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校園的風(fēng)景作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的校園的風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的風(fēng)景作文 篇1
在學(xué)校大門外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,讓整個(gè)校園書聲四溢。從大門走進(jìn)來,第一眼看到的就是豚學(xué)樓的幾個(gè)大字:“友善、樂學(xué)、健康”……
走進(jìn)校園就看到大門兩旁滿是各色各樣的植物,但最突出的還是鐵樹。它穿著褐色的衣服,像一位軍人筆挺的站在那兒,它的“頭發(fā)”可不像柳樹姑娘那么柔軟,扎著許多束綠色的辮子。它好像是去理發(fā)店趕潮流,把原先綠色的‘軟發(fā)’燙成堅(jiān)硬的刺猬頭。左右兩邊還有我不熟悉的樹木。這種樹的葉子有些像綠寶石的顏色,在陽光的照耀下,有些葉子若貓眼的顏色,這些顏色縱是名師高手也難以描摹。訉尤~子下有著星星點(diǎn)點(diǎn)的小果實(shí),那些果實(shí)多么像一個(gè)個(gè)惹人喜愛的“綠南瓜”。這些果實(shí)小巧玲瓏,還披上翠綠的小外套,這些我不認(rèn)識(shí)的'樹,真想給它們?nèi)∶小G南瓜樹“呀!因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)著許多小南瓜。有這么的植物當(dāng)然也少不了小昆蟲的活動(dòng)啦:螞蚱在葉間跳來跳去;蝴蝶跳著優(yōu)美的舞姿;蜜蜂在不停地歌唱……
我愛這美麗的校園!更愛這充滿生氣的花壇!
校園的風(fēng)景作文 篇2
說起銀杏樹,我就會(huì)想起我們魚洞四小的銀杏大道,銀杏大道可是我們校園的一道美麗風(fēng)景。
銀杏大道的兩旁栽滿了銀杏樹,高大、挺拔。秋天,銀杏樹穿上了金燦燦的禮服,閃閃發(fā)光。銀杏樹葉像鱗片似的,把銀杏大道裝扮得更加美麗了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位高大的紳士。
在銀杏大道的最前面有一個(gè)小水池。雖說是小水池,可也容得下一座假山。假山可是同學(xué)們的`“好朋友”呢。同學(xué)們常常在花壇里捉蝸牛來放在假山上,真是非常淘氣。小水池里的水真清澈啊,連池底的小石子也看得見。小水池里有著綠油油的荷葉,滿池的荷葉,仿佛碧玉一樣,連成一片。在荷葉的映襯下,荷花舒展怒放。粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在開懷大笑。
銀杏樹的后面有一些小樹叢。綠的,仿佛那是一片碧玉;紫的,仿佛是一片無瑕的寶石。它們的形狀各不一樣,有的像愛心;有的像小別墅;有的………真是漂亮極了。
小樹叢的后面有一墻的爬山虎。爬山虎的葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得十分均勻,不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子漾起波紋,像綠色的海洋。
銀杏大道是我們校園的一道亮麗風(fēng)景,我喜歡我們校園的銀杏大道。
校園的風(fēng)景作文 篇3
每一個(gè)校園里都有許許多多靚麗的風(fēng)景線,比如溫馨的教室、有趣的小樹林、滿是知識(shí)的圖書館等等。而我心中的校園風(fēng)景線是寬闊的操場(chǎng)、迷人的籃球場(chǎng)和紅紅的跑道。
操場(chǎng)位于整個(gè)校園的最中心。在下課時(shí)有許許多多的同學(xué)經(jīng)常到這里玩耍,他們有的踢毽子,有的追逐打鬧,有的跳繩,開心極了!學(xué)習(xí)的煩惱似乎瞬間煙消云散,成長(zhǎng)中的我們就是無憂無慮,在天地間自由飛翔。尤其中午時(shí),這里的人最多,當(dāng)你去踢足球的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),腳下是翠綠的人工草皮,仿佛那是綠油油的海洋,把足球踢飛了的時(shí)候,那就是一條小飛魚,在空中快活地遨游。
籃球場(chǎng)是我們男生獨(dú)有的風(fēng)景線。它位于操場(chǎng)的左邊,地板是純木色的,所以這里著實(shí)充滿了大自然的.氣息。當(dāng)你奔跑起來時(shí),隱隱之中會(huì)發(fā)現(xiàn)地板的顏色隨之變化,五彩斑斕的,宛如一道美麗的彩虹。我們男生運(yùn)動(dòng)者,獨(dú)享這變換斑斕的美。
跑道是拼搏的風(fēng)景線。每當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)候,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂艿郎峡炭嘤?xùn)練,努力拼搏,勇爭(zhēng)第一。看!紅色的跑道上,他們好像一只只迅猛的獵豹飛馳而過,為校園勾畫了一筆筆靚麗的色彩。
這就是我心目中的校園風(fēng)景線,每一道風(fēng)景線都印有我的足跡,每一道風(fēng)景線都留存了兒時(shí)的記憶,每一道風(fēng)景線都承載了老師的汗水與心血,我愛你,這美麗的校園!我的家!
