú)影無(wú)蹤。
玄雜的聲音已響起許久了,是雨。打在屋檐上,侵蝕磚瓦的那一刻,是滴答聲;斜落在地面上,滲入大地的'那一刻,是沙沙聲;飄落在水面上,親吻水面的那一刻,是滴答聲;墜入小溪中,匯入大海的那一刻,是嘩嘩聲。雨輕打草的肌膚,滋潤(rùn)花的心田,它的流性美與柔性美給了她千姿百態(tài)。它有玄妙的聲,百變的形,而其色卻很單純,如露珠般晶瑩,水晶般透亮。
枯葉飄向大地,凄涼而美麗,當(dāng)我走在這布滿秋葉的臺(tái)階上時(shí),心中不禁洶涌澎湃。每一腳踩下去都軟綿綿的,好像走在云端的彼岸。當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí),一眼望去,看到了秋天最美的景色:數(shù)以萬(wàn)計(jì)的落葉緩緩飄落,一片又一片的葉子落在大地上,鋪蓋成一條金黃的小路,如同一位畫(huà)家在這蕭瑟的樹(shù)林中揮出了一道金黃色的曲線,耀眼而奪目。夜晚來(lái)臨時(shí),月亮撒下大片的銀光,整個(gè)大地就像披著一件節(jié)日的盛裝,光彩照人!
雪,這可愛(ài)的小精靈,不知何時(shí),已紛紛揚(yáng)揚(yáng)悄然來(lái)到了人間。潔白無(wú)暇的雪花打著旋兒從天空落下,似一只只翩翩起舞的蝴蝶,又如一片片落英繽紛的花瓣。堅(jiān)韌頑強(qiáng)是它的品質(zhì),即使在不為人知的角落,它也會(huì)默默地釋放自己微小的光芒!也正因?yàn)閮|萬(wàn)片雪花的光芒,才造就了一個(gè)銀裝素裹的冬!
大自然的四季,是如此獨(dú)特而迷人!我愛(ài)大自然,但我更愛(ài)大自然的四季!
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇2
“澎湖灣啊,澎湖灣啊,外婆家的澎湖灣??????”一支歌,唱出了多少人的童年記憶,是啊,似乎每個(gè)孩子的童年都與“外婆家”難舍難分的情誼。我的外婆家雖然沒(méi)有“澎湖灣”,但那兒真是我心中的一塊寶地。
沿著山路,迂回曲折,伴著路邊的爛漫山花,一路崎嶇而上,不久,就可以看到那座落在山腰上的外婆家??????
兒時(shí)的記憶里有著抹不去的這兒的影子。這兒雖算不上什么風(fēng)景區(qū),但風(fēng)景確乎是極美的,前提是需有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小時(shí)候總和小伙伴們一起到離外婆家不遠(yuǎn)處的湖邊去游玩。
湖,是大地的眼睛,是大自然最富有姿容的表情?茨呛趟{(lán)碧藍(lán)的,水靈靈的很哩!上面載著白云、藍(lán)天、花兒、樹(shù)??????那叫個(gè)內(nèi)容豐富啊!我和伙伴們常來(lái)這湖邊釣魚(yú),我可以清晰地看到比較淺處的水里魚(yú)兒歡樂(lè)地甩動(dòng)著自己的尾,劃出一簇簇晶瑩的水花,像冒泡泡兒似的;锇閭兛偸窃诤叺耐晾锿诔鲵球緛(lái)當(dāng)魚(yú)餌。我們總看著湖邊的風(fēng)景,有說(shuō)有笑,以至于驚跑了魚(yú)。圍著湖的堤上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù),像是一個(gè)個(gè)小騎士,守護(hù)著這位美麗的湖公主。而我和伙伴們就這樣坐在湖邊,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,看著水里的.小魚(yú),偶爾有一只蜻蜓掠過(guò)水面,點(diǎn)綴了我們童年的夢(mèng)??????
外婆家是我童年的搖籃,這兒的一山一水,一草一木,早已熔鑄于我的童年之中,成為我心中最獨(dú)特的美!
是啊,在我心里,這邊風(fēng)景獨(dú)好,它將載著我童年的夢(mèng),帶著我飛向美好的所在??????
