關(guān)于美好的風(fēng)景作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的美好的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的風(fēng)景作文 篇1
深秋的余陽懶懶散散的飄落到大地之上，小樹林里，有一條鋪滿“金葉”的路，它那般的長，仿若我選擇的道路，而路的盡頭，則是出口……
那年的我，如同冬日里那嬌嫩的花朵，時(shí)不時(shí)的膽怯。因此，我沒有多少朋友，更別說知心好友了。那一天，我永遠(yuǎn)無法忘懷，大概，是因?yàn)槟愕牡絹砹T了！
那日，不同以往，常日笑顏敞開的班主任竟嚴(yán)肅了起來，鄭重其事的開口：“今天，有一位同學(xué)來到了我們班級，我們班又有了新的成員——小栗子（化名），大家歡迎！”
話初下，班級掀起一陣熱烈的掌聲，小栗子從容不迫的從教室門口走到講臺(tái)旁，如春風(fēng)般微笑，道：“大家好，我是來自xx學(xué)校的小栗子，由于某種原因，我隨父母來到了這里，以后就是同班同學(xué)了，請大家多多關(guān)照！謝謝！”說罷，并深深鞠了一躬。
隨后，班級又掀起一陣熱烈的掌聲，我坐在自己的位子上，靜靜的看著書，仿佛沉醉在自己的世界里，突然，一種悅耳的聲音在我身邊響起，“這位同學(xué)，能讓一下嗎？我是你的新同桌哦！”
是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生！我放下手中的書，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)她正在微笑的看著我，我沉默著，臉上不禁有些發(fā)熱，立刻挪開的座位，讓她走進(jìn)去。
我之前的同桌因?yàn)橛行┬币�，被班主任調(diào)到中間位置坐，而我的旁邊也就理所當(dāng)然的'空了下來。
當(dāng)我回到座位坐好時(shí)，小栗子突然轉(zhuǎn)過頭，讓我猝不及防，她依舊微笑的看著我，道：“嗨！你好，新同桌！我叫小栗子，我們交個(gè)朋友吧！”
望著她真摯的眼神，我愣住了。朋友？我也會(huì)有朋友嗎？不會(huì)吧！像我這樣懦弱的人，還會(huì)有人樂意交朋友？
“我……我不行的！”我支支吾吾，漲紅了臉道。她皺了皺眉，疑問道：“為什么不可以交朋友��？”
“我……很膽小，所以……”話未說完，她便笑道：“誰說膽子小就不能交朋友的？以后，我當(dāng)你的好朋友！”……
自那以后，我有了一個(gè)知心好友，直至畢業(yè)……
時(shí)光飛逝，不知不覺，我已初三，面臨著中考問題，我釋然。
冬天即將來臨，春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而那一路風(fēng)景，也要先細(xì)細(xì)的品味一番吧！
美好的風(fēng)景作文 篇2
騎單車去領(lǐng)快遞時(shí)，在已經(jīng)是一片枯黃的稻田里，看見一個(gè)穿著紅色棉襖的小女孩在其中歡快的玩耍著。我不禁好奇，究竟是什么讓她這么開心啊？停下車來，站在一棵大樹旁，帶著一點(diǎn)小心翼翼的看她。
紅色棉襖，還扎著兩條小辮子，臉龐兩側(cè)被風(fēng)吹的有些通紅，特別喜歡她的眼睛，像是兩顆會(huì)發(fā)光的星星，里頭寫滿了歡樂與幸福。我不禁入迷了，因?yàn)樗难劬镉形覜]有的童真，好是羨慕。
她奔跑起來，腳下如生了風(fēng)那般，這上帝的寵兒給冬日毫無生機(jī)的稻田增了幾筆鮮艷色彩。就連鳥兒也神奇般的被吸引，紛紛從電線上飛下來盤旋在她身旁。在我眼里，那女孩好像一會(huì)兒追逐空氣，一會(huì)兒與鳥兒嬉鬧，又一會(huì)兒追逐自我，好是活潑熱鬧。看著這幅如此美好的'畫面，我的心里卻泛起了陣陣感傷。或許和她的童年一樣，我也很喜歡去干的稻田玩那些稻草，追鳥，然后玩它一個(gè)不亦樂乎。那時(shí)總想著先在田野里盡情撒會(huì)潑，再去管父母的批評。而之后，又總會(huì)屁顛屁顛的再跑去玩�，F(xiàn)在想一想，那個(gè)時(shí)候真的很美好�。】墒俏覀円贿呴L大，一邊丟掉童真……
“別玩了，回家去�！币粋�(gè)身穿迷彩工作服，上面還布滿灰色水泥漬的男人向這邊喊來。想必他就是這女孩的父親吧。我趕忙匆匆騎上單車，最后的不舍得再偷偷看了那個(gè)女孩幾眼。我看到那女孩的臉上，是兩個(gè)深深的酒窩……
