【實用】風景作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的風景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

風景作文 篇1

　　又想起了石子路旁的那朵玫瑰花，她的艷麗，毫不遮掩地釋放自己的美，活出了自我，不負草的青，水的.凈，在這一大片花壇中，成為了一道最獨特、最美麗的風景。

　　也正是她，讓我在一次比賽的舞臺上自成風景。

　　還記得五年前，那是我第一次一個人上臺跳獨舞。我來到舞臺后，忐忑不安地看著臺上的表演者們，為什么她們都跳的那么好？為什么她們的舞蹈都那么有技術(shù)含量？為什么她們都不緊張？對啊，因為她們都比我棒，她們都很出眾。

　　我越想越?jīng)]底氣，灰溜溜地離開此地，跑到外面透透氣，放松一下心情總是有好處。我沿著一條石子路往前進，走著走著，來到了一個花壇邊，我蹲在地上，觀賞著一處小景觀。

　　忽地，一抹紅赫然闖入我的眼眶，細一瞧，好一朵玫瑰花呀，二十幾片花瓣一層一層向外吐，邊腳向里翻著，身上長滿了刺，同時也覆滿了露珠。要說，她的相貌不算出眾，比不了一旁粉嫩的桃花，也比不了樹上雪白的梨花，也比不了一只正在休息的小黑鳥……可為什么我第一眼看見了她？因為她有自己的美，她不像別的花兒一般嬌嫩，而是充滿自信與和活力。對啊，我不正如這一朵玫瑰嗎？我不如人家好，可是我能變得自信，并用最獨特的方式去吸引別人的眼球。

　　終于到我上臺了，我昂首挺胸，面帶微笑，毫無畏懼地走上臺，音樂一響，我便陶醉其中，伸展四肢，舞動起來。我的動作沒有別人好，但我可以贏在表情上，于是我發(fā)自內(nèi)心去笑，給評委們留下了一個好印象。

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　　花壇里的玫瑰綻放出了自己的色彩，我在舞臺上自成風景！

風景作文 篇2

　　作為零零后的高中生，我很慶幸自己生活在這個和平文明的二十一世紀，感受著祖國的日益壯大和不斷前進。與此同時，作為高中生的我們也應(yīng)該不斷的努力，背負起自己的夢想與責任。在談及到我們的高中生活時，不免有許多人會說到高中生活嘛，不就是應(yīng)該每天學習、做題、考試嗎？但我想說也并非如此，當你換個角度看風景的時候，你會發(fā)現(xiàn)其實高中生活很精彩！

　　伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，移動網(wǎng)絡(luò)與無線網(wǎng)絡(luò)也越來越普及，人們隨時隨地都可以接觸到網(wǎng)絡(luò)。高中生活雖然是寄宿制的管理，但是我們在學校也可以經(jīng)常的接觸到網(wǎng)絡(luò)，以及平時在家里我們隨時都可以接觸到網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們的生活默默的掛鉤了。但是不少家長認為學生應(yīng)該好好學習，不該沉迷于網(wǎng)絡(luò)、影響學習等。但我并不完全贊同這個觀點，雖說網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。但是合理正確的使用網(wǎng)絡(luò)，不但可以擴大我們的知識面，而且也在課外之余為我們提供了娛樂信息等，起到了勞逸結(jié)合的效果，釋放我們的學習壓力。因此，我認為高中生活的我們也是離不開網(wǎng)絡(luò)的。網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便捷的同時，也為我們的高中生活增添了一抹亮麗的色彩。

　　閱讀。在我們學校開展的有閱讀課、作文比賽、知識競賽等一些文學活動。以此同時，我們學校設(shè)立的.也有圖書館來供應(yīng)學生們的課外閱讀。在我們平時的語文課上老師也會為我們提供閱讀課，閱讀一些課外名著，高考作文，著名小說等來豐富我們的閱讀生活。閱讀不僅可以提高我們的寫作水平、儲存我們的課外知識量，而且也可使我們在繁忙的學習壓力中沉淀自己的內(nèi)心，放松心情。

　　除此之外，運動也是不可缺少的。學習講究的就是一個勞逸結(jié)合，不可一味的只知道學習，也應(yīng)該注意身體的鍛煉。在這方面我們也應(yīng)該做到有條不紊，學校每年都會開辦有校園籃球比賽、校園足球杯、迎新長跑、等活動。讓我們走出教室，走進操場。去釋放我們應(yīng)有的天性，釋放學習的壓力。在鍛煉的同時也讓我們學會了團隊合作使我們多方面發(fā)展，而且對我們的學習成績也會有一定的提升。

　　高中生活雖苦，但也樂在其中。當你選擇換個角度看風景時你會發(fā)現(xiàn)，其實我們的高中生活也是豐富多彩的……

風景作文 篇3

　　在大多數(shù)人眼中，連綿起伏的崇山峻嶺是美麗的風景，雄偉磅礴的海上日出是美麗的風景。但你是否想過，夜晚的那輪明月，路邊幾棵高大的樹，甚至草叢里的小野花，都是美麗的風景。

