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寫景作文

春天的風(fēng)景作文

時間:2024-10-29 23:38:49 寫景作文 我要投稿

【精華】春天的風(fēng)景作文9篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的春天的風(fēng)景作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】春天的風(fēng)景作文9篇

春天的風(fēng)景作文 篇1

  寒冷的冬天過去了,暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春天飄然之至,我們脫下厚厚的棉襖去尋找春天。

  我們走在馬路上,路邊的柳條兒吐出了嫩嫩的新芽,不再光禿禿的,一陣微風(fēng)吹過來,柳條兒隨風(fēng)飄動,柳葉也跟著翩翩起舞。

  我們來到田野里,小草悄悄的探出了腦袋,喚醒了沉睡的大地,麥苗兒也換上了一身更加翠綠的衣裳,在微風(fēng)中盡情地享受春天的氣息。瞧,遠處傳來一陣陣嘰嘰喳喳的聲音,原來是小燕子拍打著俊俏輕快的`翅膀,排著整齊的隊伍不知疲倦的從南方飛了回來,唧唧的叫著,像是在說:“春天來了,春天來了”,為春光增添了許多生機。

  我們來到果園里,一陣清香撲鼻而來,桃花和梨花都爭先恐后的開放著,桃花紅紅的像小姑娘那羞紅的臉頰,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。梨花雪白雪白,在陽光下顯得格外耀眼。春天在桃花梨花的裝扮下,顯得更加絢麗多彩!

  啊!真是春回大地萬物復(fù)蘇、柳綠花紅景色宜人呀!

春天的風(fēng)景作文 篇2

  今天是星期天,天氣晴朗,吃過早飯我和媽媽來到戚城公園,看到迎春花,黃色的花瓣開的好漂亮哦!

  梨花的小花苞越來越大,有的是小花苞,有的.是開放的花朵,梨花的花瓣像雪花一樣白,梨花的花蕊還是黃色的呢!

  我還去看了牡丹,牡丹上的小花苞長出了一個個深紅色的小葉子。

  還有一種不知名的小花,外面一層是黃色的花瓣,第二層是枚紅色的花瓣,花蕊是淡黃色的。還有一種花,花瓣是深粉色的,它的花蕊也是黃色的,漂亮極了。

  春天太美好了,我喜歡春天。

春天的風(fēng)景作文 篇3

  咦?是誰叫醒了小草?原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢!是誰在和魚兒玩耍?原來是春姑娘在和魚兒嬉戲打鬧。是誰描繪了春天的色彩,哦,原來是春姑娘在用彩筆勤奮地揮動著。

  草地上,春風(fēng)拂過,小草彎腰,放眼望去,一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉;花叢中,五彩斑斕的花開放在這無邊無際的`田野里,猶如仙女給田野里灑下了顏色;田野間,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪,那金黃色的野菜花,在綠波中閃閃發(fā)光。

  小河有發(fā)出優(yōu)美的歌聲—叮咚—叮咚,小河邊上有著一棵垂柳,春風(fēng)吹過,好像染綠的頭發(fā)在風(fēng)中飄動,那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。就連小河邊的桃樹也長出了一朵朵美麗的花朵,似乎給小河增添景色。

  春天多美啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍。春天帶給我們歡樂的希望,催我們奮發(fā)向上。我愿意做一棵小草,一朵小花,把祖國的春天裝扮的更美好。

春天的風(fēng)景作文 篇4

  春姑娘悄悄的,輕輕的,默默的走進了這個綠色的大地。

  啊,我在這綠色的大地上走著,太陽伯伯把他那金黃色色的胡須拋向大地。一只青蛙媽媽帶著她的孩子小蝌蚪在那碧綠的`池塘里自由自在的游著,感受著春天的快樂。我懷著高興的心情在凸凹不平的石路上散步,四周的樹上長出了新芽,嫩綠嫩綠的,美極了,還散發(fā)著一股草香味兒,聞了后覺得心神氣爽。

  我走著走著,不知不覺,來到了一個湖邊,這湖好美好美,碧綠的湖水,兩岸栽著紅的花,綠的草,真是美極了!天空中突然飛來了一只白天鵝,落在了碧綠的湖水上。過了一會兒,她飛上了天空,我的目光隨著天鵝緩緩地移動著。我看著看著,一群燕子從南方趕來。她們一會兒成‘人’字形,一會兒成‘一’字形,白天鵝就像一位迎接燕子的使者,陪著燕子一同飛進美麗的春天!

  我找到了春天,我找到了一個鳥魚花香的春天!

春天的風(fēng)景作文 篇5

  冬爺爺悄悄地走了,把春姑娘輕輕地送來了,春風(fēng)猶如媽媽的手,柳樹猶如女孩的長辮,如:把嫩芽連串起來,就像春天的音符。

  春姑娘把春雨姐姐也叫來了,春雨姐姐嘩嘩的流著淚花,春姑娘問它怎么了。春雨姐姐說:“白云變成烏云,所以我現(xiàn)在就成了這樣!

  柳樹把光光的'頭戴上了綠色的千百個發(fā)夾。

  嫩芽原是枯老的,現(xiàn)在春風(fēng)一吹就成了小嫩芽。它自豪的說:“我擁有數(shù)不完的年紀(jì),我有長久的生命,我就是一嫩一枯,一嫩一枯,一直都這樣。”小朋友放起風(fēng)箏,把愿望寫在上面,希望

  夢想成真。春天看著他們那么的喜歡我,所以我要年年都有這一份禮物。春天到來,百花盛開,萬物復(fù)蘇,有說不完的詞語來形容春天的美景。春天真美啊!我愛我自己的春天!

