【推薦】這里的風(fēng)景作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的這里的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這里的風(fēng)景作文 篇1
風(fēng),搖綠了樹的枝條;水,漂白了鴨的羽毛。盼望著整整一個冬天,春天終于來到。我們禁不住春的誘惑,決定去爸爸老家踏青。
一進(jìn)村口,一片油菜花地呈現(xiàn)在我的眼前,我的眼睛被這成片金黃牢牢地吸引住,只見成群的蜜蜂嗡嗡地叫著,忙碌地穿梭于花叢之中。我忍不住打開車窗,嗅一嗅這大自然的香氣。
車子很快到了奶奶家,只見奶奶挎著竹籃,準(zhǔn)備鎖門。原來奶奶要去田埂上摘蒿葉呀!我的`鼻頭仿佛飄來了蒿子粑的香味兒,便和奶奶一起去摘蒿葉了。
剛下完雨的田埂上,散發(fā)著泥土的清香。奶奶帶我認(rèn)識蒿葉。蒿葉葉面呈綠色,葉底微白帶絨毛,葉片尖尖的,聞起來有一股清香。只見田埂上的蒿葉一叢一叢,我也拿出剪刀,當(dāng)奶奶的小助手,不一會兒功夫,就采了一籮筐。
吃完午飯,爸爸帶我和媽媽上山挖筍。進(jìn)了竹林,我發(fā)現(xiàn)林子里哪兒有筍子呀?全是竹子!爸爸看我不解的樣子,似乎看透了我的心思。爸爸說:你別急,筍子在土里呢!我告訴你,如果土上有裂縫,那么土下很可能會有一條小生命,正迫不及待地想鉆出土壤,見見世界。那么我們試著挖開看看是不是有竹筍。只見他一揮鋤頭,在土上挖開一個窟窿,果然,土里出現(xiàn)了一根鮮筍探出的頭。我不顧爸爸的阻攔,搶過他手中的鋤頭,往下一挖啪!那根竹筍,竟活生生的斷成了兩截。心急吃不了熱豆腐!你要先將筍子的根部挖出來,再反方向?qū)⒏客跀喟职挚粗艺f。
忙活了一下午,袋里裝滿了大大小小的筍子,今天真是收獲滿滿啊!
這里風(fēng)景獨好,我愛春天的鄉(xiāng)村!
這里的風(fēng)景作文 篇2
在湘西,青山的懷抱中,藏著一個安靜有吵鬧的小鎮(zhèn)。那里有大片大片潔白的云,綠野茫茫的小山坡上綴著點點金黃的油菜花,風(fēng)吹過,這片被春雨滋潤過的小天使在和煦的陽光下泛起一層層的海浪。
這小鎮(zhèn)有一個美麗的名字——鳳凰。
青色的瓦磚,斑駁的墻壁,灰色的石板路,單純的色調(diào)。這里沒有大城市突兀刺眼的大紅大紫更沒有物欲橫流黃花遍地的“現(xiàn)代”氣息。這是小鎮(zhèn)特有的干凈。一塵不染,宛若一個巨大的過濾嘴一切塵世的濕濁拒之山外。沱江靜靜地在她身邊流淌,木質(zhì)的筒車一圈一圈晃過歲月的傷痕,吱呀作響,單純而美妙;流水泛著小白泡,簇?fù)淼降跄_樓前,清澈明亮;遠(yuǎn)處河岸邊,散發(fā)出古老氣息的吊腳樓儼然懸掛在空中;彎曲狹窄的街道讓人有種悠然不盡的感覺,恍若無形中,長長的小巷融入了你的身體,悠然往返。
踏著沈老先生的足跡尋找著翠翠的身影。在山嶺間、深巷里、江水邊,我用心地去發(fā)現(xiàn)。
我懷著被單純美麗充盈的心靈尋找著,在窄小的閣樓前駐足而望,陰暗的'深處,一位十六七歲的女孩正趴在低矮的小板凳上很認(rèn)真地一筆一筆演算著,像是忘了周圍的一切,她是不是翠翠?黑黑的皮膚,水汪汪的眼睛里,我讀出了翠翠般的不甘人后。生活在偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),卻依然求知若渴,我想她長大以后會有小鎮(zhèn)一般的美麗。
這座古鎮(zhèn)似乎是為了凈化現(xiàn)代人的心靈,在這里靜靜等待了千年。曾記得在一本書上看過“世間也許每穿越一百年,就會有消忘和變遷”這一句話。也許,有一天我們不曾記起在這兒生活的人們,這里的青灰灰墻,這里的悠長小巷,但是,這里的淳樸與超然,一定是所有來過這里的人們心中最美麗的記憶。
這里的風(fēng)景作文 篇3
