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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時間:2023-03-28 08:12:25 寫景作文 我要投稿

【精選】校園風(fēng)景作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的校園風(fēng)景作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】校園風(fēng)景作文八篇

校園風(fēng)景作文 篇1

  一走進(jìn)校園,兩排高大挺拔的白楊就會贏如你的眼簾。

  金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),校園里的桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏,有四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊。幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球,挨挨擠擠的長在樹枝上,猶如天上閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂,金桂飄落在地上,厚厚的一層,像是給大地鋪上了金色的地毯;ㄏ氵招來了一只只彩色的蝴蝶,他們在校園的上空翩翩起舞,給秋的校園增添了勃勃生機(jī)。

  除了桂花樹,校園里還有高大的松樹。松樹四季常青,枝繁葉茂,不論是課間,還是體育課時,這些遮天蔽日的綠色大傘都會為我們遮擋陽光,帶來請新的'空氣。太陽光穿過葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上,形成了大大小小的光圈,美妙極了。我們在樹下講故事、看書或做游戲,其樂無窮!

  看著學(xué)校里的花草樹木,聽著同學(xué)們的歡聲笑語,我不禁感嘆:多么美麗的校園!

校園風(fēng)景作文 篇2

  我們的學(xué)校是省級文明學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美,梅、蘭、竹、菊、桂樹……點(diǎn)綴在校園里的各個角落,給校園增添了一份獨(dú)特的美麗光彩!

  春天,小草從泥土里鉆了出來,好像在跟我們捉迷藏,杜鵑花紅的像小孩子的可愛臉蛋,十分引人注目。周圍還有一群小朋友在忘我地歡樂玩耍,讓人一看就感覺到心情格外愉悅。

  夏天,太陽灸烤著大地,可站在竹蔭下,陽光透過竹葉的縫隙灑落在身上,還有幾分愜意呢!看著挺拔的竹子,筆直地站立著,真是如君子般的灑脫。∮衷跄懿蛔屓诵纳匆?

  秋天,正是菊花盛開的季節(jié),菊花的花瓣和顏色,真像是檸檬蛋糕!讓人看了實(shí)在忍不住想上前去咬一口……一陣微風(fēng)輕輕吹過,我似乎嗅到了淡淡的菊花香。再看那花周圍漸紅漸黃漸變色的葉兒,頓時感到菊花的'魅力好大。

  冬天,片片雪花飄落下來,在銀色的樹枝中間,悄悄地埋伏著。一片潔白中間,還有粉紅色的梅花點(diǎn)綴期間,就像小學(xué)生們身穿白色襯衫佩戴著紅領(lǐng)巾,顯得格外精神耀眼。

  這就是我們學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)景線,為我們帶來無限美的享受。

校園風(fēng)景作文 篇3

  我熱愛一望無際的海洋,觀賞變幻無常的天空,被烈日炎炎的沙漠所吸引過,但在我心中,還是最愛那充滿歡歌笑語的校園。

  早晨,校門前大石塊旁的鐵質(zhì)伸縮門緩緩打開了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下,小廣場右側(cè)的土壤中,一片重八噸的巨石筆直地挺立著。石頭上,雕刻著“明德敏學(xué)”四個鮮紅的大字。它就是我們的校訓(xùn)。繞過巨石后的三疊池,很快就來到了美不可言的“畫卷”——瓜果連廊,連廊里頭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),兩旁一片蔥綠,走進(jìn)后神清氣爽,心情愉悅。一縷縷金色的陽光如同千萬絲線照射下來,透出密密層層的`藤葉,照在身上,仿佛被金光洗禮過似的。藤上南瓜成群綠,個個體態(tài)豐滿,好像一不小心就會“撲通”一聲砸下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯,在陽光的照耀下,顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著微紫的花瓣,猶如一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶在花叢中偏偏起舞,讓人浮想聯(lián)翩。穿過五彩繽紛的瓜果連廊,爬上種滿柚子的小山坡,馬上來到了食堂旁,右側(cè)的杏樹隨飄動,散發(fā)陣陣泌人心醉的芳香,猶如個個亭亭玉立的少女,左旁的竹林郁郁蔥蔥,幽靜森郁。