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇3
母親的微笑如滋潤(rùn)的春雨,如絢爛的夏花,更似冬日的暖陽(yáng)。風(fēng)吹皺了流年的歲月,母親的微笑渲染了時(shí)光的痕跡,成為我生命中最美的風(fēng)景。
午后的陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)葉,落在陽(yáng)臺(tái)上,留下一片斑駁的光影。風(fēng)吹過(guò),光影又像是凌亂的音符跳個(gè)不停。我支起畫(huà)板,筆尖開(kāi)始游走,手臂手腕抬上抬下,有了框架,有了形狀,然后用細(xì)密的陰影覆蓋上去,銀灰色逐步占據(jù)了畫(huà)紙。于是我抬起頭,望著母親。她說(shuō):“女兒是未來(lái)的畫(huà)家啊!”母親瞇著眼睛微笑,像是春天里最常見(jiàn)的陽(yáng)光,和煦明亮。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),一個(gè)微笑可以成為陽(yáng)光下最美的風(fēng)景。
我總喜歡在天空布滿繁星的時(shí)候,依偎在母親身邊,給母親講述學(xué)校的趣聞。有時(shí)候我覺(jué)得自己變成了一個(gè)啰唆的孩子,怕母親都要聽(tīng)煩了,于是就突然不再講話了,抬起頭望著母親的臉。母親微笑著,細(xì)密的皺紋聚在眼角,滿臉的安靜與溫和。時(shí)光就在這樣一個(gè)溫暖的角落里被切割,切斷了心中的那個(gè)屏障,泄露出母親對(duì)我的愛(ài)。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),最遠(yuǎn)的地方也能看到星星,因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋娘L(fēng)景,那就是母親的.微笑。
母親工作得很辛苦,有時(shí)晚上不知不覺(jué)躺在沙發(fā)上就睡著了,于是我躡手躡腳地去拿被子為母親蓋上。母親察覺(jué)了,便微笑著說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了!”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。那個(gè)微笑,讓我的一顆麻木的心,沉浸在布滿陽(yáng)光的風(fēng)景下,不斷地汲取溫暖。
母親啊母親!您就像是一只負(fù)重的駱駝,一路走來(lái)披星戴月,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,抵達(dá)綠洲的時(shí)候,卻來(lái)不及先喝一口水而把水洼讓給了孩子。孩子看著您滿足的微笑,覺(jué)得那就是世間最獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇4
縉云是我的故鄉(xiāng),縉云的風(fēng)景是獨(dú)特的。遠(yuǎn)方似乎總是使人向往,無(wú)數(shù)人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都選擇到遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方也似乎一直開(kāi)闊著人們的視野。殊不知,近處也有風(fēng)景。
縉云里最有名的就是仙都了。仙都的雨,細(xì)雨濛濛,就像牽;ㄌ倌劬G的枝條上的茸毛。冬天的雨不是雪,也不是冰,卻是雪的魂魄,冰的精靈。冬天的雨像是‘黃河之水天上來(lái)’,橫著沖過(guò)來(lái),像驚濤,像駭浪,雖比不上錢(qián)塘江大潮,卻也兇猛無(wú)比。有時(shí)雨又像一塊透明的大布,被風(fēng)一吹,起了無(wú)數(shù)道波痕,被閃電照的亮閃閃,白花花。別有一番風(fēng)味。
仙都里有時(shí)也會(huì)起霧,起霧是你會(huì)看到獨(dú)特的風(fēng)景。在冬天的早晨你總能看到霧那乳白色的霧,像是覆蓋在身上的絨絨細(xì)毯,軟綿綿的`,趕也趕不去,就像一個(gè)淘氣的小娃娃就喜歡粘著人們。有時(shí)會(huì)起大霧,大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的籠罩著。人們好像被托起了身子,懸在半空中,如同進(jìn)入仙境一般,產(chǎn)生這中種種神秘的感覺(jué)。
霧一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前。他那變幻莫測(cè)的姿態(tài),恐怕連最有才華的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。霧不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔的像個(gè)慈母。她輕輕的撫摸著我們的面頰,給我夢(mèng)一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué)。霧,從來(lái)不打扮自己身上沒(méi)有一朵花,一道紋,也沒(méi)有一絲芬芳,而是把自己乳白色的本色彌漫于大地之間。別提多可愛(ài)了。人們總喜歡在這個(gè)時(shí)候漫步在仙都的小路上,欣賞這獨(dú)特的風(fēng)景。
仙都有著一番獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇5
天色漸漸昏暗,枝頭的幾只麻雀卻還在嘰喳吵鬧著,令人心生煩意。看著手中字跡斑駁的試卷,上面的紅色,似要滲出血來(lái),如同是拼死搏殺而戰(zhàn)死沙場(chǎng)的將士倒在地上。我不忍心再看,起身朝家走去,夕陽(yáng)將人的背景和愁思拉得很長(zhǎng),路旁一地蒲公英,于我眼中也不過(guò)是一地白霜,任漫天飛舞,不過(guò)爭(zhēng)一隅立身之地。
第二天清晨,我偷偷跑出家門(mén),想在附近走走。秋已至,不,是秋已深,葉已落。滿目凄涼,甚至說(shuō)是凄慘也不為過(guò)。如此了無(wú)生機(jī)使本想散心的我變得更加煩悶不爽。不知不覺(jué)來(lái)到了小區(qū)后的土山。剛想抬步離開(kāi),遠(yuǎn)處的一抹金黃吸引了我的目光,跑近細(xì)看,是從野菊花!它們?cè)诨臎龅目莶輩仓袪N爛的開(kāi)放著,它的香氣不是那種讓人煩膩的香甜味,而是質(zhì)樸天然,還夾雜著絲絲甘苦。為這個(gè)肅殺的季節(jié)添上了一層金黃的暖色調(diào),這是燦爛的、熱情奔放的色彩,讓人移不開(kāi)視線。我的心情不再那樣壓抑,而是隨著它們漸漸“活”了起來(lái)。
望著眼前的金黃,我想起了一千年前的那個(gè)落第秀才,同我一樣帶著抑郁的心情,當(dāng)他策馬在山間狂奔時(shí),那在獵獵的秋風(fēng)中傲然怒放的`野菊花驀然闖入眼簾,頓時(shí)爽朗了他的心情,多日的萎靡困頓一掃而空,在嗚咽的西風(fēng)中,他壯志豪情,作詩(shī)一首:“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺,沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!边@里,菊花不再是草木之花,而是傲天下的霸王之花!
