【必備】校園的風景的作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園的風景的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的風景的作文 篇1
我們的學�？善晾�！美的無“語”倫比，簡直像《愛麗斯漫游仙境》里的仙境一樣，不，應該說是更美麗。
一進我們的“仙境”，就會見到許多吸引人的風景。你看，那就是“生物園”，是我們學校的王牌風景。那里到處綠樹紅花，小鳥們邊唱著動聽的歌曲邊在樹蔭下飛來飛去；蝴蝶們，蜜蜂們，在那樹蔭下，花瓣上忙碌著，把花粉傳遞著……怎么樣？覺得美吧，不過，還有一道“風景”還沒出場哩（指王牌中的王牌）。
你看！你看！亮場了！
看見了吧？那個高高的男同學，手持一塊藍色的板，一支筆，一張紙，在那小道走著，他就是我們校園的風景線——“管理學校秩序的值日生。
別看他的樣子粗粗魯魯?shù)�，其實做起事來可仔細了，眼看在一條干凈的小路上，有一團紙，他不會見到了紙團就繞道而行，當作剛才什么也沒看到等，而是蹲下來，撿起紙團，扔進垃圾桶了。你說呀，我們的校園的同學多愛護自己”家“呀，這能不是一道美麗的.風景嗎？
再看！再看！又是那個值日生，他走著走著，見到了一個小弟弟摔了地上，他連忙走了上去，慢慢的扶起了那個小弟弟，然后伸出了他的手，把小弟弟屁股上的灰塵拍掉，問他有沒有事。你說呀我們校園的同學和同學之間多么好呀，這能不是一道漂亮的風景嗎？
我們校園最美麗的風景不是什么綠樹紅花，蜜蜂蝴蝶，而是我們校園之間的團結，互相幫助的場面。這就是我們校園的”風景“——團結友好，互相幫助。
校園的風景的作文 篇2
聽到下課的鐘聲響了，我就不想再聽老師講課，如果再繼續(xù)聽下去，我們就很不開心，下課的時候，大家就像龍一樣動來動去；但是如果上課，我們就像騎螞蟻，慢吞吞地回教室，上課的時候我們很沮喪，很想趕快把老師踢到外太空去。
下課時，我通常會去操場玩鬼抓人，其他同學有的去游樂場有的去操場，校園里的游樂器材最熱鬧，每節(jié)下課都是在排隊玩溜滑梯。還有福利社里面都是人擠人，大排長龍，圖書館里最冷清，因為沒有人下課時去看書，它不像小商店一樣人擠人。
留在教室里的同學都會聊天、下棋、寫功課、看書，老師在改昨天的回家功課、考試卷，下課時間的學校就像孩子們的快樂天堂，上課時的學校就像吵雜的.音樂會，和下課時完全不一樣。
上課鐘響了，鐘聲就像惡魔在叫我一樣，讓人心情很不開心，聽到上課的鐘聲，大家的臉色就像苦瓜臉一樣，短短的十分鐘，是一段很開心的時間，讓我們玩得很快樂。雖然只有五至十分鐘的時間，但是讓我覺得很快樂。
校園的風景的作文 篇3
一座擁有百年歷史的老校，就是我們的校園。我們的校園四季如畫。
跨進校園，映入眼簾的是下操場。
下操場是一個簡易的運動場。有籃球架、有乒乓球臺、兩邊還有文化墻。
中操場是供我們做操的地方。這里種著桂花樹和櫻花樹等。
春天，櫻花樹和其他樹長出了花苞。夏天，櫻花樹和桂花樹的樹葉長得格外茂盛。想一把綠色的大傘。同學們玩累了就在樹陰下休息。大樹們也不吝嗇，無私的'奉獻著。秋天，桂花開了。有一句老話說得好：“桂花十里香�！苯袢瘴衣劦搅�。果真如此。冬天，雪花給學校穿上一件厚厚的白棉衣�？赡苁桥滦@冷著了吧。這時的校園像一位身著白衣的仙女一樣。
上操場主要有教學樓。每天早上，進入學校就能聽到來自上操場整齊的讀書聲，奏成了一首讀書的交響曲。
這就是我們的校園。一個平凡、普通的校園。雖然不必上其他校園設施那么全,但是我們校園的“鮮花工程”可是哪所學校也比不上的!
難道我不應該為擁有這樣一個有著百年歷史的老校而感到自豪嗎?