校園的風(fēng)景作文 篇4
風(fēng)景對(duì)每個(gè)人來說是個(gè)多變化的事物,有些人認(rèn)為一大片的花就是風(fēng)景,一排排的樹就是風(fēng)景,會(huì)這么認(rèn)為是因?yàn)橹茉獾沫h(huán)境加上景物,都是很特別的存在。校園的.風(fēng)景有多種不同的說法,舉我的學(xué)校來說說吧!
學(xué)校的一草、一花、一木都有不一樣的擺設(shè)。我喜歡羽球場(chǎng)、停車場(chǎng)、還有門口的造型景觀。羽球場(chǎng)的花圃呈現(xiàn)一片片紫色、黃色或桃紫色,色彩鮮艷非常漂亮,”數(shù)大便是美”就是這個(gè)樣子吧!停車場(chǎng)的蕨類要細(xì)細(xì)觀賞才會(huì)發(fā)現(xiàn)它喔!許多小草從或水溝縫隙處長(zhǎng)了出來,我不得不佩服這些植物們強(qiáng)韌的生命力。我們上課大樓附近有許多木棉花。當(dāng)我剛到這學(xué)校的時(shí)候,花開得很漂亮,不過等它開花時(shí)也就代表著新生的到來;畢業(yè)生的別離。
對(duì)我來說這些風(fēng)景都有很大的意義。畢竟有一天我會(huì)離開學(xué)校,何不把握當(dāng)下,把校園美麗的花草樹木都刻記在心中,留下美好的回憶。也許在別人眼中這些校園風(fēng)景不算甚么,但是無庸置疑的對(duì)某些人而言,這是個(gè)很美很令人懷念的記憶。
校園的風(fēng)景作文 篇5
我們的學(xué)校是省級(jí)文明學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美,梅、蘭、竹、菊、桂樹……點(diǎn)綴在校園里的各個(gè)角落,給校園增添了一份獨(dú)特的美麗光彩!
春天,小草從泥土里鉆了出來,好像在跟我們捉迷藏,杜鵑花紅的像小孩子的可愛臉蛋,十分引人注目。周圍還有一群小朋友在忘我地歡樂玩耍,讓人一看就感覺到心情格外愉悅。
夏天,太陽灸烤著大地,可站在竹蔭下,陽光透過竹葉的.縫隙灑落在身上,還有幾分愜意呢!看著挺拔的竹子,筆直地站立著,真是如君子般的灑脫。∮衷跄懿蛔屓诵纳匆猓
秋天,正是菊花盛開的季節(jié),菊花的花瓣和顏色,真像是檸檬蛋糕啊!讓人看了實(shí)在忍不住想上前去咬一口……一陣微風(fēng)輕輕吹過,我似乎嗅到了淡淡的菊花香。再看那花周圍漸紅漸黃漸變色的葉兒,頓時(shí)感到菊花的魅力好大!
冬天,片片雪花飄落下來,在銀色的樹枝中間,悄悄地埋伏著。一片潔白中間,還有粉紅色的梅花點(diǎn)綴期間,就像小學(xué)生們身穿白色襯衫佩戴著紅領(lǐng)巾,顯得格外精神耀眼。
這就是我們學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)景線,為我們帶來無限美的享受。
校園的風(fēng)景作文 篇6
哈爾濱理工大學(xué)是一所黑龍江省規(guī)模最大的理工科大學(xué)。學(xué)校是由東區(qū);、南區(qū)和西區(qū)構(gòu)成,分別坐落于哈爾濱市的不同區(qū)域。
我家居住在位于學(xué)府路上的理工大學(xué)的西區(qū),從小我在這里長(zhǎng)大,對(duì)校園里的一草一木都特別熟悉。走進(jìn)正門,左邊是音樂噴泉廣場(chǎng)。每到夏天,晚上六點(diǎn)到八點(diǎn),美妙的音樂響起,五光十色的激光把向上噴濺的水花映射成各色圖形、變化莫測(cè),令人眼花繚亂、目不暇接。在美麗的星空下,音樂噴泉是那樣的艷麗奪目。右邊是足球場(chǎng),春天來臨,綠油油的草坪覆蓋了整個(gè)足球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谶@里舉行足球比賽,場(chǎng)面還真挺熱鬧。冬天這里又成了滑冰場(chǎng),人工澆制的冰場(chǎng)光滑透明,像一面鏡子。正前方是一個(gè)噴水池,夏天池子里養(yǎng)了許多小金魚,還有各色的荷花美麗開放。南樓和北樓是學(xué)校的教學(xué)主樓,它們遙遙相對(duì)。校園里還有圖書館、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)……
在學(xué)校的主樓旁,有兩棵鉆天楊。它們像兩根高高的`旗桿屹立在那里,又像兩個(gè)威武的士兵守衛(wèi)在那里。它們是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)樹木,胸徑是三十公分,樹令是三十八,冠幅是兩米,樹高十八米。校園里的樹木還真不少,有丁香樹、桃樹、杏樹、楊樹、柳樹、松樹……
哈爾濱四季分明,校園景色美麗宜人。冬天白雪皚皚,整個(gè)校園銀裝素裹,只有巍巍青松格外奪目。夏天各種鮮花競(jìng)相開放,裝點(diǎn)校園。熱愛學(xué)習(xí)的大學(xué)生在樹下、在花叢中讀書,小孩子在廣場(chǎng)上玩輪滑,老師們?cè)谏⒉健?/p>
我愛理工大學(xué)的校園,校園美景留在我的記憶里。
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