精選校園風(fēng)景作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的校園風(fēng)景作文6篇,希望對大家有所幫助。
校園風(fēng)景作文 篇1
當(dāng)秋姑娘悄悄來臨時,我們的校園換上了秋裝。
走進校園,首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇;▔镉泻芏嗷ê筒,它們就像一個個沒睡醒的孩子無精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的,原來的美麗面頰變成了皺紋面孔,直立挺拔的.身體變得彎彎曲曲,就像是一位風(fēng)燭殘年的老奶奶。北風(fēng)吹來,我仿佛聽到一朵朵花奄奄一息地說:“啊!時間過得怎么這么快呀,我們的美麗已經(jīng)隨風(fēng)飄走了!被▔锬切┛菸男〔荩銈兦f不要埋怨秋娃娃,秋娃娃也是按照自然規(guī)律來工作的。它們使用“老年草”魔法讓小草的身體失去水分,變黃了,枯萎了。有的東倒西歪,有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽到小草無力地說:“我不想離開,校園里有那么多可愛的小朋友,我還沒有和他們玩夠呢!”
你再向里走,向東看,一排高大粗壯的大柳樹展現(xiàn)在我們眼前,它們像士兵一樣直立挺拔,守衛(wèi)著我們的校園。秋姑娘不停地傳來秋天的消息,大柳樹好像沒聽到一樣,依然那樣枝繁葉茂,生命力可真頑強呀!大柳樹一年四季都是那么引人注目,真可謂是我們校園最靚麗的風(fēng)景線。
我喜歡秋天的校園,就算是花謝葉飄,也是我最美麗的校園!
校園風(fēng)景作文 篇2
不知何時,焦枯的那一片草開始變的蒼茫,在陰霾的天空下,麻雀鷙鳥任性的飛翔,西瓜蟲自負的爬進爬出,還有校園學(xué)生頑強的呼吸,構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景線。
偶爾滑過的蒼鷹,帶著些桀驁的叫聲,展開雄健的羽翼,一振,便像藍天更藍處飛去,便尋不到痕跡,很有些黃鶴一去不復(fù)返的感覺。被劃破的天空依然澄藍,還有藍天下的那一群孩子,澄藍的心境。
老師是校園中決計不可缺少的風(fēng)景,無論是穿著時髦的教師,仰或是一貫簡樸的教師,還有那一年365天8760小時560640分始終西裝筆挺的校長,莊重卻又不失一絲嚴肅。
常常喜歡獨自一人在課間跑去天臺,那是一種居高臨下的感覺,寧靜而嘈雜的校園,看著來往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會眼,靜靜欣賞這道獨特的風(fēng)景,感受校園帶來的獨特的氣息。
偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著迎面而來的一縷縷清風(fēng),傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語,愜意地享受著這一切?粗猩鷤冊谇驁錾洗蠛沽芾臁⑼跛缘卮笳股硎,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類的風(fēng)景。
依然歡笑,時?奁。日子便是在指間悄悄滑過,不知不覺。那個被風(fēng)吹過的夏天,那個枯葉滿地的秋天,和那個白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季。呆呆凝視著那條不定色的小河,看著陽光頑皮的'在水面泛起漣漪,帶著些美好的希翼,充斥著我們的視線。
四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無法預(yù)料,滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛。走在校園小道上,聽鞋子與枯葉摩擦的聲音,很有些枯藤老樹昏鴉的錯覺。
恍惚間猛然發(fā)現(xiàn),我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景。無論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景。
校園風(fēng)景作文 篇3
走進校園,一派生機勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵l大l樟樹就猶如一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著兩幢教學(xué)樓。
無論是嚴寒還是酷暑,它們始終都堅守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
學(xué)校中央的那塊大大的操場,無時無刻地看著同學(xué)們茁壯成長。這難道不是一道風(fēng)景線嗎?
放學(xué)后,飯?zhí)脽狒[了起來,那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊伍來到飯?zhí),?guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
教學(xué)樓旁邊開著非常美麗的花,五顏六色的,漂亮極了。站到花叢里,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個長滿花的世界。這是校園美麗的'風(fēng)景線。
上體育課時,大家有的跑步,有的跳遠,還有打籃球,還有玩各種游戲……一會兒,隨著一聲尖叫,大家都停了下來,原來是一個男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過去,有的拉著他的手,有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮,有的關(guān)切地問這問那,還有的攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室……多么純真的友誼!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面,同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。
看,校園的風(fēng)景是多姿多彩的,是多么的美妙呀!