回看我眼前的這叢菊,似也有了一股豪爽的勁,點(diǎn)燃荒涼的秋月,點(diǎn)燃我的內(nèi)心。
抬頭,清爽的秋風(fēng)將天吹得更加高遠(yuǎn),也為我吹來(lái)了幾分爽氣,風(fēng)中夾雜的野菊香沁人心脾。
猶記那個(gè)秋天,那片野菊,那段歷史。都在我記憶中不敗的綻放,成為爽朗在我心間的獨(dú)特風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇6
“滴答滴答”美夢(mèng)中的我被這種奇妙的聲音打攪了。起床后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是下雨了,是一場(chǎng)不期而遇的春雨。
我望著窗外淅淅瀝瀝的春雨,心想在家憋著實(shí)在是太悶了,我要出去透透氣!雨還是在不停地下著,這也阻擋不了我對(duì)大自然的熱愛(ài)。于是我穿上雨衣、換上雨靴,叫上幾個(gè)小伙伴,徑直走出家門(mén)。
外面的空氣還真是新鮮。《勾蟮挠挈c(diǎn)打在我們的頭上,腳下濺起幾朵小浪花;路邊的一排排梧桐樹(shù)就像守護(hù)在邊疆的戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)家園;花兒在雨水的沖洗下,變得更加鮮艷多彩;小草也不甘示弱,與強(qiáng)大的雨水作著斗爭(zhēng)。所有的一切,都在雨水的沖刷下煥然一新。
一路上歡聲笑語(yǔ),我們不知不覺(jué)中來(lái)到一個(gè)大滑坡旁,我們各自拿著一個(gè)滑木板,坐上木板滑下去,誰(shuí)先滑到最下面去誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了,我們都在用力地往下滑,可出乎意料的是,剛滑了一半路程我不知什么原因就停下來(lái)了,后面的小伙伴就趁機(jī)追上了我。我本以為我要輸了,結(jié)果這時(shí)另一個(gè)小伙伴不小心從后面撞到我了,我一下子就超越了所有的小伙伴。但倒霉的是,我到了下面竟然停不住了,我拼命地用腳阻攔它,可因?yàn)橄掠晏炻诽,我沒(méi)有停住,直接撞到了別人家的柴禾堆里了。這使得我這幾個(gè)小伙伴哈哈大笑起來(lái),我沒(méi)有埋怨他們的.嘲笑,還跟著他們一起笑了起來(lái)!我們的游戲給這綿綿的春雨增添了一道光彩!