春天的風(fēng)景作文 篇6

  星期天上午,我和爸爸一起去欣賞洛浦公園的美景。

  一到洛浦公園,我就投入了花的懷抱,享受著花兒的芬芳。公園里的花兒真多啊,有粉色的櫻花,有白色的玉蘭,有紅色的串串紅,還有五顏六色我叫不出名字的小野花……,“看!這些花兒多漂亮啊!”我正說著呢,它們就直往葉子里躲,它們一定是覺得害羞,所以才躲的吧?但是那些玉蘭花,小野花不害羞,伸著脖子向上盛開,它們一定是想用自己嬌艷的顏色去添加這春天的.美景。

  看那高個子柳樹,好像也想為春天添加色彩,看它那筆直的樹干,細長的柳條,真是婀娜多姿。小鳥在柳枝上唱著優(yōu)美的曲子,它是在為春天歌唱;ǘ渖系暮跒樾▲B伴舞,瞧,它那優(yōu)美的舞姿,真是一位合格的舞蹈家。

  草地上,樹蔭下有三五成群的人圍坐在一起,有的人在聊天,有的在野餐,有的在悠閑的欣賞風(fēng)景。

  洛河在慢慢的流淌著,水草在河水的波動下來回擺動,好像在向我點頭微笑。

  往前走,有三兩座小島在河水的中央,河水藍藍,島上青青,真是美麗啊,我上了小島,看見島上全是柳樹,一陣陣微風(fēng)吹過,柳樹好像在向我們招手。

  春天的景色是多么的美麗啊,我要記下這春天的風(fēng)景。

春天的風(fēng)景作文 篇7

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河的,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好。〉趾沃故恰熬G”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼的,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋的,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的.天空吧。怎么天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣的,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

春天的風(fēng)景作文 篇8

  春天,我最喜歡的一個季節(jié),風(fēng)和日麗的天氣,碧波蕩漾的河水,像慈母手一樣撫摸著我們成長的風(fēng),都像天真無邪的孩子的歡笑。

  今天,是我們最激動的一天,因為我們要去踏青了,這可是老師的命令啊,我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情,多長時間才有一次啊,我們又怎么肯違呢,高興還來不及呢。

  天剛剛露出魚肚白,我們?nèi)奚岢蓡T便準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備向班級出發(fā),向野外進軍了。

  今天天氣真好,陽光明媚。抬頭仰望,天像蔚藍的海水倒懸,又像柔軟的藍緞,滑滑的,讓人有忍不住想去觸摸的沖動。太陽也變得更加溫柔了,真是個再好不過的天氣啊。

  我們懷著一顆激動的心上路了。田野里的小麥綠油油的,葉子向下垂著,仿佛正在做它甜甜的晨夢。一陣清涼的微風(fēng)拂過,一望無際的麥田歡快起來,他們舞動起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠而近,一波接連一波,此起彼伏地飄動著。閉上眼,深吸一口氣,清新宜人。

  小湖中的水清澈見底,小河的流水聲嘩啦啦的,路旁的小樹林帶著幾分幽寂……

  最讓我難忘的還是小河旁的柳樹。

  小河旁的.柳樹長得高大筆直,就像一名茁壯成長的少年一樣。而在旁邊滋潤它的河水,有可能成為它的老師、父母,幫助它學(xué)習(xí)、成長。但也可能變?yōu)閻耗,讓它彎曲成長,想到這兒,我不由得聯(lián)想到我們班上的同學(xué)。

  前幾日我們班里的一名同學(xué)被開除了,其實他以前挺好的,有著滋潤著他的河水。但是自從上了初中,那些高年級的大學(xué)生便使河水渾濁不堪,把他給污染了,讓他的根松動了,走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化,感覺他不可能再變成原樣了。

  這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎迹绻覀冎皇且腊鴦e人,事事都模仿別人,那便會失去自己。做事應(yīng)該有自己的主見,因為任何人有犯錯的時候,但一旦不迷途知返,就會成為彎曲的柳樹。

  我記住了這里的柳樹,也記住了這里的風(fēng)景。

春天的風(fēng)景作文 篇9

  今天是清明節(jié),我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。在回老家的路上,我深深的被路邊的景象迷住了。

  我們的車駛出油區(qū),就看見一片片綠色的麥田,麥苗在春風(fēng)的吹拂下,在春光的照耀下,已經(jīng)長高了,變得更綠了。路兩旁的楊樹已經(jīng)長出鵝黃色的嫩葉,車子駛過,猶如一片黃云從眼前飛過。走著,走著,黃云變成了淡淡的綠云,仔細一看,原來是柳樹。柳樹已抽出細細的`嫩葉。

  我們一路上見得最多的花就是油菜花,放眼眺望,成千上萬株油菜花連在一起,恰似一片金黃的地毯。單看一朵油菜花顯得單調(diào)還不好看,但成千上萬株油菜花在一起,就顯示出他的壯觀和美麗。

  給爺爺奶奶掃完墓,我們行車往回轉(zhuǎn)。車轉(zhuǎn)過一個路口時,突然,一片粉紅映入眼簾,“。√一,太美了!”爸爸把車停在路邊,我們在桃林里拍了許多照片,我給這組照片起了個名字,叫做“人面桃花”。當(dāng)我們走出唐河,來到西崗時,我們又停下來了,因為一片雪白的梨花吸引了我們,遠遠望去,就像一片片白云落在了地上;走近一看,又好似一個個小雪球一樣倒掛枝頭。許多游人都被這景色吸引了,停下來拍照。我們也在梨花叢中拍了許多照片。我又給這組照片起了個名字,叫做“白云圍繞”

  我們一路走來,看到的景象真是太美了,美得讓人不想離去,美得讓人留連忘返。

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