　　走在嘈雜的大街上，到處都是來來往往的人群和汽車，喧鬧的喇叭聲，讓我覺得煩躁。正想開口抱怨，耳邊卻傳來一個稚嫩的.嗓音：“媽媽，快看，好漂亮的小花！”我被聲音所吸引，回頭一看，映入眼簾的是幾朵潔白的小花，星星點點地散落著，那樣嬌小，又那樣潔白，仿佛從不曾被世間的紛亂污染，只是靜靜地，靜靜地，綻放著。

　　我的眼睛仿佛被這耀眼的白刺了一下，而心中亦無法平靜。“苔花如米小，也學牡丹開”，小小的花朵，竟能開出如此非凡的氣質(zhì)，盡管是在這喧鬧的路旁，盡管沒人注意。這條小學上學時的必經(jīng)之路，這條我再熟悉不過道路，此刻給我?guī)�來了一種前所未有的震撼。過去我從來不曾發(fā)現(xiàn)，也不曾留意，在這平凡的路邊，還有這樣震撼人心的風景。沒有海上日出，沒有“風吹草低見牛羊”的意境。但，這不同樣是一處美麗的風景嗎？

　　去發(fā)現(xiàn)吧，找回那些我們曾經(jīng)錯過的風景！

風景作文 篇4

　　我和媽媽一起來到日本游玩：神秘又古老的金閣寺、繁華而熱鬧的大阪心齋橋、人與鹿和諧相處的奈良東大寺……其中，最讓我印象深刻的，就非富士山莫屬了。

　　富士山位于東京的近郊，海拔3776米，是日本第一高峰，作為日本民族的象征，被日本人民譽為“圣岳”。山峰高聳入云，山巔終年白雪皚皚。富士山有許多美麗而又神秘的傳說，我有些迫不及待了，想要去那里看一看，揭開它那神秘的面紗。

　　那天，我們早早地起床，坐上大巴。約莫一個小時后，遠遠的我們看到了富士山。一開始還只能看到有積雪的山頂，在碧波萬頃的藍天下，猶如一朵小小的白云。再近些，顯露出沒有被白雪覆蓋，黑色的山體。此時，富士山又像一個頭戴白帽，身著黑衣的遠行者了。我們繼續(xù)往前走，路邊一棟棟低矮的小屋在白雪的覆蓋下升起裊裊炊煙。抬頭一看，此時的富士山又另有一番風趣了：巍峨而又高聳的山峰，在云霧繚繞中更顯氣魄，與道路旁邊稀稀拉拉的`小村莊形成了鮮明的對比：一高、一低，一偉、一凡。它們在本州島那燦爛的陽光下，顯得那么鮮明，又那么和諧。

　　一路繼續(xù)往前，我們來到了附近的一個冰湖。一下車，一股清新的空氣迎面而來。湖面上凝結(jié)的一層薄冰，在冬日的陽光照射下發(fā)出耀眼的光芒，蘆葦在寒風中輕輕舞動。遠處的富士山就好像是一個熱情的主人，正恭候著大家的光臨。大家紛紛拍照留念，周圍充溢著歡聲笑語。我感到在嚴寒之中，有著一絲溫暖；在寧靜中，更有著一片熱鬧。

　　走過冰湖，我們來到了富士山腳下的忍野村。忍野村以其優(yōu)美的自然環(huán)境而聞名。這里，家家的庭院收拾得干干凈凈，戶戶的綠樹都修剪得整整齊齊。村子里錯落有致地分布著八個清泉，故而得名忍野八海。其實，這些清泉都是富士山上融化的雪水，經(jīng)過地層過濾而成的淡泉水。八個池塘都很小，但水池水質(zhì)清澈甘甜。小魚兒在清澈見底的水里閑游著，我們也坐著吃上一碗用這里的泉水制成的熱氣騰騰的水煮豆腐�？粗�越來越近的富士山，清澈的“忍野八�！毙∷�池，以及來來往往的祈福者，似乎也是一種莫大的享受！

　　終于，我來到了富士山腳下。抬頭一望，高高的山峰直達藍天，富士山顯得多么雄偉！我們來到附近的一個滑雪場，我坐上滑雪板，順著地勢向山坡下滑去。我閉上眼睛，迎著風，在越來越快的速度中笑著、叫著，享受著心跳的刺激……

　　突然松松軟軟的雪攔下了我。就這樣，我一次次地爬上山坡，又一次次地滑下來，無比快樂。這時候的富士山更像一位包容的母親，任由自己的孩子肆意撒歡……

　　富士山真是個美麗迷人的地方，我們都深深地陶醉其中，久久不愿意離去。

風景作文 篇5

　　人心中最美的便是那心底的一剎風景，任時光怎么變遷，不變的是那記憶中最純真的景色。

　　父親開車開啟了所謂的自駕游，我們一路向北，去登上那有著人間仙境頂端的明月山。我沿途欣賞著路邊的風景，雖談不上景色優(yōu)美，山光旖麗，但給人留下了較好的印象已是足夠。