  鮮花爭斗奇艷:山坡蜿蜒而上樹叢鳥語花香;教師朗朗書聲。我愛校園,校園的每一處風(fēng)光。

校園風(fēng)景作文 篇4

  我的學(xué)校是鐵西區(qū)啟工二校。這是一所規(guī)模很大的學(xué)校。美麗的教學(xué)樓,座落在操場兩旁,就像我們放飛的心情。

  穿過教學(xué)樓,有一座飄香的小花園,那可是校園中一道最靚麗的風(fēng)景線。到了夏天,你能看到它最美的瞬間。每當(dāng)我們在它的`身邊玩耍,就能看見小鳥、蜻蜓,還有不停飛舞的小蝴蝶,它們都在為我們展現(xiàn)出漂亮的舞姿,真是一派鳥語花香!這里,也是我們最喜歡來的地方:透過各種各樣的鮮花,你總會看到有許多同學(xué)在這里學(xué)習(xí);長長的柳枝像老師溫柔的手,輕輕地?fù)崦麄儖尚〉纳碛,芳香的花朵總會為我們帶來一天的好心情?/p>

  你們喜歡校園中這道靚麗的風(fēng)景線嗎?有時間,我就帶你來我的校園走走,看看。

校園風(fēng)景作文 篇5

  我們的校園,有鮮紅的塑膠跑道,高大的梧桐樹,教學(xué)樓前面,就是碧波蕩漾的'演武湖。在美麗的校園里,每天都有美麗的故事發(fā)生。

  今天,下課鈴一響,我就拖著書包沖下操場,去籃球場與一班比賽;氐絼偛欧艜牡胤,發(fā)現(xiàn)我們的球不見了。我們著急地尋找,突然,對面場上有一個人摔倒了!呂榮彬大喊一聲:“過去看看!”我們朝著對面半場跑去。我定睛一看:那不是籃球隊(duì)隊(duì)長吳可函嗎?

  我們走到可函面前,發(fā)現(xiàn)他右手無名指指甲后面又紅又腫。他左手捂著右手,右手的肌肉緊緊繃著。有經(jīng)驗(yàn)的呂榮彬看到后驚叫:“手指甲快要脫落了!趕快送醫(yī)務(wù)室!”另一個聲音高叫起來:“醫(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了!”我自告奮勇地說:“我去幫你買點(diǎn)兒創(chuàng)口貼!”說完,以百米沖刺的速度向小店跑過去,買了一包創(chuàng)口貼,又跑回操場。

  呂榮彬小心翼翼地接過創(chuàng)口貼,小心翼翼在吳可函的手指頭上裹了一圈。吳可函皺著眉頭,說:“為什么我感覺我的指甲一直在往下滑呢?”呂榮彬二話不說,又給他裹上了一層。這下子看起來結(jié)實(shí)多了,吳可函看一看我買的《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》創(chuàng)口貼,一臉苦笑地說:“這創(chuàng)口貼怎么那么卡通?”一個二班的同學(xué)說:“指甲都要掉了,還那么挑剔!”大家笑了。

  飄揚(yáng)的五星紅旗在晚霞的映襯下,顯得格外壯麗。紅旗下,有一群歡樂的小朋友。你看,又是一道美麗的風(fēng)景線!

校園風(fēng)景作文 篇6

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照向大地時,我便懷著愉快的心情奔向?qū)W校。一路上,溫暖的太陽公公柔柔地對著我瞇嘴笑,告訴我今天是個好天氣,新的一天又開始了;路邊的小草在微風(fēng)中搖擺,似乎在叮囑我上課可要認(rèn)真聽講;樹上的小鳥也在為我們歌唱,給我們帶來了歡樂。

  看!沉睡了一晚的校園在同學(xué)們朗朗的讀書聲中和喧鬧聲中蘇醒了。他揉著眼睛看著校園內(nèi)外一片繁忙的景象。校園門口,車水馬龍,川流不息,一輛輛車子滿載著父母的希望把孩子送到學(xué)校。當(dāng)孩子下車那刻,父母的嘮叨聲和呵護(hù)聲便傳入了孩子耳中“孩子,冷嗎?上課可要認(rèn)真聽講啊!要積極舉手!不要到處跑啊,不然衣服被汗?jié)窳丝梢忻暗呐叮?---孩子們有的乖乖點(diǎn)頭,調(diào)皮的當(dāng)“耳”一般一溜煙跑了,只剩下無可奈何的父母在那搖頭---

  中午,是校園內(nèi)外最靜的時候,同學(xué)們在教室里認(rèn)真地閱讀,老師在辛勤地為我們備課。樹上的小鳥為了不影響我們學(xué)習(xí),竟也不約而同地休息了。