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了。雨停之后的世界就像是換了一個(gè)似的。柳樹(shù)的“頭發(fā)”干了;小草換上了一件嶄新的衣服;花兒依舊抬頭微笑。
一切都變得那么自然,那么清新。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇7
不知何時(shí)起,童年的警報(bào)已經(jīng)開(kāi)始響起,我感到恐慌,時(shí)間從我肩上越過(guò),從發(fā)梢溜過(guò),我伸出手在空中揮舞,卻怎么也留不住一丁點(diǎn)兒。
我開(kāi)始害怕成長(zhǎng),見(jiàn)過(guò)60歲的老人們,眼神渙散,舉止笨拙,沒(méi)有兒女的陪伴,天天待著在小區(qū)的長(zhǎng)椅上。如同一段腐朽的枯木,光禿了,彎曲了。那樣的日子是我所恐懼的。
一天,我下樓喊外婆吃飯,用過(guò)布滿石子的斑駁小路,跨過(guò)長(zhǎng)滿青苔的破舊古橋,映入眼簾的竟是一幅姹紫嫣紅的美好景象:一幫老太太們揮舞著七彩扇子,翻涌起層層疊疊的波浪,清楚的瞧見(jiàn)婆婆的笑容,像陽(yáng)光一樣,徑直射入我的心里。所有人都很愉快,那笑容快咧到耳跟了。古老而歡快的音樂(lè),在她們的腳下步步生花,綻放,明媚而燦爛,都是用盡全力的蓬勃著。
一朵一朵的'金色陽(yáng)光,被扇得滿天飛舞,落在了我的肩上。我才想起此行的目的,走近了興致高漲的人群,對(duì)婆婆說(shuō):“婆婆,該回家吃飯了!逼牌呕剡^(guò)頭,看見(jiàn)我,臉上笑成一朵紅彤彤的花朵。她一拍腦袋,笑著說(shuō)道:“哎呦,這一下子就忘了時(shí)間了!彼滞炱鹞业氖,回頭對(duì)那幫奶奶們揮揮手說(shuō):“姐們兒,我先走了!蹦侨豪咸哪樕弦惭笠缰θ荩馄藕暗溃骸跋挛邕來(lái)。
我卻楞了神。這和我想像中的成長(zhǎng)和老去,好像不太一樣,原來(lái)老去還能以這樣明媚的方式綻放。心中的死結(jié)一下子松動(dòng)了。我有些釋?xiě),不管是一棵?shù),一朵花,抑或是一個(gè)人,都有無(wú)法違背的自然生長(zhǎng)規(guī)律。如果把人生比喻成一趟火車(chē)上的旅行,那么不必太著急下車(chē),不必太恐慌到站。因?yàn)槊恳徽径紩?huì)有獨(dú)特的風(fēng)景。
外婆用她樂(lè)觀積極的生命態(tài)度,給我上了最寶貴的一課,熱愛(ài)生命,享受生活。
我不再恐懼成長(zhǎng),不再害怕老去了,因?yàn)槲抑酪磺卸际亲詈玫陌才拧?/p>
生命的列車(chē)朝著遠(yuǎn)方飛速駛?cè),我緊握扶手,帶著笑,欣賞著窗外那獨(dú)屬于這一站的獨(dú)特風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇8
閱讀好書(shū)是梧村小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線,我們班的同學(xué)也是學(xué)校里頭的“啃書(shū)”一族。
說(shuō)起我們班的圖書(shū)角那真是玲瑯滿目,從鄭淵潔的.童話小說(shuō)讀到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),從《中華上下五千年》讀到《天方夜譚》……同學(xué)們經(jīng)?吹萌缱砣绨V,廢寢忘食。我們品讀書(shū)中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,猶如如春風(fēng)拂過(guò)湖面泛起的層層漣漪;好似皎潔如雪的明月灑下的白皚皚的光輝,照亮我們前進(jìn)的路途;恰似春風(fēng)徐徐與林中輕輕擦肩而過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)跳起的搖擺舞……這些精彩語(yǔ)句無(wú)不美美地熏陶著我們幼小的心靈。
短暫的下課時(shí)間,別班走廊上總是聲音嘈雜,唯獨(dú)我們班大多數(shù)同學(xué)安安靜靜,手里捧著書(shū),便再也舍不得放下。他們爭(zhēng)分奪秒,聚精會(huì)神地看書(shū),是那般愜意地享受著書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè),有時(shí)嘴角還洋溢著幸福的微笑。如此意境是多么美麗,多么和諧。直到上課鈴響,同學(xué)們才愛(ài)不釋手地把書(shū)放回書(shū)架。
雖然圖書(shū)經(jīng)常在我們手中“漂流”,但每本仍舊完好如新,它們被小圖書(shū)管理員貼上標(biāo)簽后平平整整,規(guī)規(guī)矩矩地?cái)[放在書(shū)架上。愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)早已經(jīng)深深扎根在同學(xué)們心中。我們視書(shū)為“珍寶”,絕不忍心把它們弄得皺巴巴的。
后來(lái)林老師,為了提高我們班的整體閱讀水平,成立了班級(jí)“讀書(shū)會(huì)”,讓同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣在浩大的書(shū)海中自由翱翔,展翅高飛。我們精心篩選了幾部經(jīng)典文學(xué),一起閱讀,共同分享,漸漸的,我們的眼界更開(kāi)闊,想得更深廣了。
書(shū)韻幽香,迎面而來(lái),閱讀使我們健康成長(zhǎng),凈化著我們的心靈,帶領(lǐng)我們一路領(lǐng)略美的真諦,通向美的殿堂。
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