校園的風景的作文 篇4
你猜猜我最喜歡校園的哪里呢？是有很多活潑的小動物的地方？還是充滿歡笑聲的籃球場？NO，NO，NO！都不是！我最喜歡的地方是位于舊棟中間的中庭花園，那里是下課的好去處。
在中庭花園里，有許多五彩繽紛的花朵：有的是純凈的白色；有的是火紅的紅色；有的則是溫暖的橘色。中庭花園不只有花草樹木，還有許多可愛的`小昆蟲，例如：身穿美麗衣服的蝴蝶、肥肥胖胖的毛毛蟲、勤勞的蜜蜂和小小的螞蟻們。蝴蝶在花園里翩翩起舞，就好像多小仙子一樣，連蜜蜂和許多小動物都來參加這場盛大的舞會，大樹伯伯則隨風搖擺，發(fā)出沙，沙，沙的聲音，為這場舞會增添美妙的旋律。我覺得花園真是熱鬧��！
我下課時會去中庭花園觀察植物，看看他們的生長過程以及葉片上美麗的紋路；有時，我還會看到有許許多多的小朋友開心的在林間嬉戲，看起來好快樂。累的時候，我會坐在樹下休息，涼涼的微風吹來，就好像夏天在吃冰，真是透心涼；也把我的疲勞都帶走，讓我倍感舒暢。我覺得中庭花園真是一個美好的地方。
中庭花園是一個景色宜人、綠意盎然的地方，我希望大家可以共同維護中庭花園，不要亂丟垃圾；不要在樹上刻字；更不要攀折花木，讓中庭花園能繼續(xù)維持它原來漂亮的面貌。
校園的風景的作文 篇5
每次開學都是最期待的事情，因為可以看到各式各樣的花.草.樹木.動物，每次看到這些景物都讓我感到很放松，因為美的景物總是都會讓人把一切的煩惱甩開。
每天一早，我就高高興興的跑進教室，趕快把書包放下，因為我想去看每天早上的景物，我都會去我們學校最特別的地方，就是動物園，我們學校的動物園有各式各樣的`動物，偶爾我也會聽樹上的鳥兒輕快的唱歌，也會看一看地上的小草被風吹動輕盈的跳舞。
每當下課時都看到一整群的人都去打球，有些人會看書，有些人會靜靜的欣賞美麗的風景，每當季節(jié)一換，小花小草也會換上新衣，當天氣熱時，一整片綠油油的草地，當天氣冷時，就會舍棄衣賞，當天氣又暖起來時，又換上一件鮮艷的新衣，翠綠的一片草地，被風吹動著，讓心情都好起來，也顯得小花更美麗，花多一朵一朵的盛開，就像一大片的花海似的。
我喜歡看風景，不管是美或丑，都是大自然給我們欣賞的，不要去任意的破壞它，這不是我們自己的，而是大家的，要一起守護它.保護它，不要讓它受到半點傷害，美麗的風景是讓我們欣賞.放松的，而不是去破壞他的，風景就如我們不想受到一點點的小傷害。
校園的風景的作文 篇6
我的校園一年四季風景誘人。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳斗艷，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個個士兵在站崗。同學們在榕樹下一邊沐浴著明媚的`陽光，一邊看著迷人的書。
夏天，學校里綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學們遮風擋雨。有的同學在樹蔭下看書，有的同學在樹蔭下游戲，還有的同學在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象��！
秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風飄落下來，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那么精神，在微風中頻頻點頭。
冬天的校園是那么地熱鬧。放學了，同學們紛紛跑進了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學們最愛的運動。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
��！我的校園多么美麗，希望你有機會來細細游賞。
校園的風景的作文 篇7
風景對每個人來說是個多變化的事物，有些人認為一大片的花就是風景，一排排的樹就是風景，會這么認為是因為周遭的環(huán)境加上景物，都是很特別的存在。校園的風景有多種不同的說法，舉我的學校來說說吧��！