　　過了許久，終于結(jié)束了勞累的“車上游”后，我們進行了短暫的休息，于是就上路了。

　　從山腳往上看，認為爬完這巍峨的山脈是遙不可及的任務(wù)，但經(jīng)過父母和朋友的慫恿，我決定開啟我的.爬山之旅。

　　陽光從樹葉的隙縫中穿過，照映在陡峭的山路上，我們就踩著陽光一層一層地往上爬，剛開始時，精力充沛，你我都不覺得累。爬了許久，已是滿頭大汗，不想繼續(xù)往上爬，恰好在此時，天空布滿了烏云，下起了大雨，天公不作美，在雨中，山的景色依然未變，只是山路越來越難走，豆大的雨點打在臺階上，我每上一步都心驚膽戰(zhàn)，害怕自己會跌倒，此時我跟你互相抓緊對方的手，可你不小心沒有踩穩(wěn)，摔了下去。我反應(yīng)有些遲鈍，轉(zhuǎn)過身去，正想扶你起來時，你一把甩開了我的手，自己一個人起來，然后一瘸一拐的繼續(xù)爬山，或許我明白，你在為我沒有及時將你扶起而感到生氣。此后，我一路跟隨著你，并寫了一張紙條：我未能及時扶你，并不是我不愿扶而是因為我的反應(yīng)稍慢，我愿意承擔這件事的后果，并在紙條上畫了下雨時山的景色。遞給你后，你看了看，嘴角又揚起了笑容，我們又和好如初。

　　雨停了，景色在陽光的照耀下是那么的美，霎時間，我明白朋友之間要坦誠相待，要為自己的行為和言語承擔責任。

　　我和你的友誼就如這雨前、雨中、雨后的景色，永遠不會變，變的只是那途中的風景，風雨中，我們只是經(jīng)歷挫折，但我們的心依然不變。我從這次爬山中懂得了有些事、有些人不會因為經(jīng)歷點風雨就改變。晴天的風景，是我和你美好的友情。

　　我們就這樣一路風景、一路風雨地繼續(xù)向前走去，永不停歇。

風景作文 篇6

　　小荷才露尖尖角，是稚嫩的清新；胡天八月即飛雪，是冷冽的浪漫；滿城盡帶黃金甲，是決絕的豪氣。春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，時間的輪盤吱吱呀呀地前進，帶來了各異的風景。

　　曾經(jīng)總是向往長大，不想做一個孩子，后來才明白人生不同階段各有風景，成年人的世界里有精彩也有無奈。

　　眾生皆苦，人生的路沒有坦途，每個年齡都有每個階段不同的煩惱。成年人想要回到從前，年輕的心靈卻渴盼成熟。有人企圖規(guī)避，選擇裝嫩或者裝老，卻無法挽回時間的流逝。其實苦難是人生恩賜的禮物，經(jīng)過淬火的鋼鐵才更加強韌鋒銳，經(jīng)歷過、面對過，方能在云開霧散時留下回味，積淀了人生的圓熟冷靜。攀登給高聳入云的山峰，征服過艱險和陡峭的高崖，峰回路轉(zhuǎn)，便不再迷惘。如今豆蔻年華，有花季的浪漫和寂寞，也有青春的成長和努力。雖初嘗成長的苦澀，但前路唯有努力學習，無需面對太多的抉擇；雖不能獨當一面，但生存無憂，至少不需要為了衣食住行奔波。看過許多成年人的崩潰，那不是我們因為考試失利或者朋友矛盾而淚流滿面，而是物質(zhì)與生存毫無掩飾余地的`困境。有人餓得受不了卻不舍得在面條里加點肉，有人一小時10塊錢的兼職還加班加點做，有人因為失去了一份賴以生存的工作深夜痛哭……還有一些人，即使物質(zhì)生活滿足，卻掙扎在其他的困境里。

　　行走在紅塵的網(wǎng)羅，總是去仰望別處的爛漫春花，卻忘記了腳下的漫漫長路。向往著風花雪月，幻想著在水一方的伊人與暗香盈袖的留戀，卻忘記了那本不是青春的旋律，最終只能用癡心換來嘆息。有些事情需要在合適的時間去完成，就像太早從冬眠當中醒來的動物只能面臨饑寒交迫。

　　走過情感與理智的轉(zhuǎn)折，我們在蒼茫的生命之海上學會為自己掌舵。每一段路都是最好的年華。與其盼望未知，不如活好當下，因為每一個未來都會成為現(xiàn)在，每一個今天都會成為日后的回憶。不辜負青春，不拋擲流光，每一個明天都是成長的契機。我不在時光的繭里自縛，不在怨天尤人中逃避，無論風霜雨雪還是艷陽晴空，都是靚麗的風景，無論青澀年月還是華發(fā)滿頭，都是最美的記憶。

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