校園風(fēng)景作文 篇4
我喜歡校園里錯落有致、爭奇斗艷的大花壇;喜歡高大明亮、寬敞整潔的教學(xué)樓;喜歡清澈見底、綠如翡翠的魚池……但你要問我最喜歡什么,我一定會毫不猶豫地告訴你:那就是平坦寬闊、充滿生機的操場了。
清晨,站在樓上眺望操場:她似個被涂上綠色和紅色的.雞蛋一樣,外圍是紅色的跑道,中間是綠色的籃球場地,中間有白色的分界線,顏色搭配既鮮明又簡潔,漂亮極了!中間的四個籃球架仿佛是四架戰(zhàn)斗機日夜守護著大操場。每當(dāng)夜幕降臨,操場有一種空曠寂靜的美,靜得掉根針都能聽見,若不是一陣風(fēng)吹來引起樹葉嘩嘩地響,真讓你覺得時間就靜止在那兒,給你一種與眾不同的神秘感!
操場不僅美麗,還是我們快樂的源泉,給我們帶來了無窮的快樂。下課了,我們沖向操場,盡情地玩耍,個個鼻尖上閃著汗珠。瞧!我們有的跑步;有的跳繩;有的跳遠;有的打球,大家都玩得不亦樂乎。這歡樂的涌流,我也樂在其中。我正在打球,抱起籃球,左晃一下,右晃一下,迅速轉(zhuǎn)身投籃“哈哈,soeasy!”輕輕松松虐你。隊友們不禁為我喝彩。繼續(xù)搶籃板、阻攔對方進球……
!我愛你——操場!
校園風(fēng)景作文 篇5
校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書聲,花圃里的花花草草,總是讓人感到舒心?晌也⒉幌矚g這些花草,相比而言,我更喜歡校園后那棵高大的榆樹。
我所在的學(xué)校也是舅舅的母校,聽舅舅說,在他到這里念書時,就有了這棵樹。我想,這棵樹應(yīng)該有三十多年的壽命了。
春天,第一場春雨問候了大地,榆樹便被喚醒了,吐出了嫩嫩的綠芽,釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量,還點綴了以前黑綠黑綠的樹,讓它像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過,他們像一個個在跳舞的孩子,在風(fēng)中舞動著雙臂。小學(xué)生作文網(wǎng)t262
夏天,火紅的太陽曬得同學(xué)們汗流浹背[注:浹:濕透。汗流得滿背都是。形容非?謶只蚍浅:ε隆,F(xiàn)也形容出汗很多,背上的`衣服都濕透了。],而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘,讓同學(xué)們在樹下遮陽、避暑?吹贸鰜,同學(xué)們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學(xué)生,樹上就有了許多沒熟的果子,青青的,像美麗的飾品
秋天,那紫黑色的果子灑滿了一地,葉子也落了一地,蓋住果子。在地上,那果子就像子在睡夢中的孩子,榆樹葉就像一張張?zhí)鹤由w在“孩子”身上。同學(xué)們都來撿地上的果子……讀后感范文
剛?cè)攵切┛蔹S的葉子開始快速的往下掉,有的一同學(xué)來撿葉子做標本、有的用來做扇子、有的用來玩一游戲、還有的用來……冬季中旬,天氣轉(zhuǎn)冷了,許多同學(xué)在樹下做早操。有一次,氣候非常冷,看著那些發(fā)顫的同學(xué)在樹下跳兩下就不冷了,于是,我也去跳了幾下。剛到樹下,茂密的枝葉擋住了風(fēng),樹下比較暖,剛跳沒幾下,我就覺得暖和多了……
這棵樹可真美呀!為我們奉獻了怎么多,尤其是它被活潑的我們點綴后,就更美了!如果樹下沒有垃圾,只有樹葉鋪著那就是美上加美了!
校園風(fēng)景作文 篇6
我們學(xué)校有許多獨一無二的風(fēng)景線,有種滿了瓜果蔬菜的生態(tài)園,有鋪滿了太陽能電板的太陽能發(fā)電基地……可最值得一提的要數(shù)科技展板了。
科技展板被放在教學(xué)樓一樓的北側(cè),共有六塊,分別是磁力轉(zhuǎn)盤、揚聲器原理、時空隧道燈、無鍵鋼琴、熱能發(fā)電機和觸摸屏電腦,最好玩的是熱能發(fā)電機,它是一個白色的方形小片和一個電表組成的,只要把手往方形小片一放,電表指針會上升,最大升到一百。每天中午,總會有許多同學(xué)在那里比誰的數(shù)大;最神奇的'是時空燈,它厚度不過10厘米,向里一看卻像是10米,不看介紹還真不知道,它用了光的折射原理;最引人注目的是觸摸屏電腦,這個電腦中存了許多古今中外的名家名篇,有些同學(xué)希望在里面找一些游戲,可他們始終沒有一人找到。
怎么樣這些科技展板有趣吧!
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