  傍晚時分,校園門口又開始熱鬧了。來得早的家長們?nèi)宄扇旱木墼谝黄,大家你一言我一語地聊著自己的孩子。一陣熟悉的音樂響起了,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下離開校園。頓時,家長的呼喚聲;孩子的`吵鬧聲;外面小攤販的吆喝聲;汽車的“嘟嘟嘟”聲匯集一片。嘴讒的孩子便纏著父母買這吃的買那玩的,父母們坳不過孩子投降了,孩子們的臉上露出了滿意的笑容。隨著落日的余暉漸漸西下,校園門口又恢復(fù)了平靜。

  這便是我們校園門口的風(fēng)景線。一道家長們用愛繪成的風(fēng)景線。一道“一切為了孩子”的風(fēng)景線。每天日復(fù)一日的上演著-----

校園風(fēng)景作文 篇7

  要說我們校園最美的風(fēng)景線,那肯定是教學(xué)樓下面四季如春的怡園了。

  怡園里,兩顆粗壯挺拔的塔松,十分筆直,仿佛要直插云霄,跟太陽公公問聲好,和小鳥聊聊天:“校園里的孩子們,上課時思維活躍,沉靜樂學(xué);下課時活波可愛,校園里生機(jī)勃勃。他們的成績,那是媒婆迷了路——沒得說!”再看它的枝,挨得十分緊密,就像一對對親密無間的好朋友,為教學(xué)樓增添了幾分綠意。它們在風(fēng)中踏著歡快的腳步,還不時發(fā)出銀鈴般的聲音:“沙啦啦,沙啦啦……”

  緊接著,就是兩旁生機(jī)盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機(jī)盎然:春天,小草也換上了綠色的新衣;夏天和秋天,它們又綠了一些;而冬天,它的綠,才像別的植物的葉子夏天那樣的'綠!濃濃的深綠,生機(jī)勃勃。而萬年青呢,雖然被工人們修剪得矮矮的,但它們把小草圍了起來,寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采,也不讓小草受傷。多有奉獻(xiàn)精神的萬年青哪!我忍不住要夸夸小草和萬年青了:它們可真有想象力啊,圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子,有的像太陽,還有的像長筒靴……

  走在怡園的龍鳳橋上,耳聽叮叮咚咚的水聲,眼看綠油油的小草、萬年青,真叫人心曠神怡,心里輕松得如同一朵白云。閉上眼,我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。

  怡園的中間,有一顆粗壯挺拔的黃桷樹,十分高大;它的枝,就像伸出千萬支手臂,想要擁抱一下可愛的孩子們;它的葉,蔥翠欲滴,綠油油的,十分茂盛。葉子在風(fēng)中跳舞、唱歌,聽!多美妙。骸吧忱怖玻忱怖病

  四周,有一些石桌子、石凳子,供人們休息、聊天;還有一塊石頭,刻著“怡園”兩個大字。

  !美麗的怡園!你是那么春意盎然、生機(jī)勃勃!

校園風(fēng)景作文 篇8

  我們的校園像一幅美麗的圖畫。那里有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場和奇花異草的'植物園等。其中最引人注目的地方,那就是――操場,同學(xué)們都喜歡在那里運(yùn)動﹑玩耍等。

  每天清晨,當(dāng)我背著書包走進(jìn)校門時,就會看見一座寬闊的操場。操場的形狀是長方形的,旁邊還有兩個籃球場。紅綠相間的操場讓人感覺很清爽,綠色部分是人工草坪,紅色部分是跑道,同學(xué)們都喜歡在操場上做操、奔跑、玩耍等,歡聲笑語灑滿了操場的每個角落。

  在操場的正中間有一座升旗臺,左右兩邊各有幾棵高大的木棉樹,在春天木棉樹上準(zhǔn)會開出火紅的木棉花,引來蜜蜂嗡嗡,蝴蝶飛舞。大家都喜歡在它的樹陰下看書。幾棵高大的梧桐樹也屹立在那,就像威武的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園,成了我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。鮮艷的五星紅旗在上空迎風(fēng)飄揚(yáng),每當(dāng)我一看見它時,它仿佛嚴(yán)肅得對我們說:“好好學(xué)習(xí),天天向上,長大以后一定要做一個有用的人!

  這只是我們校園的一角,如果你能來到我們的校園參觀,你肯定會大吃一驚,因?yàn)槲覀兊男@處處都是一幅美麗的圖畫。

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