無意的停下腳步，卻發(fā)現(xiàn)自己的童真早已丟失。就像那一句話說的，這個(gè)世界太光怪陸離，而保持一顆真心是很難的。但我很慶幸這一次的無意停下，即使童真已去，但是我看到了一處美好的風(fēng)景，我知道，我并沒有丟掉長大的天真。
美好的風(fēng)景作文 篇3
孟子曰：辭讓之心，禮之端也。是啊。我們中華民族的歷史文化傳承了幾千年，素來就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。傳承下來的都是精華，但現(xiàn)在由于社會(huì)生活節(jié)奏變快，人們投入到快節(jié)奏的生活、工作之中，漸漸忽略了禮讓等傳統(tǒng)美德。于是。我曾遺憾的想，多少年后，人們會(huì)不會(huì)只顧自己而丟棄了先輩留下的禮讓美德了呢？
然而，一次經(jīng)歷卻改變了我的想法。
十歲的一天，爸爸帶我去看一位在老家的親戚。回來時(shí)天已經(jīng)黑了。這里距離我家足足有七八十公里，那時(shí)，天已經(jīng)到了傍晚。爸爸擔(dān)心危險(xiǎn)只好放慢了車速。小轎車行駛在鄉(xiāng)間崎嶇的小路上。我打開天窗，興致勃勃地看著天空，群星閃耀，一股晚風(fēng)吹過，好愜意呀！那遠(yuǎn)處的萬家燈火，似乎也在與天空的明星應(yīng)和著。
突然，一束強(qiáng)光刺入我的眼簾，緊接著一輛越野車呼嘯而過�！罢嬗憛�！打攪了我的興致。”我不滿的抱怨道�！笆前。F(xiàn)在司機(jī)素質(zhì)真差，這樣難走的路，還一直開著遠(yuǎn)光，真的太危險(xiǎn)了！”坐在一旁的媽媽也說道。過了一會(huì)兒，又有一輛車經(jīng)過，這位司機(jī)也開著遠(yuǎn)光燈。我再次被刺的睜不開眼！爸爸也受到了干擾，伴隨著一陣刺耳的聲音，我和媽媽身體猛烈前傾，重重地撞在了汽車的前排座椅上，車子停了下來！我定睛一看，前方是一個(gè)拐彎，再往前就是深深的溝渠，如果不是爸爸忍著強(qiáng)光踩了急剎車，后果將不堪設(shè)想！“爸爸，他們都這樣！我們也打開遠(yuǎn)光！”我生氣地說�！八懔税�，我們可不能學(xué)他們�！币苍S路況太難走，也許是我的堅(jiān)持，爸爸打開了遠(yuǎn)光燈……遠(yuǎn)處，又駛來一輛大貨車，這輛車還是開著遠(yuǎn)光燈！我的.心提到了嗓子眼兒……漸漸的，漸漸的，走近了，貨車司機(jī)竟然關(guān)掉了遠(yuǎn)光！只見爸爸也趕緊關(guān)掉遠(yuǎn)光，并且盡量靠右行駛。兩車相會(huì)時(shí)友好地鳴笛示意……原來，禮讓的傳統(tǒng)美德沒有丟，我不好意思的低下了頭。
是啊，禮讓行車是劃定一個(gè)地方文明程度的重要指標(biāo)。謙謙君子，溫潤如玉。禮讓不僅是一種美德，更是一種胸懷！如果，人人不知禮讓，真不知道這個(gè)世界會(huì)有多糟糕！。讓我們從現(xiàn)在開始，禮讓他人、尊重他人，讓禮讓裝扮我們的生活，成為我們身邊最美好的風(fēng)景。
美好的風(fēng)景作文 篇4
A、B、C，是三個(gè)好朋友，一天他們?nèi)ヒ粋�(gè)不知名的大峽谷里去探險(xiǎn)。A說我要登上山頂欣賞這美好的風(fēng)景。B說：“我一直往前走，沒準(zhǔn)還能回家呢�！盋說：“我要和A一樣登上山頂�！币恍r(shí)后，他們便各走各的路，去各自的地方了。
A、B、C各到哪里去了呢？A和C都快登上山頂了，一開始他們都十分興奮，可是一個(gè)月過去的時(shí)候，他們倆的干糧全都吃完了，A有點(diǎn)惱火了，他對C說：“我下山去找B了，你自己登上山頂吧，我不登了。”A說完便走了。40年以后，B、C最終還是回家了，他們事業(yè)有成，誰也不會(huì)想像到C看到的景色。C看到了整個(gè)城市，整個(gè)大峽谷，他品嘗到了在城市里一生都吃不到的瓜果。
又過了幾年后，A、B、C在天堂會(huì)合，他們把事情一五一十告訴了對方，當(dāng)他們再一次做選擇時(shí)A選了……
想要看到最美好的`風(fēng)景的人，必須能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。人生也是這樣的，干某件事時(shí)，就要把他干好、干完，不能半途而廢！
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