步入新校,此校乃正宗門校,里面好生上千。今日我有幸到此校,結(jié)識眾多良師益友,實屬可貴,且聽我一一道來。
進(jìn)入新校,我很快就融入了新環(huán)境,為避免尷尬是沒有后援,我要快些找來英雄好漢,才能為我保住面子。我在許多課外活動中學(xué)到互幫互助、體諒和關(guān)愛,使我更不忍上中學(xué)后流落他方。這些是因你們而變得歡樂的課程:
生物課:a老師正在講解細(xì)胞的變異與葉綠體,同學(xué)b起立說:“老師,那綠巨人體內(nèi)有沒有葉綠體?”同學(xué)c說:“老師我被蜘蛛咬了,會不會成為蜘蛛俠?”a老師戒尺一亮,全班都籠罩在a師威氣之下。你們下課到我辦公室來喝茶。同學(xué)b和同學(xué)c心里想:“完了”。
語文課:同學(xué)b被叫起來回答問題,b老師問:“請說出一句有關(guān)孔子品德的話!蓖瑢W(xué)b:“我們要為他人著想!蓖炅?b老師問。驚現(xiàn)淡定帝,“完了!眀同學(xué)說。那你說說這句話與孔子的品德有什么關(guān)聯(lián)?同學(xué)b說:“都是為他人著想!北娨研,唯a老師獨自腦細(xì)胞大戰(zhàn)中……
體育課:sport teacher說:“男生跑五圈,女生跑四圈!蔽覀冞沒來得及喊“why”,就已經(jīng)開始跑了。跑完這一圈不容易呀,別說五圈了,四圈下來不跑岔氣都是問題。我當(dāng)時的表情是:($@$)。那場面,那氣勢,那叫個壯觀。我的嘴都成:“O”了。在這里我學(xué)帶了有意義的人生第一課——互幫互助。
從學(xué)校內(nèi)傳出來的是讀書聲,但更多的是笑聲、和你們在一起一起高興歡悅的笑聲。和抱怨作業(yè)多的煩惱聲。從另一個角度看,這里是天堂、是仙境,是學(xué)生們的樂園。因此,我們從不低頭,從不面目煩愁,從不爭執(zhí),從不也從不。在這個世界中每個人的友誼,是寶貴且真實的。
我們在這里。
“朋友的`心依然比天還高比地遼闊—”。這一句句歌詞,記錄人生中的所有的友誼,不是我們損你,而是我們這里有你。
這里的風(fēng)景作文 篇4
學(xué)校,是一個神圣的地方。這里不僅是知識的殿堂,還是我們成長的樂園。不必說寬闊的操場,不必說氣派的教學(xué)樓,也不必說那一叢青青的翠竹,單是操場邊的小花壇就令人流連忘返。
小花壇里開得最盛的要數(shù)三角梅了。三角梅有三片花瓣,粉紅粉紅的;ò昀锩嬗腥然鸩襁細(xì)的花蕊。它的花香雖然淡淡的,不容易聞出來。它的色彩卻是那么鮮艷,惹人注目。它們一簇簇昂首怒放,威風(fēng)凜凜,像一個打了勝仗的將軍。引得旁邊的山茶花不甘示弱,一朵朵競相綻放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)紅紅的火焰;有的山茶花還是一個花骨朵,低垂著腦袋,像一個羞答答的小姑娘。花壇里,還有紫丁香,櫻花,黃角蘭,桂花,臘梅......讓我們一年四季都能聞到花香,欣賞到栩栩如生的.畫卷。
小花壇的一角,還有一個小池塘。池塘邊上,種植了一圈蘆葦,綠意盎然,充滿生機(jī)。碧綠碧綠的水面上,一片片睡蓮的葉子好似一個玉盤,睡蓮在水里靜靜地開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個睡美人躺在水中。走近細(xì)看,花瓣白里透紅,末端是粉紅色,再往下漸漸變白。春天的時候,吸引了一群小蝌蚪在水里嬉戲,也引來蜜蜂,蝴蝶,恰似 “小荷才立尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,吸引無數(shù)伙伴趴在小池邊觀看。小池塘的中間,還有一座假山,這座山的路面崎嶇不平,山間有幾個行人正在艱難地跋涉,十分有趣!
這就是校園的花壇,讓我如癡如醉的仙境。我們在這里享受著“悅讀”時光,這種感覺真是美哉美哉!
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