學校的一草、一花、一木都有不一樣的擺設。我喜歡羽球場、停車場、還有門口的造型景觀。羽球場的花圃呈現(xiàn)一片片紫色、黃色或桃紫色，色彩鮮艷非常漂亮，”數(shù)大便是美”就是這個樣子吧��！停車場的蕨類要細細觀賞才會發(fā)現(xiàn)它喔！許多小草從或水溝縫隙處長了出來，我不得不佩服這些植物們強韌的生命力。我們上課大樓附近有許多木棉花。當我剛到這學校的時候，花開得很漂亮，不過等它開花時也就代表著新生的到來；畢業(yè)生的別離。
對我來說這些風景都有很大的意義。畢竟有一天我會離開學校，何不把握當下，把校園美麗的.花草樹木都刻記在心中，留下美好的回憶。也許在別人眼中這些校園風景不算甚么，但是無庸置疑的對某些人而言，這是個很美很令人懷念的記憶。
校園的風景的作文 篇8
每個校園里都有如詩如畫的風景，如果要看到獨特的風景就必須要自己去尋找，才能發(fā)現(xiàn)令人眼睛一亮的地方；甚至在不同的時段及角度、呈現(xiàn)出截然不同的風貌。
剛進校園，我看到的是一望無際的操場，很多人在操場上揮灑熱情、盡情的'奔跑，讓我也想揮灑汗水；校園里綠意盎然，草木芬香的味道使人神清氣爽。大樓矗立再其中，我們在這汲取知識，每一棟建筑物都有自己的特色，從側面看，他像個機器人到處走動，從正面看，他卻像個強壯的相撲力士，另外一棟卻像一條龍在云朵中穿梭飛翔好奇妙。
小賣部是全校人氣最旺的地方，只要一下課，許多學生有如蝗蟲過境，摩頂放踵，擁擠的連一只小蟲子都進不去，柜子上的零食、飲料、面包都空空如也了，那種景象蠻壯觀的，但是我喜歡的卻不是人氣最旺的福利社，而是八年級的行動閱讀書車，那里架有琳瑯滿目的圖書，在涼爽的樹蔭下享受知識的熏陶，我只要心情不好，就會去那邊走走，因為那會使我沉浸在書海中而忘掉煩惱，又重新增加力量。
每個人都有自己心儀的風景或是地方，只要能欣然自樂、帶給自己愉悅的心情，就能屬于自己的秘密基地，每個人心中的風景都不一樣，不論是徐徐微風中蔥綠的小樹叢，或耀眼陽光下燃燒青春與熱情的籃球場，都是由自己來決定心中的風景。
校園的風景的作文 篇9
陽光灑落在玻璃窗上，鬧鐘在耳邊回蕩，刷刷牙，換換衣服，背起書包我踏上了往學校的路。剛起床的朝陽，容光煥發(fā)，點綴了校園，使校園中的一切，更加漂亮、耀眼。剛到學校，就看見校門口雄偉壯麗的“過嶺初中”大門上的四個字，更顯得神采奕奕，也加緊腳步的踏進校門。太陽在生態(tài)池的漣漪中翩翩起舞，步道在陽光下閃閃發(fā)亮，操場在陽光的襯托下更加亮麗新穎，彷佛在提醒著我，這是一個嶄新、美好的一天。
難得那么早到學校的我，情不自禁的逛起了校園，盡管身旁的手機不斷咆嘯，我卻已被這閃閃動人的校園迷住了！平常在學�？偸谴诮淌依锖屯瑢W聊天寫作業(yè)，就算體育課出來，也是匆匆忙忙，根本沒仔仔細細的欣賞自己身在的這個世外桃源。生態(tài)池里的魚悠悠哉哉的優(yōu)游，旁邊的樹似乎又長大了一點，水池上了小拱橋，少了學生們的`喧鬧，留下簡潔高尚的一面，。早晨的校園，似乎又比平日更加高雅動人呢！
“當當當當！”上課鐘聲在校園中回響，收起懶散的腳步，大家加緊腳步回到教室，老師站在講臺上，開始揮舞著粉筆買力上課，將重點一一告訴各位學生；而臺下的學生，拿起筆也跟著認真學習，此時的校園中，充滿了各位老師的教學聲，也充滿了各位同學的瑯瑯讀書聲，帶來了別有一番的新風景。
放學時分，看看墻壁上的時鐘，也不早了，太陽掛在天際，染紅了大地，也染紅了整座校園，生態(tài)池中波光粼粼，夕陽余暉下充滿了分離的氣氛�？粗燎诰毩暤奶飶叫ｊ爞冊诓賵鲋胁粩嗟姆磸蜎_刺、練習，連看的我都覺得疲憊不堪。拖著一身的疲憊，我走出校園，望著無邊無際的天空，我看見了校園安靜的另一面。
明早，當耀眼的陽光灑落，校園又會是神采奕奕的迎接魚貫而入的同學們……
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