【精選】我喜歡的風(fēng)景作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我喜歡的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡的風(fēng)景作文 篇1
在遠(yuǎn)近聞名的錦州筆架山的周圍，有一片碧波萬頃的大海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天一色，太美了！
這是一片波濤洶涌的大海，放眼望去，海面上到處都是前來游泳的人，他們穿著花花綠綠的泳衣，好漂亮！輕柔而溫暖的海風(fēng)在海鳥的`帶領(lǐng)下，頻頻偷吻平靜的海面，真是一幅愜意的畫呀！
再把鏡頭轉(zhuǎn)移到沙灘上吧。在金黃的沙灘上，有的小孩在壘城堡；有的小孩在吃食物；有的小孩在捉弄小魚、小蝦……我和兩個小姐姐在和大海爭奪貝殼，瞧，這么多五彩繽紛的貝殼：大的、小的、花的、……琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。
終于退潮了，金色的沙灘成了一條通往山腳的小路，出現(xiàn)在我們的面前，好神奇呀。這是怎么回事呢，它還有一個古老的傳說呢。相傳，許多年前，這里住著張雨和他的老母親，由于母親有病，孝子張雨日夜守候。有一天，他做一個了夢：仙翁指點他到筆架山采藥。他巧遇茉莉和金菊兩位仙女，并幫助他采到藥，臨走時送他一朵茉莉花，并告訴他，當(dāng)他有困難時，呼喊茉莉花，就會有人幫助。張雨的母親吃了藥病很快就好了，鄰居也得了同樣的病。第二天，張雨再去采藥時發(fā)現(xiàn)沒有回家的船了，他呼喊著茉莉花，到了第二天，他來到海邊看見一條神奇的天橋，這座天橋就是現(xiàn)在那神奇的小路了。
山，像一個立著的筆架；時隱時現(xiàn)的小路像一支毛筆；大海，像永遠(yuǎn)用不完的墨汁。從祖國四面八方來到這里的游客，用它們來譜寫筆架山的新篇章。
這不就是人間仙境嗎？
我喜歡的風(fēng)景作文 篇2
彩虹在人們的心目中永遠(yuǎn)是美麗的、漂亮的，無論它那五彩繽紛的顏色，還是那宏偉壯觀的氣勢，都可以用無數(shù)美好的詞語來形容�？墒�，又有多少人想過彩虹前的狂風(fēng)驟雨，還有彩虹所經(jīng)歷的九九八十一難呢？
“滴答滴答�！毙∮耆栽诖巴庀聜�不停，天空仍是一片灰蒙蒙的場景，看著窗外的小雨，又想起那久違的球場，我的心也變得灰蒙蒙起來。
回到家，我便開始在題海中掙扎，不知過了多久，當(dāng)我靠上岸邊，猛然發(fā)現(xiàn)一整天未曾蒙面的.陽光露出了燦爛的一角，來到陽臺上，蔚藍(lán)的天空上架起了一座五彩斑斕的彩虹橋，它那么美麗，那么動人，好似從天邊飛來的天使，使人間多了一些圣潔。這無比美麗的彩虹讓我的心中也涌現(xiàn)出了一道光亮，抬眼望去，風(fēng)停了、雨停了、天上的陰霾也消散了，使我不禁生出一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
彩虹，不就像我們自己的夢想嗎？夢想的彼岸，沒有一個人能隨隨便便成功，就像雛鷹只有經(jīng)過無數(shù)次試飛才能翱翔于天空；就像幼虎只有經(jīng)過重重磨難后才能稱霸于山林；就像麥苗只有經(jīng)過暴風(fēng)驟雨后才能碩果累累。它們?nèi)绱耍瑝粝肴绱�，彩虹亦如此�?/p>
想到這里，我又仔細(xì)端詳起彩虹來，“陽光總在風(fēng)雨后，請相信彩虹……”，那首熟悉的歌曲在我耳邊縈繞，是啊，彩虹，總在風(fēng)雨后！
我喜歡的風(fēng)景作文 篇3
在我生長的這個國家，風(fēng)景名勝可以說是遍布全國，像秀麗的桂林、樸素的鳳凰古城、繁華的上海都市……但是，我最喜歡的還是我的校園——南岳路實驗小學(xué)。
我的校園十分美麗，而且是一個人才輩出的地方，許多的學(xué)生在這里度過了他們愉快的童年，這里的綠樹四季常青，這里的歡聲笑語永不停斷，這里的時光永遠(yuǎn)難忘。即使過了很多年，這里的芬芳依舊，這里的歡笑猶存。
春天：春暖花開。
春天的校園，總是洋溢著溫馨。你瞧，孩子們手拉著手，笑聲如雨水般灑滿了整個校園。再看那枝頭活蹦亂跳的小鳥兒，它們跳著優(yōu)美的舞蹈，像一個個杰出的舞蹈家；它們唱著動聽悅耳的歌兒，就像一個個萬人迷的歌唱家�；▓@里，美麗的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地叫著，大樹伯伯也笑得裂開了嘴。
夏天：烈日當(dāng)頭
夏天的校園，總是一腔熱情如火焰。你看那調(diào)皮的孩子們，此時，他們?nèi)徊活欉@火熱的太陽，顯得更有生機，更有活力了，他們蹦著、跳著，紛紛溜進(jìn)商店品嘗那涼涼的冰激凌，讓人涼意頓增。而水泥大道上好像可以曬出水泥來一般，“哧哧”地冒著蒸氣。在樂園里，孩子們都汗流浹背，而太陽公公似乎還不肯罷休，向大樹發(fā)起進(jìn)攻，大樹絲毫不為所動，依然奉獻(xiàn)著濃濃地綠蔭。
秋天：秋高氣爽。
秋天，總是涼意陣陣、微風(fēng)吹拂。你瞧那些孩子們，個個換上了一身清爽的休閑裝，有些充滿詩情畫意的學(xué)生，坐在樹的下面，享受著徐徐吹來的微風(fēng)。在我們校園的秋天里，最讓人賞心悅目的就屬一排鮮艷的花兒了。你瞧那玉潔冰清的秋菊，一朵一朵十分嬌嫩，紅的如火焰般熱情；白的`賽過霜雪；黃的如一團(tuán)絨球般柔情。
冬天：銀裝素裹。
冬天的校園，總是白雪皚皚寒風(fēng)刺骨的。你看那活潑可愛的孩子們，每個人都穿上了厚厚的棉衣，他們開心地捧起一團(tuán)雪，砸向?qū)Ψ�，歡快的嬉戲、打鬧著。雪紛紛揚揚的降落下來，像小仙子，在空中展示華美的舞姿，地上也成了雪的天地。
【我喜歡的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
我喜歡的風(fēng)景作文09-03
[實用]我喜歡的風(fēng)景作文09-08
我喜歡的風(fēng)景作文【必備】01-29
我喜歡風(fēng)景作文05-23
我最喜歡的風(fēng)景作文03-03
精選我喜歡的風(fēng)景作文九篇06-05
我喜歡的風(fēng)景作文三篇06-01
精選我喜歡的風(fēng)景作文五篇04-26
我喜歡的風(fēng)景作文五篇08-01
我喜歡的風(fēng)景作文3篇07-04